TIPOS DE APRENDIZAJE

GLOSARIO.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
Es el tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la informacin nueva con
la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este
proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los conocimientos previos
condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, y stos, a su vez, modifican y
reestructuran aquellos. Este concepto y teora estn enmarcados en el marco de
la psicologa constructivista.
https://youtu.be/-487-TiZGZQ.

APRENDIZAJE DE DESCUBRIMIENTO.
El aprendizaje por descubrimiento es una metodologa de aprendizaje en la que el
sujeto en vez de recibir los contenidos de forma pasiva, descubre los conceptos y
sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.
La enseanza por descubrimiento coloca en primer plano el desarrollo de las
destrezas de investigacin del discente y se basa principalmente en el mtodo
inductivo, y en la leccin inductiva herbatiana y en la solucin de los problemas.
https://youtu.be/R8xvLO3FdUA

APRENDIZAJE DE OBSERVACION.

El aprendizaje por observacin, es el cambio de conducta si se puede decir

permanente como en un organismo simple o en un complejo, todo esto pasa,
cuando se posee un modelo a seguir; un recin nacido tiende a imitar las
costumbres de sus padres y esto no se puede evitar ya que es una instinto innata.
Este aprendizaje requiere por lo general de cuatro pasos o etapas que son:
Adquisicin: quien aprende observa un modelo y reconoce los rasgos distintivos
de su conducta.

Retencin: las respuestas del modelo se almacenan de manera activa en la

memoria.
Ejecucin: si quien aprende acepta el comportamiento del modelo como apropiado
y con posibilidades de llevar a consecuencias valiosas entonces la reproducir.
Consecuencias: la conducta de quien aprende se enfrenta a las consecuencias
que la debilitaran o fortalecern. En otras palabras se da el condicionamiento
operante.
https://youtu.be/PhhH00zSVaw

APRENDIZAJE COLABORATIVO.
El Aprendizaje colaborativo es un enfoque que trata de organizar las actividades
dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y acadmica de
aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupo para realizar las tareas de manera
colectiva.
El aprendizaje en este enfoque depende del intercambio de informacin entre los
estudiantes, los cuales estn motivados tanto para lograr su propio aprendizaje
como para acrecentar los logros de los dems.
https://youtu.be/yxx5Fyyxa0o

APRENDIZAJE REPETITIVO.
El aprendizaje repetitivo consiste en reiterar muchas veces la lectura de un escrito,
en general por oraciones y en voz alta, a las que se le van agregando otras en
forma progresiva, hasta que se aloje en la memoria y seamos capaces de
reproducirlo literalmente sin comprenderlo.
Tambin se lo llama estudiar a lo loro pues este pajarito tiene la habilidad de
repetir palabras o frases cuando se las reiteramos a menudo. Se lo usa con
frecuencia para estudiar las tablas de multiplicar o para memorizar poesas. No
est mal para agilizar las tareas, o no cambiar la belleza del escrito, pero primero
se debe hacer un anlisis comprensivo de por qu da ese resultado en el primer
caso,
o
el
sentido
y
anlisis
del
poema
en
el
segundo.
https://youtu.be/1S9HTRB6IG8