REPBLICA DE COLOMBIA

PUERTO ESCONDIDO CRDOBA

INSTITUCIN EDUCATIVA EL LIBANO
MALLA CURRICULAR: AREA DE CIENCIAS SOCIALES
NIVEL: PREESCOLAR
GRADO: TRANSICION

PERIODO: 1

ESTANDAR: Reconoce aspectos corporales, familiares y sociales as como los cambios que dan en esos ncleos.
NUCLEO
TEMATICO

PREGUNTA
PROBLEMA
TIZADORA

LOGRO

CONTENIDO

Aprendo a vivir
en familia

Quines
integran mi
familia?

Reconocer la
Importancia de la
familia para el
desarrollo de su
vida asociada al
medio
social y afectivo

SER
-Mi familia.
-Normas de
Convivencia
de la familia

-Mi casa
Conocer las
Partes de la casa y
su relacin con el
mundo.
Me relaciono
con mi escuela

-Mi colegio
Identificar algunas
caractersticas
fsicas, sociales y
culturales de la
escuela.

INDICADORES DE COMPETENCIA
SABER
HACER

Manifiesta actitud
De amor y respeto
Hacia los miembros
de la familia.
RECONOCE el uso de
normas para el trato
Con los dems.

Valora la importancia
de la casa como
centro de afecto
para su vida.

-Manual de
convivencia
-Smbolos de mi
colegio.
-Derechos y
Deberes de los
Nios.

Identifica
las personas con
las que comparte
en la escuela y
las que habitan
en su casa y las
llama por su
nombre

Identifica y
describe
cada miembro
de la familia que
habita
en su casa.
Describe
caractersticas
fsicas de su
casa

Reconoce los
smbolos
institucionales de
la escuela.

Entona el himno
de la escuela y
practica normas
de convivencia .
Utiliza normas
de
cortesa con sus
compaeros,
maestros
y personas que
lo rodean.

Aprobado segn resolucin N 000295 de 4 de julio de 2011 emanada secretaria departamental de

educacin de Crdoba

DANE 223574001225NIT 900115288 3

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INSTITUCIN EDUCATIVA EL LIBANO

MALLA CURRICULAR: AREA DE CIENCIAS SOCIALES

NIVEL: PREESCOLAR
GRADO: TRANSICION

PERIODO:

ESTANDAR: Identifica y describe algunas caractersticas Socio-culturales de la comunidad a la que pertenece.

NUCLEO
TEMATIC
O

PREGUNT
A
PROBLEM
A
TIZADOR
A

Me
comunico e
interacto
con mi
comunidad

Cmo es
mi
comunidad
y como
llego a otros
sitios?

LOGRO

Reconocer y
describir las
Caracterstica
s
socioculturales
de su
Municipio y
vereda.

Identificar los
medios de
comunicacin
y las seales
de trnsito

CONTENI
DO

INDICADORES DE COMPETENCIA
SER
SABER

-Mi
comunidad

Expresa sus
sentimientos y
vivencias en su
comunidad.

Distingue los medios de

comunicacin utilizados
en su comunidad.

Establece relaciones
ARMNICAS entre los
miembros de la
comunidad.

Reconoce y describe
Los medios de
transporte y
comunicacin que se
utilizan en su entorno.

- Puerto
escondido

-Medios de
Comunicaci
n

Reconoce las
diferencias y
caractersticas y utilidad
de los medios de
transporte y cdigos de
transito (semforo).

HACER

Narra y describe
episodios relativos a su
comunidad.
Participa en actividades
realizadas en la
comunidad.

Utiliza formas de
expresin oral y
grafica para
comunicarse con los
miembros de su
comunidad familiar y
educativa.

Aprobado segn resolucin N 000295 de 4 de julio de 2011 emanada secretaria departamental de

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para vivir
mejor en el
campo y la
ciudad.

_Medios de
Transporte.

Identifica el uso y
necesidad de los medios
de transporte para los
miembros de su regin.

El semforo

MALLA CURRICULAR: AREA DE CIENCIAS SOCIALES

NIVEL: PREESCOLAR
GRADO: TRANSICION

PERIODO:

ESTADAR: Desarrollar el amor patrio a travs del conocimiento histrico, geogrfico y cultural de mi pas y
departamento
NUCLEO
TEMATICO

PREGUNTA
PROBLEM
A
TIZADORA

LOGRO

Vivo y
participo de
mi cultura

Como es mi
pas y cmo
se visten
LAS
PERSONAS
DE
ACUERDO AL
LUGAR
DONDE
VIVEN?

Distinguir
algunas
caractersticas
culturales de
Colombia.

CONTENI
DO

INDICADORES DE COMPETENCIA
SER
SABER

HACER

-Mi
departame
nto y mi
pas

Expresa sentimientos
de amor patrio.

Reconoce la importancia
de pertenecer a una
regin o grupo social

Narra experiencias
culturales de su Pas.

Valora y respeta las

experiencias
culturales de su pas.

Reconoce las fiestas

nacionales

Entona los himnos:

Nacional y de su
departamento

Fiestas
departame
ntales y
Nacionales
Identificar los

Reconoce los smbolos

PATRIOS nacionales.
Muestra respeto por

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smbolos
patrios.
Qu fiestas
se
Celebran en
mi REGION pas?

-Smbolos
Nacionales.

los smbolos patrios

Reconoce las regiones

Naturales y el vestido
que se usa en cada una.

MANIFIESTA inters
en conocer
las diferentes
regiones naturales de
su pas.

Identifica los vestidos

usados en las diferentes
regiones naturales de
Colombia.

Regiones
Naturales.
Vestidos.

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NIVEL: PREESCOLAR
GRADO: TRANSICION

PERIODO:

ESTANDAR: Reconocer la importancia que tiene el campo y la ciudad para la vida de los hombres.
NUCLEO
TEMATICO

PREGUNTA
PROBLEMA
TIZADORA

LOGRO

Formas de vivir

Por qu es
importante
el campo?

Describir las
diferencias
entre el
campo
y la ciudad.

CONTENID
O

INDICADORES DE COMPETENCIA
SER

SABER

HACER

El Campo
Mi vereda

Muestra inters por

conocer sitios
sobresalientes del campo
y la ciudad.

Identifica las caractersticas

propias de su entorno y de la
ciudad.

Valora los oficios

Realizados por los
miembros

Reconoce las
Caractersticas de las
profesiones actuales.

Dibuja los
sitios y
elementos de
su entorno:
caminos, ro,
canales,
arroyos.

La ciudad
Mi barrio

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De su comunidad
Qu oficios
realizan en
el campo
y la ciudad?

Identificar los
oficios que
realizan los
miembros del
campo
y la ciudad

Los oficios

Manifiesta respeto por las

personas que realizan sus
trabajos profesionales en
las diferentes disciplinas.

Las
Profesiones:
Mdicos
Enfermeras,
Profesoras,
Ingenieros

Identifica que en el campo y

la ciudad existen diversas
ocupaciones.

Imita algunos
oficios
y profesiones
mediante el
juego
de roles
Nombra y
dramatiza los
oficios y
profesiones
ms
importantes de
su entorno
inmediato

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