EDUCACION ALIVE NAPOLES

INDIANA 203 COL. NAPOLES DEL. BENITO JUAREZ C.P.03810 TEL 56153310
ES4-966
C.C.T.09PES0966M
LINEAMIENTOS PARA EVALUAR EXPOSICIONES
LINEAMIENTOS

PUNTOS EN
BASE A 15%

DEL ALUMNO
Excelente presentacin del alumno (imagen limpia, uniforme
completo, limpio y puesto correctamente, zapatos boleados y el
cabello bien peinado y presentable).
NOTA: en caso de que en el da de la exposicin el alumno tenga
educacin fsica, ste debe portar el uniforme de deporte completo.
Presentacin en pblico y despedida (el alumno debe presentarse y
despedirse de una manera educada y cortes: saludos buenos
das compaeros, compaeras, maestra (o), hoy les voy a
exponer. /Eso es todo, muchas gracias por su atencin).
Expresin corporal (se tomar en cuenta: movimientos del cuerpo,
vista a todos sus compaeros y no solo a la maestra (o), movimiento
de las manos y pies, etc.).
Uso de muletillas (el alumno debe evitar la repeticin de palabras
como estem, heee, etc.).
Vocabulario adecuado (utilizar palabras propias al tema e incluso
palabras de uso tcnico y cientfico y evitar decir insultos, palabras
ofensivas, inapropiadas o de uso comn del adolescente como ese
wey/ esta tipa/ no recuerdo como se llamaba este pen. Etc.).
Conocimiento completo del tema (el propsito de la exposicin es
presentar de forma resumida toda la informacin de su trabajo de
investigacin, el alumno debe tomar en cuenta que sus compaeros
no conocen el tema tanto como l que ya investig por lo que
tiene que partir de lo ms simple y bsico a lo ms complejo y
explicar conceptos y procesos que son fundamentales para
comprender el tema).
Aclaramiento de palabras previamente (Todas las palabras
contenidas en el trabajo impreso y que mencione el alumno o estn
escritas o representadas en las diapositivas deben ser conocidas al
100% por el alumno) de esta manera puede expresarse mejor y evita
dudas y confusin en su exposicin.
No leer texto (est estrictamente prohibido pararse a leer diapositivas

a excepcin de leer palabras clave que le sirven al alumno de

apoyo en su exposicin).
Explicacin de imgenes, cuadro, grficas o videos (es importante
explicar que representa cada imagen, cuadro, grfica o video que
tenga en su presentacin ya que estos sirven como apoyo para
complementar la informacin y que sus compaeros el pblico
comprenda mejor las palabras o ideas que se exponen; dems de
que el pblico debe comprender la razn de cada material de
apoyo).
Dirigirse de manera educada y apropiada a sus compaeros (debido
a que el propio alumno no puede tener control del cambio de las
diapositivas, la maestra (o) asignar a otro compaero (a) para
cambiar las mismas, por lo que el alumno que expone debe pedir de
una manera educada el cambio de diapositivas como: siguiente
diapositiva por favor; adems el alumno tiene derecho a exigir que
le presten atencin sus dems compaeros y pedirles de una
manera amable que. guarden silencio por favor/ si tienen
alguna duda o comentario.. al final de mi exposicin por favor,
etc.)
Responder satisfactoriamente dudas y preguntas de los alumnos y
del maestro ( al finalizar la exposicin el alumno debe de responder
las dudas que puedan tener sus compaeros y el maestro sobre el
tema, en dado caso de que el alumno no sepa la respuesta debe de
investigarla para la siguiente clase para que sea tomada en cuenta
en la calificacin y responder de una manera adecuada cuando no
sepa la respuesta: no cuento con esa informacin en este
momento pero, la voy a investigar y te la voy a proporcionar la
siguiente clase).

DE LA PRESENTACIN (POWER POINT)

Portada (logo de la escuela, ttulo de la exposicin y nombre del
alumno).
NOTA: si el alumno desea agregar alguna imagen o ms informacin
ser aceptable siempre y cuando no sature la diapositiva de la
portada.
Nmero de diapositivas (la presentacin debe de tener un nmero
de 15 diapositivas como mnimo, no se aceptar menos ya que
independientemente del tema (sencillo o complejo, corto o extenso)
el alumno puede utilizar suficientes imgenes, cuadros o grficas
representativas del tema. De ser necesario el alumno podr utilizar un
nmero mayor de diapositivas si el tema as lo requiere y es muy
extenso.
Texto mnimo (las diapositivas deben de tener lo mnimo de texto, ya

que el alumno debe de explicar con sus propias palabras todo el

tema para no pararse a leer las diapositivas, nicamente se permiten
ttulos y subttulos, fechas, palabras clave, pequeas citas, frases y
pequeos prrafos que le servirn de apoyo al alumno en su
exposicin).
Suficientes imgenes, cuadros y grficas relacionados con el tema
(el alumno podr apoyarse con el nmero que necesite de estos
elementos para su exposicin siempre y cuando sean necesarios
para la comprensin del tema, adems de ser claros, adecuados,
representativos y propios; no se aceptarn imgenes vulgares,
obscenas o irrelevantes al tema).
NOTA: de ser necesario el alumno tambin podr apoyarse de un
video corto que sea relevante y fundamental para la comprensin
del tema.
Ortografa y redaccin (el texto contenido en las diapositivas debe
tener buena ortografa, redaccin, coherencia y orden).

TOTAL

15 PUNTOS