Dosificacin desafos matemticos primer ao.

Bloque 1.
31 de Agosto al 04 de Septiembre del 2015.
Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

Lunes 31

Martes 01

Mircoles 02

Jueves 03

Viernes 04

Leccin 1:
Son iguales?
Contenido:
Comparacin de
colecciones
pequeas
con
base
en
su
cardinalidad.

Leccin 1:
Son iguales?
Contenido:
Comparacin de
colecciones
pequeas
con
base
en
su
cardinalidad.

Leccin 2:
ms o menos.
Contenido:
Comparacin de
colecciones
pequeas
con
base
en
su
cardinalidad.
Receso
Leccin 2:
ms o menos.
Contenido:
Comparacin de
colecciones
pequeas
con
base
en
su
cardinalidad.

Leccin 2:
ms o menos.
Contenido:
Comparacin de
colecciones
pequeas
con
base
en
su
cardinalidad.

Leccin 3:
Cuntos faltan?
Contenido:
Comparacin de
colecciones
pequeas
con
base
en
su
cardinalidad.

Del 07 al 11 de Septiembre del 2015.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

Lunes 07

Martes 08

Mircoles 09

Jueves 10

Viernes 11

Leccin 3:
Cuntos faltan?
Contenido:
Comparacin de
colecciones
pequeas
con
base
en
su
cardinalidad.

Leccin 4:
Vamos a contar!
Contenido:
Expresin oral de
la
sucesin
numrica,
ascendente
y
descendente, de
1 en 1, a partir de
un numero dado.

Leccin 4:
Vamos a contar!
Contenido:
Expresin oral de
la
sucesin
numrica,
ascendente
y
descendente, de
1 en 1, a partir de
un numero dado.

Leccin 5:
Contar
para
atrs!
Contenido:
Expresin oral de
la
sucesin
numrica
ascendente
y
descendente, de
1 en 1, a partir de
un nmero dado.

Leccin 5:
Contar
para
atrs!
Contenido:
Expresin oral de
la
sucesin
numrica
ascendente
y
descendente, de
1 en 1, a partir de
un nmero dado.

Receso
Leccin 4:
Vamos a contar!
Contenido:
Expresin oral de
la
sucesin
numrica,
ascendente
y
descendente, de
1 en 1, a partir de

un numero dado.
11:40-12:30

Del 14 al 18 de Septiembre del 2015.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40
11:40-12:30

Lunes 14

Martes 15

Leccin 6:
Leccin 6:
El Calendario.
El Calendario.
Contenido:
Contenido:
Escritura de la Escritura de la
sucesin
sucesin
numrica
hasta numrica
hasta
los 30.
los 30.
Receso

Mircoles 16

Suspensin de
labores.

Jueves 17

Viernes 18

Leccin 7:
Leccin 7:
Leo y escribo
Leo y escribo
nmeros.
nmeros.
Contenido:
Contenido:
Escritura de la Escritura de la
sesin numrica sesin numrica
hasta los 30
hasta los 30
Receso

Del 21 al 25 de Septiembre del 2015.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

Lunes 21

Martes 22

Mircoles 23

Leccin 8:
Contemos
frijolitos.
Contenido:
Escritura de la
sucesin
numrica
hasta
los 30.

Leccin 8:
Contemos
frijolitos.
Contenido:
Escritura de la
sucesin
numrica
hasta
los 30.

Jueves 24

Viernes 25

Leccin 9:
Leccin 9:
Competencias.
Competencias.
Contenido:
Contenido:
Escritura de la Escritura de la
sucesin
sucesin
numrica hasta el numrica hasta el
30.
30.

Receso
Leccin 9:
Competencias.
Contenido:
Escritura de la
sucesin
numrica hasta el
30.

Reuniones del

Del 28 Septiembre al 02 de Octubre del 2015.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 28

Martes 29

Mircoles 30

Jueves 01

Viernes 02

Leccin 10:
Formas y colores.
Contenido:
Identificacin
y
descripcin
del
patrn
en
sucesiones
construidas con
objetos o figuras
simples.

Leccin 10:
Formas y colores.
Contenido:
Identificacin
y
descripcin
del
patrn
en
sucesiones
construidas con
objetos o figuras
simples.

Leccin 11:
Retos y figuras.
Contenido:
Identificacin
y
descripcin
del
patrn
en
sucesiones
construidas con
objetos o figuras
simples.

Leccin 11:
Retos y figuras.
Contenido:
Identificacin
y
descripcin
del
patrn
en
sucesiones
construidas con
objetos o figuras
simples.

Leccin 12:
Quitar y poner.
Contenido:
Obtencin
del
resultado
de
agregar o quitar
elementos de una
coleccin, jugar o
separar
colecciones,
buscar lo que le
falta a una cierta
cantidad
para
llegar a otra, y
avanzar
o

retroceder en una
sucesin.
10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

Receso
Leccin 11:
Retos y figuras.
Contenido:
Identificacin
y
descripcin
del
patrn
en
sucesiones
construidas con
objetos o figuras
simples.

Del 05 al 09 de Octubre del 2015.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 05

Martes 06

Mircoles 07

Jueves 08

Viernes 09

Leccin 12:
Quitar y poner.
Contenido:
Obtencin
del
resultado
de
agregar o quitar
elementos de una
coleccin, jugar o
separar
colecciones,
buscar lo que le
falta a una cierta
cantidad
para

Leccin 13:
Cmo quedo?
Contenido:
Obtencin
del
resultado
de
agregar o quitar
elementos de una
coleccin, jugar o
separar
colecciones,
buscar lo que le
falta a una cierta
cantidad
para

Leccin 13:
Cmo quedo?
Contenido:
Obtencin
del
resultado
de
agregar o quitar
elementos de una
coleccin, jugar o
separar
colecciones,
buscar lo que le
falta a una cierta
cantidad
para

Leccin 14:
Lo que falta
Contenido:
Obtencin
del
resultado
de
agregar o quitar
elementos de una
coleccin, jugar o
separar
colecciones,
buscar lo que le
falta a una cierta
cantidad
para

Leccin 14:
Lo que falta
Contenido:
Obtencin
del
resultado
de
agregar o quitar
elementos de una
coleccin, jugar o
separar
colecciones,
buscar lo que le
falta a una cierta
cantidad
para

llegar a otra, y
avanzar
o
retroceder en una
sucesin.
10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

llegar a otra, y
avanzar
o
retroceder en una
sucesin.

llegar a otra, y
avanzar
o
retroceder en una
sucesin.
Receso
Leccin 13:
Cmo quedo?
Contenido:
Obtencin
del
resultado
de
agregar o quitar
elementos de una
coleccin, jugar o
separar
colecciones,
buscar lo que le
falta a una cierta
cantidad
para
llegar a otra, y
avanzar
o
retroceder en una
sucesin.

llegar a otra, y
avanzar
o
retroceder en una
sucesin.

llegar a otra, y
avanzar
o
retroceder en una
sucesin.

Del 12 al 16 de Octubre del 2015.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 12

Martes 13

Leccin 14:
Lo que falta
Contenido:
Obtencin
del
resultado
de
agregar o quitar
elementos de una
coleccin, jugar o

Leccin 15:
A rodar la pelota!
Contenido:
Registro
de
actividades
realizadas en un
espacio de tiempo
determinado.

Mircoles 14

Jueves 15

Viernes 16

Suspensin de
labores.

Leccin 15:
A rodar la pelota!
Contenido:
Registro
de
actividades
realizadas en un
espacio de tiempo
determinado.

Leccin 15:
A rodar la pelota!
Contenido:
Registro
de
actividades
realizadas en un
espacio de tiempo
determinado.

separar
colecciones,
buscar lo que le
falta a una cierta
cantidad
para
llegar a otra, y
avanzar
o
retroceder en una
sucesin.
10:30-11:00
11:00-11:40
11:40-12:30

Receso
Suspensin de
labores.

Del 19 al 23 de Octubre del 2015.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 19

Martes 20

Leccin 16:
Qu hago dentro
y fuera de la
escuela?
Contenido:
Registro
de

Leccin 16:
Qu hago dentro
y fuera de la
escuela?
Contenido:
Registro
de

Mircoles 21

Jueves 22

Viernes 23

actividades
realizadas en un
espacio de tiempo
determinado.

actividades
realizadas en un
espacio de tiempo
determinado.

10:30-11:00
11:00-11:40
11:40-12:30

Receso

Bloque 2.
Del 26 al 30 de Octubre del 2015.
Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 26

Martes 27

Mircoles 28

Leccin 17:
Carrera de autos.
Contenido:

Leccin 17:
Carrera de autos.
Contenido:

Leccin 17:
Carrera de autos.
Contenido:

Jueves 29

Leccin 18:
Animales
orden.

Viernes 30

Leccin 18:
en Animales
orden.

en

Identificacin
y
uso
de
los
nmeros
ordinales
para
colocare objetos,
o para indicar el
lugar que ocupan
dentro de una
coleccin
de
hasta
10
elementos.

10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

Identificacin
y
uso
de
los
nmeros
ordinales
para
colocare objetos,
o para indicar el
lugar que ocupan
dentro de una
coleccin
de
hasta
10
elementos.

Identificacin
y
uso
de
los
nmeros
ordinales
para
colocare objetos,
o para indicar el
lugar que ocupan
dentro de una
coleccin
de
hasta
10
elementos.

Receso
Leccin 17:
Carrera de autos.
Contenido:
Identificacin
y
uso
de
los
nmeros
ordinales
para
colocare objetos,
o para indicar el
lugar que ocupan
dentro de una
coleccin
de
hasta
10
elementos.

Contenido:
Identificacin
y
uso
de
los
nmeros
ordinales
para
colocare objetos,
o para indicar el
lugar que ocupan
dentro de una
coleccin
de
hasta
10
elementos.

Contenido:
Identificacin
y
uso
de
los
nmeros
ordinales
para
colocare objetos,
o para indicar el
lugar que ocupan
dentro de una
coleccin
de
hasta
10
elementos.

Del 02 al 06 de Noviembre del 2015.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 02

Leccin 18:
Animales

Martes 03

Mircoles 04

Jueves 05

Viernes 06

Leccin 19:
Leccin 19:
Leccin 19:
Leccin 20:
en Quin junto ms Quin junto ms Quin junto ms La juguetera

orden.
Contenido:
Identificacin
y
uso
de
los
nmeros
ordinales
para
colocare objetos,
o para indicar el
lugar que ocupan
dentro de una
coleccin
de
hasta
10
elementos.

dinero?
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente 0(billetes,
monedas
de
cambio).

10:30-11:00
11:00-11:40

dinero?
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente 0(billetes,
monedas
de
cambio).

dinero?
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente 0(billetes,
monedas
de
cambio).

Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente 0(billetes,
monedas
de
cambio).

Jueves 13

Viernes 14

Receso
Leccin 19:
Quin junto ms
dinero?
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente (billetes,
monedas
de
cambio).

11:40-12:30
Del 09 al 13 de Noviembre del 2015.
Horario/Das.

Lunes 09

Martes 10

Mircoles 12

8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

Leccin 20:
La juguetera
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente (billetes,
monedas
de
cambio).

Leccin 20:
La juguetera
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente (billetes,
monedas
de
cambio).

Leccin 21:
Igualar
cantidades.
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente (billetes,
monedas
de
cambio).
Receso
Leccin 21:
Igualar
cantidades.
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente (billetes,
monedas
de
cambio).

11:40-12:30

Del 16 al 20 de Noviembre del 2015.

Leccin 21:
Igualar
cantidades.
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente (billetes,
monedas
de
cambio).

Leccin 21:
Igualar
cantidades.
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente (billetes,
monedas
de
cambio).

Horario/Das.

Lunes 16

8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

Suspensin de
labores.

Martes 17

Mircoles 18

Jueves 19

Viernes 20

Leccin 22:
Cunto cambio
queda?
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente (billetes,
monedas
de
cambio).

Leccin 22:
Cunto cambio
queda?
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente (billetes,
monedas
de
cambio).

Leccin 22:
Cunto cambio
queda?
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente (billetes,
monedas
de
cambio).

Leccin 23:
Cunto
ms
pinto?
Contenido:
Anlisis
de
informacin que
se
registra
al
resolver
problemas
de
suma o resta.

Receso
Leccin 22:
Cunto cambio
queda?
Contenido:
Conocimiento del
sistema monetario
vigente (billetes,
monedas
de
cambio).

Del 23 al 27 de Noviembre del 2015.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

Lunes 23

Leccin 23:
Cunto
ms
pinto?
Contenido:
Anlisis
de
informacin que
se
registra
al
resolver
problemas
de
suma o resta.

Martes 24

Mircoles 25

Leccin 23:
Leccin 23:
Cunto
ms Cunto
ms
pinto?
pinto?
Contenido:
Contenido:
Anlisis
de Anlisis
de
informacin que informacin que
se
registra
al se
registra
al
resolver
resolver
problemas
de problemas
de
suma o resta.
suma o resta.
Receso
Leccin 23:
Cunto
ms
pinto?
Contenido:
Anlisis
de
informacin que
se
registra
al
resolver
problemas
de
suma o resta.

Jueves 26

Viernes 27

Leccin 23:
Cunto
ms
pinto?
Contenido:
Anlisis
de
informacin que
se
registra
al
resolver
problemas
de
suma o resta.

Reuniones del

Del 30 de Noviembre al 04 de Diciembre del 2015.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

Lunes 30

Martes 01

Mircoles 02

Jueves 03

Leccin 24:
Leccin 24:
Leccin 24:
Leccin 25:
El camin
El camin
El camin
Quita y pon
Contenido:
Contenido:
Contenido:
Contenido:
Anlisis de la Anlisis de la Anlisis de la Expresin
informacin que informacin que informacin que simblica
de
se
registra
al se
registra
al se
registra
al acciones
resolver
resolver
resolver
realizadas
al
problemas
de problemas
de problemas
de resolver
suma o resta.
suma o resta.
suma o resta.
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.
Receso
Leccin 24:
El camin
Contenido:
Anlisis de la
informacin que
se
registra
al
resolver
problemas
de
suma o resta.

Viernes 04

Leccin 25:
Quita y pon
Contenido:
Expresin
simblica
de
acciones
realizadas
al
resolver
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.

Del 07 al 11 de Diciembre del 2015.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

Lunes 07

Martes 08

Mircoles 09

Jueves 10

Viernes 11

Leccin 25:
Quita y pon
Contenido:
Expresin
simblica
de
acciones
realizadas
al
resolver
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.

Leccin 25:
Quita y pon
Contenido:
Expresin
simblica
de
acciones
realizadas
al
resolver
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.

Leccin 25:
Quita y pon
Contenido:
Expresin
simblica
de
acciones
realizadas
al
resolver
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.
Receso
Leccin 25:
Quita y pon
Contenido:
Expresin
simblica
de
acciones
realizadas
al

Leccin 26:
Juanito dormiln
Contenido:
Expresin
simblica
de
acciones
realizadas
al
resolver
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.

Leccin 26:
Juanito dormiln
Contenido:
Expresin
simblica
de
acciones
realizadas
al
resolver
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.

resolver
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.
11:40-12:30
Del 14 al 18 de Diciembre del 2015.
Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

Lunes 14

Martes 15

Mircoles 16

Jueves 17

Viernes 18

Leccin 26:
Juanito dormiln
Contenido:
Expresin
simblica
de
acciones
realizadas
al
resolver
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.

Leccin 27:
Hay alguna mal?
Contenido:
Expresin
simblica
de
acciones
realizadas
al
resolver
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.

Leccin 27:
Hay alguna mal?
Contenido:
Expresin
simblica
de
acciones
realizadas
al
resolver
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.

Leccin 28:
Cmo
usar
+,-,=?
Contenido:
Expresin
simblica
de
acciones
realizadas
al
resolver
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.

Leccin 28:
Cmo
usar
+,-,=?
Contenido:
Expresin
simblica
de
acciones
realizadas
al
resolver
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.

Receso
Leccin 27:
Hay alguna mal?
Contenido:

Expresin
simblica
de
acciones
realizadas
al
resolver
problemas
de
suma
y
resta
usando los signos
de +,- ,=.
11:40-12:30
Del 21 al 25 de Diciembre del 2015.
Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30
10:30-11:00
11:00-11:40
11:40-12:30

Lunes 21

Martes 22

Mircoles 23

Jueves 24

Ayudanta
Receso
Ayudanta

Vacaciones.

Viernes 25

Bloque 3.
Del 04 de 08 de Enero del 2016.
Horario/Das.

Lunes 04

Martes 05

8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Vacaciones.

10:30-11:00

Mircoles 06

Jueves 07

Viernes 08

Leccin 29:
Tarjetas
ordenadas
Contenido:
Conocimientos de
la sucesin oral y
escrita nmeros
hasta
el100.
Orden
de
nmeros de hasta
dos cifras.

Leccin 29:
Tarjetas
ordenadas
Contenido:
Conocimientos de
la sucesin oral y
escrita nmeros
hasta
el100.
Orden
de
nmeros de hasta
dos cifras.

11:00-11:40
11:40-12:30

Del 11 al 15 de Enero del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 11

Martes 12

Mircoles 13

Jueves 14

Viernes 15

Leccin 29:
Tarjetas
ordenadas
Contenido:
Conocimientos de
la sucesin oral y
escrita nmeros
hasta
el100.
Orden
de
nmeros de hasta
dos cifras.

Leccin 29:
Tarjetas
ordenadas
Contenido:
Conocimientos de
la sucesin oral y
escrita nmeros
hasta
el100.
Orden
de
nmeros de hasta
dos cifras.

Leccin 30:
Todos contamos y
contamos todos.
Contenido:
Conocimientos de
la sucesin oral y
escrita nmeros
hasta
el100.
Orden
de
nmeros de hasta
dos cifras.

Leccin 30:
Todos contamos y
contamos todos.
Contenido:
Conocimientos de
la sucesin oral y
escrita nmeros
hasta
el100.
Orden
de
nmeros de hasta
dos cifras.

Leccin 30:
Todos contamos y
contamos todos.
Contenido:
Conocimientos de
la sucesin oral y
escrita nmeros
hasta
el100.
Orden
de
nmeros de hasta
dos cifras.

10:30-11:00
11:00-11:40

Receso
Leccin 30:
Todos contamos y
contamos todos.
Contenido:
Conocimientos de
la sucesin oral y
escrita nmeros
hasta
el100.
Orden
de
nmeros de hasta
dos cifras.

11:40-12:30

Del 18 al 22 de Enero del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 18

Martes 19

Mircoles 20

Jueves 21

Viernes 22

Leccin 30:
Todos contamos y
contamos todos.
Contenido:
Conocimientos de
la sucesin oral y
escrita nmeros
hasta
el100.

Leccin 31:
Un mensaje para
el rey.
Contenido:
Identificacin
y
regularidades de
la
sucesin
numrica del 0 al

Leccin 31:
Un mensaje para
el rey.
Contenido:
Identificacin
y
regularidades de
la
sucesin
numrica del 0 al

Leccin 31:
Un mensaje para
el rey.
Contenido:
Identificacin
y
regularidades de
la
sucesin
numrica del 0 al

Leccin 31:
Un mensaje para
el rey.
Contenido:
Identificacin
y
regularidades de
la
sucesin
numrica del 0 al

10:30-11:00
11:00-11:40

Orden
de 100 al organizarla 100 al organizarla 100 al organizarla 100 al organizarla
nmeros de hasta al intervalo de 10. al intervalo de 10. al intervalo de 10. al intervalo de 10.
dos cifras.
Receso
Leccin 31:
Un mensaje para
el rey.
Contenido:
Identificacin
y
regularidades de
la
sucesin
numrica del 0 al
100 al organizarla
al intervalo de 10.

11:40-12:30

Del 25 al 29 de Enero del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 25

Leccin 32:
Encuentra
nmero.
Contenido:
Identificacin

Martes 26

Leccin 32:
el Encuentra
nmero.
Contenido:
y Identificacin

Mircoles 27

Leccin 32:
el Encuentra
nmero.
Contenido:
y Identificacin

Jueves 28

Leccin 33:
el Piensa todo!
Contenido:
Desarrollo
de
y procedimientos de

Viernes 29

regularidades de
la
sucesin
numrica del 0 al
100 al organizarla
al intervalo de 10.
10:30-11:00
11:00-11:40

regularidades de regularidades de
la
sucesin la
sucesin
numrica del 0 al numrica del 0 al
100 al organizarla 100 al organizarla
al intervalo de 10. al intervalo de 10.
Receso
Leccin 32:
Encuentra
el
nmero.
Contenido:
Identificacin
y
regularidades de
la
sucesin
numrica del 0 al
100 al organizarla
al intervalo de 10.

clculo mental de
adiciones
y
sustracciones de
dgitos.

11:40-12:30

Del 01 al 05 de Febrero del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 01

Martes 02

Leccin 33:
Piensa todo!
Contenido:

Mircoles 03

Leccin 33:
Piensa todo!
Contenido:

Jueves 04

Viernes 05

Leccin 34:
Leccin 34:
Con cuntas se Con cuntas se
puede?
puede?

Desarrollo
de
procedimientos de
clculo mental de
adiciones
y
sustracciones de
dgitos.
10:30-11:00
11:00-11:40

Desarrollo
de
procedimientos de
clculo mental de
adiciones
y
sustracciones de
dgitos.

Contenido:
Desarrollo
de
procedimientos de
clculo mental de
adiciones
y
sustracciones de
dgitos.
Receso

Contenido:
Desarrollo
procedimientos
clculo mental
adiciones
sustracciones
dgitos.

Leccin 33:
Piensa todo!
Contenido:
Desarrollo
de
procedimientos de
clculo mental de
adiciones
y
sustracciones de
dgitos.

Suspensin de
labores.

11:40-12:30

Del 08 al 12 de Febrero del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40

Lunes 08

Martes 09

Mircoles 10

Jueves 11

Viernes 12

de
de
de
y
de

9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

Leccin 34:
Con cuntas se
puede?
Contenido:
Desarrollo
de
procedimientos de
clculo mental de
adiciones
y
sustracciones de
dgitos.

Leccin 34:
Con cuntas se
puede?
Contenido:
Desarrollo
de
procedimientos de
clculo mental de
adiciones
y
sustracciones de
dgitos.

Leccin 35:
Historias
con
nmeros.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
correspondientes
a los significados
de juntar, agregar
o quitar.
Receso
Leccin 35:
Historias
con
nmeros.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
correspondientes
a los significados
de juntar, agregar
o quitar.

11:40-12:30

Del 15 al 19 de Febrero del 2015.

Leccin 35:
Historias
con
nmeros.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
correspondientes
a los significados
de juntar, agregar
o quitar.

Leccin 35:
Historias
con
nmeros.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
correspondientes
a los significados
de juntar, agregar
o quitar.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

Lunes 15

Martes 16

Mircoles 17

Jueves 18

Viernes 19

Leccin 36:
Las granjas.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
correspondientes
a los significados
de juntar, agregar
o quitar.

Leccin 36:
Las granjas.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
correspondientes
a los significados
de juntar, agregar
o quitar.

Leccin 36:
Las granjas.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
correspondientes
a los significados
de juntar, agregar
o quitar.

Leccin 37:
Inventa
una
historia.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
correspondientes
a los significados
de juntar, agregar
o quitar.

Leccin 37:
Inventa
una
historia.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
correspondientes
a los significados
de juntar, agregar
o quitar.

Receso
Leccin 36:
Las granjas.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
correspondientes
a los significados
de juntar, agregar
o quitar.

Del 22 al 26 de Febrero del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

Lunes 22

Martes 23

Mircoles 24

Jueves 25

Leccin 38:
De lo ms corto a
lo ms largo.
Contenido:
Comparacin
y
orden
entre
longitudes,
directamente,
a
ojo o mediante un
intermediario.

Leccin 38:
De lo ms corto a
lo ms largo.
Contenido:
Comparacin
y
orden
entre
longitudes,
directamente,
a
ojo o mediante un
intermediario.

Leccin 39:
Cerca o lejos,
De qu?
Contenido:
Comparacin
y
orden
entre
longitudes,
directamente,
a
ojo o mediante un
intermediario.

Leccin 39:
Cerca o lejos,
De qu?
Contenido:
Comparacin
y
orden
entre
longitudes,
directamente,
a
ojo o mediante un
intermediario.

Receso
Leccin 39:
Cerca o lejos,
De qu?
Contenido:
Comparacin
y
orden
entre
longitudes,
directamente,
a
ojo o mediante un
intermediario.

Viernes 26

Reuniones del

Bloque 4.
Del 29 de Febrero al 04 de Marzo del 2016.
Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

Lunes 29

Martes 01

Mircoles 02

Jueves 03

Viernes 04

Leccin 40:
Adivinas
los
nmeros.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad
de, doble de, 10
ms
que,
etctera).

Leccin 40:
Adivinas
los
nmeros.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad
de, doble de, 10
ms
que,
etctera).

Leccin 40:
Adivinas
los
nmeros.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad
de, doble de, 10
ms
que,
etctera).
Receso
Leccin 40:
Adivinas
los
nmeros.

Leccin 41:
De diez en diez.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad
de, doble de, 10
ms
que,
etctera).

Leccin 41:
De diez en diez.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad
de, doble de, 10
ms
que,
etctera).

Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad
de, doble de, 10
ms
que,
etctera).
11:40-12:30

Del 07 al 11 de Marzo del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00

Lunes 07

Martes 08

Mircoles 09

Jueves 10

Viernes 11

Leccin 41:
De diez en diez.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad
de, doble de, 10
ms
que,
etctera).

Leccin 42:
La tiendita de la
escuela.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad
de, doble de, 10
ms
que,
etctera).

Leccin 42:
La tiendita de la
escuela.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad
de, doble de, 10
ms
que,
etctera).

Leccin 42:
La tiendita de la
escuela.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad
de, doble de, 10
ms
que,
etctera).

Leccin 43:
Cunto
dinero
es?
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad
de, doble de, 10
ms
que,
etctera).

Receso

11:00-11:40

11:40-12:30

Leccin 42:
La tiendita de la
escuela.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad
de, doble de, 10
ms
que,
etctera).

Del 14 al 18 de Marzo del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 14

Martes 15

Mircoles 16

Jueves 17

Viernes 18

Leccin 43:
Cunto
dinero
es?
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad

Leccin 43:
Cunto
dinero
es?
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
impliquen
la
determinacin y el
uso de relaciones
entre los nmeros
(Estar entre, uno
ms que, uno
menos que, mitad

Leccin 44:
Juguemos
al
cajero.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
permitan iniciar el
anlisis del valor
posicional
de
nmeros de hasta
dos cifras.

Leccin 44:
Juguemos
al
cajero.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
permitan iniciar el
anlisis del valor
posicional
de
nmeros de hasta
dos cifras.

Leccin 45:
Encuentra
la
suma.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
permitan iniciar el
anlisis del valor
posicional
de
nmeros de hasta
dos cifras

de, doble de, 10 de, doble de, 10

ms
que, ms
que,
etctera).
etctera).
10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

Receso
Leccin 44:
Juguemos
al
cajero.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
permitan iniciar el
anlisis del valor
posicional
de
nmeros de hasta
dos cifras.

Del 21 al 25 de Marzo del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 21

Leccin 45:
Encuentra
la
suma.
Contenido:
Resolucin
de
problemas
que
permitan iniciar el
anlisis del valor
posicional
de
nmeros de hasta

Martes 22

Mircoles 23

Jueves 24

Vacaciones.

Viernes 25

10:30-11:00
11:00-11:40
11:40-12:30

dos cifras
Receso

Del 04 al 08 de Abril del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 04

Martes 05

Mircoles 06

Jueves 07

Viernes 08

Leccin 46:
Quito y pongo.
Contenido:
Resolver
problemas
que
impliquen
relaciones del tipo
ms n o menos

Leccin 46:
Quito y pongo.
Contenido:
Resolver
problemas
que
impliquen
relaciones del tipo
ms n o menos

Leccin 46:
Quito y pongo.
Contenido:
Resolver
problemas
que
impliquen
relaciones del tipo
ms n o menos

Leccin 46:
Quito y pongo.
Contenido:
Resolver
problemas
que
impliquen
relaciones del tipo
ms n o menos

n.
10:30-11:00
11:00-11:40

n.

n.
Receso

n.

Leccin 46:
Quito y pongo.
Contenido:
Resolver
problemas
que
impliquen
relaciones del tipo
ms n o menos
n.

Vacaciones.

11:40-12:30

Del 11 al 15 de Abril del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 11

Martes 12

Mircoles 13

Jueves 14

Viernes 15

Leccin 47:
Completen tablas.
Contenido:
Resolver
problemas
que
impliquen

Leccin 47:
Completen tablas.
Contenido:
Resolver
problemas
que
impliquen

Leccin 47:
Completen tablas.
Contenido:
Resolver
problemas
que
impliquen

Leccin 48:
Juego
con
tarjetas.
Contenido:
Desarrollo
de
clculos
mental

Leccin 48:
Juego
con
tarjetas.
Contenido:
Desarrollo
de
clculos
mental

10:30-11:00
11:00-11:40

relaciones del tipo relaciones del tipo relaciones del tipo para
obtener
ms n o menos ms n o menos ms n o menos resultados en una
n.
n.
n.
suma
o
sustraccin; suma
de
dgitos,
complementos, de
10, restas de la
forma
de
10,
menos un digito,
etctera.
Receso
Leccin 47:
Completen tablas.
Contenido:
Resolver
problemas
que
impliquen
relaciones del tipo
ms n o menos
n.

para
obtener
resultados en una
suma
o
sustraccin; suma
de
dgitos,
complementos, de
10, restas de la
forma
de
10,
menos un digito,
etctera.

11:40-12:30
Del 18 al 22 de Abril del 2016.
Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

Lunes 18

Leccin 48:
Juego

Martes 19

Leccin 48:
con Juego

Mircoles 20

Leccin 48:
con Juego

Jueves 21

Viernes 22

Leccin 49:
Leccin 49:
con Cunto le quito Cunto le quito

tarjetas.
Contenido:
Desarrollo
de
clculos
mental
para
obtener
resultados en una
suma
o
sustraccin; suma
de
dgitos,
complementos, de
10, restas de la
forma
de
10,
menos un digito,
etctera.
10:30-11:00
11:00-11:40

tarjetas.
Contenido:
Desarrollo
de
clculos
mental
para
obtener
resultados en una
suma
o
sustraccin; suma
de
dgitos,
complementos, de
10, restas de la
forma
de
10,
menos un digito,
etctera.

tarjetas.
Contenido:
Desarrollo
de
clculos
mental
para
obtener
resultados en una
suma
o
sustraccin; suma
de
dgitos,
complementos, de
10, restas de la
forma
de
10,
menos un digito,
etctera.
Receso
Leccin 48:
Juego
con
tarjetas.
Contenido:
Desarrollo
de
clculos
mental
para
obtener
resultados en una
suma
o
sustraccin; suma
de
dgitos,
complementos, de
10, restas de la
forma
de
10,

al 10?
Contenido:
Desarrollo
de
clculos
mental
para
obtener
resultados en una
suma
o
sustraccin; suma
de
dgitos,
complementos, de
10, restas de la
forma
de
10,
menos un digito,
etctera.

al 10?
Contenido:
Desarrollo
de
clculos
mental
para
obtener
resultados en una
suma
o
sustraccin; suma
de
dgitos,
complementos, de
10, restas de la
forma
de
10,
menos un digito,
etctera.

menos un digito,
etctera.
11:40-12:30

Del 25 al 29 de Abril del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

Lunes 25

Leccin 49:
Cunto le quito
al 10?
Contenido:
Desarrollo
de
clculos
mental
para
obtener
resultados en una
suma
o
sustraccin; suma
de
dgitos,
complementos, de
10, restas de la
forma
de
10,
menos un digito,
etctera.

Martes 26

Mircoles 27

Leccin 49:
Leccin 50:
Cunto le quito Quin se acerco
al 10?
ms?
Contenido:
Contenido:
Desarrollo
de Medicin
de
clculos
mental longitudes
con
para
obtener unidades
resultados en una arbitrarias.
suma
o
sustraccin; suma
de
dgitos,
complementos, de
10, restas de la
forma
de
10,
menos un digito,
etctera.
Receso
Leccin 50:
Quin se acerco
ms?
Contenido:
Medicin
de
longitudes
con
unidades
arbitrarias.

Jueves 28

Viernes 29

Leccin 50:
Quin se acerco
ms?
Contenido:
Medicin
de
longitudes
con
unidades
arbitrarias.

Reuniones del
Consejo Tcnico

Del 02 al 06 de Mayo del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

Lunes 02

Leccin 50:
Quin se acerco
ms?
Contenido:
Medicin
de
longitudes
con
unidades
arbitrarias.

Martes 03

Mircoles 04

Leccin 51:
Leccin 51:
Con
que
se Con
que
se
midi?
midi?
Contenido:
Contenido:
Medicin
de Medicin
de
longitudes
con longitudes
con
unidades
unidades
arbitrarias.
arbitrarias.
Receso
Leccin 51:
Con
que
se
midi?
Contenido:
Medicin
de
longitudes
con
unidades
arbitrarias.

Jueves 05

Viernes 06

Leccin 51:
Con
que
se
midi?
Contenido:
Medicin
de
longitudes
con
unidades
arbitrarias.
Receso

Bloque 5.
Del 09 al 13 de Mayo del 2016.
Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

11:40-12:30

Lunes 09

Martes 10

Mircoles 11

Jueves 12

Viernes 13

Leccin 52:
Alto!
Contenido:
Descomposicin
de nmeros de
dos cifras de un
sumando que se
repite y algo ms:
Por ejemplo:
33= 10+10+10+3

Leccin 52:
Alto!
Contenido:
Descomposicin
de nmeros de
dos cifras de un
sumando que se
repite y algo ms:
Por ejemplo:
33= 10+10+10+3

Leccin 52:
Alto!
Contenido:
Descomposicin
de nmeros de
dos cifras de un
sumando que se
repite y algo ms:
Por ejemplo:
33= 10+10+10+3
Receso
Leccin 52:
Alto!
Contenido:
Descomposicin
de nmeros de
dos cifras de un
sumando que se
repite y algo ms:
Por ejemplo:
33= 10+10+10+3

Leccin 52:
Alto!
Contenido:
Descomposicin
de nmeros de
dos cifras de un
sumando que se
repite y algo ms:
Por ejemplo:
33= 10+10+10+3

Leccin 52:
Alto!
Contenido:
Descomposicin
de nmeros de
dos cifras de un
sumando que se
repite y algo ms:
Por ejemplo:
33= 10+10+10+3

Del 16 al 20 de Mayo del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

Lunes 16

Martes 17

Mircoles 18

Jueves 19

Viernes 20

Leccin 53:
De
todas
las
formas.
Contenido:
Descomposicin
de nmeros de
dos cifras de un
sumando que se
repite y algo ms:
Por ejemplo:
33= 10+10+10+3

Leccin 53:
De
todas
las
formas.
Contenido:
Descomposicin
de nmeros de
dos cifras de un
sumando que se
repite y algo ms:
Por ejemplo:
33= 10+10+10+3

Leccin 53:
De
todas
las
formas.
Contenido:
Descomposicin
de nmeros de
dos cifras de un
sumando que se
repite y algo ms:
Por ejemplo:
33= 10+10+10+3
Receso
Leccin 53:
De
todas
las
formas.
Contenido:
Descomposicin
de nmeros de
dos cifras de un
sumando que se
repite y algo ms:

Leccin 54:
Los regalos de
Carmita.
Contenido:
Resolucin
de
clculos
con
nmeros de dos
cifras
utilizando
dos
distintos
procedimientos.

Leccin 54:
Los regalos de
Carmita.
Contenido:
Resolucin
de
clculos
con
nmeros de dos
cifras
utilizando
dos
distintos
procedimientos.

Por ejemplo:
33= 10+10+10+3
11:40-12:30

Del 23 al 27 de Mayo del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

Lunes 23

Leccin 54:
Los regalos de
Carmita.
Contenido:
Resolucin
de
clculos
con
nmeros de dos
cifras
utilizando
dos
distintos
procedimientos.

Martes 24

Mircoles 25

Leccin 54:
Leccin 54:
Los regalos de Los regalos de
Carmita.
Carmita.
Contenido:
Contenido:
Resolucin
de Resolucin
de
clculos
con clculos
con
nmeros de dos nmeros de dos
cifras
utilizando cifras
utilizando
dos
distintos dos
distintos
procedimientos.
procedimientos.
Receso
Leccin 54:
Los regalos de
Carmita.
Contenido:
Resolucin
de
clculos
con
nmeros de dos
cifras
utilizando

Jueves 26

Leccin 54:
Los regalos de
Carmita.
Contenido:
Resolucin
de
clculos
con
nmeros de dos
cifras
utilizando
dos
distintos
procedimientos.

Viernes 27

Reuniones del
Consejo Tcnico
Escolar.

dos
distintos
procedimientos.
11:40-12:30

Del 30 de Mayo al 03 de Junio del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

Lunes 30

Martes 31

Mircoles 01

Leccin 55:
Las cuentas de
Carmita.
Contenido:
Resolucin
de
clculos
con
nmeros de dos
cifras
utilizando
dos
distintos
procedimientos.

Leccin 55:
Las cuentas de
Carmita.
Contenido:
Resolucin
de
clculos
con
nmeros de dos
cifras
utilizando
dos
distintos
procedimientos.

Leccin 55:
Las cuentas de
Carmita.
Contenido:
Resolucin
de
clculos
con
nmeros de dos
cifras
utilizando
dos
distintos
procedimientos.
Receso
Leccin 55:
Las cuentas de
Carmita.
Contenido:
Resolucin
de
clculos
con

Jueves 02

Viernes 03

Ayudanta

Ayudanta

Ayudanta

Ayudanta

nmeros de dos
cifras
utilizando
dos
distintos
procedimientos.
11:40-12:30

Del 06 al 10 de Junio del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

Lunes 06

Martes 07

Mircoles 08

Jueves 09

Viernes 10

Leccin 56:
La cajita mgica.
Contenido:
Uso de resultados
conocidos
y
propiedades
de
los nmeros y las
operaciones para
resolver clculos.

Leccin 56:
La cajita mgica.
Contenido:
Uso de resultados
conocidos
y
propiedades
de
los nmeros y las
operaciones para
resolver clculos.

Leccin 56:
La cajita mgica.
Contenido:
Uso de resultados
conocidos
y
propiedades
de
los nmeros y las
operaciones para
resolver clculos.

Ayudanta

Ayudanta

Receso
Leccin 56:
La cajita mgica.
Contenido:
Uso de resultados

conocidos
y
propiedades
de
los nmeros y las
operaciones para
resolver clculos.

Ayudanta

Ayudanta

11:40-12:30

Del 13 al 17 de Junio del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30

10:30-11:00
11:00-11:40

Lunes 13

Martes 14

Mircoles 15

Jueves 16

Viernes 17

Leccin 57:
Juguemos Basta
con nmeros.
Contenido:
Uso de resultados
conocidos
y
propiedades
de
los nmeros y las
operaciones para
resolver clculos.

Leccin 57:
Juguemos Basta
con nmeros.
Contenido:
Uso de resultados
conocidos
y
propiedades
de
los nmeros y las
operaciones para
resolver clculos.

Leccin 57:
Juguemos Basta
con nmeros.
Contenido:
Uso de resultados
conocidos
y
propiedades
de
los nmeros y las
operaciones para
resolver clculos.

Ayudanta

Ayudanta

Receso
Leccin 57:

Juguemos Basta
con nmeros.
Contenido:
Uso de resultados
conocidos
y
propiedades
de
los nmeros y las
operaciones para
resolver clculos.

Ayudanta

Ayudanta

Viernes 24

11:40-12:30

Del 20 al 24 de Junio del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30
10:30-11:00
11:00-11:40
11:40-12:30

Lunes 20

Martes 21

Mircoles 22

Jueves 23

Ayudanta

Ayudanta

Ayudanta

Ayudanta
Reuniones del

Receso
Ayudanta

Ayudanta

Ayudanta

Ayudanta

Del 27 de Junio al 01 de Julio del 2016.

Horario/Das.
8:00-8:50
8:50-9:40

Lunes 27

Martes 28

Mircoles 29

Jueves 30

Viernes 01

9:40-10:30
10:30-11:00
11:00-11:40
11:40-12:30

Ayudanta
Ayudanta

Ayudanta

Ayudanta

Ayudanta

Ayudanta

Ayudanta

Receso
Ayudanta

Ayudanta

Ayudanta