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AYUDA SPSS -RESPUESTAS MLTIPLES

AYUDA-SPSS
RESPUESTAS MLTIPLES1
Rubn Jos Rodrguez
Abril de 2002

FRECUENCIAS DE RESPUESTAS MLTIPLES

Men Analizar2 > Respuestas Mltiples
Concepto Respuestas Mltiples: Entre los tipos de preguntas que se pueden utilizar
en un cuestionario figuran las preguntas cerradas que pueden ser dicotmicas, de
opcin mltiple o de respuesta mltiple. La pregunta cerrada dicotmica es aquella
que ofrece dos alternativas de respuesta, que son mutuamente excluyentes. Es decir,
la eleccin de una categora de respuesta excluye la posibilidad de dar otra respuesta
a la misma pregunta. La pregunta cerrada de opcin mltiple es aquella que contempla ms de dos alternativas de respuesta, pero con carcter excluyente. La pregunta cerrada de respuesta mltiple le ofrece al entrevistado distintas opciones de
alternativas de respuestas, pero estas no son de carcter excluyente: el entrevistado
puede seleccionar varias. El concepto de respuestas mltiples se refiere a ste ltimo
tipo de respuestas donde el entrevistado puede optar por tildar o responder a varias de
las categoras de la variable. Ejemplo de este tipo son razones de preferencias, razones de eleccin, marcas conocidas, marcas probadas, etc.
Ejemplo de Respuesta Mltiple
P.1. Indique, entre los siguientes, los estilos con los que se identifica mayormente
cuando realiza sus compras de vestido y calzado:
Sport

Urbano

Moderno

Elegante

Cmodo

Sencillo

Clsico

Juvenil

P.2. En relacin con el ambiente de la tienda, seleccione, entre los elementos que a
continuacin se enumeran, los tres (3) que en su opinin ms repercuten en la imagen
positiva de los clientes:
Escaparate

Mobiliario

Decoracin

Colores

Msica

Iluminacin

Colocacin de los productos

Registrado en la Propiedad Intelectual. Hecho el depsito que marca la ley 11.173.

En la versin SPSS 8.0 (1998) a la opcin Analizar de la barra de mens se denomina Estadstica. La misma fue reemplazada por Analizar a partir de la versin 9.0. Se ha editado la
Ayuda del mdulo Base de SPSS.

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EL TRATAMIENTO DE LA RESPUESTA MLTIPLE CON SPSS

Todas las opciones que brindan los menes de SPSS: Datos, Transformar,
Analizar, etc. gestionan variables o casos, o aplican a los datos diversos procedimientos estadsticos, pero se refieren exclusivamente a variables con categorizaciones
excluyentes, ya sean dicotmicas3 o mltiples, pero excluyentes. Por ello, en el
men Analizar existe una opcin especfica para el tratamiento de las Respuestas Mltiples. En la Ayuda que aparece al abrirse la opcin Respuestas Mltiples se menciona:
El procedimiento Frecuencias de respuestas mltiples produce tablas de frecuencias para conjuntos de respuestas mltiples. En primer lugar es necesario definir
uno o ms conjuntos de respuestas mltiples (vase "Definir conjuntos de respuestas mltiples").
En los conjuntos de dicotomas mltiples, los nombres de categora que se muestran
en los resultados proceden de las etiquetas de variable definidas para las variables
elementales del grupo. Si las etiquetas de variable no estn definidas, los nombres de
variable se utilizarn como etiquetas. En los conjuntos de categoras mltiples, las
etiquetas de categora proceden de las etiquetas de valor de la primera variable del
grupo. Si las categoras perdidas para la primera variable estn presentes para otras
variables del grupo, defina una etiqueta de valor para las categoras perdidas.
Valores perdidos. Los casos con valores perdidos se excluyen en base a tabla por
tabla. Si lo desea, puede seleccionar una de las opciones siguientes o ambas:
Excluir los casos segn lista dentro de las dicotomas. Excluye de la tabulacin
del conjunto de dicotomas mltiples los casos con valores perdidos en cualquier variable de las dicotomas mltiples. Esto es aplicable slo a los conjuntos de respuestas
mltiples definidos como conjuntos de dicotomas. Por defecto, un caso se considera
como perdido, en un conjunto de dicotomas mltiples, si ninguna de las variables que
componen el conjunto contiene el valor contado. Los casos con valores perdidos en
algunas variables, pero no en todas, se incluyen en las tabulaciones del grupo si al
menos una variable contiene el valor contado.
Excluir los casos segn lista dentro de las categoras. Excluye de la tabulacin del
conjunto de categoras mltiples los casos con valores perdidos en cualquier variable
del conjunto de categoras mltiples. Esto es aplicable slo a los conjuntos de respuestas mltiples definidos como conjuntos de categoras. Por defecto, un caso se
considera como perdido, en un conjunto de categoras mltiples, slo si ninguno de
sus componentes tiene valores vlidos dentro del rango definido.
Ejemplo. Cada variable creada a partir de una pregunta de una encuesta es una variable elemental. Para analizar un elemento de respuestas mltiples, deber combinar
las variables en uno o dos tipos de conjuntos de respuestas mltiples: un conjunto de
dicotomas mltiples o un conjunto de categoras mltiples. Por ejemplo, si una en3

En general cada variable de codificacin en dicotomas puede tener dos o ms valores, pero
uno slo puede ser vlido. Dicotoma: Una variable que slo tiene dos categoras o dimensiones. Sistema de clasificacin en el que las divisiones y subdivisiones sucesivas se basan todas
en la distincin de dos categoras, valores o modalidades. Dicotomizar: Transformar una variable de ms de dos categoras o valores, mediante la agrupacin de stas en otras de slo
dos categoras o valores. Ej.: La edad se puede Dicotomizar en dos categoras: jvenes y viejos, o de menos de 45 aos y, de 45 aos o ms. Sierra Bravo, Restituto (1991), Diccionario
Prctico de Estadstica, Madrid: Editorial Paraninfo, l991, pg. 188.

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cuesta sobre lneas areas preguntara al encuestado cul de las tres lneas (American, United, TWA) ha utilizado durante los seis ltimos meses y usted utilizara variables dicotmicas y definiera un conjunto de dicotomas mltiples, cada una de las tres
variables del conjunto se convertira en una categora de la variable de grupo. Las frecuencias y los porcentajes de las tres lneas areas se muestran en una tabla de frecuencias. Si observa que ningn encuestado ha mencionado ms de dos lneas areas, podra crear dos variables, cada una con tres cdigos, uno para cada lnea area. Si define un conjunto de categoras mltiples, los valores se tabulan aadiendo los
mismos cdigos en las variables elementales juntas. El conjunto de valores resultantes
es igual a los de cada una de las variables elementales. Por ejemplo, 30 respuestas
para United son la suma de las cinco respuestas de United para la lnea area 1 y las
25 respuestas de United para la lnea area 2. Las frecuencias y los porcentajes de las
tres lneas areas se muestran en una tabla de frecuencias.
Estadsticos. Tablas de frecuencias que muestran recuentos, porcentajes de respuestas, porcentajes de casos, nmero de casos vlidos y nmero de casos perdidos.
Pulse en Temas relacionados para obtener ms informacin sobre la definicin de
conjuntos de respuestas mltiples, tablas de contingencia de respuestas mltiples y
consideraciones sobre los datos (incluyendo los procedimientos relacionados).
Pulse con el botn derecho del ratn en un elemento del cuadro de dilogo para ver
su descripcin.
Cmo?:
Para obtener frecuencias de respuestas mltiples
Elija en los mens:
Estadstica
Respuestas mltiples
Frecuencias...
Seleccione uno o varios conjuntos de respuestas mltiples.

DEFINIR CONJUNTO DE RESPUESTAS MLTIPLES

El procedimiento Definir conjuntos de respuestas mltiples agrupa variables
elementales en conjuntos de categoras mltiples y de dicotomas mltiples, para los
que se pueden obtener tablas de frecuencias y tablas de contingencia. Se pueden definir hasta 20 conjuntos de respuestas mltiples. Cada conjunto debe tener un nombre
exclusivo. Para eliminar un conjunto, resltelo en la lista de conjuntos de respuestas
mltiples y pulse en Borrar. Para cambiar un conjunto, resltelo en la lista modifique
cualquier caracterstica de la definicin del conjunto y pulse en Cambiar.
Las variables elementales se pueden codificar como dicotomas o categoras.
Para utilizar variables dicotmicas, seleccione Dicotomas para crear un conjunto de
dicotomas mltiples. Introduzca un valor entero en Valor contado. Cada variable que
tenga al menos una aparicin del valor contado se convierte en una categora del conjunto de dicotomas mltiples. Seleccione Categoras para crear un conjunto de categoras mltiples con el mismo rango de valores que las variables que lo componen.
Introduzca valores enteros para los valores mximo y mnimo del rango para las categoras del conjunto de categoras mltiples. El procedimiento suma cada valor entero
distinto en el rango inclusivo para todas las variables que lo componen. Las categoras
vacas no se tabulan.
A cada conjunto de respuestas mltiples se le debe asignar un nombre exclusivo de hasta siete caracteres. El procedimiento coloca delante del nombre asignado un signo dlar ($). No se pueden utilizar los siguientes nombres reservados: CA-

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SENUM, SYSMIS, JDATE, DATE, TIME, LENGTH y WIDTH. El nombre del conjunto
de respuestas mltiples slo se encuentra disponible para su uso en los procedimientos de respuestas mltiples. No se puede hacer referencia a nombres de conjuntos de
respuestas mltiples en otros procedimientos. Si lo desea, puede introducir una etiqueta de variable descriptiva para el conjunto de respuestas mltiples. La etiqueta puede
tener hasta 40 caracteres.
Pulse en Temas relacionados para obtener ms informacin sobre la definicin
de conjuntos de respuestas mltiples, frecuencias de respuestas mltiples y tablas de
contingencia de respuestas mltiples.
Pulse con el botn derecho del ratn en un elemento del cuadro de dilogo para ver su descripcin.
Cmo ?:
Para definir conjuntos de respuestas mltiples
Elija en los mens:
Estadstica
Respuestas mltiples
Definir conjuntos...
Seleccione dos o ms variables.
Si las variables estn codificadas como dicotomas, indique qu valor desea
contar. Si estn codificadas como categoras, defina el rango de las categoras.
Introduzca un nombre nico para cada conjunto de respuestas mltiples.
Pulse en Aadir para agregar el conjunto de respuestas mltiples a la lista de
conjuntos definidos.

TABLAS DE CONTINGENCIA DE RESPUESTAS MLTIPLES

El procedimiento Tablas de contingencia de respuestas mltiples presenta en
forma de tabla de contingencia conjuntos de respuestas mltiples, variables elementales o una combinacin. Tambin puede obtener porcentajes de casilla basados en
casos o respuestas, modificar la gestin de los valores perdidos u obtener tablas de
contingencia emparejadas. Antes debe definir uno o varios conjuntos de respuestas
mltiples (vase "Para definir conjuntos de respuestas mltiples").
Para los conjuntos de dicotomas mltiples, los nombres de categoras que se muestran en los resultados proceden de etiquetas de variable definidas para variables elementales del grupo. Si las etiquetas de variable no estn definidas, los nombres de las
variables se utilizarn como etiquetas. Para los conjuntos de categoras mltiples, las
etiquetas de categora proceden de las etiquetas de valor de la primera variable del
grupo. Si las categoras perdidas para la primera variable estn presentes para otras
variables del grupo, defina una etiqueta de valor para las categoras perdidas. El procedimiento muestra las etiquetas de categora por columnas en tres lneas, con un
mximo de ocho caracteres por lnea. Para evitar la divisin de palabras, puede invertir
los elementos de las filas y las columnas o volver a definir las etiquetas.
Ejemplo. Tanto los conjuntos de categoras mltiples como los conjuntos de dicotomas mltiples se pueden presentar en forma de tabla de contingencia con otras variables de este procedimiento. Un estudio sobre pasajeros de lneas areas solicita a
stos la siguiente informacin: Marque las lneas areas con las que ha volado al menos una vez en los seis ltimos meses (American, United, TWA). Qu es ms importante a la hora de elegir un vuelo, el horario o el servicio? Seleccione slo uno. Despus de introducir los datos como dicotomas o categoras mltiples y combinarlos en

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un conjunto, puede presentar en forma de tabla de contingencia las selecciones de

lnea area con la pregunta relativa al servicio o al horario.
Estadsticos. Tabla de contingencia con frecuencias totales de la casilla, fila y columna y porcentajes totales de la casilla, fila y columna. Los porcentajes de casilla se basan en casos o respuestas.
Pulse en Temas relacionados para obtener ms informacin sobre los conjuntos de
respuestas mltiples, los rangos de variable, las opciones y otras consideraciones sobre los datos (incluyendo los procedimientos relacionados).
Pulse con el botn derecho del ratn en un elemento del cuadro de dilogo para ver su
descripcin.
Cmo ?:
Para obtener tablas de contingencia de respuestas mltiples
Elija en los mens:
Estadstica
Respuestas mltiples
Tablas de contingencia...
Seleccione una o ms variables numricas o conjuntos de respuestas mltiples para
cada dimensin de la tabla de contingencia.
Defina el rango de cada variable elemental.
Si lo desea, puede obtener una tabla de contingencia de doble clasificacin para cada
categora de una variable de control o conjunto de respuestas mltiples. Seleccione
uno o varios elementos para la lista Capas.
Cmo?:
Tablas de contingencia de respuestas mltiples: Opciones
Porcentajes de casilla. Las frecuencias de la casilla siempre se muestran. Puede elegir
entre mostrar los porcentajes de fila, los de columna o los de tabla de doble clasificacin (totales).
Porcentajes basados en. Los porcentajes de casilla pueden basarse en casos (o encuestados). Esta opcin no estar disponible si selecciona la concordancia de variables en conjuntos de categoras mltiples. Tambin se pueden basar en las respuestas. Para los conjuntos de dicotomas mltiples, el nmero de respuestas es igual al
nmero de valores contados por los casos. Para los conjuntos de categoras mltiples,
el nmero de respuestas es el nmero de valores del rango definido.
Valores perdidos. Puede elegir una de las siguientes opciones o ambas:
Excluir los casos segn lista dentro de las dicotomas. Excluye los casos con valores
perdidos en cualquier variable de la tabulacin del conjunto de dicotomas mltiples.
Esto slo se aplica a conjuntos de respuestas mltiples definidos como conjuntos de
dicotomas. Por defecto, un caso se considera perdido para un conjunto de dicotomas
mltiples si ninguna de sus variables que lo componen contiene el valor contado. Los
casos con valores perdidos para algunas variables, pero no todas, se incluyen en las
tabulaciones del grupo si al menos una variable contiene el valor contado.
Excluir los casos segn lista dentro de las categoras. Excluye los casos con valores
perdidos en cualquier variable de la tabulacin del conjunto de categoras mltiples.
Esto slo se aplica a conjuntos de respuestas mltiples definidos como conjuntos de
categoras. Por defecto, un caso se considera perdido para un conjunto de categoras
mltiples slo si ninguno de sus componentes tiene valores vlidos dentro del rango
definido.

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Por defecto, cuando se presentan dos conjuntos de categoras mltiples en forma de

tabla de contingencia, el procedimiento tabula cada variable del primer grupo con cada
variable del segundo y suma las frecuencias de cada casilla; de esta forma, algunas
respuestas pueden aparecer ms de una vez en una tabla. Puede seleccionar la opcin siguiente:
Emparejar las variables entre los conjuntos de respuesta. Empareja la primera variable
del primer grupo con la primera variable del segundo, y as sucesivamente. Si selecciona esta opcin, el procedimiento basar los porcentajes de casilla en las respuestas
en lugar de hacerlo en los encuestados. El emparejamiento no est disponible para
conjuntos de dicotomas mltiples o variables elementales.
Pulse con el botn derecho del ratn en un elemento del cuadro de dilogo para ver su
descripcin.
Cmo ?:
Para especificar las opciones de las tablas de contingencia de respuestas mltiples
Elija en los mens:
Estadstica
Respuestas mltiples
Tablas de contingencia...
En el cuadro de dilogo Tablas de contingencia de respuestas mltiples, pulse en Opciones.

TABLAS DE RESPUESTAS MLTIPLES: DEFINIR RANGOS DE LAS

VARIABLES
Los rangos de valores deben definirse para cualquier variable elemental de la tabla de
contingencia. Introduzca los valores enteros de categoras mximas y mnimas que
desea presentar en forma de tabla. Las categoras que estn fuera del rango se excluyen del anlisis. Se entiende que los valores que estn dentro del rango inclusivo son
enteros (los no enteros quedan truncados).
Pulse con el botn derecho del ratn en un elemento del cuadro de dilogo para ver su
descripcin.
Cmo?:
Para definir rangos en las tablas de respuestas mltiples
Elija en los mens:
Estadstica
Respuestas mltiples
Tablas de contingencia...
Seleccione una variable y pulse en Definir rangos.
Introduzca los valores enteros para el Mnimo y el Mximo que correspondan a
las categoras menor y mayor de la variable.
Repita este proceso para cada variable.

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MEN PARA RESPUESTAS MLTIPLES

SUBOPCIONES PARA RESPUESTAS MLTIPLES

Definir conjuntos

Frecuencias

Tablas de contingencia

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CUADRO DE DILOGO: DEFINIR CONJUNTOS

COMENTARIO BIBLIOGRFICO 4
En algunas ocasiones una pregunta puede tener ms de una respuesta. Por
ejemplo si se pregunta a una persona cul es el medio de transporte que ms utiliza,
slo cabe una respuesta, es una variable de respuesta excluyente Sin embargo, si
le preguntamos qu medios de transporte emplea, puede responder que se traslada
en coche, en autobs y a veces a pie, es decir, puede dar ms de una respuesta. Para
esta segunda respuesta se le llamar variable de respuesta mltiple. Para ella se
puede hallar distribuciones de frecuencias y tablas cruzadas de frecuencias o tablas
de contingencia.
Hay dos posibilidades de codificacin de las variables de respuesta mltiple: en
dicotomas o en categoras. (Ver ventana Definir conjunto de respuestas mltiples,
opciones de: Las variables estn codificadas como dicotomas o categoras) Veamos
primero el caso de codificacin en dicotomas.
Supngase que hay una pregunta que admite tres posibles respuestas, entonces hay que crear tres variables. Cada una slo admitir dos posibilidades: que se elija
(valor 1, por ejemplo) o que no se elija (valor 0)5. En segundo tipo de codificacin es
en categoras. ste se emplea cuando hay un gran nmero de respuestas posibles y
se limita el nmero total de respuestas o se comprueba que slo se responde un nmero menor de todas las posibles respuestas: por ejemplo, en fichero de datos del
4

Rosales, Juan Camacho (1998). Estadstica con SPSS para Windows (SPSS versin 7.5
Espaol), Madrid: Ed. Ra-Ma, 1998, Captulo 10: Descripcin de variables, Respuestas Mltiples (MULT RESPONSE), pg. 143-149.
5
En general cada variable de codificacin en dicotomas puede tener dos o ms valores, pero
uno puede ser vlido. Dicotoma: Una variable que slo tiene dos categoras o dimensiones.
Sistema de clasificacin en el que las divisiones y subdivisiones sucesivas se basan todas en la
distincin de dos categoras, valores o modalidades. Dicotomizar: Transformar una variable de
ms de dos categoras o valores, mediante la agrupacin de stas en otras de slo dos categoras o valores. Ej.: La edad se puede Dicotomizar en dos categoras: jvenes y viejos, o de
menos de 45 aos y, de 45 aos o ms. Sierra Bravo, Restituto (1991), Diccionario Prctico
de Estadstica, Madrid, Editorial Paraninfo, l991, pg. 188.

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archivo MULTRESP.sav hay 12 posibles categoras pero nadie contesta ms de cinco

respuestas mltiples (ver fichero en pgina 11).
En el archivo de datos MULTRESP.sav (se adjunta archivo) se visualizan los
20 casos6.

En este ejemplo hay una variable de respuesta mltiple codificada en dicotomas compuesta por las variables d1, d2, y d3, y en cada variable el valor 1 significa
SI y el 0 NO. Y una variable de respuesta mltiple codificada en categoras compuesta por las variables m1, m2, m3, m4 y m5, esta segunda pregunta tiene 12 posibles
respuestas pero ningn sujeto responde ms de 5. El sujeto 1 responde SI a las opciones 2 y 3 de la primera pregunta (un 1 en d2 y d3) y NO a la primera opcin (un 0
en d1); el sujeto 3 responde SI a las tres opciones (en d1, d2 y d3) y el sujeto 6 responde no a las tres (0 en d1, d2 y d3). En cuanto a la segunda pregunta el sujeto 1
responde SI a las opciones 2, 4, 5, 7 y 9 (observe que no tienen que estar ordenadas),
y el sujeto 6 slo responde SI a las opciones 3 y 12, las dems se dejan en blanco (la
coma es el signo que emplea el SPSS cuando no hay dato en una variable).

Rosales, 1998:144.

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Definicin de respuestas mltiples codificadas en dicotomas

Para trabajar con respuestas mltiples primero hay que definir conjuntos de
respuesta mltiple, hay que elegir Estadsticos > Respuestas mltiples > Definir
conjuntos. El cuadro de dilogo se llama Definir conjuntos de respuestas mltiples.
El proceso es el siguiente:

1. Selecciones y transfiera las variables d1, d2 y d3 a la ventana Variables del conjunto. Para seleccionar las tres variables de una sola vez haga clic en d1 y, despus, manteniendo pulsada la tecla SHIFT haga clic en d3.

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2. En Valor contado escriba un 1.

3. En Nombre escriba preg1. Este nombre no puede tener ms de siete letras.

Opcionalmente se puede escribir una etiqueta para la variable.

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4. Pulse el botn Aadir. Con ello se aadir en la ventana Conjunto de respuestas mltiples la variable $preg1.

5. Pulse el botn Cerrar.

Definicin de respuestas mltiples codificadas en categoras
Para definir una variable de respuesta mltiple codificada en categoras el proceso es igual al anterior cambiando los pasos 2 y 3.
1. Seleccione y transfiera las variables m1, m2 y m3, m4 y m5 a la venta Variables del conjunto.

2. Marque la casilla Categoras. En la casilla Rango escriba un 1 y en la casilla

hasta escriba un 12.
3. En Nombre escriba preg2.

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4. Pulse el botn Aadir. Con ello se aadir en la venta Conjunto de respuestas mltiples la variable $preg2.

5. Pulse el botn Cerrar

Obtencin de distribucin de frecuencias
Una vez definidas las dos variables de respuesta mltiple se puede hallar la
distribucin de frecuencias para cada una de ellas. Hay que elegir Estadstica > Respuestas Mltiples > Frecuencias. Seleccionar las dos variables y transferirlas a la
ventana Tablas para y hacer clic en el botn Aceptar. SPSS produce el resultado
en modo texto, no en formato de tabla pivote.

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ANALIZAR

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Ventana del Visor de SPSS

Output1

(9/17)*100 =52,9%

Tres sujetos no
responden a las
tres opciones

17 casos vlidos

(9/33)*100 =27,3%

Obsrvese la diferencia entre la base de Respuestas (n =33) y la base de Casos

(Respondentes) (n =17).

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En la primera pregunta ($preg1) hay 9 personas que responde S a la primera

opcin. Hay 33 respuestas afirmativas en total. La columna porcentajes de respuestas
(Pct of Responses) se calcula sobre el total de respuestas, las 9 personas suponen
el 27,3% [(9/33)*100] de las respuestas. La columna porcentaje de casos (Pct of Cases) se calcula sobre el total de casos vlidos (17), las 9 respuestas afirmativas a la
primera opcin son el 52,9% [(9/17)*100] con respecto a los sujetos vlidos.
En la segunda pregunta ($preg2) hay 8 personas que eligen la opcin 1. Hay
79 elecciones en total. La columna porcentaje de respuestas (Pct of Responses) se
calcula sobre el total de elecciones, las 8 personas suponen el 10,1% [(8/79)*100] de
las respuestas. La columna porcentajes de casos (Pct de Cases) se calcula sobre el
total de casos vlidos (20), las 8 personas que eligen la opcin 1 suponen el 40%
[(8/29)*100] con respecto a los casos vlidos.
Comandos de sintaxis en SPSS
Con lenguaje de sintaxis de comandos con MULT RESPONSE se define y halla
la distribucin de frecuencias de una sola vez:
MULTRESPONSE
GROUPS = $preg1 (d1 d2 d3 (1))/
FREQUENCIES = $PREG1.
MULTRESPONSE
GROUPS = $preg2 (m1 m2 m3 m4 m5 (1,12))/
FREQUENCIES = $PREG2.

Definicin de respuesta mltiple codificada en dicotomas

Definicin de respuesta mltiple codificada en categoras

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Obtencin de tablas de contingencia

Adems de la distribucin de frecuencias se pueden hallar tablas de distribucin de frecuencias cruzadas (tablas de contingencia, o tablas de r X s). Para ello elegir Estadsticos > Respuestas Mltiples >Tablas de contingencia. En este ejemplo
se va a cruzar la variables estatus con la pregunta 1 ($preg1)

1. Seleccione la variable estatus y transfirala a la ventana Filas. Aparecer como

estatus (? ?)

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2. Pulse el botn Definir rangos. Escriba 1 en Mnimo y 3 en Mximo. Pulse el botn

Continuar.

3. Seleccione la variable de respuesta mltiple $preg1 y transfirala a la ventana Columnas. Opcionalmente se definir Capas, es decir, realizar la tabla cruzada para cada
nivel de otra variable.

4. Pulse el botn Opciones y en la seccin Porcentajes de casilla (porcentaje de

celda) marque Fila, con esto se hallarn los porcentajes que suponen las frecuencias
por filas. (La base de clculo del porcentaje ser 100% = frecuencia marginal de fila)
Tambin se pueden hallar estos porcentajes por columnas (100% = frecuencia marginal de columna) y con respecto al total (100% = frecuencia total = n). Pulse el botn
Continuar y finalmente Aceptar.

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Ventana del Visor de SPSS

Output 2

(5/9)*100=83,3%

(6/17)*100=35,3%

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Comando de sintaxis SPSS para tablas de contingencia

Al igual que con la distribucin de frecuencias se define la variable de respuesta mltiple y se solicita la tabla de contingencia en el mismo comando.
MULTIRESPONSE
GROUPS = $preg1 (d1 d2 d3 (1)
/VARIABLES = estatus (1 3))
/TABLES = $preg1 BY estatus
/CELLS = ROW

Definicin de respuestas
mltiples codificadas en
dicotomas
Para hallar la tabla de
contingencia emplear la
palabra TABLES

ROW indica porcentajes por fila, (% Horizontal) tambin se pueden hallar porcentajes por columnas con la palabra COLUMN (% Vertical) y porcentajes con respecto al total con la palabra TOTAL (% Diagonal). Se pueden hallar los tres al mismo
tiempo separando las palabras ROW, COLUMN, TOTAL,- con comas.
Si en la ventana correspondiente a las opciones de eleccin del clculo de la
base de los porcentajes tildamos en las celdas de verificacin de ROW, COLUMN y
TOTAL, tal como se visualiza en la siguiente ventana:

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Y si pulsamos el botn Continuar obtendremos la siguiente tabla que incluyen los

porcentajes de celda calculados con las tres bases (fila, columna y total), que se indican como % Horizontal, % Vertical y % Diagonal, respectivamente.
Ventana del Visor de SPSS
Ouput 3

% Horizontal (Filas)(5/7*100)
% Vertical (Columnas)(5/13*100)
% Diagonal (Total)(5/19*100)

En el caso que queramos guardar este comando en lenguaje de sintaxis debemos

pulsar el botn Pegar (el botn Paste no tiene la misma funcin que la opcin Pegar
del men Edicin de MS Word). Este comando genera una ventana del Editor de Sintaxis, con las correspondientes instrucciones indicadas en la ventana de opciones de
porcentajes de celdas.

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Ejecutar el comando actual

Se puede observar que la ventana del Editor de sintaxis tiene su correspondiente

barra de herramientas.
Para ejecutar este comando, se pueden seguir dos caminos:
a) Seleccionar toda la sentencia hasta el punto final de la sintaxis, y luego
apretar el botn Ejecutar el comando actual
b) En la barra de mens de la ventana del Editor de sintaxis, en el men
Ejecutar, oprimir la opcin Todo, si es la nica sentencia escrita, o la opcin Seleccin, si el comando de sintaxis est seleccionado.
Por ambos caminos se obtendr la tabla en el output en la ventana del navegador
de resultados.
En sntesis, para ejecutar la sintaxis de comandos:

Resalte los comandos que desee ejecutar en la ventana de sintaxis.

Pulse en el botn Ejecutar (el tringulo que apunta hacia la derecha) en la barra de herramientas de la ventana de sintaxis.

O bien

Seleccione una de las opciones del men Ejecutar.

Todo. Ejecuta todos los comandos de la ventana de sintaxis.

Seleccin. Ejecuta los comandos seleccionados. Se incluyen los comandos

resaltados parcialmente.
Actual. Ejecuta el comando donde se encuentra el cursor.
Hasta el final. Ejecuta todos los comandos incluidos desde la posicin actual
del cursor hasta el final del archivo de sintaxis de comandos.

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El botn Ejecutar de la barra de herramientas del Editor de sintaxis ejecuta los comandos seleccionados o el comando donde se encuentra el cursor si no hay nada
seleccionado.
El Visor de Resultados o Navegador de Resultados
En el panel izquierdo de la ventana del Visor de SPSS aparece un ndice con
los titulares jerrquicamente organizados de cada uno de los elementos que se
muestran en el panel derecho: Ttulo, Notas y Resultados de texto, adems pueden
aparecer: Grficos, Tablas Pivote y Advertencias. Haciendo doble clic el titular del
ndice deseado se lo despliega en el panel derecho del visor o navegador de resultados.

Panel izquierdo: ndice

Panel derecho: Visor

El signo (-) significa que las carpetas de Resultados y de Respuestas mltiples

estn expandidas. Si se pulsa sobre ellas se contrae.
El primer elemento que aparece en el ndice son los Resultados de SPSS, que
incluye a Respuestas Mltiple, que incluye a todos los titulares: Ttulo, Notas, y Resultados de Texto (Tabla de continencia, en este caso). Haciendo clic en Titulo, aparece el ttulo enmarcado y con una flecha roja que indica que ha sido seleccionado el
ttulo para su edicin (modificacin de atributos de formato de fuentes).

Haciendo doble clic en Notas, se abre un cuadro con informacin (que por defecto permanece oculto en el visor) til si queremos volver a ejecutar un procedimiento, o simplemente ver los pasos que se han seguido. La informacin que aparece hace
referencia a:

Resultados. Muestra la fecha y hora del anlisis.

AYUDA SPSS -RESPUESTAS MLTIPLES

24/27

Comentarios sobre los anlisis o fichero de datos utilizado y su estado.

Manipulacin de los valores perdidos. Indica el tratamiento que se le ha dado a los valores ausentes.

Sintaxis. Escribe la sintaxis utilizada para el anlisis.

Recursos. Muestra informacin sobre el rendimiento del equipo.

Si se abre Resultados de texto, aparecer la tabla de contingencia que figura

en la pgina 24 (Output 3: Crosstabulation).
Para cerrar la sesin de SPSS, debe tenerse en cuenta lo siguiente:
En los pasos seguidos hemos operado en tres ventanas distintas que se encuentran minimizadas en la barra de tareas:
1.

Ventana del Editor de datos SPSS, (matriz de datos) que se guarda automticamente con la extensin .sav

2.

Ventana del Visor de SPSS, (navegador de resultados) que se guarda automticamente con la extensin, .spo; y

3.

Ventana del Editor de sintaxis SPSS, (comandos de sentencias), que se

guarda automticamente con la extensin, .sys

Debe tener cuidado que antes de cerrar debe guardarse cada ventana con un nombre para cada archivo, por ejemplo RespMult.

AYUDA SPSS -RESPUESTAS MLTIPLES

25/27

De modo que se grabarn automticamente como:

RespMult.sav (Documento de datos de SPSS)
RespMult.spo (Documento de visor de SPSS)
RespMult.sys (Documento de sintaxis de SPSS)
No existirn posibilidades de confundir los documentos porque en la vista en miniatura en el Explorador de Windows se registrarn los diferentes tipos de archivos
con conos identificatorios distintivos:

Documento de Sintaxis Documento de Visor

Documentos de Datos

Y en la vista de Detalles del Explorador de Windows, aparecern los tres

archivos del siguiente modo:

Si se ha concluido una sesin con SPSS, al hacer clic en cada icono se abrir
el respectivo archivo para continuar trabajando con el mismo.
O bien, desde el Men Abrir Archivo, se selecciona el Nombre del archivo
que se desea abrir y el Tipo de archivo. Este se lo selecciona desde el men desplegable de la ventana Tipo.

AYUDA SPSS -RESPUESTAS MLTIPLES

Documento de datos:

Documento de Visor:

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AYUDA SPSS -RESPUESTAS MLTIPLES

27/27

Documento de sintaxis:

Presionando el botn Abrir volveremos a tener en la ventana activa el archivo

deseado para continuar trabajando en el anlisis de los datos.

Rubn Jos Rodrguez

Abril de 2002
rodriguez.rubenjose@gmail.com