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Planes Docentes Resumidos

Modalidad Presencial
Titulacin de Gestin Ambiental
A. Datos bsicos de la asignatura
Nombre de la asignatura

Biologa General

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

Ciencias Naturales

3.

Seccin
Departamental:

Biologa Bsica y Aplicada

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que
se imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNBIO001

Biolgica

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

10

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de
crditos :

B. Conocimientos previos recomendados:


Para cursar la presente materia, el estudiante debe aprobar el curso de verano y tener
conocimientos bsicos de biologa obtenidos durante la formacin del bachillerato.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
La Biologa estudia las caractersticas, origen y evolucin de los seres vivos. Este amplio espectro
temtico implica conocer desde estructuras que estn formando una clula hasta la diversidad
de organismos que habitan el planeta y sus procesos evolutivos. Un panorama similar se
presenta si a ms de estructuras pretendemos conocer el funcionamiento, de la unidad estructural
esencial en los seres vivos.
Ante tal amplitud, la biologa se ha ido especializando en mbitos de trabajo como la
composicin, la estructura o el funcionamiento a nivel de biomolculas, clulas, tejidos,
organismos, especies, ecosistemas; pudindose encontrar bastos apartados y sendas
especializaciones que han dado lugar a disciplinas como la Bioqumica, la Biologa Molecular, la
Citologa, la Patologa, la Ecologa, la Filogenia y muchas ms.

GP /
Practicum

Para efectos didcticos, la materia de Biologa General, busca abordar el primer tramo del
estudio de la biologa, principalmente enfocado en la clula y sus caractersticas estructurales y
de funcionamiento. Ello implica revisar los fundamentos del flujo de energa y la transmisin de
las caractersticas hereditarias. Un segundo elemento importante, es conocer los procesos clave
que permitieron la diversificacin de la vida, cerrando el semestre con una primera
aproximacin a la clasificacin macro de los organismos.
Este recorrido temtico brindar los principios que permitirn al estudiante adentrarse en cada
una de las especializaciones de la biologa; el reto est en siempre mantener en mente el
contexto integrador de los principios claves ya referidos: Metabolismo, Herencia y Evolucin.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencia especfica

Comprende los fundamentos tericos matemticos, fsicos, qumicos, bioqumicos y biolgicos


relacionados con los procesos ambientales.
E.

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Origen de la clula. Organizacin de la clula, cmo entran y salen las sustancias de la clula.
Metabolismo y energa. Bases de reproduccin celular. Bases de gentica mendeliana: Las
bases qumicas de la herencia: El ADN y su replicacin. Generalidades del flujo de informacin
gentica: los caminos del ADN a la Protena. Evolucin: Historia de la teora y sus evidencias.
Sobre el origen de las especies. Clasificacin de organismos: Generalidades de los cinco reinos.
Dominio Bacteria y Archaea (Los procariontes). Dominio Eukarya: Protistas. Dominio Eukarya:
Algas verdes y plantas. Dominio Eukarya: Hongos Dominio Eukarya: Animales.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica:
Curts Helena y N. Barnes. 2008. BIOLOGA. Editorial Mdica Panamericana. Sptima Edicin en
Espaol.
Bibliografa complementaria
Klug W.S., Cummings M.R. & Spencer C.A. 2007. Conceptos de Gentica. 8 Edicin. Prentice
Hall Hispanoamericana. 920 p.
Lodish H., Berk A., Matsudaira P., Kaiser C., Krieger M., Scott M., Zipursky L. & Darnell J. 2005.
Biologa Celular y Molecular. Quinta Edicin. Editorial Mdica Panamericana. Buenos AiresArgentina. 1088 p.
De Robertis, E. 1997. Fundamentos de Biologa Celular y Molecular. 3 Edicin. Editorial El
Ateneo. Buenos Aires-Argentina. 628 p
Smith C. & Wood E. 1997. Biologa Celular. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana
Delaware. U.S.A. 366 p.

Smith C. & Wood E. 1998. Biosntesis. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana Delaware.


U.S.A. 240 p.
Ville, C., Solomon, E., Martin, C., Martin, D., Berg, L., & W., Davis. 1998. BIOLOGA. Cuarta
Edicin. Editorial Mc Graw - Hill. Mxico D.F. 1305 p.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Qumica General

1.

rea Acadmica:

Biolgica

2.

Departamento:

Qumica.

3.

Seccin
Departamental:

Qumica Bsica y Aplicada.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNIQ001

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


El estudiante debe tener conocimientos bsicos de nomenclatura qumica y de magnitudes fsicoqumicas. Es recomendable que el estudiante tenga conocimientos bsicos de los Elementos
Qumicos, Fsica y Matemticas.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
La qumica est en todas partes y sin ella la vida no sera posible, todo lo que nos rodea, que
podemos tocar u oler, materiales ordinarios y aquellos que estn por descubrir, se basan en la
interaccin de la materia, que se sita en el corazn de la qumica.
Vivimos en un mundo de sustancias qumicas, muchas de origen natural, y otras son sintticas, que
se manifiestan desde el color de una flor hasta los brillantes pigmentos sintticos.
As mismo la qumica est presente en los alimentos, vitaminas, medicinas, pinturas, pegamentos,
tejidos, fibras, combustibles, en todo tipo de procesos metablicos e industriales, en fin es la
base de todo lo que encontramos a nuestro alrededor y convivimos diariamente.
Por esta razn el estudio de la asignatura de Qumica General es de suma importancia, ya
que junto con otras materias bsicas, se puede lograr la edificacin de buenas bases que
permitan al estudiante la mejor comprensin de estos fenmenos y elaboracin de productos, lo
cual definir su responsable y buen desempeo lo largo de su carrera.
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

GP /
Practicum

Competencias especficas

Comprende los fundamentos tericos matemticos, fsicos, qumicos, bioqumicos y biolgicos


relacionados con los procesos ambientales.
E.

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Qumica, materia y energa, elementos, tomos y tabla peridica; Iones, enlaces; pesos y masas
moleculares; reacciones qumicas; clculo estereoqumicos; cintica; soluciones; velocidades de
reaccin.
A. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica:
BURNS, Ralph A. FUNDAMENTOS DE QUMICA. Cuarta Edicin. Editorial PEARSON. Mxico.
2003. Pag. 739 ISBN 9702602815, 9789702602811.
Bibliografa complementaria
DIKSON; Qumica Enfoque Ecolgico. Mxico, Editorial LIMUSA S. A 2003. Pag. 408.
BROWN; LEMAY; BURSTE. Qumica la ciencia central. Sptima edicin. Mxico. Editorial Pearson
Educacin, 1997. Pag. 1045
CRDENAS; Glvez. Qumica y ambiente. Segunda edicin. Bogot, Colombia. Editorial Mc
Graw Hill, 1999. Pag. 334

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

para

las

1.

rea Acadmica:

Biolgica

2.

Departamento:

Qumica.

3.

Seccin
Departamental:

Fsico-Qumica- Matemticas.

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

B.

Matemticas
Biolgicas

Ciencias CODIGO: UTPL-TNBIF002

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

Conocimientos previos recomendados:

El cuerpo de los nmeros reales. Las operaciones algebraicas. Ecuaciones de primero y segundo
grado. Intervalos. Teora de conjuntos. Funciones trigonomtricas. Geometra analtica: coordenadas;
frmula de la distancia entre dos puntos; ecuacin de la recta; ecuacin de la circunferencia.
C.

Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin

La importancia de las matemticas ha sido reconocida desde tiempos antiguos. Se trata de una
asignatura con una gran versatilidad: puede servir para realizar clculos de diferente naturaleza
y resolver problemas cuantitativos en diferentes reas; abarca el estudio de las formas mediante
las diferentes geometras; permite construir modelos de la realidad para estudiar su
comportamiento; en fin, su fundamento lgico permite un razonamiento correcto. Todas estas
consideraciones le dan una validez para ser utilizada en campos como la biologa y su estudio
aporta a la conformacin de competencias para profesiones relacionadas con esta rea.

D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas:
Comprende los fundamentos tericos matemticos, fsicos, qumicos, bioqumicos y biolgicos
aplicados a los procesos ambientales.
E.

10

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

GP /
Practicum

Funciones y Grficas. Funciones polinomiales; Funciones exponenciales; Funciones Trigonometra


Analtica. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos variables; lgebra de matrices; Sistemas
lineales de varias variables; Fracciones parciales; Secciones cnicas: la parbola, elipse; la
hiprbola; Combinatoria bsica y probabilidades sucesiones y series
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica:
DEMANA, WAITS, FOLEY, KENNEDY. (2007). PRECLCULO: Grfico, numrico, algebraico,
Pearson Prentice Hall, Mxico, sptima edicin.
Bibliografa complementaria
Swokowski, E. y Cole, J., (2 009), lgebra y trigonometra con geometra analtica, CENGAGE,
Mxico, 12 edicin.
ngel, A., (2004), lgebra intermedia, PEARSON, Mxico, 6 edicin.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Diseo de Investigacin Cientfica

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Recursos Naturales.

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

CODIGO: UTPL-TNGA001

Biolgica

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

X
Troncal

7.

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

8.

B. Conocimientos previos recomendados:


Se requiere que el estudiante tenga conocimientos bsicos de redaccin y matemticas.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Una de las misiones de los profesionales del rea biolgica es la generacin de conocimientos
bsicos sobre la biodiversidad que posibiliten su gestin, uso sostenible y conservacin. La
generacin de estos conocimientos requiere la capacidad de investigar y comunicar los
resultados. El objetivo de la materia es dar al estudiante las bases que le permitan elaborar y
aplicar proyectos de investigacin cientfica.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias genricas

Comunicacin oral y escrita


Orientacin a la innovacin y a la investigacin
Organizacin y planificacin del tiempo

10

Competencias especficas

Formula y evala proyectos cientficos y tcnicos para generar y aplicar conocimiento en la


solucin de problemas ambientales.

GP /
Practicum

Obtiene, describe, analiza y modela datos ambientales, para generar conocimiento que
respalde las propuestas de manejo y conservacin de los recursos ambientales
E.

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Cmo nace un proyecto de investigacin?. Criterios para el planteamiento de un problema de


investigacin. Revisin, anlisis, y uso de la literatura.
Estudios exploratorios, descriptivos correlacionales o explicativos. Cmo formular una hiptesis?.
Tipos de diseo de investigacin. Propuestas e investigacin.
G. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica:
Hernndez Sampieri Roberto., Fernndez Collado Carlos and Baptista Lucio Pilar. 2010.
Metodologa de la Investigacin. McGraw-Hill. Quinta edicin. Mxico.
Bibliografa Complementaria
FEINSINGER PETER (2004). El Diseo de Estudios de Campo para la Conservacin de la
Biodiversidad, Wildlife Conservation Society (WCS), The Nature Conservancy (TNC), Fundacin
Amigos de la Naturaleza (FAN). Bolivia.
Bunge, M. (1959). La investigacin cientfica: Series Convivium.
Bunge, M. (1965). La ciencia. Su mtodo y su filosofa: Springfield, Ill. Charles C. Thomas.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Fsica para las Ciencias Biolgicas

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Qumica.

3.

Seccin
Departamental:

Fsico-Qumica- Matemticas.

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Entre los conocimientos previos recomendados se precisan especialmente los correspondientes a
nociones elementales de lgebra y matemtica. Asimismo, aplicar conceptos de Fsica de nivel
secundario, trigonometra y geometra bsica.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Para el ingeniero en Gestin Ambiental es vital el hecho de entender los diferentes sistemas
fsicos que se abarcan dentro de su campo de estudio. El presente componente pretende sentar
las bases del conocimiento de las leyes fsicas que los rigen, a travs de una serie de
herramientas matemticas que capaciten a los estudiantes para establecer modelos predictivos
y explicativos de los fenmenos de estudio.
A su vez, no solo el entendimiento de dichos fenmenos sino tambin su aplicacin a la vida
cotidiana se presentan como fundamentales de cara a poder relacionar los conceptos y procesos
que se vern en los sucesivos ciclos.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas de la titulacin:


Comprende los fundamentos tericos matemticos, fsicos, qumicos, bioqumicos y biolgicos
relacionados con los procesos ambientales.

E.

10

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNIQ002

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

GP /
Practicum

Medida; Fuerzas; Momento; Dinmica; Energa; Impetu (momento); Fluidos; Gases lquidos y
slidos; Calor; Termodinmica.
F.

Bibliografa bsica y complementaria

Bibliografa bsica
HEWITT, P. G. (2007). Fsica para las ciencias biolgicas 10 Ed. Mxico: Pearson Educacin.
Bibliografa Complementaria
CROMER, A. H. (2009). Fsica para las ciencias de la vida. Espaa: Reverte.
RAYMOND, A; et al, (2008). Fsica para la ciencia y la tecnologa, 7 Ed.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Bioqumica

CODIGO: UTPL-TNBIF001

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Qumica.

3.

Seccin
Departamental:

Qumica Bsica y Aplicada

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Estructura y funcin celular. Clula eucariota, clula procariota, fotosntesis, ciclo de Krebs, etc..
Qumica reacciones qumicas, cintica qumica, elementos qumicos, etc. Qumica orgnica
reacciones qumicas, grupos funcionales, isomera qumica, etc.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
La carrera de Ingeniera en Gestin Ambiental forma profesionales capaces de conjugar los
conocimientos cientficos y tecnolgicos para contribuir a la gestin sostenible de los recursos
naturales, teniendo presente que la relacin equilibrada del ser humano con el ambiente
conducir a la conservacin de los recursos, asegurando su existencia para las presentes y
futuras generaciones
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas de la titulacin.


Comprende los fundamentos tericos matemticos, fsicos, qumicos, bioqumicos y biolgicos
relacionados con los procesos ambientales.
E.

10

7.
8.

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Introduccin a la bioqumica; Biomolculas: Aminocidos, pptidos y protenas. Enzimologia.


Carbohidratos. Lpidos cidos nucleicos. Organizacin celular y transporte a travs de la

GP /
Practicum

membrana celular. Metabolismo de carbohidratos, cidos grasos y aminocidos. Transporte


electrnico fosforilacin oxidativa. Metabolismo del nitrgeno; Informacin gentica.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica.
FEDUCHI, Elena., BLASCO, Isabel., ROMERO, Carlos., YEZ, Esther. Bioqumica. Conceptos
Esenciales. Editorial Mdica panamericana. 1 Ed. (espaol). 2010. ISBN: 9788498353570
Bibliografa Complementaria
HORTON, Robert., MORAN, Laurence., SCRIMGEOUR, Gray., PERRY, Marc., RAWN, David.
Principios de Bioqumica. Editorial Pearson. 4. Ed. (espaol). Mxico, 2008.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Clculo para las Ciencias Biolgicas

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Qumica.

3.

Seccin
Departamental:

Fsico-Qumica- Matemticas

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


lgebra elemental. Funciones lineales, cuadrticas y trigonomtricas bsicas y representacin de
sus grficas: dominio, simetra, interseccin con los ejes. Conocimiento bsico del manejo de hojas
de clculo (OpenOffice Calc, Microsoft Excel o similares)
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Para el ingeniero/a en Gestin Ambiental el conocimiento y manejo apropiado de las
herramientas de clculo diferencial e integral, as como de las diferentes metodologas que se
establecen en cada una de dichas herramientas, resulta indispensable para la elaboracin de
modelos matemticos explicativos y predictivos de los datos que extraigan de los procesos
naturales y sociales de estudio, de cara a poder controlar y manipular las diferentes variables
que intervienen en ellos.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas de la titulacin:


Comprende los fundamentos tericos matemticos, fsicos, qumicos, bioqumicos y biolgicos
relacionados con los procesos ambientales.
E.

10

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNIQ003

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Lmites y sus propiedades; Derivacin, clculo diferencial multivariable; Integracin. Ecuaciones


diferenciales.

GP /
Practicum

F. Bibliografa bsica y complementaria


Bibliografa Bsica
Larson, R., Edwards, B.H. Clculo 1 de una variable.
Bibliografa Complementaria
SPIVAK, M. (1992). Clculo infinitesimal. Barcelona: Reverte.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Botnica

CODIGO: UTPL-TNIA001

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Sistemtica y Biodiversidad

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Caractersticas de los reinos: procariota, protistas, hongos. Fisiologa vegetal.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
El propsito general de esta asignatura es contribuir al conocimiento del mundo de los
vegetales, considerando cada una de sus numerosas diferencias, desde sus orgenes, su
morfologa externa, taxonoma, siendo las plantas muy importantes por los muchos beneficios
que ellas dan a los diferentes organismos y en especialmente a los seres humanos.
Es importante conocer la flora de una regin, el estado de conservacin de la vegetacin es un
indicador valioso de cmo se manejan los recursos en una zona cualquiera.
Con este componente el profesional ser capaz de reconocer las principales familias y especies
vegetales que le permitirn garantizar el manejo de dichos recursos de manera sostenible a
travs de planes de manejo ambiental, gestin de sistemas ambientales.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas de la titulacin:


Comprende el funcionamiento y estructura de los ecosistemas para sustentar las estrategias de
manejo y conservacin.
E.

10

7.
8.

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

GP /
Practicum

Introduccin a la botnica (Importancia, componentes de la botnica). Sistemtica y clasificacin


(Evolucin de las plantas, caracteres morfolgicos y ecolgicos, nomenclatura botnica, uso de
claves para identificacin de especies, principales grupos). Coleccin (Tratamiento y
almacenamiento de ejemplares botnicos)
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
Cern, C. 2003. Manual de Botnica Sistemtica, Etnobotnica y mtodos de estudio en el
Ecuador. Quito, Ecuador.
Bibliografa Complementaria
Curtis, H., Barnes, N., Schnek, A., Massarini, A. (2008). Biologa. Sptima Edicin. Editorial
Mdica Panamericana. Madrid- Espaa.
Ach, D., Fontrbel, F., Moncada, D., & Zambrana I. 1999.Introduccion a la Botnica Manual
Universitario. Laboratorio de Biologa San Calixto. La Paz-Bolivia.
Fierro, A. 2004. Botnica Sistemtica Ecuatoriana, Missouri Botanical Garden, FUNDACYT,
QCNE, RLB y FUNBOTANICA.St. Louis, Missouri.USA
Gentry, A. 1993.A Field Guide to the Families and Genera of Woody Plants of Northwerst
South America(Colombia, Ecuador, Peru) with supplementary notes on Herbaceous taxa,
Depatment of Conservation Biology Conservation International Washington, DC 20036 USA.
Harrington. H, 1957 How to Identify Plants. Copyright renewed, United States of America.
Judo W., Campbell. Ch., Kellogg. E., & Stevens. P.1999 Plant Systematics a Phylogenetic
Approach. Sinauer Associates, Inc. Publishers Sunderland, Massachusetts U.S.A.
Moreno, N. 1984 Glosario Botnico Ilustrado. Instituto Nacional de Investigaciones sobre
Recusos Bitico. Xalapa, Ver., Mxico.
Nelson, C. 2000. Nociones de taxonoma Vegetal, Editorial Universitaria. Tegucigalpa, Honduras
C.A.

Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Zoologa

CODIGO: UTPL-TNIA002

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Sistemtica y Biodiversidad

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Biolgica.

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

A. Conocimientos previos recomendados:


Previo al inicio de la materia el estudiante debe tener los siguientes requisitos bsicos de
conocimientos: Conocimientos de Biologa General.
B. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
La importancia del componente dentro del perfil de egreso radica en la capacidad de los
profesionales en formacin en reconocer, identificar y clasificar a los diferentes animales que le
servir para poder realizar proyectos ambientales diversos.
C.

10

7.
8.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas de la titulacin:


Comprende el funcionamiento y estructura de los ecosistemas para sustentar las estrategias de
manejo y conservacin.
D.
Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
Introduccin a los seres vivos (origen de la vida, organizacin celular, principios genticos,
evolucin). Reproduccin y Desarrollo (arquitectura animal y modelos de organizacin;
clasificacin, sistemtica y filogenia). Fisiologa (soporte, proteccin y movimiento, homeostasis,
fluidos internos y respiracin, digestin y nutricin, coordinacin nerviosa, coordinacin qumica,
inmunidad y comportamiento animal). Los animales y su ambiente (distribucin animal).
E. Bibliografa bsica y complementaria

GP /
Practicum

Bibliografa Bsica
Zoologa: Fauna de Ecuador y el mundo. Saa, L.R 2001. Editorial UTPL Loja-Ecuador
Bibliografa Complementaria
Principios Integrales de Zoologa. Hickman, C.P, Roberts, L.S. 2006. Ed. Mc Graw Hill. Madrid
Espaa
Zoologa de los Invertebrados-Zoologa Vertebrados. Jessop, Nancy. (1990). Ed.Interamericana
Mc Graw Hill Madrid-Espaa
Fauna del Ecuador. Patzelt, Erwin. (2000). Ed. Imprefepp. Quito Ecuador.
Biologa , Curtis (1993) Ed. Panamericana. Buenos Aires-Argentina
La Conducta de los Animales. Carthy J.D. 1969. Editorial Salvat Madrid-Espaa

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Bioestadstica

CODIGO: UTPL-TNGA029

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Ecologa.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Excel bsico, Diseo de investigacin cientfica, Matemticas para las Ciencias Biolgicas, Ingls
I.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
El pensamiento estadstico no slo resuelve y entiende la compleja metodologa para dar
respuesta a hiptesis, sino que es capaz de organizar el proceso de investigacin, desde su
planteamiento, muestreo, recoleccin y anlisis de la informacin, hasta la presentacin de los
resultados. La Bioestadstica se orienta al desarrollo de mtodos estadsticos y aplicacin de
principios estadsticos al estudio de fenmenos biolgicos y mdicos. Cuando se trata de
analizar datos provenientes de experimentos u observacin simple, el objetivo es obtener
conclusiones confiables a partir de un conjunto limitado de datos.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas de la titulacin


Obtiene, describe, analiza y modela datos ambientales, para generar conocimiento que
respalde las propuestas de manejo y conservacin de los recursos ambientales.
E.

10

7.
8.

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Tipos de variables y planteamiento del diseo. Estadstica descriptiva. Introduccin a la teora


de Probabilidad. Distribuciones discretas: Binomial y Poisson. Introduccin a los contrastes de

GP /
Practicum

hiptesis. Modelos lineales: Anova. Pruebas no paramtricas para la media. Prueba Chicuadrado. Anlisis de Correlacin y regresin lineal.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
CLIFFORD BLAIR, TAYLOR RICHARD. Bioestadstica, Editorial Pearson, Mxico 2008.
Bibliografa Complementaria
COBO ERIK. Bioestadstica para no estadsticos: Bases para interpretar artculos cientficos.
Primera edicin. Editorial Logman. Barcelona, 2007.
GLANTZ STANTON, A.
Mexico 2006.

Bioestadstica, Sexta edicin. Editorial McGraw-Hill Interamericana,

MARTNEZ-GONZLEZ M.A.; DE IRALA, J. & FAULIN FAJARDO F.J. Bioestadstica Amigable,


Primera Edicin. Daz de Santos, S.A, Madrid, Espaa 2001.
PAGANO M., GAUVREAU K., Fundamentos de Bioestadstica, Editorial Thomson, Segunda
edicin, Mxico 2001.
RIUS DAZ F., BARN LPEZ F., Bioestadstica, Primera edicin. Editorial Thomson. Espaa 2005.
SOKAL / ROLF, Introduccin a la Bioestadstica, Editoral Revet, Barcelona, 1999.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre
asignatura

de

la Introduccin
Ambientales

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Recursos Naturales.

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Ciencias CODIGO: UTPL-TNGA013

Biolgica.

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


No se requiere conocimientos especficos pero si conocimientos de cultura general, realidad
nacional y Ciencias Naturales.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Este componente es de vital importancia dentro del perfil del Ingeniero en Gestin Ambiental,
ya que le dar su primera visin de las Ciencias Ambientales, de los problemas ambientales a
sus diferentes escalas a los que tendr que buscar soluciones, as como tambin tendr una
pequea visin histrica de cmo ha sido la relacin del ser humano con la naturaleza.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas:

Pensamiento crtico y reflexivo.


Competencias especficas de la titulacin:
Describe la problemtica ambiental global y local como fundamento para proponer alternativas
de manejo y conservacin de los recursos ambientales.
E.

10

7.
8.

las

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

GP /
Practicum

Qu son las Ciencias Ambientales. Dinmica natural y antropognica del ambiente. El vnculo
entre las ciencias naturales y las ciencias sociales. Las dimensiones econmicas, sociales culturales
y ambientales y su interrelacin. Los recursos naturales. Fundamentos de la biodiversidad del
Ecuador. Los problemas ambientales a nivel global, regional y local. La gestin ambiental como
herramienta para el manejo del ambiente. Introduccin al desarrollo sostenible.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa bsica
Mena P. y Manosalvas R. (2011). Introduccin al estudio del ambiente. Edt. UTPL. Ecuador
Bibliografa Complementaria
ENGER E. y SMITH B. 2006. Ciencia Ambiental. Un estudio de Interrelaciones (10ma. Edicin).
McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A. de C.V. Mxico
MINISTERIO DEL AMBIENTE DEL ECUADOR (MAE). (2001). Poltica y Estrategia Nacional de
Biodiversidad del Ecuador 2001-2010. Ecuador
NEBEL B. y WRIGTH R. (1999). Ciencias Ambientales, Ecologa y Desarrollo Sostenible. Edt.
Prentice Hall. Mxico

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Ecologa

CODIGO: UTPL-TNGA002

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Ecologa.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Se recomienda haber cursado la asignatura de Diseo de Investigacin Cientfica, la capacidad
de leer e interpretar datos, as mismo manejar al menos mnimamente el entorno R.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
La Ecologa se basa en gran medida en la bsqueda de relaciones causa-efecto dentro de un
ecosistema. Al conocer y comprender estas relaciones podemos tomar decisiones ms informadas
y fundamentadas sobre los efectos que cada actividad, ya sea natural o antrpica, genera en
cada ecosistema.
Los jvenes deben jugar un papel importante en la forma de abordar las cuestiones ecolgicas y
ambientales, ya que, problemas como la contaminacin y la degradacin de los recursos tendr
severos impactos sobre las generaciones ms jvenes. De esta forma, el estudio de la ecologa
es la clave para mantener a los estudiantes comprometidos en la proteccin del medio ambiente.
Finalmente, el propsito de la ecologa es proporcionar conocimientos sobre la forma en que
funciona el mundo y aportar pruebas sobre la interdependencia entre la naturaleza y el ser
humano. Una mejor comprensin de los sistemas ecolgicos permitir a la sociedad predecir las
consecuencias de la actividad humana sobre el medio ambiente.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

10

Competencias especficas de la titulacin.

GP /
Practicum

Comprende el funcionamiento y estructura de los ecosistemas para sustentar las estrategias de


manejo y conservacin.
E.

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Naturaleza de la Ecologa Conceptos: especies, poblaciones, comunidades y ecosistemas.


Mtodo Cientfico y los modelos en ecologa. Ambiente fsico: Condiciones climticas. Recursos:
Radiacin solar, suelo, agua y carbono. Adaptaciones vegetales y animales.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa bsica
Smith, T. M. y R. L. Smith. 2007. Ecologa. 6a. ed. Pearson Addison Wesley.
Bibliografa Complementaria
Ramn, M. 1982. Ecologa. 1ra ed. Ediciones Omega, 1982.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Ecosistemas del Ecuador

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Ecologa.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNGA014

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Para la presente asignatura se requieren conocimientos previos de Ecologa y Botnica. Se debe
considerar que estos conocimientos son bsicos para el desarrollo del componente, por lo que el
docente no har referencia a los mismos durante el semestre.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Ecuador est situado en un lugar excepcional desde el punto de vista de la biodiversidad. Al
estar atravesado por la Cordillera de los Andes, que genera una vasta gama de condiciones
ambientales, alberga una gran variedad de ecosistemas. Hoy en da tenemos el reto de reducir
las presiones que amenazan la estabilidad de estos ecosistemas y priorizar qu reas se han de
conservar. Para ello primero debemos entender los procesos ecosistmicos que los sostienen. Por
tanto, el estudio de Ecosistemas del Ecuador es fundamental para su formacin en el contexto
del manejo y conservacin de la biodiversidad.
El propsito general de este componente es contribuir a la comprensin de los procesos
ecolgicos que se desarrollan en los ecosistemas y los factores relacionados con la distribucin
de la biodiversidad, por ejemplo Por qu ciertas regiones son ms diversas que otras? o, Por
qu Ecuador es un pas megadiverso?.
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas:
Comprende el funcionamiento y estructura de los ecosistemas para sustentar las estrategias de
manejo y conservacin.

GP /
Practicum

E.

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

DISTRIBUCIN DE LAS ESPECIES: reas de distribucin, Factores que condicionan la distribucin


de las especies. Nicho ecolgico. Razones para la alta biodiversidad. LA NATURALEZA DE LA
COMUNIDAD: Descripcin de la composicin de la comunidad. Patrones en el espacio y el
tiempo. SISTEMAS DE CLASIFICACIN DE LA VEGETACIN EN EL MUNDO: Formaciones
vegetales. Fisonoma de las plantas, estructura vegetal y formaciones. Zonas de Vida de
Holdridge. Biomasa. Sistemas de clasificacin de las formaciones vegetales del Ecuador.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
Smith, R. y Smith, T. (2007). Ecologa. Sexta edicin. Pearson Educacin. Madrid Espaa.
Sierra, R. (Ed.). (1999). Propuesta Preliminar de un Sistema de Clasificacin de Vegetacin para
el Ecuador Continental. Proyecto INEFAN/GEF-BIRF y EcoCiencia. Quito, Ecuador.
Bibliografa Complementaria
Curtis, H., Barnes, N., Schnek, A., Massarini, A. (2008). Biologa. Sptima Edicin. Editorial
Mdica Panamericana. Madrid- Espaa.
Crisci, J.V., Katinas, L., Posadas, P. (2003). Historical biogeography: An introduction. Harvard
University Press, Cambridge, Massachusetts.
Gaston, K. (1994). Rarity. Population and Community Biology Series. Vol. 13. Chapman & Hall.
California.
Primack, R., Rozzi, R., Feinsinger, P., Dirzo, R., Massardo, F. (2001). Fundamentos de Conservacin
Biolgica. Perspectivas latinoamericanas. Fondo de Cultura Econmica. Mxico.
Sobrn, J. and Peterson, T. (2005). Interpretation of models of fundamental ecological niches
and species distributional areas. Biodiversity Informatics. 2: 1-10
Zunino, M. y Zullini, A. (2003). Biogeografa. La dimensin espacial de la evolucin. Fondo de
Cultura Econmica. Mxico.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Botnica Aplicada

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Sistemtica y Biodiversidad.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNGA011

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Diseo de la investigacin cientfica, Botnica: Morfologa y Taxonoma vegetal, Claves de
identificacin de especies.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
El propsito de esta asignatura es contribuir a la comprensin de las bases tericas y prcticas
para levantamiento de informacin botnica, de manera que se desarrolle la capacidad de
interpretacin y critica biolgica-estadstica de estudios realizados as como tambin, interpretar
los diferentes parmetros matemticos y ecolgicos de la diversidad florstica aplicados en los
diferentes proyectos de investigacin botnica.
El alumnado entender el conocimiento, comprensin e interpretacin de la composicin florstica,
incluyendo una visin general de la diversidad de especies vegetales y ecosistemas del Ecuador.
Capacidad entender, diferenciar y levantar informacin del bosque, expresados en parmetros
e ndices ecolgicos y etnobotnicas.
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas de la titulacin:


Analiza e integra datos ambientales para desarrollar sistemas de manejo de los recursos
naturales.

GP /
Praticum

E.
Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
Etnobotnica (flora silvestre y domesticada). Botnica forestal (explotacin maderera,
reforestacin, manejo integrado). Botnica agrcola (seguridad alimentaria y domesticacin).
Botnica del paisaje y Conservacin (Unidades de paisaje, evaluacin de flora del territorio,
manejo de especies amenazadas, bioindicadres y fitoremediacin). Biotecnologa vegetal
(propagacin, mejora gentica, farmacutica, produccin de metabolitos secundarios, Debate
de la mejora gentica, otros usos).
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
Cern, C. 2003. Manual de Botnica Sistemtica, Etnobotnica y mtodos de estudio en el
Ecuador. Quito, Ecuador.
Bibliografa Complementaria
Aguirre, Z., Madsen, J.E., Cotton, E., Balslev, H. (eds)., 2002. Botnica austroecuatoriana: estudios
sobre los recursos vegetales en las provincias de El Oro, Loja y Zamora-Chinchipe. Ediciones
Abya Yala. Quito, Ecuador.
Jrgensen, P.M, and S. Len-Ynez (eds.). 1999. Catalogue of the Vascular Plants of Ecuador.
Missouri Botanical Garden Press, St. Louis.
Ulloa Ulloa C., y D. A. Neill. 2005. Cinco aos de adiciones a la flora del Ecuador: 19992004.
UTPL. Missouri Botanical Garden y Fundacin Ecuatoriana para la Investigacin y el Desarrollo
de la Botnica. Editorial Universidad Tcnica Particular de Loja, Ecuador. 75 pp.
De la Torre, L., H. Navarrete, P. Muriel M., M.J. Macia and H. Balslev (eds.). 2008. Enciclopedia
de la Plantas tiles del Ecuador. Herbario QCA de la Escuela de Ciencias Biolgicas de la
Pontificia Universidad catlica del Ecuador y Herbario AAU del Departamento de Ciencias
Biolgicas de la Universidad de Aarhus, Quito, Aarhus.
Valencia, R., Pitman, N., Len-Ynez, S and Jrgensen, P.M (Eds.). 2000. Libro rojo de las
plantas endmicas de Ecuador 2000. Herbario QCA, Pontificia Universidad catlica del
Ecuador.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Diversidad Animal

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Sistemtica y Biodiversidad.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNGA010

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


El estudiante deber tener conocimientos previos de Biologa General y Zoologa
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Este componente es una herramienta bsica para reconocer e identificar la fauna presente en
nuestro medio, con lo cual se estar dotando al estudiante de habilidades y destrezas para
extraer informacin aplicando metodologas prcticas y adems podr caracterizar la fauna a
travs de herramientas taxonmicas y difundirlas como notas cortas o informes tcnicos.

D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas de la titulacin:


Analiza e integra datos ambientales para desarrollar sistemas de manejo de los recursos
naturales.
E.

10

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Niveles de Jerarqua taxonmica; Nomenclatura; Mtodos de colecta (montaje e Identificacin).


Caractersticas generales de rdenes, sub rdenes y familia del Ecuador. Categoras de
proteccin y amenaza de las especies representativas (Listas rojas de especies del Ecuador).
F. Bibliografa bsica y complementaria

GP /
Practicum

Bibliografa Bsica
Daz, J. & Santos, T. 2008. Zoologa. Aproximacin evolutiva a la diversidad y organizacin de
los animales.
Bibliografa Complementaria
Brusca, R. & Brusca, G. 2003. Invertebrados. 2 da Edicin. McGraw Hill. Espaa.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Ecologa Humana

CODIGO: UTPL-TNGA006

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Manejo y Gestin de Recursos Naturales

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Ecologa: dinmica de poblaciones, interacciones al interno de los ecosistemas; adicionalmente
Introduccin a las ciencias ambientales: reconocer los diferentes problemas ambientales, tanto a
escala global, como regional y nacional.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Este componente es de vital importancia para el perfil profesional del Gestor Ambiental, ya que
brinda una visin de cmo el ser humano se relaciona con su entorno a diferentes escalas, lo que
la ayudar en la bsqueda de soluciones a los diferentes problemas ambientales.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas de la titulacin:


Describe la problemtica ambiental global y local como fundamento para proponer alternativas
de manejo y conservacin de los recursos ambientales.
E.

10

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Introduccin: Ciencias del Ambiente y Sostenibilidad, la explosin demogrfica: causas y


consecuencias, Soluciones a los problemas de la poblacin, produccin y distribucin de
alimentos. El ecosistema del suelo, El control de plagas, Ciclo del agua, La contaminacin de las
aguas negras, por productos qumicos peligrosos, Contaminacin del aire y su control.
F. Bibliografa bsica y complementaria.

GP /
Practicum

Bibliografa Bsica
MARTEN G. (2001) Ecologa Humana: Conceptos Bsicos para el Desarrollo Sustentable, Mxico:
Earthscan Publications.
Bibliografa Complementaria
ENGER E, y SMITH B. 2006. Ciencia Ambiental. Un estudio de Interrelaciones (10ma. Ed).
McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A. de C.V. Mxico.
MINISTERIO DEL AMBIENTE DEL ECUADOR (MAE). (2001). Poltica y Estrategia Nacional de
Biodiversidad del Ecuador 2001-2010. Ecuador.
NEBEL B. y WRIGTH R. (1999). Ciencias Ambientales, Ecologa y Desarrollo Sostenible. Edt.
Prentice Hall. Mxico.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Ecotoxicologa

CODIGO: UTPL-TNGA009

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Qumica.

3.

Seccin
Departamental:

Qumica Bsica y Aplicada.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Qumica: inorgnica y orgnica. Biologa general y Bioqumica.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
En la formacin del Gestor ambiental es necesaria la adquisicin de competencias relacionadas
con la ecotoxicologa, pues permitir al profesional en formacin, el estudio de aquellas
sustancias qumica que son emitidos al ambiente y que consecuentemente ponen en riesgo la
salud de la poblacin. Esto les permitir aportar adems a una relacin ms equilibrada del ser
humano con el ambiente, conservando los recursos y asegurando su existencia para las presntes
y futuras generaciones
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas de la titulacin:


Analiza y propone alternativas de manejo de residuos y contaminantes con la finalidad de
disminuir sus efectos sobre el ambiente.
E.

10

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Conceptos generales de ecotoxicologa, la toxicologa Ambiental. Contaminantes ambientales y


criterios de evaluacin, Contaminacin Atmosfrica. Restauracin ambiental. Prevencin de la

GP /
Practicum

contaminacin. Estudio de ejemplos demostrativos. Tipos de contaminantes y salud humana.


Control legal y gestin de las sustancias txicas.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
ALBERT, L. (2001). Introduccin a ala toxicologa ambiental. Mxico. Editorial Limusa.
Bibliografa Complementaria
ALBERT, L. (1997). Introduccin a la toxicologa ambiental. Mxico. CEPIS/OPS. Primera Edicin.
NEBEL B. y WRIGTH R. (1999). Ciencias Ambientales, Ecologa y Desarrollo Sostenible. Edt.
Prentice Hall. Mxico.
LaGREGA, M. (1996). Gestin de Residuos Txicos. Tratamientos, eliminacin y recuperacin de
suelos. Espaa. McGraw-Hill. Volumen I.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Tcnicas de Biologa de Campo

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Ecologa.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNGA018

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Biologa general , botnica, ecologa, zoologa, bioestadstica y computacin bsica: gestin de
datos en MS office.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
El objetivo de este componente es dar a conocer a los estudiantes las tcnicas bsicas de
recoleccin, muestreo y tratamiento de la informacin biolgica y las consideraciones que deben
tener antes y despus del trabajo de campo, y en algunos casos en el laboratorio. Al culminar
este componente, el estudiante adquirir destrezas en la aplicacin de las tcnicas de campo y
ser capaz de adaptarlas a diferentes entornos y necesidades con un criterio cientfico y/o
tcnico.
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas de la titulacin:


Obtiene, describe, analiza y modela datos ambientales, para generar conocimiento que
respalde las propuestas de manejo y conservacin de los recursos ambientales.
E.
Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
Diseo y metodologas para muestreos de campo y anlisis de datos. Diseo y establecimiento
de parcelas permanentes de monitoreo. Levantamiento de indicadores biolgicos. Levantamiento
de indicadores ambientales. Procesamiento de datos
F. Bibliografa bsica y complementaria

GP /
Practicum

Bibliografa bsica
Naranjo, 2012. Tcnicas de Biolgica de campo. Texto gua. Segunda edicin. Ediloja. Loja.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Legislacin Ambiental

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Sociales y Jurdicas

3.

Seccin
Departamental:

Nuevas Tendencias del Derecho.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que
se imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNGA012

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de
crditos :

B. Conocimientos previos recomendados:


Ecologa, Biodiversidad.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
El propsito de esta asignatura es desarrollar competencias en los estudiantes, sobre legislacin
ambiental tanto nacional como internacional, mediante la investigacin en el campo jurdico
ambiental, de modo que en su futuro profesional estn en la capacidad de reconocer cul es la
normativa que puede respaldarles; as como tambin conocer cules son las instancias e
instituciones del Estado encargadas de la regulacin y control del accionar del ser humano con el
ambiente, entre otros.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas:

Comportamiento tico.
Competencias especficas de la titulacin:
Implementa sistemas integrados de gestin segn la normativa vigente para garantizar procesos
sostenibles.
E.

10

Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

GP /
Practicum

Marco conceptual, definiciones de ambiente fuentes, principios caractersticas del derecho


ambiental, desarrollo sustentable, el derecho Internacional y caractersticas. El derecho
Ambiental Internacional, tratados y convenios Internacionales, la legislacin Ambiental
Internacional y Nacional. La legislacin Ambiental bajo el marco del plan Ambiental Ecuatoriano,
el medio Ambiente y la Legislacin penal proteccin penal del medio Ambiente, sistema e
Instituciones de Gestin Ambiental en el Ecuador, Herramientas legales de Conservacin Privada.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
LARREA A, eta al. 2008. Derecho Ambiental Ecuatoriano. Editorial Ediciones Legales EDLE S.A
Quito Ecuador.
Bibliografa Complementaria
CRESPO, R. 2007. Texto Gua Derecho Ambiental. Editorial Universidad Tcnica Particular de
Loja, Ecuador.
PEREZ, E. 2000. Derecho Ambiental. Editorial McGraw-Hill. Santaf de Bogot. Colombia.
Constitucin Poltica de la Repblica del Ecuador, 2008.
FALCONI, E. La Conservacin Privada en Ecuador. Herramientas Legales y Marco Jurdico
Aplicable. Quito, 2006.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre
asignatura

de

la Economa de los Recursos


Desarrollo Sostenible

Naturales

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Economa.

3.

Seccin
Departamental:

Desarrollo Econmico Sustentable y Regional.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

UTPL-

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Los conocimientos necesarios que el estudiante deber conocer son:
Conocimiento de los ecosistemas, funciones y su caracterizacin
Estadstica descriptiva
Clculo para las ciencias biolgicas
Metodologas de estudio
Representacin grfica de funciones
Interpretacin de grficos estadsticos
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
El presente componente, le brindara al estudiante las herramientas necesarias para poder
entrar en el mundo de la valoracin econmica de los recursos naturales. Presentando de esta
manera una alternativa adicional a su campo laboral, as como tambin logrando incluir la
materia como una estrategia ms para la promocin de proyectos de gestin ambiental, dando
as insumos para la toma de decisiones. Adems de poder tener una visin a una escala
territorial sobre los efectos negativos del uso inadecuado de los recursos naturales.
D.

10

7.
8.

y CODIGO:
TNGA017

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas

Compromiso e Implicacin Social.


Competencias especficas de la titulacin:

GP /
Practicum

Administra y evala sistemas de manejo y proteccin para fomentar el uso sostenible de los
recursos naturales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
Economa Tradicional y Economa Ecolgica, Ambiental y de Recursos Naturales; Actividad
econmica y los RRNN; Economa como subsistema de la Biosfera; Problemas ambientales desde
la visin de la economa; Fallas de mercado en temas ambientales (externalidades, bienes
pblicos, recursos comunes, Teorema de Coase y derechos de propiedad); Valoracin econmica
de RRNN; Bienes y servicios ambientales; Poltica Econmica y Poltica ambiental (instrumentos
econmicos); El Desarrollo Sostenible, Principios; Herramientas y estrategias para; Polticas
internacionales; Indicadores Biofsicos de sustentabilidad; indicadores locales de sustentabilidad
y participacin.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa bsica
Parkin, M. y Lora, E. (2010). Microeconoma. Versin para Latinoamrica. Mxico: Editorial
Pearson Education.
Bibliografa Complementaria
Brown, F. y L. Domnguez (2005): Organizacin industrial, teora y aplicaciones al caso
mexicano, Facultad de Economa, UNAM.
Nicholson, W. y Snyder C. (2011). Microeconoma Intermedia y su Aplicacin. Mxico: Cengage
Learning Editores.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Tecnologas Limpias y alternativas

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Qumica.

3.

Seccin
Departamental:

Ingeniera Ambiental.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNGA019

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Se requiere que el estudiante tenga conocimientos de definiciones bsicas sobre: desarrollo
sostenible, materias primas y procesos de produccin, contaminacin ambiental, impacto
ambiental, desechos slidos y lquidos, legislacin ambiental, emisiones, qumica, biologa.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
La asignatura de Tecnologas Limpias y Alternativas contribuir a proporcionar al egresado de
la titulacin de Ingeniera en Gestin Ambiental los conocimientos relacionados con las
principales tcnicas y estrategias para la prevencin de la contaminacin ambiental, con el fin
de proponer soluciones para controlar los puntos crticos en procesos generadores de
contaminacin ambiental.
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas de la titulacin:


Administra y evala sistemas de manejo y proteccin para fomentar el uso sostenible de los
recursos naturales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
Introduccin a la situacin de contaminacin y tendencias, contaminacin ambiental, convenio
marco de tecnologas limpias, contaminacin del agua: definiciones y tratamiento de agua
potable y aguas residuales, contaminacin del suelo: definicin y tratamiento, Residuos Slidos:

GP /
Practicum

Definicin y manejo de los residuos slidos, contaminacin atmosfrica, produccin ms limpia,


energas renovables.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa bsica
Bustos Fernando. (2010). Manual de Gestin y Control Ambiental. 3ra edicin. Ecuador: R.N.
Industria Grfica. ISBN-9978-41-832-6.
Bibliografa complementaria
Arellano J., Guzmn J.(2011).Ingeniera Ambiental. 1a edicin. Mxico: Alfaomega. ISBN 978958-682-821-5.
Bernal J. Nebel, Richard T. Wright. (1999). Ciencias Ambientales, Ecologa y Desarrollo
Sostenible. 6ta. Edicin. Mxico. ISBN 9789701702338.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Manejo Sustentable del Suelo

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Agrcolas y Alimentos.

3.

Seccin
Departamental:

Produccin Vegetal.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNGA015

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Biologa general, Qumica general y Ecologa.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
El manejo sustentable de los recursos naturales, entre ellos el suelo frente a la demanda
constante de alimentos es hoy una preocupacin mundial y regional. Erradicar la pobreza
extrema y el hambre y Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente; Objetivos del
Milenio en los que se ha avanzado poco y de ah la importancia en profundizar el estudio del
recurso suelo.
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias especficas de la titulacin:


Comprende el funcionamiento y estructura de los ecosistemas para sustentar las estrategias de
manejo y conservacin.
Analiza e integra datos ambientales para desarrollar sistemas de manejo de los recursos
naturales.

E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso

GP /
Practicum

Introduccin a la ciencia del suelo, Origen y evolucin del suelo, Clasificacin del suelo,
Propiedades fsico-qumicas del suelo, Conservacin del suelo, Fertilidad del suelo, Vida en el
suelo, Muestreos y Anlisis del suelo, Revolucin Verde, Manejo convencional y orgnico del
suelo, Agricultura de Conservacin- Prcticas agroecolgicas, Conservacin del agua, Prcticas
agroforestales, Productos fitosanitarios y manejo integrado de plagas, Los insectos en el
agroecosistema; los microorganismos en el agroecosistema. Granjas integrales, Manejo de
animales, Seguridad y Soberana Alimentara, Normas de Agricultura Sostenible, Certificacin
Orgnica.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
IIGUEZ, M. 1999. Manejo y Conservacin de Suelos y Aguas. Universidad Tcnica de Machala.
Bibliografa Complementaria
Morgan, R.P.C., 1996. Erosin y conservacin del suelo. Mundi Prensa, 2da Ed. Madrid.
Stocking, M. & Murnaghan, N. 2003. Manejo y conservacin de suelos / Manual para la
evaluacin de campo de la degradacin de la tierra. Mundi Prensa. Madrid

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Educacin
Ambiental

Comunicacin CODIGO: UTPL-TNGA016

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Recursos Naturales.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Para cursar el componente se debe tener los siguientes conocimientos previos: Ecologa y
Economa de Recursos Naturales y Desarrollo Sostenible.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Con el notable incremento en el uso sustentable y no sustentable de los recursos naturales a nivel
mundial y local, cada vez se genera una necesidad imperiosa de manejar herramientas que nos
ayude a conocer las interacciones ecolgicas y las consecuencias en stas cuando se altera un
equilibrio ambiental.
A travs de la educacin y comunicacin ambiental podemos entender, interiorizar y conocer
herramientas claves de investigacin que les permitirn a los profesionales en formacin
trabajar y emprender en proyectos formales, no formales e informales de educacin y
comunicacin ambiental, logrando el objetivo mster que es general una sensibilizacin
ambiental.
D.

10

7.
8.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas

Trabajo en equipo
Compromiso e Implicacin Social

GP /
Practicum

Competencias especficas de la titulacin:


Analiza e integra datos ambientales para desarrollar sistemas de manejo de los recursos
naturales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
Anlisis de la problemtica ambiental y su relacin con la EA. La sustentabilidad ambiental.
Conceptos bsicos de la Educacin Ambiental. La educacin ambiental como eje transversal.,
Interpretacin ambiental. Diseo, definicin y elaboracin de proyectos de educacin ambiental.
Comunicacin Ambiental, conceptos generales de diseo de proyectos.
F. Bibliografa bsica y complementaria.
Bibliografa Bsica
ACHAKAR, M. et al. (2007): Educacin Ambiental. Una demanda de hoy. Montevideo-Uruguay.
El tomate verde ediciones- Redes/Amigos de la tierra.
Bibliografa Complementaria
BRIAN, A. et al. (2001): Educacin y Comunicacin ambiental para un mundo sustentable
HAM, S. (1992): Interpretacin Ambiental. Una gua didctica para gente con grandes ideas y
presupuestos pequeos. Colorado-EEUU. North American Press.
Sarmiento, F. 2000. Diccionario de ecologa. Paisajes, conservacin y desarrollo sostenible de
Latinoamrecia. Quito-Ecuador.
ARANGO N., M. E. CHAVES y P. FEINSINGER (2009). Principios y prcticas de la enseanza de
ecologa en el patio de la escuela (en lnea). Instituto de ecologa y Biodiversidad- Funcin
Senda Darwin, Santiago, Chile. 136pp.
MENA P. MONOSALVAS R., 2001. Introduccin al estudio del ambiente. Loja Ecuador.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Diseo y Evaluacin de Proyectos CODIGO: UTPL-TNGA020


Ambientales

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Recursos Naturales.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Los conocimientos previos para cursas el siguiente componente son: Matemticas para las
ciencias biolgicas, conceptos generales sobre bienes y servicios (ambientales y no ambientales)
y diseo de investigacin cientfica.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Se considera que un proyecto es una solucin al planteamiento de un problema que tiende a
resolver entre muchas alguna necesidad del hombre, bajo esta perspectiva los proyectos de
inversin se describe como un plan al que si se le asigna determinado monto de capital y se le
proporciona insumos de varios tipos podr producir un bien o un servicio til al ser humano o a
la sociedad en su conjunto.
La identificacin de problemas es la parte inicial para poder estructurar una propuesta para
cambiar de una posicin negativa o inadecuada hacia un nuevo escenario deseado y positivo.
Los problemas en la sociedad son variados y dependen tanto del entorno social y econmico,
como de lo ambiental y cultural. El analista de proyectos aplica algunas tcnicas basadas en la
estructuracin de objetivos y matrices que permiten que se disee la alternativa ptima para
mejorar la calidad de vida.
El Ingeniero en Gestin Ambiental, desarrolla las competencias para armar propuestas de
perfiles y proyectos de factibilidad socio ambiental, asesorar a empresas del sector privado y
en el pblico poder aportar con el establecimiento de propuestas sociales y comunitarias.
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

GP /
Practicum

Competencias genricas
Comunicacin oral y escrita.
Orientacin a la innovacin y a la investigacin.
Trabajo en equipo.
Organizacin y planificacin del tiempo.
Competencias especficas para la titulacin:
Formula y evala proyectos cientficos y tcnicos para generar y aplicar conocimiento en la
solucin de problemas ambientales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.

El ciclo del proyecto, Identificacin de proyectos, el mercado consideraciones tecnolgicas, la


organizacin, Estructura financiera del proyecto, la evaluacin financiera o privada, la
evaluacin econmica y social, evaluacin ambiental de proyectos, fuentes de financiamiento y
la organizacin.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
MIRANDA MIRANDA, J. J. (2010). Gestin de Proyectos. Bogot, Colombia: MM Editores.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Manejo de Flora y Fauna

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Recursos Naturales.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.

CODIGO: UTPL-TNGA021

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

8.

B. Conocimientos previos recomendados:


Para cursar el componente se debe tener los siguientes conocimientos previos: Tcnicas de
Biologa de Campo y Ecologa.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
En la actualidad esta asignatura viene cobrando da a da fundamental importancia debido a
que los recursos renovables nativos no estn siendo bien manejados. En Ecuador slo en los
ltimos aos hemos disminuido dramticamente nuestros bosques naturales y con ello la vida
silvestre. La conciencia nacional sobre el tema parece estar aumentando. Resultados de los
esfuerzos se ven muy lentos, pero no slo involucran a las autoridades de gobierno, a los
organismos internacionales y organismos no gubernamentales, sino tambin a toda la poblacin.
El propsito de esta asignatura es aplicar los conocimientos adquiridos a los largo de la carrera,
de tal manera que las diferentes actividades que implican un manejo de la vida silvestre, se
orienten hacia un aprovechamiento sostenible de la misma. Se pretende tratar lineamientos para
que maestros, alumnos, administradores de reas protegidas, y familias en general, analicen sus
recursos locales y empiecen a ubicar experiencias de manejo que probablemente de forma
lenta pero segura, nos ayudar como pas a ir preservando poco a poco nuestra biodiversidad.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

10

Competencias especficas de

GP /
Practicum

Analiza e integra datos ambientales para desarrollar sistemas de manejo de los recursos
naturales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.
Conservacin in-situ. Sistema UICN de clasificacin, fenologa y probabilidad de frutos. Tcnicas
de manejo de flora y fauna. Conservacin ex situ. La fauna neotropical y su entorno. Patrones
de utilizacin. Poltica de Fauna y sus instrumentos. Manejo de animales en zoolgicos.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
OJASTI J., y F. DALLMEIER (editor). 2000. Manejo de Fauna Silvestre neotropical. SI/MAB. Series
# 5. Smithsonian Institution/Mab Biodiversity Program, Washington D.C.
Bibliografa Complementaria
MENA, P.A., A. SOLDI, R. ALARCON, C. CHIRIBOGA & L. SUAREZ (Eds.) 1997. Estudios biolgicos
para la Conservacin. Diversidad, Ecologa y etnobiologia. Ecociencia. Quito.
PRIMACK, R., ROZZI., FEINSINGER, P. DIRZO, P.,M y MASSARDO, F. 2001. Fundamentos de
conservacin Biolgica. Mxico.
Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentacin (FAO). 1991. Gua
para la manipulacin de semillas forestales. Roma.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Administracin de Recursos Naturales

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Recursos Naturales.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Se requiere que el estudiante tenga conocimientos bsicos de biologa y desarrollo sostenible,
diseo de proyectos, economa de los recursos naturales y legislacin ambiental.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
La presente asignatura fortalece la capacidad del gestor ambiental de implementar las
herramientas ms relevantes para el manejo y conservacin de los recursos naturales.
D.

10

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNGA022

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas

Compromiso e Implicacin Social.


Organizacin y planificacin del tiempo.
Competencias especficas de la titulacin:
Administra y evala sistemas de manejo y proteccin para fomentar el uso sostenible de los
recursos naturales.
Implementa sistemas integrados de gestin segn la normativa vigente para garantizar procesos
sostenibles
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.

GP /
Practicum

Institucionalidad de la administracin de recursos naturales en el pas. Las funciones de la


administracin. Polticas de manejo de recursos naturales (nacional e internacional). Aplicacin
de indicadores de sostenibilidad.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa bsica
Aguirre, A. Castillo, A. y Tous D. 1999. Administracin de organizaciones. Fundamentos y
aplicaciones. Edt. Pirmide. Espaa.
Bateman, T. y Scott, S. 2005. Administracin, un Nuevo panorama competitivo. Editorial Mc
Graw Hill. Mxico.
Certo, S. Administracin Moderna. 2001. 8va. Edicin. Printice Hall. Colombia.
Crespo, R. 2009. Instrumentos Internacionales de Derecho Ambiental. Texto-Gua. Postgrado en
Derecho Ambiental. Universidad Tcnica Particular de Loja.
Chamochumbi, W. Sf. La Resiliencia en el Desarrollo Sostenible: algunas consideraciones tericas
en el campo social y ambiental.
Programa de Pequeas Donaciones. FMAM & PNUD. 2011. Estrategia Nacional Ecuador Quinta
Fase Operativa 2011-2014.
Helleriegel, D., Jackson, S. y Slocum J. 2002. Administracin, un enfoque basado en
competencias. Editorial Thomson Learning. Colombia.
Koontz, H. y Weihrich, H. 2002. Elementos de administracin, enfoque internacional. Editorial Mc
Graw Hill/Interamericana. Mxico.
Koontz H. y Weihrich H. 2004. Administracin: una perspectiva global. 12a. Edicin. McGrawHill. Mxico DF.
MAE. 2011. REDD+ en Ecuador. Una Oportunidad para Mitigar el Cambio Climtico y
Contribuir a la Gestin Sostenible de los Bosques. Ecuador.
Morocho J.; Vicua R.; Lpez F. iguez M. 2012. Texto-guia de Administracin de Recursos
Naturales. Editorial Ediloja. Ecuador.
SENPLADES. 2011. Las Agendas Zonales. Propuestas de Desarrollo y Lineamientos para el
Ordenamiento Territorial. Zona de Planificacin 7. Quito-Ecuador.
Bibliografa complementaria
Robbins, S. y Decenzo. 2002. Fundamentos de Administracin. 3ra. Edicin. Pearson. Mxico.
Robbins S. y Coulter M. 2010. Administracin. 10ma. Edicin. Pearson, Mxico.
Terry, G. y Stephen, F. 1999. Principios de administracin. Editorial Continental. Mxico.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Gestin Ambiental Urbana

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Qumica.

3.

Seccin
Departamental:

Ingeniera Ambiental.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Legislacin ambiental; Tecnologas limpias y alternativas; Economa de recursos naturales y
Desarrollo sostenible.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
A diario nos enfrentamos a problemas de contaminacin en agua, aire y suelo, y slo est en
nuestras manos poner las herramientas para gestionarlos con responsabilidad, el componente de
gestin ambiental urbana, busca concienciarnos de la magnitud del problema desarrollado por
la contaminacin y falta de gestin de los recursos naturales, de sus consecuencias y de los
mtodos de gestin en gran medida, a fin de contribuir a la formacin de los estudiantes y
desarrollar las habilidades y capacidades necesarias para la gestin ambiental urbana, a
travs de estrategias y procedimientos especficos a fin de fortalecer su desempeo como futuro
profesional.
D.

10

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNGA023

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas

Pensamiento crtico y reflexivo


Compromiso e Implicacin Social
Competencias especficas de la titulacin:

GP /
Practicum

Evala impactos ambientales y propone medidas para prevenir, mitigar y compensar sus
efectos.
Analiza y propone alternativas de manejo de residuos y contaminantes con la finalidad de
disminuir sus efectos sobre el ambiente.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.
Gestin del aire y ruido: monitoreo, modelacin y prediccin. Reduccin de emisiones: fuentes
fijas/mviles/dispersas. Movilidad urbana, calidad del aire y ruido. Gestin del agua urbana.
Gestin pblica, privada y comunitaria; Control de calidad del agua; Recuperacin y manejo de
cuerpos hdricos urbanos. Gestin de riesgos naturales y tecnolgicos al ambiente urbano.
Institucionalidad e instrumentos de la gestin ambiental urbana: Modelos institucionales,
estructura y funcionamiento, Polticas, Estrategias y Planes de Accin, Legislacin,
Descentralizacin y transferencia de competencias ambientales, Manejo de conflictos socioambientales
Gestin de residuos slidos: gestin pblica, privada, comunitaria y mixta; manejo integral de
residuos slidos. Evaluacin de la gestin integral de desechos peligrosos en nuestro pas: casos
de estudio.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
Ingeniera Ambiental (Fundamentos, sustentabilidad y diseo), James R. Michelcic. Editorial:
ALFAOMEGA; 1ra edicin. Mxico: 2012.
Bibliografa Complementaria
Ecologa y medio ambiente; Flores Ral Calixto; Herrera Reyes Lucila y Hernndez Guzman
Vernica. Editorial: Cengage learning; Segunda edicin. Mxico.- 2008. ISBN: 970-686-909-3
Las calidades del agua, Manuel Poch; Editorial: Rubes; Primera edicin. Barcelona-Espaa.1999. ISBN: 84-497-0075-2
Ingeniera ambiental, Arellano Daz Javier y Guzmn Pantoja Jaime. Editorial: Alfaomega;
Primera edicin. Bogot-Colombia.- 2011. ISBN: 978-607-707-233-1
Ciencia Ambiental: Desarrollo sostenible un enfoque integral. Miller, G. Tyler (2007): Mxico.Octava edicin, Editorial.- Cengage Learning Editores, S.A. de C.V. ISBN: 9706867805
La contaminacin ambiental en Mxico.Jimnez- Cisneros, B. (2001): Mxico.- Primera edicin,
Editorial.- Noriega Limusa. ISBN: 978-0-557-07975-9
Ingeniera Ambiental. Glynn Henry y Gary Heinke (1996): Mxico.- Segunda edicin, Editorial.PEARSON. ISBN 9701702662

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Sistemas
Geogrfica

de

Informacin CODIGO: UTPL-TNGA008

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Ecologa.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Computacin Bsica, Matemticas para las ciencias ambientales, Lgica matemtica.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Los Sistemas de Informacin Geogrfica son herramientas que le permitirn al profesional de la
Titulacin de Gestin Ambiental el manejo de informacin espacial con el fin de resolver
problemas ambientales y facilitar el manejo y la conservacin de los recursos naturales.
De esta forma al finalizar esta materia, el titulado en Gestin Ambiental estar en la
capacidad entre otras cosas de usar los SIGs para la planificacin y gestin territorial, manejo
de recursos naturales, evaluacin de impactos ambientales, planificacin urbana, cartografa,
anlisis de riesgos naturales, priorizar objetivos de conservacin, etc. Aportando en el campo
profesional con informacin base que oriente la toma de decisiones a varios niveles y que
enriquezca el conocimiento geogrfico en el mbito cientfico del pas.
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias especficas de la titulacin.

Obtiene, describe, analiza y modela datos ambientales, para generar conocimiento que
respalde las propuestas de manejo y conservacin de los recursos ambientales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.

GP /
Practicum

Introduccin SIG. El componente espacial. Geodesia; Cartografa. Naturaleza de los datos


geogrficos. Componentes de los SIG. Funciones y funcionamiento de los SIG. Bases de Datos
geogrficos. Geotelemtica. Aplicaciones de los SIG en la Gestin Ambiental.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
Prez Navarro A (Coord.) (2011) Introduccin a los Sistemas de Informacin Geogrfica y
Geotelemtica. Editorial UOC. Barcelona- Espaa.
Bibliografa Complementaria
Moreno Jimnez A (Coord) (2007) Sistemas y Anlisis de la Informacin Geogrfica: Manual de
autoaprendizaje con ArcGIS. Segunda edicin. Ra-Ma Editorial. Madrid Espaa.
Ordoez C & R Martnez-Alegra (2003). Sistemas de Informacin Geogrfica: Aplicaciones
prcticas con Idrisi32 al anlisis de riesgos naturales y problemticas medioambientales. Ra-Ma
Editorial. Madrid Espaa.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Impactos Ambientales

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Qumica.

3.

Seccin
Departamental:

Ingeniera Ambiental.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNGA025

9
X

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Se requiere que el estudiante tenga conocimientos de definiciones bsicas sobre: Legislacin
ambiental, Diseo de proyectos socio-ambientales, Contaminacin ambiental, Administracin de
recursos naturales.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Si consideramos que las preocupaciones por el ambiente cada vez son mayores y que las
regulaciones para el cumplimiento de medidas que prevengan o mitigues los impactos
ambientales negativos se hacen ms exigentes, se hace necesario proponer metodologas que
garanticen el correcto enfoque de los proyectos, hacia la ejecucin de sus actividades bajo el
marco del desarrollo sustentable y del cuidado del medio ambiente.
Por lo antes mencionado, la asignatura de Impactos ambientales contribuir a proporcionar al
estudiante la capacidad para identificar, valorar y evaluar impactos que puedan derivarse de
la ejecucin de un proyecto; as como tambin proponer las medidas para prevenir y mitigar los
efectos ocasionados

D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias genricas
Trabajo en equipo

10

GP /
Practicum

Competencias especficas de la titulacin


Evala impactos ambientales y propone medidas para prevenir, mitigar y compensar sus
efectos.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.
Marco conceptual. La EIA en el Ecuador y su marco Legislativo. La Evaluacin de Impactos
Ambientales. El inventario Ambiental. Revisin de avances del proyecto de EIA. Valoracin de los
elementos Ambientales. Identificacin de impactos ambientales. Valoracin de impactos
ambientales. Medidas para minimizar el impacto global. Programa de vigilancia ambiental.
Comunicacin de resultados.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
GARMENDIA A., SALVADOR A., CRESPO C., GRAMEDIA L. (2010). Evaluacin de impacto
ambiental. Espaa: Person. ISBN-978-84-205-4398-7.
Bibliografa Complementaria
LUIS ENRIQUE SANCHEZ. (2011). Evaluacion del impacto ambiental. Conceptos y mtodos. 1
edicin. Bogota: Ecoe Ediciones. ISBN 978-958-648-733-7.
LARREA M. y CORTEZ S. (2008). Derecho Ambiental Ecuatoriano. Ecuador: Ediciones legales EDLE
S. A.
CANTER LARRY W. (1998). Manual de evaluacin de Impacto Ambiental. Madrid. ISBN: 84481-1251-1.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Biologa de la Conservacin

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Biologa Bsica y Aplicada.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.

CODIGO: UTPL-TNBIO005

9
X

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

8.

B. Conocimientos previos recomendados:


Los conocimientos previos para cursos el componente son: Ecologa, Botnica, Zoologa.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Permite aportar con argumentos al gestor ambiental para que pueda producir estrategias
encaminadas a integrar al concepto de conservacin de la biodiversidad- sentida como
intocable una dimensin aplicada que innove y motive al usuario final y ltimo de la
biodiversidad a su, manejo, reproduccin y perpetuacin.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

10

Competencias especficas

Analiza e integra datos ambientales para desarrollar sistemas de manejo de los recursos
naturales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.
Qu es la Biologa de la Conservacin?. Diversidad Biolgica. Dnde se encuentra la
diversidad biolgica? Extinciones. Vulnerabilidad a la extincin. Destruccin y degradacin del
hbitat. Corredores de conservacin. Especies exticas, enfermedades y sobreexplotacin. La
huella ecolgica vs. La huella cultural.
F. Bibliografa bsica y complementaria.

GP /
Practicum

Bibliografa Bsica
Primack R., et al. 2001. Fundamentos de la Conservacin Biolgica, perspectivas
Latinoamericanas. Fondo de Cultura Econmica.
Bibliografa Complementaria
Simonetti, J y R Dirzo, (Eds)., 2011, Conservacin Biolgica: perspectivas desde Amrica Latina,
Santiago de Chile

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Ordenamiento Territorial

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Ecologa.

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Biolgica.

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Fundamentos de Sistemas de Informacin Geogrfica. Manejo Sustentable del Suelo.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
La ordenacin del territorio surge por la necesidad de buscar soluciones a varios problemas que
acechan el planeta, tales como la cada vez mayor presin que se ejerce sobre la tierra y los
recursos naturales, aumento de densidad poblaiconal y puesta en el riesgo de la soberana y
seguridad alimentaria, contaminacin, desarrollo basado en el mercado, entre otro, que afectan
de manera directa a la productividad sostenida de la tierra. Es un gran intento en el cual
convergen mltiples disciplinas con el nimo de buscar la utilizacin ptima del territorio
considerando el mayor beneficio en los planos econmico, ambiental, social y cultural. Al ser un
proceso transversal, el componente Ordenacin territorial dotar de conocimientos al futir
profesional sobre el proceso a seguirse para la ordenacin del territorio.

D.

10

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNGA024

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas

Trabajo en equipo.
Competencias especficas de la titulacin:
Obtiene, describe, analiza y modela datos ambientales, para generar conocimiento que
respalde las propuestas de manejo y conservacin de los recursos ambientales.

GP /
Practicum

Analiza e integra datos ambientales para desarrollar sistemas de manejo de los recursos
naturales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.

Importancia de la Ordenacin Territorial. Planificacin y Ordenacin Territorial en el Ecuador.


Planificacin y ordenacin territorial en el Ecuador. Diagnstico y anlisis espacial del territorio
y SIG como herramienta para la ordenacin del territorio. Diagnostico integrado del territorio.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
Gmez, Domingo. 2002. Ordenacin Territorial
Bibliografa Complementaria
Gmez, Monserrat; Barredo, Jos. 2005. Sistemas de Informacin. Geogrfica y Evaluacin
Multicriterio en la Ordenacin del Territorio.
Comisin del Simposio Nacional de Desarrollo Urbano y Planificacin Territorial. 2012.
Memorias del VI y VII Simposio Nacional de Desarrollo Urbano y Planificacin Territorial.
http://www.sndu.org/memorias/memorias-VI-VII-simposio.pdf
SENPLADES.
2009.
Plan
Nacional
del
Buen
Vivir.
http://plan.senplades.gob.ec/c/document_library/get_file?uuid=2041220a-c8a4-4a1a-af6bc667c1acd890&groupId=10136
Bosque, Joaqun; Garca, Rosa. 2000. El uso de los sistemas de informacin geogrfica en la
planificacin territorial. http://www.geogra.uah.es/joaquin/pdf/SIG_Ordenacion-territorio.pdf
Bosque, Joaqun; Garca, Rosa. 2000. El uso de los sistemas de informacin geogrfica en la
planificacin territorial. http://www.g
Domnguez, Sandro; Velsquez, Sergio; Jimnez, Francisco; Faustino, Jorge. Zonificacin
ambiental para el ordenamiento territorial de la subcuenca bimunicipal del ro Aguas Calientes,
Nicaragua. http://orton.catie.ac.cr/repdoc/A3173e/A3173e.pdf
Sant Riveira, I. y Crecente Maseda, R. (2005):Evaluacin de mtodos para la obtencin de
mapas continuos de aptitud para usos agroforestales, GeoFocus (Artculos), n 5, p. 40-68.
ISSN: 1578-5157. http://geofocus.rediris.es/2005/Articulo3_2005.pdf

Moreno Jimnez A (Coord) (2007) Sistemas y Anlisis de la Informacin Geogrfica: Manual de


autoaprendizaje con ArcGIS. Segunda edicin. Ra-Ma Editorial. Madrid Espaa.

Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

reas Protegidas

CODIGO: UTPL-TNGA026

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Recursos Naturales.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

10
X

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

A. Conocimientos previos recomendados:


Biologa de la conservacin: se espera que el estudiante maneje los conceptos bsicos de sta
asignatura es especial la teora de biogeografa de las islas y ecologa de paisaje.
Ecosistemas del Ecuador: es importante que el estudiante tenga pleno conocimiento y sepa la
diferenciacin de los ecosistemas presentes en el Ecuador tales como bosque seco, matorral seco,
bosque nublado, montano, pre-montano, tropical, pramo, etc.
Legislacin Ambiental: es recomendable que el estudiante conozca y maneje instrumentos legales
ambientales en el Ecuador tales como Estrategia Nacional de Biodiversidad, Estrategia Nacional
de Manejo de Vida Silvestre, Estrategias para la proteccin de especies amenazadas (tapir, oso
andino, etc).
Administracin de Recursos Naturales: se espera que el estudiante tenga el conocimiento sobre
los principios bsicos del agua, suelo, aire y las maneras en que pueden ser manejados para
asegurar su mantenimiento.
Diseo de la Investigacin Cientfica: es indispensable que el estudiante tenga destrezas de
lectura y anlisis de artculos cientficos as como de escritura de ensayos e interpretacin de
datos.
B. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Aprender y manejar los fundamentos bsicos sobre las reas protegidas contribuye en la
formacin del perfil profesional del gestor ambiental, al dotarle de los conocimientos y

GP /
Practicum

herramientas necesarias para participar en equipos multidisciplinarios tanto en instituciones


pblicas como privadas para trabajar en el manejo y administracin adecuada de la
biodiversidad a travs de la investigacin ya sea dentro o fuera de reas protegidas.
C.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias especficas de la titulacin:

Analiza e integra datos ambientales para desarrollar sistemas de manejo de los recursos
naturales.
Administra y evala los sistemas de manejo y proteccin para fomentar el uso sostenible de los
recursos naturales.
D. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.
Diseo de reas protegidas; Las reas protegidas como herramientas para la conservacin.
Categoras de manejo. Sistema Nacional de reas Protegidas del Ecuador. Conservacin fuera
de reas protegidas. Planes de manejo. Efectividad de manejo de reas protegidas.
E. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
Fundamentos de Conservacin Biolgica: Perspectivas Latinoamericanas
Bibliografa complementaria
Planificacin para la conservacin de reas
Gua didctica manejo de reas protegidas

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Auditoras Ambientales

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Qumica.

3.

Seccin
Departamental:

Ingeniera Ambiental.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Los estudiantes deben tener los conocimientos bsicos en los siguientes aspectos:
Legislacin Ambiental
Evaluacin de Impactos Ambientales
Metodologas para minimizar los impactos ambientales
Diseo y evaluacin de Proyectos socio ambientales
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
El componente acadmico de Auditoras ambientales es de vital importancia para el egresado
de esta titulacin, ya que permite identificar cualquier no conformidad relacionada con el medio
Ambiente, considerando como referencia la normativa ambiental vigente; ya que esta debe
proporcionar una informacin suficiente para controlar, planificar y revisar las actividades que
puedan ocasionar efectos negativos sobre el Medio Ambiente.
D.

10
X

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNGA027

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas

Compromiso e Implicacin Social


Competencias especficas de la titulacin
Evala impactos ambientales y propone medidas para prevenir, mitigar y compensar sus
efectos.

GP /
Practicum

Implementa sistemas integrados de gestin segn la normativa vigente para garantizar procesos
sostenibles.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.
Sistema de Gestin Ambiental ISO 140001; Implementacin y Operacin del SGA;
Verificacin y Revisin por la Direccin , Auditoras, Perfil del Auditor segn ISO 19011,
Planificacin y Preparacin de la Auditora, Proceso de Auditora, Informe y Seguimiento de la
Auditora.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
Manual de Gestin y Control Ambiental. Bustos A. Fernando. Tercera edicin. ISBN: 9978-41832-6. Editorial RECAI. Ao: 2010

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Cuencas Hidrogrficas

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Recursos Naturales.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

7.
8.

CODIGO: UTPL-TNGA028

10
X

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Impactos Ambientales. Elementos y estructura de ecosistemas. Funcionamiento y composicin de
la estructura geolgica y Edafolgica. Usos del suelo y tcnicas de conservacin de estos.
Tcnicas y procedimientos para la ordenacin del territorio. Manejo de sistemas de informacin
geogrfica. Biologa de la Conservacin.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Hoy en da los recursos hdricos se conforman en uno de los recursos naturales estratgicos e
importantes no solo a nivel local sino tambin a nivel mundial, esto, dado los profundos cambios
y presiones que afectan a los ecosistemas como fuentes abastecedoras de agua y adems por
los cambios ambientales globales, como el climtico, que cada vez se vuelven ms evidentes.
Ecuador es uno de los pases que cuenta con una ventaja que es el contar con recursos
biolgicos en abundancia, adems que es uno de los pases que concentra una buena riqueza
hdrica, esto no solo es una ventaja sino que implica tambin una gran responsabilidad y es
justamente el manejar, usar y conservar adecuadamente estos recursos con la finalidad de que
se mantengan a largo plazo.
En este componente, realizaremos un anlisis de los recursos hidrogrficos en el pas y as mismo
se pondrn a disposicin herramientas para el estudio y manejo de las cuencas hidrogrficas
con la finalidad de acercarnos a sus problemas y a la vez la oportunidad para plantear
alternativas viables para su solucin.

GP /
Practicum

As tambin con el estudio de las cuencas hidrogrficas permitir reflexionar y aprender sobre
el marco legal, tcnicas, metodologas y procesos para el manejo sostenible de esta unidad
ambiental.
Por otro lado en este componente acadmico se compartirn y afianzarn conocimientos bsicos
que un Gestor Ambiental en formacin debe manejar, consolidando el compromiso con el
desarrollo del pas y la tica personal y profesional en servicio a la sociedad.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias especficas de la titulacin

Administra y evala sistemas de manejo y proteccin para fomentar el uso sostenible de los
recursos naturales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.
Partes constitutivas de una cuenca hidrogrfica. Componentes del ciclo hidrolgico.
Funcionalidad hidrolgica de la vegetacin. Diagnstico de cuencas hidrogrficas. Anlisis
morfomtrico de cuencas. Monitoreo de cuencas hidrogrficas: calidad y cantidad de agua.
Planes de manejo de cuencas hidrogrficas. Gestin Integrada de recursos hdricos.
F. Bibliografa bsica y complementaria
Bibliografa Bsica
Muoz, F. 2011. Manejo de cuencas hidrogrficas tropicales. Edt. UTPL.
Bibliografa Complementaria
BASTERRECHEA, M; et al. 1996. Lineamientos para la preparacin de proyectos de manejo de
cuencas hidrogrficas. Banco Interamericano de Desarrollo. Divisin de medio ambiente. Estados
Unidos de Norteamrica.
BRIONES, G. y GARCA, I. 1997. Aforo del agua en canales y tuberas. Edt. Trillas. Mxico.
FRANCKE, S. 1997. Economa ambiental y su aplicacin a la gestin de cuencas hidrogrficas.
Corporacin nacional forestal de Chile. Chile.
GONZLEZ, M. y GARCA, D. 2001. Restauracin de ros y riberas. Edt. Fundacin Conde del
Valle de Salazar-Mundiprensa. Espaa.
HENAO, J. 1988. Introduccin al manejo de cuencas hidrogrficas. Universidad Santo Toms.
Centro de enseanza desescolarizada. Bogot- Colombia.
KIELY, G. 1999. Ingeniera ambiental, fundamentos, entornos, tecnologas y sistemas de gestin.
Mc Graw-Hill. Espaa.
SANS, F. y RIBAS, J. 1999. Ingeniera Ambiental, contaminacin y tratamientos. Edt Alfaomega.
Mxico.

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Gestin Productiva (Practicum) 1

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Biologa Bsica y Aplicada..

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

CODIGO: PRE-TNGA080

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

7.
8.

GP /
Practicum
X

Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Conocimiento general del modelo del Practicum desarrollado en la Universidad. Bases de
Biologa, ingls, Ecologa, Gestin Socio-Ambiental. Deseos de aprender haciendo; capacidad
de relacionar conceptos tericos con la prctica.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
El componente inicia al estudiante en el camino de profesionalizacin a travs de prcticas en
proyectos reales.
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas

Organizacin y planificacin del tiempo


Competencias especficas:
Comprende los fundamentos tericos matemticos, fsicos, qumicos, bioqumicos y biolgicos
relacionados con los procesos ambientales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.
Introduccin modelo Gestin Productiva. Problemtica ambiental nacional. Coleccin y
conservacin de germoplasma. Uso bases de datos. Redaccin de informes acadmicos.
Referencias bibliogrficas. Uso de materiales de laboratorio. Bioseguridad en laboratorios.

Primeros auxilios. Coleccin de muestras de agua. Anlisis qumicos de calidad de aguas.


Minerales como contaminantes de aguas.
F. Bibliografa bsica y complementaria
No aplica

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Gestin Productiva (Practicum) 2.1

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Ecologa.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

CODIGO: PRE-TNGA084

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

7.
8.

GP /
Practicum
X

Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


El pre-requisito para la inscripcin de la GP2.1, es la aprobacin del nivel 1 del ingls y de la
GP1. Adems para la GP2.1 se debe tener aprobados por lo menos 60 crditos acadmicos de
asignaturas troncales y genricas de la titulacin o haber cumplido con la totalidad de las
asignaturas de la malla curricular hasta el nivel de GP correspondiente.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
La G.P. 2.1 busca vincular al estudiante en el campo laboral de la titulacin, permitindole
incorporarse a proyectos reales que se estn ejecutando en los diferentes departamentos afines
al perfil de la titulacin. Para ello el tutor de la G.P. solicita las plazas disponibles en cada uno
de las secciones departamentales.
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas

Organizacin y planificacin del tiempo


Competencias especficas de la titulacin
Comprender el funcionamiento y estructura de los ecosistemas para sustentar las estrategias de
manejo y conservacin.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.

Bsqueda de informacin bsica (Bibliogrfica, base de datos, recursos abiertos, etc.)


Levantamiento de informacin de campo y laboratorio. Ingreso de datos y procesamiento de
informacin. Elaboracin de informe final.
F. Bibliografa bsica y complementaria
No aplica

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Gestin Productiva (Practicum) 2.2

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Recursos Naturales.

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

CODIGO: PRE-TNGA089

Biolgica.

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

7.
8.

GP /
Practicum
X

Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Son pre-requisitos para la inscripcin de la GP2.2: la aprobacin de los niveles 1 y 2 del ingls
y de los niveles GP1 y 2.1. Adems tener aprobados por lo menos 70 crditos acadmicos de
asignaturas troncales y genricas de la titulacin.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin

D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas

Pensamiento crtico y reflexivo.


Organizacin y planificacin del tiempo.
Competencias especficas de la titulacin.
Comprender el funcionamiento y estructura de los ecosistemas para sustentar las estrategias de
manejo y conservacin.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.
Pasantas en instituciones pblicas y ONG en temas ambientales; Participacin en Proyectos
UTPL

F. Bibliografa bsica y complementaria


No aplica

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Gestin Productiva (Practicum) 3.1

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Sistemtica y Diversidad.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

CODIGO: PRE-TNGA093

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

7.
8.

GP /
Practicum
X

Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


El tercer nivel de Practicum 3.1, permite que los estudiantes desarrollen actividades especficas
dentro de un proyecto de investigacin propuesto por los departamentos afines a la titulacin,
los estudiantes podr escoger su vinculacin a cualquiera de estos proyectos. En ningn caso el
estudiante puede definir un tema diferente a lo propuesto por los departamentos, salvo casos
excepcionales o falta de cupos. El desarrollo de este nivel de gestin productiva se ejecuta en
cualquiera de los departamentos afines a cada titulacin.
Para la inscripcin de este componente es necesario que los estudiantes tengan la aprobacin
del nivel 2 del ingls y del Practicum 2.2. Adems tener aprobados por lo menos 80 crditos
acadmicos de asignaturas troncales y genricas de la titulacin.
En caso que el estudiante desee vincularse en un proyecto externo el estudiante deber solicitar
al tutor del Practicum sobre el procedimiento y hacer el pedido de forma oficial
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Con este componente el egresado de gestin ambiental, estar en capacidad de competir con
propuestas y desarrollo de proyectos de su rea, as como tambin estar en capacidad de
gestionar informacin necesaria para proponer proyectos y programas en el manejo y gestin
de los recursos naturales.
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas

Trabajo en equipo.
Competencias especficas
Analiza e integra datos ambientales para desarrollar sistemas de manejo de los recursos
naturales.
Formula y evala proyectos cientficos y tcnicos para generar y aplicar conocimiento en la
solucin de problemas ambientales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.
Introduccin al practicum, participacin en proyecto de investigacin; vinculacin.
F. Bibliografa bsica y complementaria
No aplica

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre
asignatura

de

la Gestin Productiva (Practicum) 3.2

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Ecologa.

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

CODIGO: PRE-TNGA097

Biolgica.

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

7.
8.

GP /
Practicum
X

Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Son pre-requisitos para la inscripcin de la GP3.2, la aprobacin del nivel 2 del ingls y de los
niveles de Practicum anteriores. Adems tener aprobados por lo menos 90 crditos acadmicos
de asignaturas troncales y genricas de la titulacin y 70% de materias complementarias, de
formacin bsica y de libre configuracin.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
La Gestin Productiva 3.2, permite que los estudiantes propongan su proyecto de fin de
titulacin en un departamento o en una institucin externa afn a la al perfil de la titulacin.
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas

Trabajo en equipo.
Competencias especficas
Obtiene, describe, analiza y modela datos ambientales, para generar conocimiento que
respalde las propuestas de manejo y conservacin de los recursos ambientales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso.

Elaboracin del perfil del proyecto de fin de titulacin, que puede ser; colaborativo, unitario,
vinculacin con la colectividad (incluye proyecto Chiquitos), o de inters propio
Elaboracin de un review (estado del arte sobre el tema a trabajar).
F. Bibliografa bsica y complementaria
No aplica

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Gestin Productiva (Practicum) 4.1

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Biologa Bsica y Aplicada.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

CODIGO: PRE-TNGA101

9
X

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

7.
8.

GP /
Practicum
X

Nmero de crditos
:

14

B. Conocimientos previos recomendados:


Conocer los fundamentos bsicos de la titulacin.
Manejo de bases bibliogrficas
Bases de Ingls
Recoleccin de datos
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
La PRACTICUM 4.1 es el inicio de la ejecucin del trabajo de fin de titulacin, por su naturaleza
exige la aplicacin de muchas de las competencias adquiridas durante la formacin acadmica.
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas

Orientacin a la innovacin y a la investigacin.


Pensamiento crtico y reflexivo.
Trabajo en equipo
Competencias especficas
Obtiene, describe, analiza y modela datos ambientales, para generar conocimiento que
respalde las propuestas de manejo y conservacin de los recursos ambientales.
Bibliografa Bsica

Gmez, Domingo. 2002. Ordenacin Territorial


Bibliografa Complementaria
Gmez, Monserrat; Barredo, Jos. 2005. Sistemas de Informacin. Geogrfica y Competencias
especficas
Obtiene, describe, analiza y modela datos ambientales, para generar conocimiento que
respalde las propuestas de manejo y conservacin de los recursos ambientales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
Revisin de la propuesta de proyecto de fin de titulacin. Desarrollo del proyecto de fin de
titulacin. Presentacin del informe parcial: Introduccin, materiales y mtodos, resultados
preliminares.
F. Bibliografa bsica y complementaria
No aplica

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Gestin Productiva (Practicum) 4.2

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias Naturales.

3.

Seccin
Departamental:

Biologa Bsica y Aplicada.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

CODIGO: PRE-TNGA105

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

7.
8.

GP /
Practicum
X

Nmero de crditos
:

14

B. Conocimientos previos recomendados:


Conocer los fundamentos bsicos de los cuatro ejes de la titulacin.
Manejo de bases bibliogrficas
Recoleccin de datos
Expresin Oral y escrita
Ingls
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
El Nivel de Practicum 4.2 tiene como objetivo, la conclusin del trabajo de fin de Titulacin, su
presentacin, disertacin y publicacin. Este trabajo ser orientado por el co- tutor de Practicum
4.2 (Director del Proyecto de Fin de Titulacin).
D.

10

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


Competencias genricas

Orientacin a la innovacin y a la investigacin.


Pensamiento crtico y reflexivo.
Trabajo en equipo.
Organizacin y planificacin del tiempo.
Competencias especficas de especfico

Obtener, describir, analizar y modelar datos ambientales, para generar conocimiento que
respalde las propuestas de manejo y conservacin de los recursos ambientales.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
Conclusin del proyecto de fin de titulacin, redaccin del informe escrito del TFT.
F. Bibliografa bsica y complementaria
No aplica

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Computacin

CODIGO: UTPL-NCCO003

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias de la Computacin y Electrnica

3.

Seccin
Departamental:

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

Troncal

Genrica

7.
8.

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


No aplica
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Indicar la contribucin que se dar desde la asignatura al perfil de egreso de la titulacin.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


(expresados como resultados de aprendizaje)

E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso


F. Bibliografa bsica y complementaria

10

GP /
Practicum

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Expresin Oral y Escrita

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Lenguas Modernas y Literatura.

3.

Seccin
Departamental:

Lengua Espaola y Literatura.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Troncal

Genrica

7.
8.

Formacin
Bsica

CODIGO:PRE-TNCCEE001

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Conocimientos y/o asignaturas que se recomienda al estudiante tener aprobadas como base
para el desarrollo de las competencias planteadas en esta asignatura.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Indicar la contribucin que se dar desde la asignatura al perfil de egreso de la titulacin.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


(expresados como resultados de aprendizaje)

Competencias genricas de la UTPL.

Comunicacin oral y escrita.


E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
F. Bibliografa bsica y complementaria

10

GP /
Practicum

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

3.

Seccin
Departamental:

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Realidad Nacional y Ambiental

Biolgica.

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

Troncal

Genrica

7.
8.

CODIGO:PRE-TNAE002

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Conocimientos y/o asignaturas que se recomienda al estudiante tener aprobadas como
base para el desarrollo de las competencias planteadas en esta asignatura.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Indicar la contribucin que se dar desde la asignatura al perfil de egreso de la titulacin.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


(expresados como resultados de aprendizaje)

Competencias genricas de la UTPL.


Compromiso e Implicacin Social.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
F. Bibliografa bsica y complementaria

10

GP /
Practicum

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

3.

Seccin
Departamental:

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Emprendimiento

Biolgica.

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

Troncal

Genrica

7.
8.

CODIGO:PRE-TNEMP001

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Conocimientos y/o asignaturas que se recomienda al estudiante tener aprobadas como
base para el desarrollo de las competencias planteadas en esta asignatura.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Indicar la contribucin que se dar desde la asignatura al perfil de egreso de la titulacin.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias genricas de la UTPL.

Pensamiento crtico y reflexivo


Organizacin y planificacin del tiempo
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
F. Bibliografa bsica y complementaria

10

GP /
Practicum

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Desarrollo Espiritual

1.

rea Acadmica:

Biolgica.

2.

Departamento:

Ciencias de la Educacin.

3.

Seccin
Departamental:

Filosofa y Teologa.

4.

Titulacin:

Ingeniera en Gestin Ambiental

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Conocimientos y/o asignaturas que se recomienda al estudiante tener aprobadas como
base para el desarrollo de las competencias planteadas en esta asignatura.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Indicar la contribucin que se dar desde la asignatura al perfil de egreso de la titulacin.
D.

10

7.
8.

CODIGO:PRE-TNCH001

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

Competencias genricas de la UTPL.


Vivencia de los valores universales del humanismo de Cristo.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
F. Bibliografa bsica y complementaria

GP /
Practicum

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Desarrollo Espiritual II

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

Ciencias de la Educacin.

3.

Seccin
Departamental:

Filosofa y Teologa.

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Biolgica.

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Conocimientos y/o asignaturas que se recomienda al estudiante tener aprobadas como
base para el desarrollo de las competencias planteadas en esta asignatura.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Indicar la contribucin que se dar desde la asignatura al perfil de egreso de la titulacin.
D.

10

7.
8.

CODIGO:PRE-TNCH002

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


(expresados como resultados de aprendizaje)

Competencias genricas de la UTPL.


Vivencia de los valores universales del humanismo de Cristo.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
F. Bibliografa bsica y complementaria

GP /
Practicum

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Desarrollo Espiritual III

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

Ciencias de la Educacin.

3.

Seccin
Departamental:

Filosofa y Teologa.

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Biolgica.

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementari
a

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

B. Conocimientos previos recomendados:


Conocimientos y/o asignaturas que se recomienda al estudiante tener aprobadas como
base para el desarrollo de las competencias planteadas en esta asignatura.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Indicar la contribucin que se dar desde la asignatura al perfil de egreso de la titulacin.
D.

10

7.
8.

CODIGO:PRE-TNCH003

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


(expresados como resultados de aprendizaje)

Competencias genricas de la UTPL.


Vivencia de los valores universales del humanismo de Cristo.
.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
F. Bibliografa bsica y complementaria

GP /
Practicum

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Ingles I

CODIGO:PRE-TNING001

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

Lenguas Modernas y Literatura.

3.

Seccin
Departamental:

Lengua Inglesa

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Biolgica.

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

7.

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

8.

B. Conocimientos previos recomendados:


Conocimientos y/o asignaturas que se recomienda al estudiante tener aprobadas como
base para el desarrollo de las competencias planteadas en esta asignatura.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Indicar la contribucin que se dar desde la asignatura al perfil de egreso de la titulacin.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


(expresados como resultados de aprendizaje)

10

Competencias genricas

Comunicacin en Ingls.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
F. Bibliografa bsica y complementaria

GP /
Practicum

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Ingles II

CODIGO:PRE-TNING002

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

Lenguas Modernas y Literatura.

3.

Seccin
Departamental:

Lengua Inglesa

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que
se imparte:

6.

Tipo:

Biolgica.

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

Troncal

Genric
a

Formaci
n Bsica

Complementar
ia

Libre
Configuraci
n

X
Nmero de
crditos :

B. Conocimientos previos recomendados:


Conocimientos y/o asignaturas que se recomienda al estudiante tener aprobadas como
base para el desarrollo de las competencias planteadas en esta asignatura.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Indicar la contribucin que se dar desde la asignatura al perfil de egreso de la titulacin.
D.

10

7.
8.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


(expresados como resultados de aprendizaje)
Competencias genricas

Comunicacin en Ingls.

E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso


F. Bibliografa bsica y complementaria

GP /
PRACTIC
UM

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Ingles III

CODIGO:PRE-TNING003

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

Lenguas Modernas y Literatura.

3.

Seccin
Departamental:

Lengua Inglesa

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Biolgica.

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

7.

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

8.

B. Conocimientos previos recomendados:


Conocimientos y/o asignaturas que se recomienda al estudiante tener aprobadas como
base para el desarrollo de las competencias planteadas en esta asignatura.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Indicar la contribucin que se dar desde la asignatura al perfil de egreso de la titulacin.
D. Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso

10

Competencias genricas

Comunicacin en Ingls.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
F. Bibliografa bsica y complementaria

GP /
Practicum

A. Datos bsicos de la asignatura


Nombre de la asignatura

Ingles IV

CODIGO:PRE-TNING004

1.

rea Acadmica:

2.

Departamento:

Lenguas Modernas y Literatura.

3.

Seccin
Departamental:

Lengua Inglesa

4.

Titulacin:

5.

Nivel en el que se
imparte:

6.

Tipo:

Biolgica.

Ingeniera en Gestin Ambiental


1

X
Troncal

Genrica

Formacin
Bsica

Complementaria

7.

Libre
Configuracin

X
Nmero de crditos
:

8.

B. Conocimientos previos recomendados:


Conocimientos y/o asignaturas que se recomienda al estudiante tener aprobadas como
base para el desarrollo de las competencias planteadas en esta asignatura.
C. Importancia de la asignatura dentro del perfil de egreso de la titulacin
Indicar la contribucin que se dar desde la asignatura al perfil de egreso de la titulacin.
D.

Competencias a desarrollar en la asignatura en relacin con el perfil de egreso


(expresados como resultados de aprendizaje)

10

Competencias genricas de la UTPL.

Comunicacin en Ingls.
E. Contenidos mnimos de la asignatura en relacin con el perfil de egreso
F. Bibliografa bsica y complementaria

GP /
Practicum