Matriz de Evaluacion Comunicacion Final

MATRIZ D EVALUACIN DE COMUNICACIN
Ficha N
Ficha 1
Ficha 2
Lectura
Por qu los
colegios
deben
ensear
nutricin?
Argumentativo
Continuo
El minotauro
Narrativo
Continuo
te
m
1
Capacidad
Recupera
informacin del
texto.
Infiere el
significado del
texto.
Infiere el
significado del
texto.
Infiere el
significado del
texto.
Reflexiona sobre
la forma,
contenido y
contexto del
texto.
Recupera
informacin del
texto.
Infiere el
Indicador
Localiza informacin
explcita relevante en el
texto.
Deduce el tema central,
los subtemas, la idea
principal y las
conclusiones en el texto.
Infiere el destinario del
texto.
Deduce relaciones de
causa-efecto, problemasolucin, intencinfinalidad y comparacin
entre las ideas de un
texto.
Explica la intencin del
autor en el uso de los
recursos textuales a partir
de su conocimiento y
experiencia.
Localiza informacin
texto.
Deduce el tema central,
Desempeo especfico
Localiza informacin explcita
relevante que se encuentra en
posicin poco notoria en el texto.
Deduce la idea principal de un
prrafo.
Infiere el destinario principal del

texto, cuando este se sugiere
mediante marcas textuales
(apelaciones, conjugacin de los
verbos, pronombres, etc.).
Deduce relaciones de causa-efecto,
cuando los indicios se encuentran en
una parte determinada del texto.
Explica la intencin de usar recursos

ortogrficos (comillas, guiones,
parntesis, signos de exclamaciones,
etc.).
Deduce la idea principal de un
significado del
texto.
3
Ficha 3
Un pez que
regenera su
corazn
Expositivo
Mltiple
Recupera
informacin del
texto.
Recupera
informacin del
texto.
Infiere el
significado del
texto
Infiere el significado
del texto.
del texto.
del texto.
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto.
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto.
los subtemas, la idea

principal y las
conclusiones en el texto.
Localiza informacin
texto.
Localiza informacin
texto.
texto.
prrafo.
Deduce las caractersticas y

cualidades de personajes,
objetos y lugares en el texto.
Deduce relaciones de causaefecto, problema-solucin,
intencin-finalidad y
comparacin entre las ideas
de un texto.
Extrapola el contenido del
texto a otras situaciones.
Explica la intencin del autor
en el uso de los recursos
textuales a partir de su
conocimiento y experiencia.
Opina sobre el tema, las
ideas, el propsito y la
postura del autor del texto.
Deduce las caractersticas y cualidades

de objetos, cuando se la sugiere en el
texto.
Establece relaciones de semejanza entre
dos objetos.

Deduce relaciones de causa-efecto
entre las ideas de un texto, cuando
los indicios se encuentran en ms de
una parte del texto.
Extrapola el contenido del texto a otras

situaciones poco conocidas.
etc.).
Expresa su acuerdo o desacuerdo con
una conducta determinada.
Ficha 4
Ficha 5
Alegra tu vida
Argumentativo
Discontinuo
El cerdito
Narrativo
Continuo
del texto.
Deduce el significado de
palabras, expresiones y
frases con sentido figurado y
doble sentido, a partir de
informacin explcita.
del texto.
Infiere el destinario del texto.
del texto.
Deduce el propsito de un
texto.
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto.
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto.

Recupera
informacin del
texto.
Infiere el
significado del
texto.
Infiere el
significado del
texto.
Localiza informacin
texto.
frases con sentido figurado
y doble sentido, a partir de
Formula hiptesis sobre el
contenido a partir de los
diversos indicios que le
Interpreta el significado de frases con

sentido figurado por el contexto, cuando
este le ofrece indicios que estn cerca a
la frase en cuestin y la interpretacin
requiere una comprensin global del
texto.
Infiere el destinario principal del texto,
cuando este se sugiere mediante
marcas textuales (apelaciones,
conjugacin de los verbos, pronombres,
etc.).
Deduce el propsito, cuando este
propsito est sugerido y se dan indicios
a lo largo del texto.
grficos (mapas, fotografas, dibujos,
diagramas, etc.).
diagramas, etc.).

posicin poco notoria en el texto
Infiere el significado de una palabra
por el contexto, cuando este le
ofrece indicios que estn cerca a la
palabra desconocida.
Formula hiptesis locales sobre el
contenido a partir de los diversos
indicios que le ofrece el texto en una
Ficha 6
Se deberan
prohibir los
fuegos
artificiales?
Argumentativo
Mltiple
ofrece el texto
texto.
texto.
determinada parte del texto.

Deduce relaciones de intencinfinalidad entre las ideas de un texto,
una parte determinada del texto.
Localiza informacin explcita relevante

que se encuentra en posicin poco
notoria en el texto y se necesita integrar
informacin de distintos textos.
etc.).
Construye organizadores grficos
(cuadros sinpticos, esquemas, mapas
semnticos, mapas conceptuales, etc.).
Infiere el
significado del
texto.
Infiere el
significado del
texto.
Recupera
informacin del
texto.

relevante en el texto.
del texto.
texto.
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto.
Reorganiza
informacin de
diversos textos
escritos.
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto.

Construye organizadores
grficos (cuadros sinpticos,
esquemas, mapas
semnticos, mapas
conceptuales, etc.) y resume
el contenido de un texto.
Contrasta los argumentos o
ideas del autor con los de
otro autor de postura
Deduce relaciones de causa-efecto,

varias partes del texto.
Contrasta los argumentos del autor con

los de otro autor de postura contraria.
Ficha 7
Ficha 8
Taj Mahal
Descriptivo
Mixto
Televisin y
sociedad
Argumentativo
Continuo
del texto.
del texto.
del texto.
del texto.
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto.
Recupera
informacin del
texto.
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto.
3
4
del texto.
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto.
contraria.
Deduce las caractersticas y
cualidades de personajes,
objetos y lugares en el texto.
ofrece el texto.
ofrece el texto.
Formula conclusiones
derivadas de indicios del
texto.
Extrapola el contenido del
texto a otras situaciones.
Deduce las caractersticas y cualidades

de objetos, cuando se la sugiere en el
texto.
indicios que le ofrece el texto en
diferentes partes.
indicios que le ofrece el texto en
diferentes partes.
Relaciona un referente conceptual con
su ilustracin.
diagramas, etc.).
notoria en el texto.
Explica la intencin de usar algunas
estrategias discursivas y recursos
retricos (preguntas retricas, uso de
una narracin, citar textualmente o de
manera parafraseada a alguien, etc.).
Extrapola el contenido del texto a otras
situaciones poco conocidas.
etc.).
Interpreta el significado de frases por el
del texto.
Ficha 9
Ficha 10
El calzado
Narrativo
Continuo
Anillo
volador
Instructivo
Mixto
frases con sentido figurado y
doble sentido, a partir de
Formula conclusiones
derivadas de indicios del
texto.
texto.
contexto, cuando este le ofrece indicios

que estn cerca a la frase en cuestin y
requiere una comprensin local.
del texto.
del texto.
Recupera
informacin del
texto.

Reorganiza
informacin de
diversos textos
escritos.
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto.
Construye organizadores
grficos (cuadros sinpticos,
esquemas, mapas
semnticos, mapas
conceptuales, etc.) y resume
el contenido de un texto.
Opina sobre el tema, las
ideas, el propsito y la
postura del autor del texto.
Infiere el
significado del
texto.
frases con sentido figurado
y doble sentido, a partir de
Infiere el significado de palabras por

el contexto, cuando este le ofrece
indicios que estn en diferentes
partes del texto.
Recupera
informacin del
texto.
Infiere el
Reconstruye la secuencia de un
texto.
Reconstruye la secuencia de un
procedimiento lineal.
Formula conclusiones derivadas de

indicios proporcionados a lo largo del
texto.
notoria en el texto y se necesita integrar
informacin de distintas partes del
texto.
Construye organizadores grficos
(cuadros sinpticos, esquemas, mapas
semnticos, mapas conceptuales, etc.).
Utiliza ideas del texto para sustentar la

opinin de terceros.
significado del
texto.
Ficha N
Lectura
Reflexiona sobre
la forma,
contenido y
contexto del texto.
Reflexiona sobre
la forma,
contenido y
contexto del texto.
tem

ofrece el texto.
experiencia.
experiencia.
Capacidad

indicios que le ofrece en diferentes
partes del texto.
Explica la intencin de usar algunas
estrategias discursivas y recursos
retricos (preguntas retricas, uso
de una narracin, citar textualmente
o de manera parafraseada a alguien,
etc.).
diagramas, etc.).
Ficha 1
Por qu los
colegios deben
ensear
nutricin?
Argumentativo
Continuo
1
2
3
4
5
Ficha 2
El minotauro
Narrativo
Continuo
Ficha 3
Un pez que
regenera su
corazn
Expositivo
Mltiple
1
2
3
4
5
1
2
3
4
Ficha 4
Alegra tu vida
Argumentativo
Discontinuo
5
1
2
3
4
5
Ficha 5
El cerdito
Narrativo
Continuo
Ficha 6
Se deberan
prohibir los
1
2
3
4
5
1
2
3
Recupera informacin del texto.

Infiere el significado del texto.
Reflexiona sobre la forma, contenido y
contexto del texto.
Infiere el significado del texto
Reflexiona sobre la forma, contenido
texto.
texto.
texto.
texto.
y contexto del
y contexto del
y contexto del
y contexto del

Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto del
Ficha 7
Ficha 8
fuegos
artificiales?
Argumentativo
Mltiple
Taj Mahal
Descriptivo
Mixto
Televisin y
sociedad
Argumentativo
Continuo
Ficha 9
El calzado
Narrativo
Continuo
Ficha 10
Anillo volador
Instructivo
Mixto
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
texto.
Reorganiza informacin de diversos textos escritos.
texto.
texto.
texto.
texto.
Reorganiza informacin de diversos textos escritos.
texto.

contexto del texto.
contexto del texto.

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MATRIZ D EVALUACIN DE COMUNICACIN

Infiere el destinario principal del

Explica la intencin de usar recursos

los subtemas, la idea

Deduce las caractersticas y

Deduce las caractersticas y cualidades

Localiza informacin explcita

Extrapola el contenido del texto a otras

Infiere el destinario del texto.

Explica la intencin del autor

Interpreta el significado de frases con

Localiza informacin explcita

determinada parte del texto.

Localiza informacin explcita relevante

Localiza informacin explcita

Explica la intencin del autor

Deduce relaciones de causa-efecto,

Contrasta los argumentos del autor con

Deduce las caractersticas y cualidades

contexto, cuando este le ofrece indicios

Localiza informacin explcita

Infiere el significado de palabras por

Formula hiptesis sobre el

Formula hiptesis locales sobre el

Formula conclusiones derivadas de

Utiliza ideas del texto para sustentar la

contenido a partir de los

contenido a partir de los diversos

Recupera informacin del texto.

Recupera informacin del texto.

Infiere el significado del texto.

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