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AUTORES:
MARIA RIOS
Mariarios27@hotmail.com
INTRODUCCION
a que ella
sociales,
culturales,
mundo contemporneo.
travs
econmicos,
de
valores,
actitudes,
de
proyecto
productivos
marquen
esquemas
la
diferencia
tradicionales
de
en
los
enseanza
aprendizaje.
de
vida
de
sus
habilidades,
estudiantes
que
coadyuven
en
la
ESTRATIGIA DE PARTICIPACION Y
EN EL CONTEXTO ESCOLAR.
dejan
recursos
de
aprovecharse
espacios
Sobre la base de estos argumentos,
se
present
esta
investigacin
cuyo
geogrficos
adecuados
que
para que
se
se
presenta
como
una
enmarcada
el
desarrollo
ARGUMENTACION TEORICA
de
esta
forma,
en
la
El
desarrollo
un
partir
de
lo
endgeno
propio,
es
promoviendo
el
educativa,
intervenciones
que
que
se
logre
la
para
se
desenvuelven fundamentalmente en la
participacin
transformacin
instituciones,
de
y
todos
los
crecimiento
desde
esta
entes,
de
las
visin
es
que
recursos
naturales
colectiva
para
en
los
mbitos
culturales, pedaggicos
polticos,
e institucionales
el
mejor
aprovechamiento
y
la
generar
esta
organizacin
espacios
y necesidades comunes.
Descripcin de la propuesta
para
el
general
del
sector
el
proceso
de
transformacin.
estrategia
as
cao
de
calidad.
Dentro
de
esta
perspectiva,
el
una
estrategia
sustentable
para
el
realidad,
productos
que
se
puedan
consumir,
al
cubrir
una
necesidad
se
distribuir
exportar,
as
mismo
activa
diversidad bio-cultural.
Bajo
aumenta
este
las
enfoque
posibilidades
se
presenta
de
los
los
En
concordancia
con
Recomendaciones.
Proyectar el desarrollo endgeno a partir
de la vida cotidiana de las comunidades
entendiendo
sus
visiones,
valores,
Conclusiones
El desarrollo endgeno, esta basado
principalmente en recursos, valores y
conocimientos localmente disponible. De
all la importancia en que las comunidades
y
organizaciones
que
la
conforman,
hacindoles
representan
para
saber
la
que
comunidad
ellos
la