Gacet a E ducat iva

por la Democracia Social

La fuerza es la
unin:

N
Caracas, lunes 21 de septiembre
de 2015. Una publicacin del C e n t r o d e
Do c u m e nt a c i n y M o n i t or e o d e l a E d uc a c i n
Ve n e z o la n a
J o s e L u i s s a l o m n y la s s e c r et a r as d e
E d u c a c i n y P o l t ic a s P b l ic a s d e l P a r t i d o u n N ue v o T ie m p o.
Expresamente
concebida
para
fortalecer
la
unidad
d e m o c r t i c a d e l p s . Consejo Editorial: Robert Rodrguez, Jos Luis Faras,
Ysrrael Camero, Mara de la Paz Silva, Eulogio Figuera y Nancy Acevedo. Editor

responsable: Luis Bravo Juregui

Contenido N

Agenda parlamentaria
comn. La Asamblea
Nacional al servicio del
cambio democrtico y
del progreso social de
los venezolanos 1
2

El tema educativo
en las
parlamentarias
Escolaridad y bono
demogrfico otra
oportunidad que se va
con mucha pena y poca
gloria
4
Inicio del ao escolar
7
El discurso oficial 8
Un Gobierno que s
reparte, pese a todo, y
en nmeros
astronmicos.
8
Nuevos ingresos a la
Universidad y circuito de
la precariedad
9
Computadoras para
docentes en la Guajira
11
Desayuno escolar 11
Caja herramientas para
el activismo pedaggico
por el cambio
democrtico:
12
12

Se hizo el trabajo, campeo la solidaridad con los

presos y desterrados polticos, la alternativa
democrtica mostr msculo, el Gobierno no pudo
soltar los perros de la contramarcha. Quizs est
demasiado enredado en la telaraa de torpezas en
que ha devenido la gestin pblica. Las explicaciones
dadas al siniestro del SUKOI apestan

Agenda parlamentaria comn. La

Asamblea Nacional al servicio del cambio
democrtico y del progreso social de los
venezolanos
Venezuela quiere cambio. El cambio se est abriendo paso,
como certeza de lo que viene y como exigencia ciudadana, se
encuentra entre la gente, en las calles, en los pueblos, en las
ciudades, en la vida cotidiana de cada uno de los venezolanos,
en las colas, en la mesa de la familia. La victoria de las fuerzas
democrticas en las elecciones parlamentarias del 6 de
diciembre ser expresin de este cambio que ya est
ocurriendo en nuestra sociedad, pero tambin ser exigencia a
quienes resulten elegidos, la de trabajar para resolver los
problemas reales de los venezolanos y para seguir impulsando
los cambios que nos conduzcan a la democracia. Una sociedad
que exige cambios, un gobierno aislado.

Sigue en la pgina # 2

La Educacin
Venezolana siglo
XVI a julio 2015 a
un click:
https://app.box.com/s/
78ampx7gya5rkrzaasfcg
a2z7pmpvk01

Sobre la misma
tierra
http://mismatierra.blogspot.c
om/

Circuito
Agroalimentario
http://circuitoagroal.blogspo
t.com/

Robert Rodrguez en
PizarrnenlaRED:
http://vertvnoticias.com/p
izarron-en-la-red/

Twitter: @gustavoazocara

desde las secretarias de Polticas Pblicas y Educacin de UNT y el C e n t r o

Documentacin y Monitoreo de la Educacin
V e n e z o l a n a Jos Luis Salomn:

(viene de la portada)
Se ha conformado una nueva mayora social en Venezuela. Esta nueva mayora est conformada por los
pobres y los empobrecidos, quienes sufren el fracaso de un gobierno que pretende controlar todo, menos la
delincuencia y la corrupcin. Una nueva mayora social que quiere un cambio profundo pero pacfico, que
est dispuesta a luchar con la esperanza de lograr una economa productiva que genere bienestar social y
empleo decente. Existe hoy un abismo entre los intereses de la mayora, que quiere un cambio, y los pocos
que controlan al Estado y gozan de los privilegios del poder. El gobierno se encuentra aislado, de espalda a
los problemas de los venezolanos, mientras las grandes mayoras luchan por sobrevivir en medio de la
escasez, el alto costo de la vida y la inseguridad. Sern estas elecciones parlamentarias la oportunidad para
avanzar juntos en la solucin de los problemas reales de los venezolanos, para emprender la construccin
colectiva de un cambio poltico pacfico. Una nueva Asamblea Nacional como motor del cambio La principal
responsabilidad de una nueva mayora es que la Asamblea Nacional funcione al servicio del ciudadano,
atendiendo a sus problemas e impulsando los cambios que la ciudadana exige y exigir. Una nueva mayora
democrtica en la Asamblea Nacional se convertir as en vanguardia de las transformaciones que abrirn
espacios para el ejercicio de las libertades, de los derechos, de la democracia.
Primero, la Asamblea Nacional ser foro poltico de los problemas nacionales, espacio para construir los
grandes acuerdos sociales, dialogar con productores, trabajadores, organizaciones, comunidades. Ha de ser
el espacio privilegiado para el dilogo poltico y la negociacin, en la bsqueda de un cambio pacfico que
nos conduzca hacia la democracia.
Segundo, la Asamblea Nacional controlar el poder, lo limitar para que no perjudique al ciudadano, dar
un cauce a su accin para garantizar el ejercicio efectivo de los derechos.
Tercero, la nueva Asamblea Nacional legislar de cara a los ciudadanos, contra la escasez, contra el alto
costo de la vida, para la recuperacin de la capacidad adquisitiva del salario y 2 para la reconstruccin de la
produccin nacional, con miras a acabar con la pobreza que est creciendo en Venezuela. El cumplimiento
de estas funciones nos exige delinear las grandes prioridades de nuestra labor parlamentaria, la direccin de
nuestros esfuerzos, y estos lineamientos se desprenden de una lectura clara de las necesidades y exigencias
ciudadanas, as como de los valores que defendemos en nuestra accin. Prioridades de accin
parlamentaria: cambio democrtico, justicia social sustentable y desarrollo de los derechos ciudadanos Los
2

valores de la libertad, la igualdad, la solidaridad, la responsabilidad y el progreso son faros que guan
nuestra accin poltica y social. Esto tambin se expresar en el rol que Un Nuevo Tiempo ejercer en la
nueva Asamblea Nacional, de cara al pas, a las necesidades y exigencias de la ciudadana. En el marco de
nuestro Congreso Federal, realizado en noviembre de 2014, hicimos pblico en un documento fundamental,
Tiempos de compromiso, los grandes cambios que promovemos para Venezuela, nuestra visin de pas.
En una Asamblea Nacional con mayora democrtica impulsaremos estos cambios, que son necesidad vital
del pueblo venezolano. Nuestro primer compromiso es el cambio democrtico Desde la Asamblea Nacional
nos convertiremos en motor de la democratizacin de Venezuela, de la defensa de las libertades
democrticas y de la separacin e independencia de poderes. Ese norte lo tendr nuestra legislacin y
nuestra labor contralora. Sin separacin, independencia y autonoma de poderes no hay garanta para el
ejercicio de los derechos ciudadanos. Pondremos todo nuestro empeo en garantizar la efectividad de estos
principios en la conformacin y en la accin de los distintos Poderes Pblicos, as como en asegurar que las
labores del Estado se realicen con la mxima transparencia. En el camino hacia la reconciliacin,
promoveremos una Ley de Amnista para lograr la liberacin plena de los presos polticos y retorno de los
exiliados.
En materia de comunicacin y libertad de expresin, promoveremos la verdadera democratizacin de los
medios de comunicacin, fortaleciendo las garantas al ejercicio del derecho a la libertad de expresin y de
prensa. La entrega de concesiones a medios de comunicacin ser normada para impedir persecucin
poltica y presiones arbitrarias del gobierno nacional. Aprobaremos una legislacin que regule el uso estatal
del espectro radioelctrico y el funcionamiento del sistema nacional de medios pblicos para que estn al
servicio de los ciudadanos y no del gobierno.
Nuestro segundo compromiso es construir una justicia social sustentable La justicia social, la reconstruccin
productiva y la creacin de empleo decente son tres procesos ntimamente vinculados. Para nosotros es
imperativo revertir el proceso de empobrecimiento que est sufriendo el pueblo venezolano, as como
revertir la destruccin del aparato productivo que se ha traducido en escasez y alto costo de vida para los
ciudadanos. Debemos avanzar al unsono en seguridad social universal, en asistencia social, en educacin y
en generacin de empleo decente.
La lucha contra la pobreza descansa sobre varios pilares fundamentales. Haremos nfasis en la creacin de
un sistema de Seguridad Social verdaderamente universal sin discriminacin, en la aprobacin de una Ley
Orgnica del Subsistema de Salud, de la Ley de Pensiones y de una Ley para la eficiencia de los Programas
Sociales. Pero la lucha contra la pobreza no estara ganada sin reactivar el aparato productivo venezolano, la
generacin de empleo decente, la recuperacin del valor del bolvar y del poder adquisitivo de los
trabajadores venezolanos, sobre este campo tambin avanzaremos en nuestra accin parlamentaria.
Meteremos la accin econmica del gobierno dentro de los mrgenes de la Constitucin, devolvindole la
autonoma al Banco Central de Venezuela, colocando la totalidad del Presupuesto Nacional bajo el control
parlamentario, vigilando la eficiencia en su ejecucin. Ejerceremos la facultad contralora de la Asamblea
Nacional sobre el gasto pblico, para luchar a fondo con la corrupcin, as como para garantizar la eficacia
de la inversin social para alcanzar el desarrollo pleno de las capacidades de los venezolanos y vencer
estructuralmente a la pobreza. Aprobaremos la legislacin para garantizar la correcta administracin de las
empresas pblicas, empezando por la Ley de rescate de las empresas bsicas de Guayana. Promoveremos la
reactivacin del aparato productivo nacional y la bsqueda de inversin productiva, avanzando en la
recuperacin de la seguridad jurdica, promoveremos leyes como la Ley Orgnica de Desarrollo Agrcola y
3

Seguridad Alimentaria. Nuestro tercer compromiso es desarrollar los derechos ciudadanos Dedicaremos
todo nuestro esfuerzo en la profundizacin del proceso de descentralizacin, acercando el poder al
ciudadano, ganando en eficiencia y en participacin. En ese marco promoveremos la Ley Orgnica del
Estado Federal Descentralizado para desarrollar estos preceptos constitucionales atropellados por el
gobierno. Para construir la paz, con justicia y seguridad, promoveremos una Ley Orgnica para la Seguridad
Ciudadana, la reforma de la Ley para el Desarme y Control de Armas y Municiones y de la Ley de Servicio de
Polica y del cuerpo de Polica Nacional, eliminando las zonas de impunidad para las bandas criminales, y
fortaleciendo los instrumentos para luchar contra la delincuencia. Una Asamblea Nacional abierta al debate
plural y constructivo: signo de la nueva Venezuela Ser as que la nueva Asamblea Nacional se convertir en
vanguardia del cambio democrtico y de la reconstruccin de la comunidad nacional, plural y diversa, pero
reconciliada. Ser un motor al servicio del pueblo venezolano, en sus exigencias de progreso social y de
cambio democrtico. Una nueva mayora en la Asamblea Nacional que contar con el apoyo activo de una
amplia y plural base social, dispuesta a avanzar frente a cualquier pretensin autoritaria. Caracas, 16 de
septiembre de 2015

El tema educativo en las parlamentarias

Escolaridad y bono demogrfico otra oportunidad que
se va con mucha pena y poca gloria
La propaganda y la sobreexplotacin de la buena intencin formal de
la gestin y la poltica pblica en los medios, quizs sirvan para ganar
elecciones pero no tienen utilidad alguna para ocultar verdades
histricas como la que se rebela en la siguiente nota. Donde se repite
lo que ya es un signo de los tiempos, el reconocimiento de que
perdimos una oportunidad de oro para avanzar en el desarrollo
integral de la nacin, cuando tuvimos una estructura demogrfica
muy favorable y cuando disfrutamos tuvimos de un ciclo largo y alto
de incremento del ingreso petrolero. Combinacin que nunca ha
ocurrido y condena al desprecio a los responsables de tamao
desaguisado histrico. Se quem en el altar de los egos del poder, la
mejor ocasin posible para conquistar el progreso social incluyente
que siempre hemos soado.
BONO DEMOGRFICO: VENEZUELA AL BORDE DE OTRA OPORTUNIDAD PERDIDA

Desde hace casi una dcada el pas atraviesa un bono demogrfico, determinado porque la mayora de la poblacin est en edad
econmicamente activa. Pero si el grueso de la poblacin se enfrenta a precarias condiciones de vida y a la violencia del segundo pas
con ms asesinatos del mundo, mientras no pocos deciden marcharse a otros mercados, pudiramos perder la ltima oportunidad de
salir del subdesarrollo
Venezuela vive y come del petrleo. Tal dependencia limita grandemente el desarrollo econmico de la nacin. Pero tal vulnerabilidad
econmica, signada por los vaivenes del mercado internacional, no es la nica alarma para los aos por venir. Desde hace casi una
dcada, segn el Instituto Nacional de Estadsticas (INE), Venezuela disfruta de un bono demogrfico, un fenmeno determinado
porque la mayora de los habitantes de un pas est en edad productiva. Lo curioso del asunto, es que solo ocurre una vez en la historia
de una nacin. Ciertas circunstancias confabularon para que la tierra criolla tuviera un segundo boom, mucho ms valioso y
productivo, el del capital humano. La mala noticia es que se est desaprovechando.
La Poblacin Econmicamente Activa (PEA) comprende las edades entre 15 y 59 aos, su perodo de mayor capacidad de generacin
de riqueza, segn dicta el Fondo de Poblacin de Naciones Unidas. Estimaciones del INE sobre los resultados del Censo 2011, indican
que el 66% de los 30 millones de habitantes estimados se ubica entre 15 y 64 aos, edad laboralmente activa para el Estado
venezolano. Se trata de un proceso de transicin demogrfica, donde la pirmide poblacional va mutando, perdiendo tal condicin, y
por tanto reduciendo la cantidad de menores de 15 aos y el ndice de natalidad.
Venezuela madura. La frase este es un pas joven, tan manida por la demagogia de siempre va quedando vetusta, muy poco a poco.
Se pudiera decir, en todo caso, que el pas es adolescente. Ya la poblacin no tiene mayora de nios, y eso es muy importante para la
vida de un pas porque significa que entre las personas entre 14 y 34 aos son las que ms trabajan y en las que menos tiene que
invertir el estado en educacin y salud. Por eso se dice que baja la dependencia, puntualiza Mabel Mund, investigadora del rea de
Desarrollo Cultural y Educativo del Centro de Estudios del Desarrollo (Cendes), de la Universidad Central de Venezuela, UCV.
En trminos llanos: ms gente para trabajar pudiera generar ms riqueza, mano de obra calificada y ahorros nacionales para cuando el
bono demogrfico termine, alrededor de 2050 en el caso venezolano segn el INE-, y toda esa cantidad de gente pase a ser tercera
edad y, por tanto, ms dependiente y necesitada de servicios de salud y seguridad social. Sin embargo, estamos a las puertas de vivir
otra oportunidad perdida. Por el camino que vamos, el peligro inminente es que vamos a tener una poblacin en edad de trabajar muy
empobrecida y sin capacitacin ni oportunidades de insercin; y adems un creciente volumen de personas que requerir atencin que
no podr recibir por la falta de servicios institucionalizados, refiere Genni Ziga, sociloga e investigadora del Instituto de
Investigaciones Econmicas y Sociales de la Universidad Catlica Andrs Bello (UCAB). Si el presente luce complicado, el futuro es
color petrleo.
Entre colas y Maiqueta
No solamente es necesario cuidar la formacin, la capacidad de tener una mejor mano de obra. Sino tambin cuidar el empleo
productivo, tener polticas laborales eficientes, pensadas en producir ms y mejor riqueza, con estructuras de empleo que involucre
escalas de ascensos. Adems, es necesario ver el cuadro completo. Hay que verlo como una panormica y no dejar el foco solamente
en la poblacin activa. La infantil disminuye y la tercera y cuarta edad van en aumento. Qu estamos haciendo para ellos? A esa
tercera edad solamente se le est otorgando pensiones y reconocimiento, pero no se le garantizan servicios, insercin ni educacin de
adultos. Cuando transitamos procesos demogrficos se afectan todos los grupos poblacionales, por lo tanto la atencin tiene que ser a
todo nivel, explica Mund para quien el problema es ms complejo a como lo ven los tericos del desarrollo como crecimiento, que
solo ven cmo aprovechar a la juventud y a la poblacin ms productiva. A su juicio, el INE ha asumido esa visin equivocada y
simplista.
La falta de estadsticas es un problema ms. No sabemos qu est pasando, dice la investigadora del CENDES. No existen cifras
oficiales que confirmen cuntos se han ido para no volver, aunque se asume que quienes deciden fotografiar sus pies sobre el CruzDiez de Maiqueta como modo de despedida suelen ser jvenes profesionales, de los ms capacitados y mejor formados e incluso con
una inversin del Estado venezolano a cuestas. Se invirti en algo que no vamos a aprovechar como pas, apunta Ziga desde la
UCAB. Estamos frente a una poblacin que forma parte del bono pero se fue. Estamos reforzando los ejrcitos laborales de otros
pases, afirma la ucevista Mund.
En los estudios acadmicos se toma a quienes se contabilizan en censos de otros pases, pero eso solo registra a quienes estn
legales. Hay una subestimacin importante, aade la ucabista, quien apunta en la urgencia de atender las razones para emigrar:
inseguridad, falta de oportunidades o incluso porque el rumbo del pas hasta en lo cultural no se parece a los valores de los sujetos; y
eso es muy preocupante porque esa ruptura evita que haya regresos.
Quienes se quedan se enfrentan a otra realidad: los asesinatos son la primera causa de muerte en jvenes de 10 a 19 aos, segn un
estudio de 2014 realizado por Unicef. Adems, segn Cofavic, 68% de los homicidios que se cometieron en el pas corresponden a
jvenes menores de 25 aos. En junio pasado, la fiscal general, Luisa Ortega Daz, revel que la tasa de homicidios en el pas es de 62
por cada 100 mil habitantes, la segunda peor del mundo.
Si Venezuela no atiende la precariedad del empleo productivo, la necesidad de diversificar las fuentes de riqueza, la educacin, las
condiciones de vida del grueso de la poblacin ahora dedicada a hacer colas y sobrevivir, la inseguridad, y hasta la ausencia de
informacin oficial, estamos condenados a seguir dependiendo del petrleo, dice Ziga. Sera un contraste con lo ocurrido en
naciones que aprovecharon su bono demogrfico, particularmente los llamados tigres asiticos durante los aos 90 -Corea del Sur,
Hong Kong, Singapur y Taiwn-, que asumieron la coyuntura demogrfica focalizando sus polticas en formacin de mano de obra
especializada, con dinamismo econmico y generacin de puestos de trabajo.cita2

En Europa, la transicin demogrfica termin, dejando una poblacin adulta con grandes necesidades de atencin como en los casos
de Italia y Espaa- y una menor cantidad de personas laboralmente activas. Si haces la tarea, aunque pases el bono tienes una
poblacin altamente capacitada y generando recursos para atender al adulto mayor, pero en Venezuela no estamos haciendo nada para
aprender de esas experiencias positivas, lamenta Ziga. Para 2050 faltan solo tres dcadas, y el tiempo perdido no perdona.
Si el bono poblacional comenz alrededor de 2007 como afirma el Gobierno-, las recomendaciones hechas desde 2011 han sido
desodas. Si el inicio fue en 2003, como registra la UCAB, es peor. En materia educativa tenemos que si bien se ha mejorado la
insercin escolar a nivel de primaria, an persisten grandes deficiencias en secundaria, dice Genni Ziga. Segn la Encuesta de
Juventud elaborada por la UCAB, casi 1 milln de jvenes entre 15 y 19 aos no asisten a la escuela formal. Otro aspecto es la
calidad de la educacin impartida, que es un asunto donde el Estado debera estar de cabeza trabajando para que un muchacho no
sienta que el bachillerato es tan solo un peaje a superar solamente si se quieren hacer estudios universitarios, completa la
investigadora de la UCAB.
En el tema educativo, adems, ha sido admitido por el Ministerio de Educacin (ME) el dficit docente, especialmente en nivel
secundario y para las tres maras (matemticas, fsica y qumica). Segn la Memoria y Cuenta 2014 del ME, 7.803.684 personas
cursan educacin bsica en 29.861 escuelas, divididos en 3.467.714 alumnos de primaria y 2.339.355 estudiantes de bachillerato. La
cantidad de cursantes de la educacin media disminuy en 15 mil personas, a pesar de que en primaria la cifra creci.
Lo estamos haciendo mal, lanza tajante Mabel Mund, tambin especialista en polticas pblicas enfocadas en educacin. En la
juventud es donde se produce el gran abandono escolar, que es un proceso de exclusin. Hay una brecha en cantidad de escuelas con
respecto a los liceos y ese barranco lo han tratado de solventar metiendo ms gente en las secciones, pero no con suficientes
profesores. Adems, ahora pulula la figura de los exonerados, porque no hay cmo darles las materias.
Desde 2011 desde el propio Gobierno se han hecho alertas sobre el bono demogrfico. Ese ao, el presidente del INE, Elas Eljuri,
afirm que tal transicin demogrfica se extendera entre 20 y 30 aos y debe aprovecharse con planes de educacin, trabajo y salud
que promuevan el crecimiento de la economa. De lo contrario, solo quedara una hipoteca social. Al ao siguiente, Jorge Gonzlez
Caro, representante auxiliar en Venezuela del Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas (FPNU), plante urgencia de cultivar tal
oportunidad nica o convertir al pas en un conjunto de personas que no generaron ahorros durante su juventud, viviendo en una
sociedad sin personas que produzcan para mantenerlos. Es decir, tendramos un pas envejecido y pobre. El propio ministro Haiman
El Troudi escribi un trabajo acadmico en 2008 donde se preguntaba si el pas podr atender las cada vez mayores demandas de la
poblacin adulta mayor, si la formacin garantizaba la inclusin de los adolescentes que pasaran a la adultez, si se contaba con el
nmero ptimo de planteles escolares o si se pensaba en adoptar polticas de control o fomento de la maternidad o implementar
programas de migracin masiva hacia nuestro pas. Las interrogantes siguen pendientes.
VCTOR AMAYA http://elestimulo.com/climax/bono-demografico-venezuela-al-borde-de-otra-oportunidad-perdida/
@victoramaya 14/09/2015 Recibido por correo e. de Lucio Segovia el
16-09-15

Descarga la Base de datos de la

Memoria Educativa Venezolana
de BOX por:
6

https://app.box.com/s/78ampx7gya5rkrzaasfcga2z7pmpvk01

Pulsa en esta direccin para

acceder al Qu es qu y
quin es quin en la
Memoria Educativa
Venezolana:
https://app.box.com/s/daswj7sqzfw21g2tot9oim094p9kz9b5

Inicio del ao escolar

Como todos los aos el Gobierno central sustituye la necesaria
evaluacin de ao anterior por la propagada machacona respecto a la
buena intencin de un gobierno que navega en la adversidad. Todos
los aos se renuevan las promesas sin que a los funcionarios se les
age el ojo respecto a su posible incumplimiento, dadas sus
descomunales magnitudes y las estrecheces que impone la depresin
en curso, sin hablar de la proverbial ineficiencia de la presente
administracin.
7

El discurso oficial
Un Gobierno que s reparte, pese a todo, y en nmeros astronmicos.
MS DE 4.800.000 MORRALES Y 30 MILLONES DE LIBROS SERN DISTRIBUIDOS PARA INICIO DE CLASES

El dirigente revolucionario, Wilmar Castro Soteldo, tras culminar su

guardia en el Puesto de Comando Presidencial, inform la maana de este
mircoles que el Gobierno entregar de manera gratuita ms de cuatro
millones 800.000 morrales para los estudiantes de educacin primaria y 30
millones de libros de la Coleccin Bicentenario para el nuevo ao escolar,
que comienza este mircoles.
Desde el Puesto de Comando Presidencial instalado las 24 horas en el Palacio de Miraflores, sede del Gobierno en Caracas, el tambin
gobernador de Portuguesa resalt el fortalecimiento de las polticas educativas de la Revolucin Bolivariana.
Indic que dentro de los morrales habr un kit compuesto por cuadernos, lpices, borradores y juegos de escuadras, para que los
estudiantes de las escuelas pblicas cuenten con todas las herramientas necesarias para cursar su nivel bsico.
Soteldo subray que aproximadamente se calcula en 100 millones la cantidad de libros distribuidos por el Ministerio de Educacin.Se
distribuyen "30 millones de libros de cinco colecciones de la Coleccin Bicentenario, para los cinco primeros grados de formacin, lo
que completa ya, en palabras del ministro de Educacin (Rodulfo Prez), alrededor de 100 millones de libros entregados por la
Revolucin Bolivariana", afirm en transmisin de Venezolana de Televisin (VTV).

"El Gobierno Nacional, consecuente con el legado del comandante (Hugo)

Chvez, (est) dndole continuidad a su programa de fortalecimiento de la
educacin gratuita en nuestro pas", seal Castro Soteldo.
El presidente de la Repblica, Nicols Maduro, ratific este martes que pese a la cada de los precios del petrleo, la inversin
educativa continuar incrementndose para resguardar el derecho a la formacin de los nios y jvenes del pas.

"Venezuela tiene el petrleo a 40 (dlares el barril), pero no le va a

faltar nada a nuestra educacin. Lo juro. Nuestra educacin lo que va
es para adelante. Educacin pblica, gratuita, de calidad; educacin
de una patria que se est construyendo hacia el socialismo, de una
patria profundamente humana", apunt en su programa En Contacto
con Maduro.
Acompaado por el ministro de Educacin, el jefe de Estado inform entonces que tambin entregarn de manera gratuita cuatro
millones de computadoras Canaima.
AVN 16/09/2015

Coleccin bicentenaria:
ARREAZA: LIBROS DE LA COLECCIN BICENTENARIO POTENCIAN LA FORMACIN CRTICA, REFLEXIVA Y
LIBERADORA
El vicepresidente ejecutivo de la Repblica, Jorge Arreaza, manifest este jueves que los libros escolares de la Coleccin
Bicentenario, editados por el Estado para dotar de textos de estudio gratuitos a todos los nios de escuelas y liceos pblicos del pas,
son un elemento fundamental para potenciar la formacin crtica, reflexiva y liberadora de los estudiantes.
"Libros con una nueva pedagoga, una pedagoga crtica, pedagoga que permita que el estudiante, el venezolano y la venezolana del
futuro puedan reflexionar y construir una sociedad sobre los valores de la solidaridad", seal Arreaza, desde el puesto de Comando
Presidencial en el Palacio de Miraflores, Caracas.

Indic que este ao el Gobierno nacional, a travs del Ministerio de Educacin, entregar 30 millones de libros de la Coleccin
Bicentenario para llegar a 100 millones de ejemplares entregados desde el 2011.
El vicepresidente agreg que a travs de la lectura y comprensin del contenido educativo de estos libros se debe generar un nuevo
modelo de estudio que sustituya el individualismo.
"No debe haber individualismo, debe ser una pedagoga para la liberacin, una pedagoga nacionalista, latinoamericanista y
bolivariana que esta all presente", subray.
En este contexto, Arreaza seal que el pasado mircoles, da del inicio del periodo escolar 2015-2016, fueron convocados a clases 7,5
millones de nios y nias de educacin inicial, primaria y secundaria.
Destac los logros que la Revolucin Bolivariana ha alcanzado en el rea educativa, derecho gratuito y de calidad que contempla la
dotacin integral de los estudiantes.
"La poltica socialista y chavista de garantizarle a nuestros nios, nias y adolescentes su educacin gratuita, no solo con la escuela,
donde no tienen que pagar absolutamente nada para estudiar, sino que adems tienen, en la mayora de los casos, el programa de
alimentacin escolar, con su desayuno, con su almuerzo, con su merienda, garantizando la salud a travs de la nutricin de nuestro
pueblo", asever.
Arreaza ratific que en este 2015 tambin se entregar la computadora Canaimita nmero cuatro millones.
AVN 17/09/2015

La perspectiva de los padres ante los incrementos de la educacin de

iniciativa privada:
PADRES DESESTIMAN INCREMENTO DE MATRCULAS ESCOLARES
Alexis Ramrez, representante de la Federacin Nacional de Asociaciones de Padres y Representantes (Fenasopadres), infomr a
travs de Globovisin, que las matriculas escolares incrementaron en un 30 y 120 %
Ramrez solicit al Ministerio de Educacin facilitar el cronograma escolar
Ramrez solicit al Ministerio de Educacin facilitar el cronograma escolar (Crditos: Kimberly Bolvar/Interpren)
N.- Este jueves, Alexis Ramrez, representante de la Federacin Nacional de Asociaciones de Padres y Representantes
(Fenasopadres), infomr a travs de Globovisin, que las matriculas escolares incrementaron en un 30 y 120 %.
Asimismo, explic que an existen colegios que discuten el incremento de mensualidad y matrculas.
Ramrez, tambin solicit al Ministerio de Educacin la publicacin del calendario escolar, para trabajar en funcin de la planificacin
de las evaluaciones de los estudiantes.
N. www.ultimasnoticias.com.ve Leer ms en: http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/ciudad/educacion/padres-desestimanincremento-de-matriculas-escolar.aspx#ixzz3mHtpMh2h Bajado el 20-09-15

Nuevos ingresos a la Universidad y circuito de la

precariedad
INGENIERA UCV EXIGE RECURSOS PARA FUNCIONAR
La facultad pospuso el comienzo de sus actividades por dficit de profesores y equipos para atender a 2.102 nuevos alumnos
La Facultad de Ingeniera, una de las primeras que comenzaba el ao acadmico en la Universidad Central de Venezuela el 27 de este
mes, pospuso su inicio de actividades para el 19 de octubre, mientras esperan por los recursos prometidos por el Ejecutivo.
El Consejo de Facultad tom esta decisin el jueves pasado, luego de evaluar que no estn dadas las condiciones para atender a los
estudiantes.
Amalio Belmonte, secretario de la casa de estudios, seal que la facultad estableci este plazo mientras llega ms presupuesto para
contratar nuevos profesores, renovar los equipos de laboratorios, institutos de investigacin y trabajos de campo; hacer mantenimiento
a la infraestructura fsica e incorporar nuevas tecnologas.
En agosto, los decanos de las 11 facultades de la UCV se reunieron con representantes del Ministerio de Educacin Universitaria,
Ciencia y Tecnologa para plantear un aumento en el presupuesto para atender a la nueva matrcula estudiantil proveniente de la
Oficina de Planificacin del Sector Universitario, que llega a 6.917 bachilleres. Sin embargo, an no han obtenido respuesta del
organismo.
La Facultad de Ingeniera permiti que este ao se inscribieran 2.102 nuevos estudiantes, que ingresarn para el perodo acadmico
2015-2016. De esa cantidad, 948 bachilleres fueron admitidos por la OPSU para cursar esta carrera en la UCV.
De los 4,4 millardos de bolvares asignados para 2016 por la OPSU a toda la UCV como pre-cuota presupuestaria, 448 millones de
bolvares son para gastos de funcionamiento (10,18%), lo que incluye el presupuesto para la Facultad de Ingeniera, dijo Bernardo

Mndez, vicerrector administrativo. La casa de estudios haba solicitado en junio un presupuesto de 13,6 millardos de bolvares para
2016.
A ello se agrega que contina el conflicto salarial de los profesores, que ratificaron que no reanudarn sus actividades acadmicas
hasta que el Ministerio de Educacin Universitaria cumpla con sus exigencias econmicas.
Los trabajadores de Transporte de la UCV tambin pospusieron el inicio de sus actividades hasta el 5 de octubre, pues consideran que
no cuentan con las condiciones mnimas para prestar el servicio.
Explicaron que debido a obras que ejecuta el Ministerio de Transporte Terrestre en sus instalaciones, no pueden trabajar por la
cantidad de polvo y la falta de agua.
ANDREA MONTILLA K. EL NACIONAL - Sbado 19 de Septiembre de 2015
Sociedad/4
UCV NECESITA 140 DOCENTES MS EN DOS FACULTADES PARA CUBRIR LOS NUEVOS INGRESOS
Algunas academias decidieron inscribir a asignados por la OPSU, pero anuncian al ministerio que el presupuesto universitario debe
triplicarse
E ste nuevo ao las acade-mias abrirn sus aulas con una sobrepoblacin estudiantil, pero con la misma cantidad de docentes, pupitres,
aulas y con solo una tercera parte del presupuesto aprobado.
Las autoridades que decidieron acatar la sentencia del Tribunal Supremo de Justicia, que obliga a las casas de estudio a respetar la
atribucin que se tom la Oficina de Planificacin del Sector Universitario de asignar entre 70% y 100% de los cupos, tambin
entregarn los cupos que les corresponda por prueba interna. Ahora la matrcula de nuevos ingresos se duplica.
La Universidad Central de Venezuela recibir un total de 13.214 alumnos; es decir, 3.634 estudiantes ms de lo programado, por lo
que tendrn que abrir 127 secciones nuevas solo para clases tericas. Se conoci que an falta otra lista con 600 estudiantes con
promedio de 18, 19 y 20 que tuvieron como primera opcin la UCV y que la OPSU obligar a inscribir.
Solo para la UCV esto implica 3.000 platos de comida, presupuesto para becas y aumentar la flota de transporte. La escasez de
profesores tambin retrasa el reinicio: en la Facultad de Ciencias necesitan, al menos, 40 profesores ms para cubrir las materias de
Fsica, Qumica, Matemtica y Computacin de los nuevos aspirantes y en las 10 carreras de la Facultad de Medicina se necesitan 101
profesores a tiempo completo para atender los ingresos del primer ao.
Amalio Belmonte, secretario general de la UCV, explic que el presupuesto para el ao que viene debe triplicarse para poder asumir
toda la demanda de estudiantes. Para 2016, sin tomar en cuenta la sobrepoblacin, se solicitaron 13,6 millardos de bolvares, pero se
les otorg solo 32% de lo requerido y una reduccin de 6% de los recursos en comparacin con el ao en curso.
La Universidad Simn Bolvar tambin acatar la sentencia. Enrique Planchart, rector de la USB, manifest que la OPSU se adjudic
la potestad de distribuir 100% de los cupos (2.042) de esa casa de estudio, y adems, le asign 1.700 plazas que le corresponda por
prueba interna. Planchart explic que de estos admitidos hay 600 alumnos que quedaron asignados por las dos vas de ingreso, pero
an as hay un exceso de mil bachilleres que debern asumir.
La USB exige que su presupuesto incluya el dinero para pagar el salario de 120 profesores nuevos, 10 unidades de transporte y
garantizar los alimentos del comedor. En el anteproyecto correspondiente al ao 2016 este ao se haba presupuestado la cifra de
8.543.887.022 bolvares, de la cual el Ejecutivo solo asign 15% de lo solicitado; es decir, 1.3 millardos.
La misma situacin se repite en la Universidad del Zulia.
Le adjudicaron 13.393 estudiantes cuando la capacidad es para 12.000. En la Universidad de los Andes decidieron guardar silencio por
los momentos sobre las acciones legales que tomarn, y la Universidad de Carabobo ratifica sus mecanismos de ingreso por prueba
interna, y solo 30% para la OPSU.
Los decanos de las universidades autnomas se reunieron en agosto, en una oportunidad, con Manuel Fernndez, ministro de
Educacin Universitaria, Ciencia y Tecnologa, y luego otras veces con Andrs Eloy Ruiz, presidente de Misin Sucre. Todos
demandaron dinero para infraestructura, insumos y ms docentes, lo cual triplica el presupuesto. An esperan respuesta a sus
demandas.
El trmite administrativo de inscribir se est acatando, pero el comienzo de clases solo depende de los recursos que aporte el ente
ministerial y del recurso humano que se contrate.
La expectativa de la prosecucin. La masificacin de la educacin que se propone la OPSU no garantiza que los jvenes se graden.
En diciembre del ao pasado se modific la valoracin del Sistema Nacional de Ingreso y el ndice acadmico del bachillerato perdi
peso. Ahora aporta solo la mitad de los puntos para el ingreso y el otro 50% se distribuye entre condiciones socioeconmicas,
territorializacin, participacin en procesos de ingreso anteriores y actividades extracurriculares.
Tulio Ramrez, gerente de Desarrollo Docente y Estudiantil del Vicerrectorado Acadmico de la UCV, explic que la tasa de
desercin histrica en la UCV es de 40% y en algunas carreras cientficas asciende a 60%.
"Hay una inscripcin a ciegas. No sabemos las competencias de estos bachilleres ni si sern exitosos. Eso puede traer como
consecuencia una alta tasa de abandono y un derroche de dinero", advirti Ramrez.
En la USB s decidieron evaluar a los alumnos con una prueba. Este ao, por retrasos debido a los paros y conflictos gremiales, tienen
un rezago de un trimestre, por lo que los nuevos alumnos comenzarn clases en enero.
El rector de la USB explic que primero comenzarn clases 900 estudiantes preseleccionados, dependiendo de las competencias que
demuestren en la prueba; el resto se inscribir a lo largo del ao dependiendo de los recursos que d la OPSU. Mientras tanto esta
poblacin, que queda en lista de espera, ser formada por la USB para nivelarla y prepararla para la carrera que opt estudiar y as
evitar el abandono acadmico o el fracaso.

10

ISAYEN HERRERA EL NACIONAL - Domingo 20 de Septiembre de 2015

Sociedad/6

Computadoras para docentes en la Guajira

Derivaciones positivas del estado de excepcin en la frontera?
1.400 DOCENTES DEL MUNICIPIO LA GUAJIRA FUERON DOTADOS CON COMPUTADORAS PORTTILES
CANAIMAS
Este sbado, 1.400 docentes de la comunidad Guarero, del municipio La Guajira, estado Zulia, recibieron sus computadoras porttiles
Canaimas, como parte de la distribucin masiva que lleva adelante el Gobierno Nacional en todo el pas.
As lo inform el ministro para la Educacin, Rodulfo Prez, quien seal que en total la comunidad fue dotada de 1.429 canaimas, as
como se est iniciando el proceso de "distribucin de canaimas para los 16.000 estudiantes que tienen las escuelas oficiales".
En declaraciones transmitidas por Venezolana de Televisin, el titular del Ministerio para la Educacin, manifest que, adems, se
estuvo evaluando la situacin que se tiene en el municipio, en cuanto a tema de infraestructura y conectividad de Internet.
El Proyecto Canaima Educativo creado en 2009 por el lder revolucionario Hugo Chvez, en cooperacin con Portugal, es el resultado
de la inversin social que durante los 16 aos de Revolucin Bolivariana ha alcanzado 62% del presupuesto nacional.
La herramienta para fortalecer el proceso de formacin ha servido, adems, para sumar a las familias al uso de las nuevas Tecnologas
de la Comunicacin y la Informacin (TIC).
AVN 19/09/2015

Desayuno escolar
PLANTEAN ALTERNATIVAS PARA GARANTIZAR DESAYUNO A ESCOLARES
ALIMENTACIN Hay que sustituir alimentos escasos
40% de la energa que requiere el cuerpo humano se adquiere por la ingesta de alimentos en la maana
Por lo menos 40% de las energas que requiere el cuerpo humano se obtiene del desayuno y la merienda matutina. La Fundacin
Bengoa promueve una campaa para que los nios ingieran alimentos nutritivos, pese a la escasez que impide hallar con facilidad
ingredientes bsicos como la leche y la harina de maz enriquecida.
Los vegetales pueden ser incorporados a los rellenos de los alimentos. Tambin se pueden hacer arepas con yuca, batata y ocumo o
picadillos con calabacn, berenjena, zanahoria, tequeos rellenos de vegetales y bebidas elaboradas en casa como la chicha.
"Estamos recomendando a las madres que vayan al mercado vean lo que hay econmico e inventen mens con lo que est disponible.
La margarina es una fuente de caloras y los tubrculos son muy buenos porque tienen minerales", seal Maritza Landaeta de
Jimnez, especialista en Planificacin y Nutricin, y coordinadora de Investigacin de la Fundacin Bengoa.
La especialista insisti en que todos los componentes de los alimentos son aprovechables como la concha del pltano y el cambur, as
como las hojas de los vegetales y hortalizas.
"No queremos que les den azcares en jugos porque incrementa la incidencia de diabetes tipo II. Los nios deben llevar siempre un
envase con agua potable", agreg.
La Fundacin Bengoa y Farmacias Saas planearon mens alternativos para escolares que se pueden descargar de la direccin
http://www.farmaciasaas.com/guias/El_desayuno_hace_la-diferencia.pdf
LISSETTE CARDONA EL NACIONAL - Sbado 19 de Septiembre de 2015
Sociedad/4

11

Caja herramientas para el activismo pedaggico

por el cambio democrtico:

12

13

Esto tiene que cambiar!

14