Manual de Imagen y Senalizacion

MANUAL DE IMAGEN
Y SEALIZACIN
2013
CRITERIOS NORMATIVOS
CN-004
CRITERIOS NORMATIVOS
Criterios Normativos
Manual de Imagen y Sealizacin
D/^
Objetivo
Establecer la imagen institucional de los
inmuebles educativos por nivel y modalidad,
mediante el uso de colores y elementos grficos
y tipogrficos.
Campo de Aplicacin
Este Criterio Normativo ser aplicable a la
infraestructura fsica educativa al servicio del
sistema educativo nacional.
&5,7(5,26 NORMATIVOS
1
ndice de Contenido
Introduccin.
1 Identidad Institucional
1.1 Generalidades.
1.2 Educacin Bsica.
Preescolar.
Primaria.
Secundaria.
1.3 Educacin Media Superior.
Bachillerato.
Educacin en Ciencia y Tecnologa del Mar.
Educacin Tecnolgica Agropecuaria.
Educacin Tecnolgica Industrial.
Centros de Formacin para el Trabajo.
Colegio Nacional de Educacin
Profesional Tcnica (CONALEP).
Colegio de Bachilleres.
1.4 Educacin Superior.
Universidades Tecnolgicas.
Universidades Politcnicas.
Institutos Tecnolgicos.
2 Sealizacin.
2.1 Cdigo cromtico.
2.2 Cdigo tipogrfico.
Sistema de espaciamiento.
Tabla de espaciamiento.
Maysculasminsculas.
Tabla de espaciamiento.
Minsculasmaysculas.
Lxico.
&5,7(5,26 NORMATIVOS
ndice de Contenido
2.3 Cdigo icnico.
Serie 1. Informativas.
Serie 2. Direccionales.
Serie 3. Indicativas.
Serie 4. Normativas y Reguladoras.
3 Sistema de modulacin.
Mdulo bsico de informacin.
Mdulo mltiple de informacin.
Materiales y proceso de fabricacin.
Detalles constructivos de colocacin.
4 Criterios de Ubicacin.
4.1 Generalidades.
4.2 Educacin Bsica.
Preescolar.
Primaria.
Secundaria.
4.3 Educacin Media Superior.
Bachilleres.
CBETA.
CETIS CBTIS - CECyTE.
CETMar.
5 Archivos electrnicos para impresin
de pictogramas.
6 Bibliografa.
Introduccin
El Manual de Imagen y Sealizacin ha sido

elaborado para definir los lineamientos cromticos,
grficos y tipogrficos que se aplicarn en la
infraestructura fsica educativa, con el propsito de
homogeneizar la imagen y crear una identidad con
base en el uso del color para cada nivel educativo y
sus modalidades.
El manual est organizado en 2 captulos.
En el captulo dedicado a la Identidad Institucional
se especifican los cdigos cromticos (colores) para
interiores y exteriores por nivel y modalidad
educativos.
Al separar por distinto cdigo cromtico, se otorga a
cada nivel educativo un toque caracterstico como
identificador.
Para la seleccin de los colores a utilizar se
consideraron la psicologa y manejo cultural del color,
es decir, la sensacin que evoca en el usuario el uso
de distintos colores y el contraste con el ambiente
dominante (urbano o rural).
En el captulo de Sealizacin se indican los
elementos aplicables a la sealizacin (pictogramas y
cdigo tipogrfico) y sus criterios de utilizacin en
cada una de las reas que integran la infraestructura
fsica educativa por nivel y modalidad, las
proporciones entre los elementos y el sistema de
modulacin para cada uno de ellos. Se incluyen
tambin muestras de colores y materiales sugeridos.
Identidad Institucional
Uno de los elementos fundamentales de la Identidad
Institucional es el color.
Su aplicacin en la infraestructura fsica educativa
servir como distintivo del nivel y modalidad al que
pertenecen los inmuebles.
Para la seleccin de los colores deben considerarse la
calidad de la luz (natural o artificial) y la reflexin que
sta otorga a las superficies, evitando as los efectos
de deslumbramiento. La mxima claridad proviene de
pintar los techos y plafones de blanco. Si los pisos y
elementos de equipamiento son relativamente oscuros
(reflejan entre el 25% y 40% de la luz) las partes
superiores del ambiente deben tener una capacidad
de reflexin del 50% al 60%.
Valores de porcentaje de luz reflejada1
Porcentaje en colores que

las superficies reflejan.2
ELEMENTO
Plafn
Muros
Mobiliario
Pizarrones
PORCENTAJE
75%
55%
50%
20%
COLOR
Blanco
Amarillo claro
Verde claro
Rosa
Azul claro
Gris claro
Naranja
Gris
Verde oscuro
Rojo oscuro
Azul oscuro
Negro
PORCENTAJE
75%
60%
50%
45%
40%
35%
25%
20%
10%
10%
10%
0 a 3%

1 Instituto Nacional de la Infraestructura Fsica Educativa. Normas y especificaciones para estudios, proyectos, construccin e
instalaciones. Volumen 3 Habitabilidad y Funcionamiento. Tomo I. Diseo Arquitectnico. 2011. Pgina 5.
2 Instituto Nacional de la Infraestructura Fsica Educativa. Op. cit
Para la eleccin de los colores a utilizar en cada nivel

educativo y sus diferentes modalidades, se
consideraron los siguientes factores:
Contraste con el ambiente dominante en la
infraestructura fsica educativa.
Psicologa y manejo cultural del color. Sensacin
que evoca o provoca en el usuario el uso de
distintos colores.
Como resultado, se obtuvo una divisin que facilitar
al usuario la tipificacin de los espacios educativos
con el empleo de colores rpidamente identificables.
Los colores seleccionados fueron catalogados
mediante un sistema de definicin cromtica en el que
cada color se describe por una clave alfanumrica
(nmero y siglas). A este sistema se le conoce como
cdigo cromtico.
1.1 Generalidades.
a. Todos los colores especificados en este captulo

son mate (uncoated).
b. El color blanco antiguo se utilizar como color
predominante (color base), el resto de los colores
se utilizarn para acentuar elementos estructurales
como trabes, columnas, cerramientos, muros
cabeceros
y
resaltar
algunos
elementos
arquitectnicos (como prticos de acceso).
c. Todos los plafones se pintarn en color blanco
antiguo.
d. La herrera en ventanas se pintar en color
Pantone Warm Gray 11 U y la cancelera ser de
aluminio anodizado tipo duranodic, tanto en
interiores como en exteriores.
e. En exteriores y fachadas se evitar la
concentracin de colores de elevada intensidad; los
colores vivos solo se utilizarn en superficies de
pequeas dimensiones y habrn de ser
armonizados con los otros colores y tonos del
conjunto.
f. Pueden utilizarse materiales cuyos colores igualen
o se aproximen a los colores especificados en este
Criterio Normativo.
g. Se respetarn todos los colores de materiales y
acabados aparentes existentes.
1.2 Educacin Bsica.
La educacin de tipo bsico est compuesta por el

nivel preescolar, el de primaria y el de secundaria.
Preescolar.
La educacin preescolar se da en el perodo de los 3

a los 5 aos y permite a las nias y los nios su
trnsito del ambiente familiar a un ambiente social de
mayor diversidad y con nuevas exigencias sociales.
En esta etapa el trabajo se centra en el desarrollo de
competencias, lo que implica que la educadora har
que las nias y los nios aprendan ms de lo que
saben acerca del mundo y sean personas cada vez
ms seguras, autnomas, creativas y participativas;
ello se logra mediante el diseo de situaciones
didcticas que les impliquen desafos: que piensen, se
expresen por distintos medios, propongan, distingan,
expliquen, cuestionen, comparen, trabajen en
colaboracin, manifiesten actitudes favorables hacia el
trabajo y la convivencia, etctera.
Por ser un nivel educativo ldico, se ha seleccionado
una amplia gama de colores que inviten al juego sin
distraer la atencin de las nias y los nios de las
actividades pedaggicas.
Cdigo cromtico.
Blanco Antiguo
Pantone 485U
Pantone 7404U
Pantone 152 U
Pantone 374 U
Pantone 292U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Ejemplos de Aplicacin.
Educacin Bsica. Jardn de Nios
Blanco Antiguo
Pantone 292U
Pantone 374U
Pantone 7404U
Pantone 152U
Pantone Warm Gray 11 U
(Herrera)
Primaria.
La educacin primaria est dedicada a la atencin de

nios de 6 a 14 aos de edad.
La gama de colores seleccionada para este nivel tiene
dos connotaciones principales, la primera es la
asimilacin con la tierra y la intencin de integrar el
inmueble educativo con el entorno tomando una parte
del mismo.
La segunda es la estimulacin anmica al juego y al
estudio que provoca el uso de colores de la gama del
amarillo, un color brillante y luminoso que genera un
ambiente de alegra y rompe con la neutralidad que
brinda el color base.
Cdigo cromtico.
Contexto Urbano.
Blanco Antiguo
Pantone 7501U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Pantone 1245 U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Contexto Rural.
Blanco Antiguo
10
Educacin Bsica. Primaria
Blanco Antiguo
Pantone 7501U
Pantone 1245U

(Herrera)
11
Secundaria.
La educacin secundaria est dedicada a la atencin

de los egresados de primaria en edades que van de
los 12 a los 16 aos.
Consta de tres modalidades:
Secundaria General.
Secundaria Tcnica.
Telesecundaria.
Los colores seleccionados para este nivel estn
relacionados con colores terracotas pertenecientes a
la gama de los rojos.
En el caso del entorno rural, la intencin del color es
que no rompa con el medio. Mientras que en el
urbano su funcin es identificar al inmueble educativo
del esquema neutro que lo rodea.
Este color clido, representa el dinamismo y es
atractivo para los usuarios, pero sin percibirlo como un
distractor para la enseanza.
Cdigo cromtico.
Contexto Urbano.
Blanco Antiguo
Pantone 7597 U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Pantone 7584 U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Contexto Rural.
Blanco Antiguo
12
Educacin Bsica. Secundaria.
Blanco Antiguo
Pantone 7597U
Pantone 7584U
(Herrera)
13
1.3 Educacin Media Superior
La educacin de tipo medio-superior comprende el

nivel de bachillerato, los dems niveles equivalentes a
ste, as como la educacin profesional que no
requiere bachillerato o sus equivalentes.
Consta de las siguientes modalidades:
Bachillerato.
Educacin en Ciencia y Tecnologa del Mar.
Colegio Nacional de Educacin Profesional Tcnica
(CONALEP).
Los colores a utilizar sern los determinados por la
Subsecretara de Educacin Media Superior para
cada una de las modalidades anteriores3; al igual que
en la Educacin Bsica, el color blanco antiguo se
utilizar como color predominante (color base) y el
resto de los colores se utilizarn para acentuar
elementos estructurales y arquitectnicos.
Para las modalidades no contempladas, se
seleccionaron colores pertenecientes a la gama de los
verdes claros.
El color en este caso denota concentracin y estimula
la actividad mental; la combinacin de tonos suaves
promueve la relajacin del sistema nervioso,
provocando sensaciones de frescura y calma.
Cdigo cromtico.
Contexto Urbano.
Blanco Antiguo
Pantone 461 U

3 Programa de Mejoramiento de la Infraestructura Fsica 2004.
14
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Contexto Rural.
Blanco Antiguo
Pantone 458 U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Pantone 3005 U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Pantone 556 U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Pantone 7648 U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Educacin en Ciencia y
Tecnologa del Mar.
Blanco Antiguo
Blanco Antiguo
Blanco Antiguo
15
Blanco Antiguo
Pantone 1925 U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Pantone 335 U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Pantone 327 U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Colegio Nacional de Educacin

Profesional Tcnica (CONALEP)
Blanco Antiguo
Blanco Antiguo
16
Educacin Medio Superior.
Blanco Antiguo
Pantone 458U
(Herrera)
Blanco Antiguo
Color Distintivo segn Cdigo por Modalidad
(Herrera)
17
1.4 Educacin Superior
La educacin de tipo superior es la que se imparte

despus del bachillerato o de sus equivalentes. Est
compuesta por la licenciatura, la especialidad, la
maestra y el doctorado, as como por opciones
terminales previas a la conclusin de la licenciatura.
Comprende la educacin normal en todos sus niveles
y especialidades.
La gama de colores seleccionada para este nivel,
verdes, implica fluidez y meditacin, pero al mismo
tiempo sobriedad.
En esta etapa educativa la concentracin es
fundamental para el quehacer acadmico y el manejo
del color por medio de matices neutros lo estimula.
Cuando se encuentren especificados, se utilizarn los
colores indicados por la Subsecretara de Educacin
Superior.
Cdigo cromtico.
Contexto Urbano.
Blanco Antiguo
Pantone 7759 U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Pantone 7754 U
Herrera
Pantone Warm Gray
11U
Contexto Rural.
Blanco Antiguo
18
Educacin Superior.
Blanco Antiguo
Pantone 7754U
(Herrera)
Acceso Principal.
Aplicacin de color Pantone 7754 U como acento
sobre prtico principal de la unidad.
19
Sealizacin
La sealizacin se concibe como la representacin de
ideas concretas para ubicar al receptor (usuario) en el
espacio por medio de un cdigo de imgenes y texto.
Los requerimientos bsicos de informacin en la
infraestructura fsica educativa son similares a pesar
de la heterogeneidad arquitectnica y operativa de los
distintos niveles educativos y sus modalidades; por lo
anterior, se dise un sistema de sealizacin que se
adapta fcilmente a las caractersticas de los
inmuebles educativos, con un mbito de aplicacin
que abarca todos los circuitos informativos utilizados
por los usuarios del mismo mediante la utilizacin de
un lenguaje simblico (utilizacin de pictogramas) y
escrito.
El sistema consta de cuatro series:
2.1 Cdigo cromtico.
Al dividir a travs de distintos colores las series de

sealizacin, stas quedan codificadas segn su
funcin.
Al igual que en el Captulo 1 de este documento, los
colores seleccionados se encuentran catalogados
mediante un sistema de definicin cromtica en el que
cada color se describe por una clave alfanumrica
(nmero y siglas).
20
Colores bsicos.
Negro. PMS Black 6C (coated).

El negro es el tono ms oscuro, neutro y sobrio; al
utilizarse unifica el sistema y resalta la importancia de
los textos y los pictogramas.
Blanco Mate.
El blanco se utilizar en los textos y como base en los
signos direccionales (flechas) debido a su buen
contraste con los colores de fondo seleccionados.
Para las seales normativas y reguladoras se aplicara
el blanco fotoluminiscente.
Estos dos colores funcionarn como apoyo a la
informacin icnica (pictogramas).
Verde. PMS 358U (uncoated).
El verde se aplicar como base en la Educacin
Bsica. Se seleccion este color por sus
caractersticas de luminosidad y contraste con el
negro as como por su connotacin como un color
positivo y alegre.
Los pictogramas y los textos se utilizarn en negro.
Negro. PMS Black 6U (uncoated).
El negro enfatiza rasgos de discrecin y combina con
todas las gamas, resaltando las caractersticas de los
elementos donde se utiliza.
El negro ser el color de base de la sealizacin de
Educacin Media Superior, con los pictogramas y los
textos en color blanco.
Plata. PMS 877U (uncoated).
El color Plata ser la base en las seales para
Educacin Superior.
Se seleccion este color por ser un color neutro, que
provoca sensaciones de control y estabilidad.
En estas seales los textos y los pictogramas irn en
negro.
21
Negro
Blanco Mate y
PMS Black 6C (coated).
fotoluminiscente.
Verde.
Negro.
Plata.
PMS 358U (uncoated).
PMS Black 6U (uncoated).
PMS 877U (uncoated)
Colores reglamentarios.
La sealizacin normativa y reguladora obedecer a

las disposiciones de la Norma Oficial Mexicana NOM003-SEGOB-2011, Seales y avisos para proteccin
civil.- Colores, formas y smbolos a utilizar.
Rojo.
El rojo se utilizar en las seales informativas de
emergencia y en las seales prohibitivas y restrictivas.
Para las seales informativas de emergencia, los
pictogramas y textos sern blancos.
Para las seales prohibitivas y restrictivas, el fondo
ser blanco y los pictogramas negros.
Azul.
Se utilizar el color azul con los pictogramas en
blanco para los elementos informativos que impliquen
obligatoriedad.
Verde.
Este color se utilizar en las seales que indiquen
condiciones de seguridad y proteccin civil, tales
como seales de emergencia y rutas de evacuacin.
Los pictogramas irn en blanco.
Amarillo.
Se utilizar para las seales de precaucin.
Los pictogramas irn en negro.
Rojo.
Azul.
Verde
Amarillo
PMS 355U (uncoated)
22
Ejemplo de Aplicacin.
Colores Bsicos.
Educacin Bsica.
Formato charola:
Formato icono:
Nmero de tintas:
Fondo icono:
Pictograma:
Fondo Charola:
Plecas:
Material:
Tcnica:
30 x 30 cm.
20 x 20 cm.
3 (tres).
PMS black 6C (Coated).
PMS blanco mate.
PMS 358 U (Uncoated).
Metacrilato o PVC espumado.
Serigrafa o vinil adherible.
Formato charola:
Formato icono:
Nmero de tintas.
Fondo icono:
Pictograma:
Fondo Charola:
Plecas:
Material:
Tcnica:
30 x 30 cm.
20 x 20 cm.
2 (dos).
PMS Blanco Mate.
PMS black 6U (Uncoated).
PMS Blanco Mate.
Educacin Media Superior.
23
Educacin Superior.
Formato charola:
Formato icono:
Nmero de tintas.
Fondo icono:
Pictograma:
Fondo Charola:
Plecas:
Material:
Tcnica:
24
30 x 30 cm.
20 x 20 cm.
3 (tres).
PMS Blanco Mate.
PMS 877U (Uncoated).
Aluminio, Metacrilato y PVC
espumado.
Criterio de Aplicacin.
Colores Reglamentarios.
Formato icono:
Nmero de tintas:
Fondo:
Pictograma:
Material:
Tcnica:
20 x 20 cm.
2 (dos).
Rojo. PMS 186U (uncoated).
Blanco fotoluminiscente.
Formato icono:
Nmero de tintas:
Fondo:
Pictograma:
Material:
Tcnica:
20 x 20 cm.
2 (dos).
Azul. PMS 294U (uncoated).
Formato icono:
Nmero de tintas:
Fondo:
Pictograma:
Material:
Tcnica:
20 x 20 cm.
2 (dos).
Verde. PMS 355U (uncoated).
25
Criterio de Aplicacin.
Colores Reglamentarios.
Formato icono:
Nmero de tintas:
Fondo:
Pictograma:
Material:
Tcnica:
26
20 x 20 cm.
2 (dos).
Amarillo PMS 115U (uncoated).
Negro. PMS Black 6C (coated).
2.2 Cdigo tipogrfico.
Las fuentes ms adecuadas para un sistema de

sealizacin son aquellas que ofrecen el ndice ms
alto de legibilidad y una mayor rapidez de lectura;
como consecuencia de lo anterior, es recomendable el
uso de fuentes que tengan un carcter neutro, con las
mnimas connotaciones estilsticas y expresivas.4
Las fuentes utilizadas en sealizacin, responden a
los requerimientos de visibilidad e inteligibilidad
inmediatas. Se busca una mayor legibilidad a distancia
tomando en cuenta el tamao de la letra en funcin
de la distancia de lectura sin ambigedad y en el
mnimo tiempo.
Se eligi la fuente Helvtica bold para el sistema de
sealizacin debido a sus caractersticas de claridad y
sencillez formal.
Actualmente existen cuatro variables visuales de la
familia Helvtica de acuerdo al grosor de la letra, que
se definen como light (delgada) medium (mediana)
bold (gruesa) y black (extra gruesa). Cuando la familia
cuente con las 4 variables descritas se utilizar
Helvtica bold. Muchas veces no se dispone de la
familia Helvtica en todas sus variables visuales, por
eso es importante considerar que si la familia solo
cuenta con 3 variables (light, regular o medium y bold)
se utilizar Helvtica medium.5
Sistema de espaciamiento.
Para los textos se debern utilizar las dos tablas que

se presentan en las pginas siguientes, en las que se
observan los espacios que debern considerarse
entre cada letra en todas sus posibles combinaciones,
para lograr una ptima legibilidad entre las letras y las
palabras.
Estas tablas se desarrollaron a partir de la configuracin
y contorno caracterstico de cada letra, establecindose
el espacio a partir del grueso de la letra l, mismo que se
dividi en 12 unidades iguales que se emplean para
determinar el espacio correcto entre letras, de tal manera
que entre dos letras rectas como h e i, debe haber un
espacio mayor que entre dos redondas como o y c.

4 Aeropuertos y Servicios Auxiliares. Manual de Sealizacin. Enero 2011. Pgina 14.
5 Aeropuertos y Servicios Auxiliares. Op. Cit.
27
La columna de la izquierda tiene cada una de las

letras que preceden a cualquiera de las enlistadas en
el margen superior y en el cruce de ambas se anota el
nmero de espacios que debe haber entre ellas.6
TABLA 1. Espaciamiento entre Maysculas y Minsculas.
a
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
12
12
12
12
12
12
12
11
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11
11
11
11
11
11
11
11
11
12
12
12
12
12
12
12
11
12
12
10
11
12
12
12
12
12
12
12
11
11
11
11
12
12
12
12
12
12
12
11
11
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
11
12
12
12
12
12
12
12
11
11
12
Fuente: Aeropuertos y Servicios Auxiliares. Manual de Sealizacin. Enero 2011

6 Aeropuertos y Servicios Auxiliares. Manual de Sealizacin. Enero 2011. Pgina 15.
28
TABLA 2. Espaciamiento entre Minsculas y Minsculas.

a
10
11
11
11
11
11
11
11
10
11
11
10
11
11
11
11
11
11
11
10
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
12
12
12
12
12
12
12
11
12
12
11
12
12
12
12
12
12
12
11
11
12
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
10
11
11
11
11
11
11
11
10
11
11
11
11
12
11
12
12
11
11
11
11
11
Fuente: Aeropuertos y Servicios Auxiliares. Manual de Sealizacin. Enero 2011
29
Lxico.
A continuacin se presentan los trminos ms

comunes utilizados para cada una de las series por
tipologa educativa.
En todos los casos se aplicarn los criterios
tipogrficos y de composicin especificados en este
manual.
La serie informativa se caracteriza por no contar con

un pictograma asociado.
Esta serie se utilizar para Educacin Media Superior
y Educacin Superior y para los locales de Educacin
Bsica que no cuenten con pictogramas. Aunque la
cantidad de seales estar en funcin de los locales
existentes en cada inmueble educativo, a continuacin
se enlistan algunos de los ms comunes.
Coordinacin acadmica.
Coordinacin educativa.
Coordinacin tecnolgica.
Departamento tcnico.
Direccin.
Estacionamiento.
Gimnasio.
Intendencia.
Laboratorio de
Laboratorio multidisciplinario.
Orientacin vocacional.
Patio de maniobras.
Plaza cvica.
Sala de juntas.
Servicios escolares.
Servicio mdico.
Subdireccin.
Taller de cmputo.
Taller de
Trabajo social.
Vigilancia.
Archivo.
Administracin.
Almacn.
Aula audiovisual.
Aula de capacitacin.
Aula multimedia.
Auditorio.
Biblioteca.
Acervo.
Clasificados.
Control.
Cubculo de Lectura
Prstamos
Sala de Lectura
Bodega.
Cafetera.
Canchas deportivas.
Centro de informacin.
Control escolar.
Contralora.
Cooperativa.
30
S21 Izquierda.
S22 Aqu.
S23 De frente.
S24 Derecha.
S25 Diagonal izquierda de frente.
S26 Lateral izquierda.
S27 Lateral derecha.
S28 Diagonal derecha de frente.
La serie indicativa se caracteriza por contar con un

pictograma asociado.
El tipo de seal est en funcin de los locales
existentes en cada inmueble educativo por nivel y
modalidad.
a. Universales.
Estos pictogramas son de uso comn en todos los

niveles, por lo que podrn utilizarse en planteles de
tipo bsico, medio superior y superior.
S31 Almacn.
S32 Aula Digital.
S33 Bebederos.
S34 Biblioteca.
S35 Biblioteca. rea de acervo.
S36 Biblioteca. Bibliotecario.
S37 Biblioteca. Cubculo de trabajo en equipo.
S38 Biblioteca. Guarda de mochilas.
S39 Biblioteca. Investigacin digital.
S310 Biblioteca. Lectura individual.
S311 Biblioteca. Sala de lectura.
S312 Canchas deportivas.
S313 Comedor.
S314 Conserjera.
S315 Cuida el agua.
S316 Cuida las reas verdes.
S317 Depsito de residuos.
S318 Direccin.
S319 Informacin.
S320 Intendencia.
S321 Ncleos sanitarios.
S322 Plaza cvica.
S323 Saln de clases.
S324 Saln de usos mltiples.
31
S325 Saln de TIC.

S326 Sanitario hombres.
S327 Sanitario mujeres.
S328 Telfono pblico.
S329 USAER.
S330 Mdulo de vigilancia.
b. Preescolar.
c. Primaria.
d. Secundaria.
S331 Arenero.
S332 Chapoteadero.
S333 Ciclopista.
S334 Bao cambiador.
S335 Juegos infantiles.
S336 Lavaderos.
S337 Ludoteca.
S338 Parcela / hidropona.
S339 Saln laboratorio.
S340 Sanitario nios.
S341 Sanitario nias.
S342 Ludoteca.
S343 Cooperativa.
S344 Gimnasio.
S343 Cooperativa.
S344 Gimnasio.
S345 Auditorio.
S346 Aula audiovisual.
S347 Laboratorio multifuncional.
S348 Prefectura.
S349 Saln de actividades artsticas.
S350 Servicio mdico.
S351 Taller de conservacin.
Laboratorios de Tecnologa:
S352 Acuicultura.
S353 Administracin contable.
S354 Agricultura.
S355 Apicultura.
S356 Carpintera e industria de la madera.
32
Secundaria.
Laboratorios de Tecnologa:
S357 Climatizacin y refrigeracin.
S358 Confeccin del vestido e industria textil.
S359 Creacin artesanal.
S360 Diseo arquitectnico.
S361 Diseo de circuitos elctricos.
S362 Diseo de estructuras metlicas.
S363 Diseo de Interiores.
S364 Diseo grfico.
S365 Diseo industrial.
S366 Diseo y creacin plstica.
S367 Diseo y mecnica automotriz.
S368 Diseo y transporte martimo.
S369 Ductos y controles.
S370 Electrnica comunicacin y sistemas de
Control.
S371 Esttica y salud corporal.
S372 Informtica.
S373 Mquinas herramienta y sistemas de control.
S374 Ofimtica.
S375 Pecuario.
S376 Pesca.
S377 Preparacin y conservacin de alimentos.
S378 Preparacin y conservacin de alimentos
agrcolas.
pecuarios (crnicos).
pecuarios (lcteos).
S381 Procesamiento de productos pesqueros.
S382 Silvicultura.
S383 Turismo.
33

a. Reguladoras. S41 Estacionamiento.
S42 Guarda silencio.
S43 Proteccin obligatoria de la cara.
S44 Uso exclusivo.
S45 Uso obligatorio de bata.
S46 Uso obligatorio de calzado de proteccin.
S47 Uso obligatorio de casco de proteccin.
S48 Uso obligatorio de guantes de proteccin.
S49 Uso obligatorio de proteccin auditiva.
S410 Uso obligatorio de proteccin ocular.
S411 Uso obligatorio de proteccin respiratoria.
b. Informativas. S412 Escalera de emergencia.
S413 Lavaojos de emergencia.
S414 Primeros auxilios.
S415 Punto de reunin.
S416 Regadera de emergencia.
S417 Ruta de evacuacin.
S418 Salida de emergencia.
S419 Zona de menor riesgo.
c. Informativas de emergencia. S420 Ubicacin de un dispositivo de activacin de
alarma.
S421 Ubicacin de un extintor.
S422 Ubicacin de un hidrante.
d. De precaucin. S423 Advertencia de riesgo elctrico.
S424 Advertencia de riesgo biolgico.
S425 Precaucin, materiales con riesgo de
explosin.
S426 Precaucin, materiales inflamables y
combustibles.
S427 Precaucin, sustancia txica.
S428 Precaucin, sustancias corrosivas.
e. Prohibitivas o restrictivas. S429 No correr.
S430 No empujar.
S431 No gritar.
S432 No utilizar agua como agente extinguidor.
S433 Prohibido el paso a personas no autorizadas.
S434 Prohibido encender fuego.
S435 Prohibido estacionarse.
S436 Prohibido fumar.
34
2.3 Cdigo icnico.
Los pictogramas actan como seales que identifican

las acciones y servicios con objeto de facilitar al
usuario su trnsito por la infraestructura fsica
educativa.
El diseo del sistema grfico de sealizacin permitir
que la aplicacin de los elementos de identidad e
informacin se realice siempre de la misma manera e
impida la saturacin de informacin.
Los pictogramas que se han seleccionado para
representar las actividades y servicios en los
inmuebles educativos se desarrollaron representando
una accin o la parte ms representativa de ella, con
lo cual se logra que el usuario los reconozca
fcilmente al asociarlos con las acciones o servicios.
Otros pictogramas representan un objeto que se
identifica con la accin o servicio y los restantes son
pictogramas y signos cuyo uso se encuentra normado
nacional o internacionalmente.
La sencillez del trazo de las formas seleccionadas,
facilita su memorizacin, de tal manera que el usuario
no debe hacer la lectura integral del sealamiento, lo
que es til particularmente en la Educacin Bsica,
donde el lenguaje grfico adquiere gran importancia.
Se recomienda que no existan otros elementos
grficos que distraigan o que puedan confundir al
usuario.
35
Retcula de trazo.
La ubicacin de los pictogramas en el mdulo

generador de 20 x 20 cm ser determinado a partir de
la utilizacin de una red de trazo.
La red contenida en el mdulo ser de 1 cm x 1 cm en
forma ortogonal y se complementar con otra red a
45 que coincide con las intersecciones de la red
original.
36
Serie 1. Seales Informativas.
Son aquellas que brindan informacin, ya sea

puntual o general, en relacin con la identificacin o
denominacin y con sus servicios. Tambin ofrecen
informacin especfica y detallada sobre horarios,
recorridos, instrucciones, etc. Se trata en general de
texto.
Como se mencion anteriormente, esta serie se
utilizar nicamente para Educacin Media Superior
y Educacin Superior y para las zonas
administrativas (Direccin) de la Educacin Bsica.
Educacin Bsica.
Formato:
Nmero de tintas:
Fondo:
Texto:
Pleca:
Material:
Tcnica:
30 x 60 cm.
2 (dos).
Formato:
Nmero de tintas:
Fondo:
Texto:
Pleca:
Material:
Tcnica:
30 x 60 cm
2 (dos).
PMS Black 6U (uncoated).
PMS Blanco Mate.
PMS Blanco Mate.
Formato:
Nmero de tintas:
Fondo:
Texto:
Pleca:
30 x 60 cm
2 (dos).
Aluminio, Metacrilato y PVC
espumado.
Serigrafa o vinil adherible
Educacin Superior.
Material:
Tcnica:
37
Sealiza
Serie 2. Seales Direccionales.
Esta serie agrupa las variaciones de un solo signo: la

flecha, en posiciones que indican alternativas de
direccin determinada. El sealamiento del sitio en
donde debe realizarse una accin o el lugar donde se
s
ofrece algn servicio.
Educacin Bsica.
Formato icono:
Nmero de tintas:
Fondo:
Pictograma:
Material:
Tcnica:
20 x 20 cm
2 (dos).
(
Formato icono:
Nmero de tintas:
Fondo:
Pictograma:
Material:
Tcnica:
20 x 20 cm
2 (dos).
PMS Blanco Mate.
(
38

Educacin Superior.
Formato icono:
Nmero de tintas:
Fondo:
Pictograma:
Material:
Tcnica:
39
20 x 20 cm
2 (dos).
Aluminio o Metacrilato.
S21 Izquierda.
S22 Aqu.
40
S23 De frente.
S24 Derecha.
41
S25 Diagonal izquierda de frente.
S26 Lateral izquierda.
42
S27 Lateral derecha.
S28 Diagonal derecha de frente.
43
Serie 3. Seales Indicativas.
Son instrumentos de designacin que confirman la

ubicacin, se encuentran por lo general al inicio o al
final de un trayecto.
Universales.
Formato icono:
Nmero de tintas:
Material:
Tcnica:
20 x 20 cm.
2 (dos).
S31 Almacn.
44

Universales.
S32 Aula digital.
S33 Bebederos.
45

Universales.
S34 Biblioteca.
S35 Biblioteca. rea de acervo.
46

Universales.
S36 Biblioteca. Bibliotecario.
S37 Biblioteca. Cubculo de

trabajo en equipo.
47

Universales.
S38 Biblioteca. Guarda de mochilas.
S39 Biblioteca. Investigacin digital.
48

Universales.
S310 Biblioteca. Lectura individual.
S311 Biblioteca. Sala de lectura.
49

Universales.
S312 Canchas deportivas.
S313 Comedor.
50

Universales.
S314 Conserjera.
S315 Cuida el agua.
51

Universales.
S316 Cuida las reas verdes.
S317 Depsito de residuos.
52

Universales.
S318 Direccin.
S319 Informacin.
53

Universales.
S320 Intendencia.
S321 Ncleos sanitarios.
54

Universales.
S322 Plaza Cvica.
S323 Saln de clases.
55

Universales.
S324 Saln de usos mltiples.
S325 Saln de TIC.
56

Universales.
S326 Sanitarios hombres.
S327 Sanitarios mujeres.
57

Universales.
S328 Telfono pblico.
S329 USAER.
58

Universales.
S330 Mdulo de vigilancia.
59

Preescolar.
S331 Arenero.
S332 Chapoteadero.
60

Preescolar.
S333 Ciclopista.
S334 Bao cambiador.
61

Preescolar.
S335 Juegos infantiles.
S336 Lavaderos.
62

Preescolar.
S337 Ludoteca.
S338 Parcela / Hidropona.
63

Preescolar.
S339 Saln laboratorio.
S340 Sanitario nios.
64

Preescolar.
S341 Sanitario nias.
65

Primaria.
S342 Ludoteca.
66

Primaria y Secundaria.
S343 Cooperativa.
S344 Gimnasio.
67

Secundaria.
S345 Auditorio.
S346 Aula audiovisual.
68

Secundaria.
S347 Laboratorio de ciencias.
S348 Prefectura.
69

Secundaria.
S349 Saln de actividades artsticas.
S350 Servicio mdico.
70

Secundaria.
S351 Taller de conservacin.
71

Secundaria. Laboratorios de Tecnologa.
S352 Acuicultura.
S353 Administracin contable.
72
Sealiza

Secundaria. Laboratorios de Tecnologa
Tecnologa.
S354
S3
Agricultura.
S355
S3
Apicultura.
73

S356 Carpintera e industria de la madera.
S357 Climatizacin y refrigeracin.
74

S358 Confeccin del vestido

e industria textil.
S359 Creacin artesanal.
75

S360 Diseo arquitectnico.
S361 Diseo de circuitos elctricos.
76

S362 Diseo de estructuras metlicas.
S363 Diseo de interiores.
77

S364 Diseo grfico.
S365 Diseo industrial.
78
Sealiza

Secundaria. Laboratorios de Tecnologa
Tecnologa.
S366 Diseo y creacin

c
plstica.
S367 Diseo y mecnica

ecnica automotriz.
79

S368 Diseo y transporte martimo.
S369 Ductos y controles.
80

S370 Electrnica comunicacin y sistemas

de control
S371 Esttica y salud corporal.
81

S372 Informtica.
S373 Mquinas herramientas y

sistemas de control
82

S374 Ofimtica.
S375 Pecuario.
83

S376 Pesca.
S377 Preparacin y
conservacin de alimentos.
84

S378 Preparacin conservacin e

industrializacin de alimentos agrcolas.

industrializacin de alimentos pecuarios.
(crnicos)
85


industrializacin de alimentos pecuarios.
(lcteos)
S381 Procesamiento de
productos pesqueros.
86

S382 Silvicultura.
S383 Turismo.
87
Serie 4. Seales
Normativas y Reguladoras.
Son las seales reguladas por las normas NOM-026STPS-2008, Colores y seales de seguridad e
higiene, e identificacin de riesgos por fluidos
conducidos en tuberas y la NOM-003-SEGOB-2011,
Seales y avisos para proteccin civil.- Colores,
formas y smbolos a utilizar.
Las seales de proteccin civil se clasifican de
acuerdo con el tipo de mensaje que proporcionan;
para la infraestructura fsica educativa se utilizarn, de
manera enunciativa y no limitativa, las enunciadas en
las pginas siguientes del punto a. al punto e.
Aunque las seales se basarn en el mdulo base
definido en este manual, para esta Serie debern
observarse, cuando sea el caso, las dimensiones
mnimas establecidas en la siguiente tabla:
Tabla 3. Dimensiones mnimas de las seales para proteccin civil

DISTANCIA DE
VISUALIZACIN
(L)
(METROS)
SUPERFICIE
(S L2/2000)
(CM2)
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
50.0
125.0
500.0
1,125.0
2,000.0
3,125.0
4,500.0
6,125.0
8,000.0
10,125.0
12,500.0
MNIMA
3
DIMENSIN MNIMA SEGN FORMA GEOMTRICA DE LA SEAL

RECTNGULO
CUADRADO
CRCULO
TRINGULO
(BASE 2 : ALTURA 1)
(POR LADO) (DIMETRO) (POR LADO)
(CM)
(CM)
(CM)
(CM)
BASE
ALTURA
11.2
12.6
17.0
18.2
9.1
22.4
25.2
34.0
36.6
18.3
33.5
37.8
51.0
54.8
27.4
44.7
50.5
68.0
73.0
36.5
55.9
63.1
85.0
91.2
45.6
67.1
75.7
101.9
109.6
54.8
78.3
88.3
118.9
127.8
63.9
89.4
100.9
135.9
146.0
73.0
100.6
113.5
152.9
164.4
82.2
111.8
126.2
169.9
182.6
91.3
Fuente: Norma Oficial Mexicana NOM-003-SEGOB-2011, Seales y avisos para proteccin civil.- Colores, formas y smbolos a utilizar.
88
a. Seales de obligacin.
Son aquellas que refieren a la realizacin de acciones

especficas.
S41 Estacionamiento.
S42 Guarda silencio.
89
Serie 4. Seales Normativas y Reguladoras.

Seales de obligacin.
S43 Proteccin obligatoria de la cara.
S44 Uso exclusivo.
90

S45 Uso obligatorio de bata.
S46 Uso obligatorio de calzado de proteccin.
91

S47 Uso obligatorio de casco de proteccin.
S48 Uso obligatorio de guantes de proteccin.
92

S49 Uso obligatorio de proteccin auditiva.
S410 Uso obligatorio de proteccin ocular.
93

S411 Uso obligatorio de

proteccin respiratoria.
94
b. Seales informativas.
Son aquellas que facilitan a la

identificacin de condiciones seguras.
poblacin,
la
Las seales informativas se deben colocar en el lugar

donde se necesiten, permitiendo que el observador
tenga tiempo suficiente para captar y comprender el
mensaje.
S412 Escalera de emergencia.
S413 Lavaojos de emergencia.
95

Seales informativas.
S414 Primeros auxilios.
S415 Punto de reunin.
96

S416 Regadera de emergencia.
S417 Ruta de evacuacin.
97

S418 Salida de emergencia.
S419 Zona de menor riesgo.
98
c. Seales informativas de emergencia.
Son las que indican a la poblacin la localizacin de

equipos e instalaciones para su uso en una
emergencia.
S420 Ubicacin de un dispositivo de

activacin de alarma.
S421 Ubicacin de un extintor.
99

Seales informativas de emergencia.
S422 Ubicacin de un hidrante.
100
d. Seales de precaucin.
Son las que advierten a la poblacin sobre la

existencia y naturaleza de un riesgo.
Las seales de precaucin se deben colocar donde
exista un riesgo, para advertir de su presencia al
observador y le permita con tiempo suficiente captar y
comprender el mensaje sin exponer su salud e
integridad fsica.
S423 Advertencia de riesgo elctrico.
S424 Advertencia de riesgo biolgico.
101

Seales de precaucin
S425 Precaucin, materiales

con riesgo de explosin.
S426 Precaucin, materiales

inflamables y combustibles.
102

Seales de precaucin
S427 Precaucin, sustancia txica.
S428 Precaucin, sustancias corrosivas.
103
e. Seales prohibitivas o restrictivas.
Son las que prohben y limitan una accin susceptible

de provocar un riesgo.
Las seales prohibitivas o restrictivas se deben
colocar en el punto donde exista la limitante, con el
propsito de evitar la ejecucin de un acto inseguro.
S429 No correr.
S430 No empujar.
104

Seales prohibitivas o restrictivas
S431 No gritar.
S432 No utilizar agua como

agente extinguidor.
105

S433 Prohibido el paso a

personas no autorizadas.
S434 Prohibido encender fuego.
106

S435 Prohibido estacionarse.
S436 Prohibido fumar.
107
3
Mdulo bsico de informacin.
Sistema de modulacin
El mdulo base del sistema de sealizacin es de 30
x 30 cm con un rea menor inscrita de 20 x 20 cm
que ser el fondo de los pictogramas, cuyas
dimensiones sern las establecidas para cada caso
en la red de trazo.
El objeto del mdulo base es contener los
pictogramas del sistema de sealizacin (Figura 1).
En el mdulo sealizador se colocarn dos plecas,
una en la parte superior y otra en la parte inferior, a
todo lo ancho del mdulo. La pleca tendr el color del
fondo del pictograma y su longitud ser igual al
nmero de mdulos en los que se coloque la
informacin (pictogramas y textos de apoyo).
En los mdulos direccionales no se colocarn las
plecas.
30
5
20
5
1 .5
3 .5
20
27
3 .5
1 .5
Figura 1. Distribucin del Mdulo base.
108
Los mdulos mltiples sern mltiplos del mdulo

bsico y se utilizarn cuando sea necesario agregar
textos de apoyo al pictograma.
Los textos de apoyo se alinearn siempre a la
izquierda y se formarn de maysculas y minsculas:
la primera letra de la frase y la inicial de los nombres
propios en mayscula y el resto en minsculas.
Cuando por su configuracin arquitectnica las zonas
o espacios permitan acumular ms de un ncleo de
informacin, stos debern orientarse en sentido
horizontal (colgantes, entre columnas o adosados al
muro).
Para separar cada ncleo de informacin se colocar
un mdulo vaco.
60
30
109
Mdulos mltiples de informacin.
90
30
110
60
4
1.5
3 .5
Biblioteca
Cubculo de
lectura
27
30
4
3 .5
1.5
Ejemplo de texto en tres renglones
111
60
4
1.5
3 .5
4
Depsito de
residuos
27
30
4
3 .5
1.5
Ejemplo de texto en dos renglones
112
30
60
4
1 .5
3 .5
4
Depsito de
residuos
27
30
4
3 .5
1 .5
Ejemplo de texto de apoyo.
113
En algunos casos es indispensable acumular grandes

cantidades de informacin en espacios reducidos para
directorios o seales direccionales de mltiples
servicios. En estos casos se utilizar una modulacin
mltiple con orientacin vertical.
La informacin se ordenar de izquierda a derecha,
colocndose de la siguiente manera: Iconotexto de
apoyodireccin.
No se colocarn mdulos de informacin que excedan
de ocho mdulos bsicos (30 x 30 cm) de altura.
30
30
30
4
1 .5
3 .5
Depsito
de
residuos
27
4
3 .5
1 .5
114
30
Materiales y proceso de fabricacin.

La seleccin de los materiales para el sistema de
sealizacin
se
hizo
bajo
las
siguientes
consideraciones:
Disponibilidad en el mercado.
Resistencia a la intemperie y a los rayos UV.
Resistencia al impacto.
Ligereza (bajo peso).
Facilidad de limpieza.
Difcil de rayar o destruir.
Factibilidad tcnica de fabricacin.
Factibilidad econmica de fabricacin.
Materiales. Con base en lo anterior, para la educacin de tipo
bsico y medio superior se eligieron los siguientes:
Polimetilmetacrilato (PMMA) de 6 milmetros de
espesor en color transparente.
Los cortes del material se harn con router de control
numrico con pulido.
PVC espumado (trovicel) de 6 milmetros de
espesor.
Pelcula de vinil UV para laminar en fro, para
serigrafa o impresin digital.
Esta capa protectora aumenta la resistencia a la
radiacin UV y a la corrosin, extendiendo la vida til
de la impresin y manteniendo los colores de los
grficos.
Proceso de fabricacin. Impresin directa en espejo por la parte posterior con
tinta ultravioleta.
Fondeo de serigrafa digital con tinta de serigrafa
base solvente para polietilenos y metales (Polimet) .
Mantenimiento. Limpieza con un pao hmedo o pasta para pulir
(Polish) si presenta rayaduras profundas.
115
Materiales. Para la educacin de tipo superior los materiales a

utilizar sern los siguientes:
Panel de aluminio compuesto (ACM) de 6
milmetros de espesor con chapa de aluminio de 0.05
milmetros, ncleo de polietileno termoplstico,
acabado en laca de PVDF (Kynar).
numrico con cerchado.
Polimetilmetacrilato (PMMA) de 6 milmetros de
espesor en color transparente.
numrico con pulido.
PVC espumado (trovicel) de 6 milmetros de
espesor.
Proceso de fabricacin. Aplicacin de serigrafa digital con tinta de serigrafa

base solvente para polietilenos y metales (Polimet).
Mantenimiento. Limpieza con un pao hmedo.
116
Detalles constructivos de colocacin.
COLGANTE FIJADO
A TECHO O PLAFN
TIPO BANDERA
SOBRE MURO
117
LETREROS COLGANTES FIJADOS A TECHO O PLAFN
TENSOR DE
CABLE AL TECHO
CABLE DE
PLSTICO O DE
ACERO
GALVANIZADO
DE 1/8"
CONECTOR
NOTA:
DEBER TOMAR EN CUENTA LOS
SISTEMAS DE FIJACIN DESCRITOS
CON POSTERIORMENTE.
MENSULA O NGULO DE
ACERO GALVANIZADO O
ALUMINIO DE 1"X1"X1/8
TENSOR CABLE DE 1/8"

EN ALUMINIO O ACERO
INOXIDABLE CON BARRENOS
PARA PIJA DE 3/16".
TENSOR CABLE DE 1/8" EN

ALUMINIO O ACERO INOXIDABLE
CON ROSCA INTERNA PARA
TORNILLO DE 1/4".
ALTERNATIVAS DE TENSOR DEL CABLE O VARILLA AL TECHO
CONECTOR
RECTANGULAR PARA
CABLE O VARILLA DE 1/8"
CON TORNILLO OPRESOR
CONECTOR CAMPANA PARA

CABLE O VARILLA DE 1/8" CON
TORNILLO OPRESOR
CONECTOR RECTANGULAR
PARA CABLE O VARILLA DE
1/8" CON SOLERA OPRESORA
PARA CABOS
CONECTOR RECTANGULAR
CON BARRENO PARA CABO
DE CABLE DE 1/8"
SUJETADOR TIPO
CASQUILLO PERMANENTE
PARA CABLE DE ACERO
DE 1/8"
(REQUIERE SUJETADOR DE CABO)
CONECTOR CILNDRICO PARA

CABLE O VARILLA DE 1/8" CON
TORNILLO OPRESOR
ALTERNATIVAS DE CONECTORES
DEL CABLE O VARILLA AL LETRERO
118
SUJETADOR TIPO
NUDO o PERRO
PARA CABLE DE
ACERO DE 1/8"
SUJETADORES PARA
CABOS DE CABLE
LETREROS SOBRE LA PARED

2 CM
POR SISTEMA DE ADHESIN

2 CM
LETRERO
(ADVERSO)
CINTA DE ESPUMA
ACRLICA VHB DE
GAMMA ALTA O MISMAS
CARACTERSTICAS
DE 1" DE ANCHO
CENTRO DEL
LETRERO
(REVERSO)
25 mm
POR SISTEMA DE FIJACIN
DETALLE
25 mm
BARRENO DE 1/4
TORNILLO SEGN
SISTEMA DE FIJACIN*
*SEPARADOR DE 19X09 mm
CON ROSCA PASADA DE 1/4
CHAPETN DE 19X16 mm
DETALLE
*NOTAS:
1. DEBER TOMAR EN CUENTA LOS SISTEMAS DE FIJACIN DESCRITOS POSTERIORMENTE.
2. SI EL SEPARADOR QUEDA OCULTO DETRS DEL LETRERO, PODR REEMPLAZARSE CON UNA TUERCA DE 5MM DE ESPESOR.
3. LOS LETREROS SOBRE PARED COLOCADOS CON ADHESIVO NO USARN CHAPETONES.
LETREROS TIPO BANDERA
SISTEMAS
PREFABRICADOS
SISTEMA BSICO
CHAPETN
MACHO
DE 19X16 mm
MENSULA O NGULO DE
ACERO GALVANIZADO O
PERFIL
CANAL LD
*TORNILLO EN
PARED, SEGN
SISTEMA DE
FIJACIN*
CHAPETN
HEMBRA
DE 19X16 mm
*PIJA O TORNILLO
SEGN SISTEMA
DE FIJACIN
PERFIL
CANAL
TUBO
BARRENO DE 1/4"
LETRERO
*NOTAS:
1. DEBER TOMAR EN CUENTA LOS SISTEMAS DE FIJACIN DESCRITOS POSTERIORMENTE.
119
PORTALETRERO
FIJACIN CON TAQUETE EXPANSIVO DE PLASTICO

1. PERFORAR CON TALADRO
LETRERO COLGANTE A TECHO (CON TENSOR)
BROCA DE 1/4" O LA
E S P E C I F I C A D A PA R A
TAQUETE DE PIJA DE 1/4"
TECHO O LOSA
DE CONCRETO
TAQUETE
TORNILLO-PIJA DE 1/4"
TIPO SANITARIO
SEPARADOR CON
ROSCA DE 1/4
2. INTRODUCIR TAQUETE DE PLSTICO
TENSOR
TAQUETE PARA PIJA DE 1/4"X 1 1/2"
TORNILLO PRISIONERO
CABLE DE PLSTICO O DE
ACERO INOXIDABLE DE 1/8"
LETRERO COLGANTE A TECHO (CON NGULO)

LETRERO EN MURO
TECHO O LOSA
DE CONCRETO
TAQUETE
LETRERO
TAQUETE
TORNILLO-PIJA DE 1/4"
TIPO SANITARIO
PIJA DE 1/4"
CHAPETN DE 19X16 mm
NGULO DE ACERO
GALVANIZADO O ALUMINIO
SEPARADOR CON ROSCA DE 1/4

MURO DE MAMPOSTERA
CASQUILLO DE
ACERO O COBRE, O
SUJETADOR TIPO NUDO
CABLE DE PLSTICO
O DE ACERO
INOXIDABLE DE 1/8"
TORNILLO-PIJA DE
2.5"x 1/4" TIPO SANITARIO
CHAPETN DE 19X16 mm
SEPARADOR DE 19X09 mm
CON ROSCA PASADA DE 1/4
120
FIJACIN CON TAQUETE EXPANSIVO METLICO

LETRERO COLGANTE A TECHO (CON TENSOR)
BROCA DE 3/8"
TECHO O LOSA
DE CONCRETO
TAQUETE METLICO
2. INTRODUCIR TAQUETE METLICO
RONDANA
TUERCA
y
y
METER EL TAQUETE
APRETAR LA TUERCA SIN QUE EXPANDA
EL TAQUETE.
TENSOR
TORNILLO PRISIONERO
TAQUETE EXPANSIVO TIPO SISA H

O SIMILAR PARA TORNILLO DE 1/4"
LETRERO COLGANTE A TECHO (CON NGULO)

TECHO O LOSA
DE CONCRETO
3. APRETAR LA TUERCA CON LLAVE

TAQUETE METLICO
TUERCA
ESPARRAGO DE 1/4"
NGULO DE ACERO
GALVANIZADO O
CASQUILLO DE
ACERO O COBRE, O
SUJETADOR TIPO NUDO
LETRERO EN MURO
MURO DE MAMPOSTERA
ESPARRAGO DE 1/4"
CHAPETN
TUERCA
LETRERO DE PLSTICO
121
FIJACIN EN MAPARA DE YESO, FIBROCEMENTO O FALSO PLAFN

2. INTRODUCIR SUJETADOR MARIPOSA
LETRERO FIJADO A MURO
BROCA DE 5/8"
MAMPARA DE YESO
O FIBROCEMENTO
SUJETADOR
MARIPOSA DE 1/4"
3. FIJAR EL SUJETADOR MARIPOSA CON TUERCA

LETRERO
MAMPARA DE YESO O FIBROCEMENTO

TUERCA O SEPARADOR DE 5 MM
TORNILLO DE 1/4"
CON CABEZA
TUERCA O
SEPARADOR DE 5 MM
VARILLA
ROSCADA DE 1/4"
CHAPETN
NGULO DE ACERO
GALVANIZADO O
RONDANA
MARIPOSA
MARIPOSA
RONDANA
VARILLA ROSCADA O
ESPARRAGO DE 1/4"
LETRERO FIJADO A PLAFON

TORNILLO DE 1/4"
CON CABEZA
VARILLA ROSCADA O
ESPARRAGO DE 1/4"
MARIPOSA
MARIPOSA
PLAFON DE YESO
O FIBROCEMENTO
PLAFON DE YESO
O FIBROCEMENTO
TUERCA
RONDANA
TUERCA
TORNILLO DE 1/4"
TENSOR
NGULO DE ACERO
GALVANIZADO O
122
4
4.1 Generalidades.
Criterios de ubicacin
Desde el momento en que acceden al inmueble
educativo hasta que dejan el mismo, los usuarios de
la infraestructura fsica educativa debern encontrarse
con informacin clara y precisa de los locales y
servicios que forman parte del inmueble.
El sistema de sealizacin ser parte del entorno sin
competir con l, pero al mismo tiempo deber leerse
sin pasar inadvertido.
Para la ubicacin del sistema de sealizacin se
tomarn en cuenta las siguientes recomendaciones:
Se deber evitar siempre el exceso de informacin,
no deber existir una sobresaturacin de seales.
La ubicacin de las seales deber ser tal que no
existan obstrucciones dentro del campo de visin y
la lnea natural de la visin humana.
Dependiendo del tipo y tamao de la seal, ser
visible a una distancia de 5 a 10 metros.
Las seales tendrn que ubicarse a una altura
mnima de 1.80 m (adosadas a muros, vidrios o
columnas) y de 2.10 m (seales colgantes en
plafones) del piso a la base de la seal, en lugares
en los que el usuario las vea desde su recorrido.
Se deber cuidar que no se ubiquen a ms de 10
arriba de la lnea natural de la visin humana.
Las seales colgantes debern situarse en el
sentido frontal del recorrido del usuario. En lugares
donde los recorridos sean en dos direcciones se
colocar una para cada direccin.
La seleccin del mtodo de fijacin deber hacerse
considerando las caractersticas propias del punto
de localizacin elegido.
Los directorios se ubicarn en lugares donde exista
ms de una opcin de direccin o cerca de las
puertas de acceso. Los directorios claros y bien
ubicados ayudarn a evitar confusiones y
preguntas de localizacin.
123
Las seales no se colocarn en lugares donde la

iluminacin sea escasa.
Tablas de Dotacin.
Mediante el anlisis de flujo por tipo de usuario, se

determinaron el tipo y las cantidades mnimas de
sealizacin a utilizar para los tipos de Educacin
Bsica y Media Superior los cuales se reflejan en las
tablas de dotacin correspondientes.
Este documento no incluye referencias aplicables a
los planteles de Educacin Superior, debido a la
variedad de configuraciones de los mismos.
Asimismo, la cantidad y ubicacin de las seales
normativas y reguladoras ser determinada por el
proyecto arquitectnico, considerando lo dispuesto en
los ordenamientos federales y locales sobre
proteccin civil.
124
TIPO
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Texto
Texto
Pictograma
Pictograma
Texto
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
S34
S313
S314
S315
S316
S317
S318
S1
S1
S320
S322
S1
S323
S324
S325
S329
S331
S332
S333
S334
S335
S336
S337
DESCRIPCIN
125
Biblioteca
Comedor
Conserjera
Cuida el agua
Cuida las reas verdes
Depsito de residuos
Direccin
Sala de juntas
Guarda de material
Intendencia
Plaza cvica
Guarda de educacin fsica
Saln de clases
Saln de usos mltiples
Saln de TIC
USAER
Arenero
Chapoteadero
Ciclopista
Bao cambiador
Juegos infantiles
Lavaderos
Ludoteca
Educacin Bsica.
Jardn de Nios.
CLAVE
Tablas de dotacin.
Biblioteca
Comedor
Conserjera
Ncleos sanitarios
reas verdes
Depsito de residuos
Direccin
Direccin
Direccin
Intendencia
Plaza cvica
De acuerdo con proyecto
Salones de clases
Saln de TIC
USAER
Arenero
Chapoteadero
Perimetral a la plaza cvica
Sanitarios
rea de juegos
Terraza didctica
Biblioteca
UBICACIN
CANTIDAD POR GRUPO

3
6
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
4
2
3
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
6
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
6
9
1
1
1
TIPO
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
S338
S339
S340
S341
Educacin Bsica.
Jardn de Nios.
CLAVE
Tablas de dotacin.
Parcela / hidropona
Saln laboratorio
Sanitario nios
Sanitario nias
DESCRIPCIN
126
Parcela / hidropona
Saln laboratorio
Sanitario nios
Sanitario nias
UBICACIN
CANTIDAD POR GRUPO

3
6
9
1
2
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
TIPO
Pictograma
Pictograma
Texto
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Texto
Texto
Texto
Texto
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
CLAVE
S34
S312
S1
S313
S314
S315
S316
S317
S318
S1
S1
S1
S1
S320
S322
S323
S324
S325
S329
S337
S340
S341
S343
Educacin Bsica.
Tablas de dotacin.
Primaria.
127
Biblioteca
Canchas deportivas
Comedor
Conserjera
Cuida el agua
Depsito de residuos
Direccin
Archivo
Guarda de material
Guarda de desayunos
Sala de juntas
Intendencia
Plaza cvica
Saln de clases
Saln de TIC
USAER
Ludoteca
Sanitario alumnos
Sanitario alumnas
Cooperativa
DESCRIPCIN
Biblioteca
Canchas deportivas
Comedor
Conserjera
Ncleos sanitarios
reas verdes
Depsito de residuos
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
Intendencia
Plaza cvica
Salones de clases
Saln de TIC
USAER
Biblioteca
Sanitario nios
Sanitario nias
Cooperativa
UBICACIN
CANTIDAD POR GRUPO

6
12
18
1
1
1
1
2
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
4
2
3
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
6
12
18
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
2
TIPO
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Texto
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
CLAVE
S34
S35
S36
S37
S38
S39
S310
S311
S312
S1
S313
S315
S316
S317
S318
S1
S1
S1
S1
S1
S1
S1
S1
DESCRIPCIN
128
Biblioteca
rea de Acervo
Bibliotecario
Cubculo de trabajo en equipo
Guarda de mochilas
Investigacin digital
Lectura individual
Sala de lectura
Canchas deportivas
Guarda de Educacin Fsica
Comedor
Cuida el agua
Depsito de residuos
Direccin
Direccin
Subdireccin
Trabajo Social
Contralora
Orientacin
Sala de Juntas
Archivo
Supervisin
Educacin Bsica.
Secundaria General.
Tablas de dotacin.
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Canchas deportivas
Comedor
Ncleos Sanitarios
reas verdes
Depsito de residuos
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
UBICACIN
CANTIDAD POR GRUPO

6
12
18
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
4
2
4
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Laboratorios de tecnologa
Pictograma
129
Intendencia
Plaza cvica
Saln de clases
Saln de TIC
USAER
Sanitario alumnos
Sanitario alumnas
Cooperativa
Laboratorio de ciencias
Prefectura
Saln de actividades artsticas
Servicio mdico
Taller de conservacin
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
PictogramaTexto
S320
S322
S323
S324
S325
S329
S340
S341
S343
S347
S348
S349
S350
S351
S352
a
S388
DESCRIPCIN
TIPO
CLAVE
Educacin Bsica.
Secundaria General.
Tablas de dotacin.
Laboratorio de tecnologa
Intendencia
Plaza cvica
Salones de clases
Saln de TIC
USAER
Sanitario nios
Sanitario nias
Cooperativa
Segn proyecto
Direccin
UBICACIN
CANTIDAD POR GRUPO

6
12
18
1
1
1
1
1
1
6
12
18
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
TIPO
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Texto
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
CLAVE
S34
S35
S36
S37
S38
S39
S310
S311
S312
S1
S313
S315
S316
S317
S318
S1
S1
S1
S1
S1
S1
S1
S1
S1
DESCRIPCIN
130
Biblioteca
rea de acervo
Bibliotecario
Cubculo de trabajo en equipo
Guarda de mochilas
Investigacin digital
Lectura individual
Sala de lectura
Canchas deportivas
Comedor
Cuida el agua
Depsito de residuos
Direccin
Direccin
Subdireccin
Coordinacin tecnolgica
Coordinacin acadmica
Coordinacin educativa
Trabajo social
Contralora
Orientacin
Sala de juntas
Educacin Bsica.
Secundaria Tcnica.
Tablas de dotacin.
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Canchas deportivas
Comedor
Ncleos sanitarios
reas verdes
Depsito de residuos
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
Direccin
UBICACIN
CANTIDAD POR GRUPO

6
12
18
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
4
2
4
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Laboratorios de tecnologa
Pictograma
131
Archivo
Supervisin
Intendencia
Plaza cvica
Saln de clases
Saln de TIC
USAER
Sanitario alumnos
Sanitario alumnas
Cooperativa
Prefectura
Servicio mdico
Texto
Texto
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
PictogramaTexto
S1
S1
S320
S322
S323
S324
S325
S329
S340
S341
S343
S347
S348
S349
S350
S351
S352
a
S388
DESCRIPCIN
TIPO
CLAVE
Educacin Bsica.
Secundaria Tcnica.
Tablas de dotacin.
Laboratorio de tecnologa
Direccin
Intendencia
Plaza cvica
Salones de clases
Saln de TIC
USAER
Sanitario nios
Sanitario nias
Cooperativa
Segn proyecto
Direccin
UBICACIN
CANTIDAD POR GRUPO

6
12
18
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
6
12
18
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Pictograma
Texto
Texto
Texto
Texto
Pictograma
Texto
Pictograma
Texto
Pictograma - Texto
Pictograma - Texto
Pictograma
Pictograma
Pictograma - Texto
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
S3-23
S1
S1
S1
S1
S3-19
S1
S3-25
S1
S3-20
S3-1
S3-26
S3-27
S3-43
S3-12
S3-15
S3-16
S3-28
NOTAS:
1/
De acuerdo con el tipo de taller o laboratorio.
TIPO
CLAVE
DESCRIPCIN
Saln de clases
Laboratorio mltiple
Laboratorio de..
Taller de ..
Administracin
Informacin
Bodega
Saln de TIC
Aula audiovisual
Intendencia
Almacn
Sanitarios hombres
Sanitarios mujeres
Cooperativa
Canchas deportivas
Cuida el agua
Telfono pblico

Tablas de dotacin.
132
Salones de clases
Laboratorio
Laboratorio
Taller
Administracin
Cubculo de informacin
Bodega
Taller de cmputo
Aula audiovisual
Intendencia
Almacn
Sanitarios hombres
Sanitarios mujeres
Cooperativa
Canchas deportivas
Ncleos sanitarios
reas verdes
UBICACIN
1/
1/
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
3
4
3
1
1/
1/
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
4
4
4
1
1/
1/
CANTIDAD POR GRUPO

9
15
21
T-700
T-1200 T-2000
9
15
21
1
1
1
Pictograma
Texto
Texto
Texto
Texto
Pictograma
Pictograma - Texto
Texto
Pictograma
Texto
Pictograma - Texto
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
S3-23
S1
S1
S1
S1
S3-19
S3-43
S1
S3-25
S1
S3-20
S3-26
S3-27
S3-12
S3-15
S3-16
S3-28
NOTAS:
1/
TIPO
CLAVE
DESCRIPCIN
Saln de clases
Laboratorio mltiple
Laboratorio de..
Taller de ..
Administracin
Informacin
Cooperativa
Bodega
Saln de TIC
Aula audiovisual
Intendencia
Sanitarios hombres
Sanitarios mujeres
Canchas deportivas
Cuida el agua
Telfono pblico

CBTA.
Tablas de dotacin.
133
Salones de clases
Laboratorio
Laboratorio
Taller
Administracin
Cubculo de informacin
Cooperativa
Bodega
Laboratorio de cmputo
Aula audiovisual
Intendencia
Sanitarios hombres
Sanitarios mujeres
Canchas deportivas
Ncleos sanitarios
reas verdes
UBICACIN
1/
1/
1
1
1
1
1
2
1
1
1/
1/
1
1
1
1
1
2
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1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
4
2
1
1/
1/
CANTIDAD POR GRUPO

6
9
12
6
9
12
1
1
1
Pictograma
Texto
Texto
Texto
Texto
Pictograma - Texto
Pictograma - Texto
Texto
Pictograma - Texto
Pictograma - Texto
Texto
Texto
Texto
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
S3-23
S1
S1
S1
S1
S3-4
S3-50
S1
S3-20
S3-43
S1
S1
S1
S3-26
S3-27
S3-12
S3-15
S3-16
S3-28
NOTAS:
1/
TIPO
CLAVE
DESCRIPCIN
134
Saln de clases
Laboratorio multidisciplinario
Laboratorio de..
Taller de ..
Administracin
Biblioteca
Servicio mdico
Orientacin vocacional
Intendencia
Cooperativa
Bodega
Departamento tcnico
Aula audiovisual
Sanitarios hombres
Sanitarios mujeres
Canchas deportivas
Cuida el agua
Telfono pblico

CETIS CBTIS CECyTE.
Tablas de dotacin.
Salones de clases
Laboratorio
Laboratorio
Taller
Administracin
Biblioteca
Servicio mdico
Intendencia
Cooperativa
Bodega
Departamento tcnico
Aula audiovisual
Sanitarios hombres
Sanitarios mujeres
Canchas deportivas
Ncleos sanitarios
reas verdes
UBICACIN
1/
1/
1
1
1
2
2
2
4
2
1
1/
1/
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
3
4
3
1
1/
1/
CANTIDAD POR GRUPO

6
12
18
6
12
18
1
1
1
Pictograma
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Texto
Pictograma - Texto
Pictograma - Texto
Pictograma - Texto
Pictograma - Texto
Texto
Pictograma - Texto
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
Pictograma
S3-23
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S3-20
S3-1
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S3-50
S3-26
S3-27
S3-12
S3-15
S3-16
S3-28
NOTAS:
1/
TIPO
CLAVE
DESCRIPCIN
Saln de clases
Laboratorio mltiple
Laboratorio diferencial
Laboratorio de..
Taller de ..
Aula audiovisual
Administracin
Biblioteca
Cooperativa
Intendencia
Almacn
Servicio mdico
Sanitarios hombres
Sanitarios mujeres
Canchas deportivas
Cuida el agua
Telfono pblico

CETMar.
Tablas de dotacin.
135
Salones de clases
Laboratorio
Laboratorio
Laboratorio
Taller
Aula audiovisual
Administracin
Biblioteca
Cooperativa
Intendencia
Almacn
Servicio mdico
Sanitarios hombres
Sanitarios mujeres
Canchas deportivas
Ncleos sanitarios
reas verdes
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6
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1
1
1
1
Archivos
electrnicos
impresin de pictogramas.
para
Para obtener los archivos electrnicos por

favor comunquese a la Gerencia de
Normatividad e Investigacin de este Instituto
al Telfono 5480 4700 Ext. 1330 y 1109.
136
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Manual de Sealizacin de Aeropuertos y Servicios
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Aeropuertos y Servicios Auxiliares.
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138
INSTITUTO NACIONAL DE LA INFRAESTRUCTURA FSICA EDUCATIVA

Av. Vito Alessio Robles No.380, Col. Florida
Delegacin lvaro Obregn, C.P. 01030, Mxico, D.F. Tel: 5480 4700

Manual de Imagen y Senalizacion

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Negro. PMS Black 6C (coated).

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PMS Black 6U (uncoated).

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La sealizacin normativa y reguladora obedecer a

PMS 186U (uncoated).

PMS 294U (uncoated).

PMS 355U (uncoated)

PMS 115U (uncoated).

Educacin Media Superior.

2.2 Cdigo tipogrfico.

Las fuentes ms adecuadas para un sistema de

Para los textos se debern utilizar las dos tablas que

La columna de la izquierda tiene cada una de las

Fuente: Aeropuertos y Servicios Auxiliares. Manual de Sealizacin. Enero 2011

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Serie 2. Seales Direccionales.

Serie 2. Seales Direccionales.

Serie 2. Seales Direccionales.

Serie 2. Seales Direccionales.

S25 Diagonal izquierda de frente.

S26 Lateral izquierda.

Serie 2. Seales Direccionales.

S27 Lateral derecha.

S28 Diagonal derecha de frente.