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Instrucciones: Lee cuidadosamente el examen antes de contestar, realiza las operaciones que se te
piden, utiliza calculadora si es necesaria.
1.- El Sr. Jorge se dedica a reparar y construir diferentes estructuras metlicas. Para realizar
c) 1/2 in
e) 1.125 in
g) 1.250 in
b) 0.4375 in
d) 1.375 in
f) 1 3/5 in
h) 6/4 in
2.-Se va a preparar bolsas con golosinas para los invitados de una fiesta, si cada bolsa debe
llevar mnimo 1 dulce de cada uno. Cul sera el mayor nmero de bolsas que podra hacer si
hubiera 105 chocolates, 120 bastones de caramelos y 165 paletas?
Mara toma 3 medicinas: la A cada 2 horas, la B cada 6 horas y la C cada 8 horas. A las 12pm
tomo las 3 A qu hora las volver a tomar juntas?
3.- Jos quiere dividir una bolsa de chocolates entre cuatro amigos, a cada uno de ellos les
restara 8 chocolates y obtuvo que le tocaba a cada una de ellos 52. cuantos chocolates
contiene la bolsa?
4.- Analicen la siguiente grfica de barras que muestra los resultados de una encuesta a un
grupo de alumnos, respecto a su deporte favorito. Posteriormente contesten las preguntas.
20
15
No. Alum nos
10
5
0
Voleibol
Ftbol
Bsquetbol
Bisbol
Tenis
5.- Completen los siguientes cuadrados mgicos. Los nmeros dados en el primero deben sumar
18
4
(vertical, horizontal y diagonal) 3.75 y en el segundo,
b)
7
4
Object 3
6
4
42
4
10 , 2 , 5 , 3 , 2
4 4 4 4
Instrucciones: Lee cuidadosamente el examen antes de contestar, realiza las operaciones que se te
piden, utiliza calculadora si es necesaria.
3a + 5
3x + 2
2x 1
2x
3.- Se est armando una plataforma con piezas de madera como las siguientes:
x
x
Plataform
a
De acuerdo con las dimensiones que se indican en los modelos:
5.- Encontrar dos nmeros tales que, el triple del primero ms el segundo es igual a 820. El
doble del primero menos el segundo es igual 340.
Resuelve
problemas que
impliquen
calcular el rea y
el permetro del
crculo.
Reactivo 1
Resuelve
problemas
aditivos
con monomios y
polinomios
Reactivo 2
Resuelve
problemas
que implican
efectuar
multiplicaciones
o divisiones
con expresiones
algebraicas
Reactivo 3
Representa
sucesiones de
nmeros enteros
a partir de
una regla dada y
viceversa.
Reactivo 4
Resuelve
problemas que
implican el uso
de sistemas de
dos ecuaciones
lineales con dos
incgnitas.
DESTACADO
NIVELES DE LOGROS
SATISFATORIOS
SUFICIENTE
INSUFICIENTE
Responde
correctamente a
todas las
preguntas
planteadas
Utiliza las frmulas
para calcular el
rea del circulo y
su permetro
A=*r2
P=*d
Responde
correctamente a
algunas de las
preguntas planteadas
Responde en forma
incompleta las
preguntas
planteadas
No comprende nada
de la preguntas
planteadas
Utiliza algn
procedimiento para
encontrar el rea y
permetro del circulo
Utiliza algn
procedimientos
para encontrar solo
el permetro
No utiliza ningn
procedimientos para
encontrar el rea y
ni el permetro
Utiliza en mtodo
de unin de
trminos
semejantes para
realizar la suma o
restas de
monomios o
polinomios
Utiliza la leyes de
los signos y de los
exponentes para
realizar
multiplicaciones o
divisiones
con expresiones
algebraicas
No utiliza ningn
mtodo de
resolucin para
realizar la suma o
restas de
monomios o
polinomios
No utiliza ningn
mtodo de
resolucin para
realizar
multiplicaciones o
divisiones
con expresiones
algebraicas
Construye
sucesiones de
nmeros enteros a
partir de las reglas
algebraicas que las
definen. Obtiene la
regla general (en
lenguaje
algebraico) de una
sucesin.
Plantea las
ecuaciones de la
forma:
x+y=c
x-y=c
e identifica que tipo
mtodo de
solucin:
Mtodo Igualacin
Mtodo Sustitucin
Mtodo suma o
resta
No utiliza ningn
mtodo para
construccin de
sucesiones de
nmeros enteros.
No Obtiene de la
regla general (en
lenguaje algebraico)
de una sucesin
Plantea las
ecuaciones de la
forma:
x+y=c
x-y=c
y utiliza algun mtodo
de solucin:
Mtodo Igualacin
Mtodo Sustitucin
Mtodo suma o resta
Plantea las
ecuaciones de la
forma:
x+y=c
x-y=c
y no utiliza ningn
mtodo de solucin:
Mtodo Igualacin
Mtodo Sustitucin
Mtodo suma o
resta
No plantea las
ecuaciones de la
forma:
x+y=c
x-y=c
No utiliza ningn
mtodo para la
solucin del
problema
Resuelve todos
fueron problemas
Resuelve la mayora
de los problemas
Resuelve algunos
de los problemas
No resuelve
ningunos de los
problemas
Reactivo 5
Conclusin
VALOR
Valor nominal
real por
reactivo
1.00.9
0.80.7
0.60.5
0.40
Convierte
fracciones
decimales y no
decimales a su
escritura decimal
o viceversa
Resuelve
problemas que
implique el
clculo del
Mximo Comn
Divisor y el
mnimo comn
mltiplo
Resuelve
problemas que
impliquen el
planteamiento y
la resolucin de
ecuaciones de
primer grado.
Lee y comunica
informacin
representada en
graficas de
barras o
circulares
Resuelve
problemas que
implique el uso
de sumas y
restas con signo
de nmeros
enteros y
decimales
Conclusin
Valor nominal
real por reactivo
10
9-8
NIVELES DE LOGROS
7-6
Responde
correctamente a
todas las preguntas
planteadas
Utiliza los
procedimientos
para convertir de
escritura decimal a
fraccin o viceversa
Responde
correctamente a
algunas de las
preguntas planteadas
Utiliza algn
procedimiento como
la divisin para pasar
de fraccin a decimal
y viceversa
Responde en forma
incompleta las
preguntas
planteadas
Utiliza solo la
divisin para pasar
de fraccin a
decimal y viceversa
No comprende
nada de la
preguntas
planteadas
No utiliza los
procedimientos
para convertir de
escritura decimal a
fraccin o viceversa
Utiliza en mtodo
de resolucin para
el MCD y mcm y
distingue entre
nmeros primos y
compuestos
No utiliza ningn
mtodo de
resolucin para el
MCD y mcm y no
distingue entre
nmeros primos y
compuestos
Plantea una
ecuacin de la
forma x+ b=c;
ax+b=c;ax=b y
utiliza un mtodo
de despeje para su
resolucin
Analiza e interpreta
informacin
presentada en
grficas de barras
Plantea una
ecuacin de la forma
x+ b=c; ax+b=c;ax=b
y utiliza algn
mtodo de resolucin
Plantea una
ecuacin de la
forma x+ b=c;
ax+b=c;ax=b y no
utiliza algn mtodo
de resolucin
Analiza e interpreta
alguna informacin
presentada en
grficas de barras
Analiza y no
interpreta la
informacin
presentada en
grficas de barras
No plantea
ninguna ecuacin
de la forma x+ b=c;
ax+b=c;ax=b y no
utiliza ningn
mtodo de
resolucin
No analiza y no
interpreta la
informacin
presentada en
grficas de barras
Utiliza la ley de la
suma de signos
para la solucin de
problemas con
nmeros enteros y
decimales
Utiliza un mtodo
para la solucin de
problemas con
nmeros enteros y
decimales
Utiliza algn
mtodo para la
solucin de
problemas con
nmeros enteros y
decimales
No utiliza ningn
mtodo para la
solucin de
problemas con
nmeros enteros y
decimales
Resuelve todos
fueron problemas
Resuelve la mayora
de los problemas
Resuelve algunos
de los problemas
No resuelve
ningunos de los
problemas
1.00.9
0.80.7
0.60.5
0.40
VALOR