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1.
Trabajo de investigacin
Redaccin de un trabajo de investigacin, en
el cual se desglosarn una serie de pasos a
seguir.
2.
Presentacin de la investigacin
Presentacin de manera oral el trabajo en
una celebracin solemne donde se expondr
el trabajo ante los snodos quienes evaluaran
el trabajo.
Investigacin Bsica
La investigacin bsica llamada tambin investigacin pura o fundamental, es trabajada en
su mayor tiempo en los laboratorios.
Su principal aporte lo hace al conocimiento cientfico, explorando axial nuevas teoras y
trasformar las ya existentes. Adems investiga principios y leyes actuales.
Investigacin Aplicada
Es utilizar los conocimientos obtenidos en las investigaciones en la practica, y con ello traer
beneficios a la sociedad. Un ejemplo es el protocolo en la investigacin medica.
Investigacin Analtica
Es un mtodo mas complicado que la investigacin descriptiva, y su principal objetivo es
contrastar, entre grupos de estudio y de control, las distintas variables.
Adems es la constante proposicin de teoras que los investigadores intentar desarrollar o
probar.
Investigacin de Campo
Es la investigacin aplicada para interpretar y solucionar alguna situacin, problema o
necesidad en un momento determinado. Las investigaciones son trabajadas en un ambiente
natural en el que estn presentes las personas, grupos y organizaciones cientficas las
cuales cumplen el papel de ser la fuente de datos para ser analizados.
Investigacin Censal
Es la investigacin que concentra todos los
establecimientos dentro de los limites del
territorio nacional. Especficamente en las
zonas rurales y urbanas.
El fin es resolver los datos demogrficos,
tnicos, cmicos, entre otros.
Investigacin de Caso
Investigacin de Caso o tambin llamada
investigacin en Encuestas.
Investigacin participante
Investigacin participativa
Investigacin proyectiva.
Investigacin histrica.
Investigacin longitudinal o transversal.
Investigacin dinmica o esttica.
Investigacin Cualitativa
La investigacin cualitativa es un mtodo de investigacin empleado en muchas disciplinas acadmicas,
tradicionalmente en las ciencias sociales, sino tambin en la investigacin de mercados y contextos posteriores. Los
investigadores cualitativos tienen por objeto reunir un conocimiento profundo del comportamiento humano y las
razones que gobiernan tal comportamiento. El mtodo cualitativo investiga el por qu y el cmo de la toma de
decisiones, no slo qu, dnde, cundo. Por lo tanto, las muestras ms pequeas, son ms a menudo mas necesarias
que las muestras grandes.
En la visin convencional, los mtodos cualitativos proporcionan informacin slo sobre los casos particulares
estudiados, y cualquier conclusin ms general es slo proposicin (afirmacin informada). Los mtodos
cuantitativos se puede utilizar para buscar apoyo emprico a las hiptesis de investigacin.
Investigacin Cuantitativa
La investigacin cuantitativa se refiere a la investigacin emprica sistemtica de los fenmenos sociales a travs de
tcnicas estadsticas, matemticas o informticas. El objetivo de la investigacin cuantitativa es desarrollar y emplear
modelos matemticos, teoras y / o hiptesis relativas a los fenmenos. El proceso de medicin es fundamental para
la investigacin cuantitativa, ya que proporciona la conexin fundamental entre la observacin emprica y la
expresin matemtica de las relaciones cuantitativas. Los datos cuantitativos es cualquier dato que sea de forma
numrica, tales como estadsticas, porcentajes, etc. En trminos simples, esto significa que el investigador
cuantitativo hace una pregunta especfica, estrecha y recopila los datos numricos de los participantes que
respondieron la pregunta.
El investigador analiza los datos con la ayuda de la estadstica. El investigador espera que los nmeros produzcan un
resultado imparcial que se puede generalizar a alguna poblacin ms grande. La investigacin cualitativa, por otra
parte, hace preguntas generales y recopila datos del canal de participantes. El investigador busca temas y describe la
informacin en temas y patrones exclusivos para el conjunto de los participantes.
INVESTIGACIN PURA
INVESTIGACIN APLICADA
INVESTIGACIN CUALITATIVA
Es inductiva
El investigador ve al escenario y las personas desde
una perspectiva holstica; las personas, los escenarios
o los grupos no reducidos a variables, sino
considerados como un todo.
Los investigadores cualitativos son sensibles a los
efectos que ellos mismos causan sobre la persona que
son objeto de estudio.
Los investigadores cualitativos tratan de comprender
a las personas dentro del marco de referencia de ella
misma.
INVESTIGACIN CUANTITATIVA
La investigacin cuantitativa recoge y analiza los
datos sobre variables y estudia las propiedades y
fenmeno
cuantitativos.
Sus
objetivos
son
cuantitativos.
Entre las tcnicas de anlisis se encuentran:
Anlisis descriptivo,
Anlisis exploratorio,
Inferencial invariado,
Anlisis descriptivo,
Inferencial multivariado,
Modernizacin y
Contrastacin.
EXPERIMENTAL
En la investigacin de enfoque experimental el
investigador manipula una o ms variables de
estudio, para controlar el aumento o disminucin
de esas variables y su efecto en las conductas
observadas.
Los mtodos experimentales son los adecuados
para poner a prueba hiptesis de relaciones
causales.
CARACTERISTICAS
Manipulacin directa
independiente.
de
una
variable
FASES DE UN EXPERIMENTO
Un experimento es una situacin simulada, en la que el investigador
manipula conscientemente las condiciones de una o de diversas situaciones
precedentes (variable independiente) para comprobar los efectos que causa
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Formulacin de hiptesis.
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5.
Elaboracin de conclusiones.
Variables independientes
Variables dependientes
CUASI-EXPERIMENTAL
El trmino cuasi tiene el significado de casi,
por lo que podemos decir que un diseo cuasi
experimental
es
un
diseo
que
no
es
CARACTERISTICAS
Sera aquella en la que existe una exposicin, una
respuesta y una hiptesis para contrastar, pero no
hay aleatorizacin de los sujetos a los grupos de
tratamiento y control, o bien no existe grupo
control propiamente dicho.
Este tipo de diseo se basa en la medicin y
comparacin de la variable respuesta antes y
despus de la exposicin del sujeto a la
intervencin experimental.
Los diseos antes-despus con un slo grupo
permiten al investigador manipular la exposicin,
pero no incluyen un grupo de comparacin.
NO EXPERIMENTAL
1.
Investigacin descriptiva.
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EL CUESTIONARIO.
Es el documento en el cual se recopila la
informacin por medio de preguntas concretas
(abiertas o cerradas) aplicadas a un universo o
muestra establecidos, con el propsito de conocer
una opinin.
Tiene la gran ventaja que de poder recopilar
informacin en gran escala debido a que se aplica
por medio de preguntas sencillas que no deben
implicar dificultad para emitir la respuesta;
adems su aplicacin es impersonal y est libre de
influencias como en otros mtodos.
LA ENTREVISTA.
LA ENCUESTA.
Es una recopilacin de opiniones por medio de
cuestionarios o entrevistas en un universo o
muestras especficos, con el propsito de aclarar
un asunto de inters para el encuestador. Se
recomienda buscar siempre agilidad y sencillez en
las preguntas para que las respuestas sean
concretas y centradas sobre el tpico en cuestin.
LA OBSERVACIN.
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MARGENES
Los programas de procesamiento de texto fijan automticamente los mrgenes (los valores automticos se
llaman valores predeterminados). Superior 2.5; Inferior 2.5; Izquierdo 3.0; Derecho 3.0.
INTERLINEADO
La documentacin deber emplear siempre un interlineado uno punto cinco (1.5)
NUMERACIN
La hoja de la caratula y el ndice no se enumeran;
La caratula, el ndice, el objetivo, el planteamiento y la justificacin se enumeran con nmeros romanos;
El resto del texto deber enumerarse con nmeros arbigos.
LA ELECCIN DE LA FUENTE Y EL TAMAO
La mayora de los programas de procedimientos de texto ofrece una variedad de tipo
CUADROS E ILUSTRACIONES
Los cuadros e ilustraciones se insertan en el cuerpo del texto tan cerca como sea posible de la parte a la que
se hace referencia.
Se le coloca el ttulo y se enumera, en forma consecutiva.
En la parte inferior del cuadro o ilustracin se le colocara la fuente: para el caso que usted los hubiese
elaborado se colocara y se manejara la referencia de donde se obtuvo (Fuente: Elaboracin propia; con datos
de)
1.- Cartula
2.- Dedicatorias
3.- Agradecimientos
4.- ndice
5.- Introduccin
6.- Objetivos (General y
Especficos)
7.- Justificacin
8.-Planteamiento del
Problema
9.- Captulo 1
10.- Captulo 2
11.- Captulo 3
12.- Conclusiones
13.- Anexos ( Incluye El
Glosario De Trminos)
14.- Bibliografa
MARGENES
Los programas de procesamiento de texto fijan automticamente los
mrgenes (los valores automticos se llaman valores
predeterminados). Superior 2.5; Inferior 2.5; Izquierdo 3.0; Derecho
3.0.
ESPACIADO
La documentacin deber emplear siempre un espaciado Automtico
anterior y posterior.
INTERLINEADO
La documentacin deber emplear siempre un interlineado uno punto
cinco (1.5)
NUMERACIN
La hoja de la caratula y el ndice no se enumeran;
La caratula, el ndice, el objetivo, la justificacin y el planteamiento se
enumeran con nmeros romanos;
El resto del texto deber enumerarse con nmeros arbigos.
LA ELECCIN DE LA FUENTE Y EL TAMAO
La mayora de los programas de procedimientos de texto ofrece una variedad
de tipo
CUADROS E ILUSTRACIONES
Los cuadros e ilustraciones se insertan en el cuerpo del texto tan cerca como
sea posible de la parte a la que se hace referencia.
Se le coloca el ttulo y se enumera, en forma consecutiva.
En la parte inferior del cuadro o ilustracin se le colocara la fuente: para el
caso que usted los hubiese elaborado se colocara y se manejara la referencia
de donde se obtuvo (Fuente: Elaboracin propia; con datos de)
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Introduccin
Breve explicacin de antecedentes, contenido del
proyecto y resultados esperados.
Datos relevantes sobre la
investigacin.
Datos breves datos histricos de la
investigacin.
Enunciar el Problema
Reunir los hechos en relacin con el problema (qu est
pasando).
Determinar la importancia de los hechos.
Identificar las posibles relaciones entre los hechos que
puedan indicar la causa de la dificultad.
Proponer explicaciones para conocer la causa(s) de la
dificultad y determinar su importancia en el problema.
Encontrar, entre las explicaciones, aquellas relaciones que
permitan adquirir una visin amplia de la solucin del
problema.
Hallar relaciones entre los hechos y las explicaciones.
Analizar los supuestos en los que se apoyan los elementos
identificados.
Formular el problema
Qu es un problema de investigacin?
Es un hecho, un fenmeno o una situacin que incita a la
reflexin y al estudio.
Aspectos del problema
Descripcin: Mostrar la situacin, el objeto de estudio.
Formulacin: Elaborar preguntas de reflexin sobre el
problema.
Importancia
Permite conocer la situacin que se va a estudiar,
mostrando sus principales rasgos.
Dimensin al estado actual de la situacin o el espacio
que se va a estudiar.
Real
Soluble
Relevante
Factible
Generador de conocimiento
Generador de nuevos problemas
Real
Soluble
Relevante
Factible
Generador de conocimiento
Generador de nuevos problemas
Antecedentes/Marco terico:
Todo proyecto de investigacin debe contener un
marco terico que presente el conocimiento previo
que se tiene sobre el tema a investigar.
Esta seccin, bsicamente contesta 3 preguntas: Qu
se sabe/hace hasta ahora? De qu manera se
relaciona este problema con lo que ya se sabe/hace?
Por qu elegir este mtodo de investigacin en
especial? (Lawrence, Waneen y Silverman 29)
Marco Conceptual
Marco Histrico
Marco Terico
Marco Contextual
Revisin
minuciosa
de
investigaciones realizadas sobre el
tema que se investiga y que esta a
la vanguardia en conocimiento.
Antecedentes
sobre
investigaciones realizadas
tema que se investiga.
las
del
Metodologa:
En este apartado del protocolo de investigacin se deber
indicar el camino (paso por paso) que se pretende seguir
para alcanzar los objetivos del proyecto.
Bibliogrficas:
Se incluyen todas las fuentes documentales consultadas
para la elaboracin del protocolo de investigacin y/o las
referencias que, de inicio, servirn para la investigacin
con la finalidad de dar una idea de la naturaleza de los
datos que se podran utilizar en el trabajo. Los estilos ms
usuales para el registro de la lista de referencias son MLA
y APA, aunque otras reas acadmicas sugieren el
Chicago, Turabian, Harvard Lo importante es aplicar
consistentemente las normas de registro de los datos de
las fuentes.