GEOGRAFA Y REALIDAD NACIONAL

CO622-I
CICLO 2015-I

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

INFORME N03

LA CIVILIZACIN ANDINA
Desde sus orgenes hasta su conjuncin
con la fornea
CURSO:

GEOGRAFA Y REALIDAD
NACIONAL
CO622-I
DOCENTE:

P.P. Dr. Ing. Juan Ros Segura

2015-I
NDICE

1. INTRODUCCIN

LA CIVILIZACION ANDINA Y SU CONQUISTA

pg.3

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2. RESUMEN

pg.4

3. OBJETIVOS

pg.5

4. ANLISIS DE LOS TEMAS

pg.6

5. RESULTADOS EN LA ACTUALIDAD

pg.7

5. CONCLUSIONES

pg.9

6. RECOMENDACIONES

pg.10

7. BIBLIOGRAFA/PGINAS WEB

pg.11

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

Facultad de Ingeniera Civil
Departamento Acadmico de Construccin
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Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la

Educacin
Lima, 20 de abril del 2015
INFORME CO622-I N03
Sr.
Asunto

: PP Dr. Ing. Juan Ros Segura

: La civilizacin andina, su evolucin y conjuncin con la fornea.

1. INTRODUCCIN
Lo que se sabe de estas pocas, de siglos pasados de nuestra era, estudiadas
por grandes historiadores, sabemos que existan grandes culturas pre-incaicas,
y que cada una de las culturas tuvieran sus propias costumbres, de igual
manera la poca incaica, es una poca donde grandes personajes lucharon por
sacar adelante el imperio de los incas, esta poca tuvo 14 gobernantes, cada
uno de los cuales con diferentes ideas.
Con el presente informe detallaremos stas civilizaciones que aunque ya
dejaron de existir nos dejan un gran legado cultural tanto como en patrimonio
como en tcnicas agrcolas; y lo primordial, tradiciones y costumbres que an
perduran en la actualidad y que son practicadas por un buen porcentaje de los
pobladores peruanos.
No hay nada mejor que conocer nuestra historia, nuestras races y saber cmo
stas se desarrollaron en el mismo territorio que nosotros actualmente,
comprender como se establecieron y nos dejaron sealados lugares habitables
(cerca de ros, tierras cultivables, etc) y rutas que quizs hasta ahora no
conozcamos.
A pasar el tiempo nosotros siempre viviremos con esta historia, que al final fue
interrumpida y mestizada por los invasores europeos (opinamos que no fueron
colonizadores) pero aunque se haya intentado imponer una cultura no
autctona, siempre se trata de rescatar lo nuestro.
Y sino podemos vivir lo nuestro, lo reconoceremos y mantendremos en la
historia del Per.

2. RESUMEN
Sociedad es una agrupacin de individuos tambin puede calificarse como
cultura. Algunas de las primeras sociedades en el Per fueron las culturas de
Pacaicasa, Chivateros, Lauricocha, luego se establecieron las culturas pre-

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incaicas como por ejemplo la cultura Chim, Moche, Nazca, Tiahuanaco, Huari,
Chancay, Chancas, etc.
En tanto el Imperio Incaico fue un estado ubicado en Amrica del Sur,
probablemente proveniente del declive de las culturas Wari y Tiahuanaco .Se
desarroll en casi 2millones de kilmetros cuadrados y fue dividido
polticamente en 4 suyos. Adopt una muestra de ingeniera del ms alto nivel.
Someti a pueblos y tubo un conjunto estricto de normas. Tuvo una buena
organizacin poltica y administracin de su territorio. Adems estableci una
buena relacin con la naturaleza respetndola y cuidndola.
Luego el imperio Incaico pue invadido a causa de la Conquista del Per que es
el proceso histrico de anexin del Imperio incaico o Tahuantinsuyo al Imperio
espaol. Tradicionalmente, se considera que se inici el 16 de noviembre de
1532 cuando un ejrcito incaico se top en Cajamarca con los conquistadores
espaoles encabezados por Francisco Pizarro, a poco de haber finalizado la
guerra civil entre los dos herederos al trono inca, Huscar y Atahualpa.
Luego se da el virreinato del Per se establece cerca a los mediados del siglo
16 con la invasin de los espaoles a territorios de la civilizacin Inca y sus
colindantes. Esto ocasion la transformacin de la sociedad de aquella poca
en casi todo mbito, desde lo econmico hasta su cultura. La invasin espaola
trajo como consecuencia un legado muy mestizo que hoy en da se ha
convertido en nuestra propia cultura.

3. OBJETIVOS
Saber cmo fueron las sociedades antiguamente y las diferencias con
las sociedades actuales.
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La evolucin de las culturas Pre-incaicas y sus aportes.

Forma de vida de las primeras sociedades y su diferencia con la
sociedad actual.
Desarrollar el pensamiento crtico y formar nuestra identidad.
Revalorar la cosmovisin del hombre andino antiguo y aprender de sus
capacidades.
Potenciar conocimientos adquiridos de la cultura ancestral para mejorar
la calidad de vida de la comunidad.
Formarnos ntegramente como ingenieros con el conocimiento de
nuestra historia.
Conocer el proceso de sucesos que ocurrieron en la conquista y as
sacar nuestras conclusiones de las cosas tanto positivas como negativas
que trajo este acontecimiento.
Tener un punto de vista y una opinin de este acontecimiento tan
importante como es el intercambio cultural de 2 mundos.
Conocer cmo fue el proceso de invasin de los espaoles a tierras de
la sociedad andina.
Identificar es qu momento de la historia peruana se da su mestizaje.
Reconocer que nuestra cultura es variada.

4. ANLISIS PROPIOS DE LOS TEMAS

4.1 SOCIEDADES PRE-INCAS
Se ve como las sociedades van evolucionando con el tiempo de acuerdo
a las necesidades y a los cambios generacionales que les afectan, y as

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mejorando su tecnologa, cermica arquitectura, textilera, etc., para

adecuarse a los cambios que ocurren en el tiempo.
4.2 LOS INCAS Y SU EXPANSIN
El imperio incaico supo desarrollar y expandir su territorio gracias a su
organizacin, a la moral inca, al respeto de la naturaleza y fue convertido
por la invasin espaola ni en lo ms mnimo de lo que fue.
Desarrollaron y adoptaron de culturas anteriores sus conocimientos en
cuanto a ingeniera se refiere.
Los incas fueron tambin planificadores y estrategas, porque
desarrollaron un sistema de almacenamiento de alimentos y de
distribucin.
Construyeron una gran red de caminos para articular sus estados y
desarrollar un sistema de comunicacin.
4.3 LA CONQUISTA Y LA DISOLUCION POR CONJUNCION DE LA
FORANEA EN LA GESTION DEL PERU
El anlisis histrico se inclina a creer que Pizarro posea una fortuna
modesta, porque para emprender la aventura, l y Almagro tuvieron que
asociarse con un cura influyente, Hernando de Luque, que a la sazn
era prroco de Panam. Villanueva habla de un cuarto "socio oculto":
el licenciado Gaspar de Espinosa, que no quiso figurar pblicamente,
pero que fue el verdadero financista de las expediciones, usando como
testaferro a Luque. Ello debi ser as, por cuanto nunca uno slo de los
socios decida de manera unilateral las acciones. Slo posteriormente,
iniciada ya la conquista fsica del Per, Pizarro tomara decisiones de
campaa o sobre acciones militares y administrativas, prerrogativas de
su cargo de gobernador de Nueva Castilla, concedido por la corona
espaola a travs de la Capitulacin de Toledo, firmada en 1529.

4.4 EL VIRREINATO DEL PER Y SUS APORTES A LA CULTURA

PERUANA
La invasin de los espaoles era un acontecimiento casi inevitable ya
que ellos buscaban riquezas (porque saban la existencia del oro en
nuestro territorio) y expandir sus dominios.
El virreinato se instaur por la corrupcin de los encomenderos pero aun
as este sistema fue igual (hasta peor) de corrupto y slo trajo crueldad,
autoritarismo y abusos sobre la poblacin andina.
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La sociedad y cultura espaola era la dominante (sobre la andina) y

puso todas sus condicionantes sobre la sociedad, economa, comercio,
religin, artesana, etc.
A pesar de toda la cultura andina ha sobrevivido ante tantos atropellos y
hasta ahora se conocen costumbres y tradiciones practicadas en
algunas poblaciones.

5. RESULTADOS EN LA ACTUALIDAD
5.1 SOCIEDADES PRE-INCAS
En la agricultura dejaron grandes avances como los andenes.
La crianza de la vicua.
5.2 LOS INCAS Y SU EXPANSIN
El legado arquitectnico est vigente hasta nuestros das. La utilizacin
de sistemas de riego, los centros ceremoniales, etc.

El desarrollo turstico como smbolo de gran valor histrico.

El legado alimentario como un gran aporte para la humanidad .Porque
domesticaron plantas y animales que hoy forman parte de la
alimentacin.

Los incas fueron conscientes del equilibrio de la naturaleza adoptaron

medidas que hoy en da no se practican, es por ello el fenmeno de
cambio climtico por accin del hombre.
5.3 LA CONQUISTA Y LA DISOLUCION POR CONJUNCION DE LA
FORANEA EN LA GESTION DEL PERU
La cultura
peruana es
diversa
intenso mestizaje originado en la colonia.

como

resultado

del

A
ello
se
une
la
posterior
influencia
de migraciones decimonnicas procedentes de China, Japn y Europa.
El idioma principal y ms hablado es el espaol, aunque un nmero
significativo de peruanos habla diversas lenguas nativas, siendo la ms
extendida el quechua sureo.

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Otras de las consecuencias culturales es que la cultura europea se

introduce en todos los mbitos de la vida, a veces incorporando rasgos
indgenas. La cultura aborigen se ve relegada a los mbitos religioso o
familiar: se adaptan ritos prehispnicos al catolicismo.

5.4 EL VIRREINATO DEL PER Y SUS APORTES A LA CULTURA

PERUANA
Actualmente vivimos en una sociedad espaolizada y se manifiesta
principalmente en el idioma.
Las culturas ms representativas en el Per actualmente son tres: la
espaola (obtenida de los invasores), la afro (obtenida de los esclavos
africanos) y la andina (sociedades autctonas de nuestro territorio).
En nuestra sociedad actualmente hemos obtenido: de los espaoles, la
aventura; de lo afro, la gastronoma y las jaranas; y de lo andino, lo
mstico y el folcklore.

6. CONCLUSIONES
6.1 SOCIEDADES PRE-INCAS
La evolucin de las culturas Pre-incaicas aportaron mucho a la sociedad
de hoy en da ya que an se conservan sus costumbres es parte de
nuestra sociedad.
Los vestigios que dejaron las culturas pre-incaicas, ayudan a que uno se
identifique ms con Per.
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Los aportes en la historia nos ensea cmo fue que sobrevivieron a los
cambios que se sufrieron en ese tiempo y como lograron avanzar.
Las primeras sociedades tuvieron una vida basada en la agricultura,
ganadera y caza, a diferencias de las sociedades actuales que es
industrializada.
6.2 LOS INCAS Y SU EXPANSIN
El Imperio incaico desarroll la Ingeniera Hidrulica y agrcola del ms
alto nivel, siempre respetando y cuidando la Pachamama.
Desarrollo un sistema tico que indicaba que haba respeto entre los
unos y los otros.
Desarrollo un sistema organizacional muy bueno presentando al trabajo
como un factor de desarrollo para la comunidad.
Articularon el Tahuantinsuyo con su red de caminos y lograron una
buena comunicacin en su territorio.
6.3 LA CONQUISTA Y LA DISOLUCION POR CONJUNCION DE LA
FORANEA EN LA GESTION DEL PERU
La llamada conquista de Amrica fue la exploracin, invasin, ocupacin
y colonizacin de parte del continente americano por algunas potencias
europeas, de las cuales las principales fueron Espaa, Portugal,
Inglaterra, Francia y Holanda, en la que esclavizaron y colonizaron
algunos pueblos en desigual desarrollo cultural que habitaban en el
continente.
Las principales consecuencias fue la desaparicin de los sistemas
polticos y organizativos del Tahuantinsuyo como tambin la prdida
definitiva de su soberana. Desaparicin de numerosas lenguas
autctonas y casi extincin de otras. La lengua quechua paso a un
segundo plano y se impuso definitivamente el idioma espaol, cabe
recalcar que en la actualidad tal lengua de esta revalorando.
La conquista termina bsicamente cuando se llega a una buena parte de
poblacin Americana mestiza, muchos hijos de hispanos con nativos, se
podra decir que ah comienza la Colonia.
6.4 EL VIRREINATO DEL PER Y SUS APORTES A LA CULTURA
PERUANA
Nuestra cultura es mestiza en todo el territorio peruano porque a pesar
de decir que somos criollos, andinos o afros siempre practicamos
algo de los tres mencionados anteriormente.
La diversidad cultural es producto de la invasin espaola.
En cuestiones de polticas (gubernamentales, econmicas, jurdicas, etc)
se ha establecido segn las condicionantes de los espaoles.
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La descendencia cultural andina y afro se refleja en muchas de nuestras

costumbres y tradiciones.

7. RECOMENDACIONES
7.1 SOCIEDADES PRE-INCAS
No dejar de lado lo que dejaron las sociedades antiguas.
Seguir investigando ms sobre las culturas del Per. Para saber ms las
aportaciones que dejaron a nuestra sociedad.
7.2 LOS INCAS Y SU EXPANSIN

Valorar y proteger nuestro patrimonio histrico as como contribuir en el

desarrollo de tecnologas basadas en amplio conocimiento ingenieril
para el desarrollo del pas.
Conocer el territorio peruano para poder desarrollar nuestra identidad
cultural.
Dar a conocer e invitar a participar a la comunidad en la toma de
conciencia del legado histrico cultural.
7.3 LA CONQUISTA Y LA DISOLUCION POR CONJUNCION DE LA
FORANEA EN LA GESTION DEL PERU

Valorar y proteger nuestra identidad cultural como tambin revalorar

costumbres realizadas antes de la conquista espaola.
Se debe fomentar que la poblacin peruana conozca la historia de la
conquista, para as tener un punto de vista sobre los hechos que
acontecieron en esta etapa tan importante de la cultura americana.
Investigar sobre los aportes en ingeniera que trajo la llegada de una
nueva cultura en este caso la cultura espaola.

7.4 EL VIRREINATO DEL PER Y SUS APORTES A LA CULTURA

PERUANA
Cuando decimos que somos criollos, andinos o afros hay que
hacerlo por nuestra descendencia ms no por nuestra cultura ya que
generalmente vivimos en una Cultura Mestiza.
Hay que transmitir de generacin en generacin todos nuestros
conocimientos sobre nuestra cultura mestiza.
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Nuestra identidad nacional debe fortalecerse para que trascienda y el

Per sea reconocido por su autoctona cultural (primero est lo nuestro y
luego lo que proviene de la globalizacin).

8. BIBLIOGRAFA/PGINAS WEB
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_Per%C3%BA
http://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_incaico
http://imperioincaico2013.blogspot.com/2013/03/expansion-del-territorioinca.html
http://peru21.pe/politica/comando-chavin-huantar-hubiera-preferidomorir-antes-que-perseguido-2180015
http://www.larepublica.pe/19-04-2015/humala-preocupa-que-comandospasen-de-heroes-a-villanos
Comentarios Reales de los Incas (Ed. El comercio) Garcilaso de la
Vega

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