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H. Caborca, Son.
Aula 03
10 de Junio del 2014
NDICE
Introduccin............................................................................................................1
Perfil Descriptivo de Clase.....................................................................................2
Actividades de aprendizaje....................................................................................4
Apunte 1.....................................................................................................................5
Apunte 2.....................................................................................................................7
Apunte 3.....................................................................................................................7
Apunte 4.....................................................................................................................8
Apunte 5.....................................................................................................................8
Apunte 6.....................................................................................................................9
Apunte 7...................................................................................................................10
Apunte 8...................................................................................................................11
Apunte 9...................................................................................................................12
Apunte 10.................................................................................................................15
Apunte 11.................................................................................................................16
Apunte 12.................................................................................................................16
Apunte 13.................................................................................................................18
Apunte 14.................................................................................................................18
Apunte 15.................................................................................................................20
Apunte 16.................................................................................................................21
Practica 1.................................................................................................................22
Practica 2.................................................................................................................23
Practica 3.................................................................................................................23
Practica 4.................................................................................................................23
Practica 5.................................................................................................................23
Practica 6.................................................................................................................25
Practica 7.................................................................................................................25
Practica 8.................................................................................................................25
Practica 9.................................................................................................................26
Practica 10...............................................................................................................26
Practica 11...............................................................................................................26
Practica 12...............................................................................................................26
Practica 13...............................................................................................................26
Practica 14...............................................................................................................26
Practica 15...............................................................................................................27
Practica 16...............................................................................................................27
Practica 17...............................................................................................................27
Practica 18...............................................................................................................27
Practica 19 y 20.......................................................................................................27
Seleccin de trabajos acadmicos.......................................................................28
Tarea 1.....................................................................................................................29
Tarea 2.....................................................................................................................33
Tarea 3.....................................................................................................................36
Tarea 4.....................................................................................................................38
Trabajo final..........................................................................................................39
MATERIAL DE APOYO UTILIZADO DURANTE EL CURSO..............................71
EVALUACIN Y AUTOEVALUACIN.................................................................72
CONCLUSIN Y REFLEXIN.............................................................................73
INTRODUCCIN
de
actividades de
en
clase
UNIVERSIDAD DEL
DESARROLLO PROFESIONAL
1
Desarrollo de
emprendedores
Alvarez Arellano Gilberto
Ciclo:
2142-1
Horario:
16:00-18:00
Bibliografa:
TIPO
Libro
Libro
Libro
criterios
para la
Evaluacin
TITULO
AUTOR
El emprendedor de
xito. Gua de
planes de negocios
Administracin
de pequeas
empresas
Administracin de
pequeas
empresas. Un
enfoque
emprendedor
EDITORIAL/REVIS
TA
AO
Alcarz
Rodrguez,
Rafael
Mc Graw Hill
2005
Srvulo
Anzola.
Mc Graw Hill
2004
Longenecker
Justin/Moore
Carlos/ Petty
William
Thomson Editores
2001
30%
Examen primer
parcial.
15%
Portafolio
reaprendizaje
10%
Examen segundo
parcial.
25%
Trabajos
independientes
20%
T O TAL
100%
Reglas
1. El alumno es responsable de enterarse de su nmero de faltas y retardos.
2. El alumno debe contar con un mnimo del 80% de asistencia para tener derecho a su calificacin final.
3. El alumno que se sorprenda incurriendo en actos desleales en la elaboracin de exmenes, tareas o trabajos, obtendr
cero (0) de calificacin en el trabajo, tarea y/o examen
4. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de
clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo.
5. Slo se justifican inasistencias si son autorizadas por la coordinacin acadmica bajo el procedimiento
correspondiente
6. Se tomara asistencia al iniciar la clase.
7. Prohibido utilizar telfonos celulares y/o aparatos electrnicos dentro del aula.
8. La clase es de 100 minutos efectivos.
9. La clase inicia a la hora en punto
10. No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula.
11. Deber presentar su Carnet de Pago, expedido por su coordinador administrativo, para la autorizacin de
recepcin de trabajos finales y la aplicacin de exmenes en la ltima semana del mdulo.
Calendarizacin
Tema
Sesin
Fecha
12-may
13
14
15
19
20
21
22
26
10
27
11
28
12
29
13
2-jun
14
15
16
4
5
17
18
10
19
11
20
12
Apunte 1
Emprendedor
Proviene de la palabra emprende
Crear
Innovar
Mejorar
Empresa
aprovechan los productos para hacer dulces todo lo que sea posible.
Econmico
Habilidad y conocimiento sobre el negocio
Tiempo
Proveedores
Permisos
Intereses personales
Criterios relacionados con la persona y el negocio
Apunte 2
SEGMENTOS Y ATRIBUTOS
Atributo
Ejemplos:
1. Una coyota con nieve, su atributo es la nieve.
2. UNIDEP: Publica Rapidez
UNISON: Gobierno
Segmento
Apunte 3
ESTUDIO DE MERCADO
Estudio de oferta
Competencia directa: la que vende igual producto, precio, segmento y atributo.
Competencia indirecta: igual o diferente atributo, por ejemplo: alguien que vende
pizza a otro que vende hot dog
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Horario
Ubicacin
Precios
Servicio al cliente
Terminal para tarjeta
Uniforme
Limpieza y atencin rpida
Estacionamiento
Infraestructura
Apunte 4
Percepcin: Es cuando un cliente percibe (una situacin que no est comprobada
por nosotros) *imaginacin*
7
Apunte 5
ESTUDIO DE DEMANDA
El estudio de mercado se divide en dos: oferta y demanda:
Oferta (vista en la clase anterior).
los
*Precios.
*Caractersticas de compra que tiene sobre el producto
Apunte 6
Piloto: hacer una prueba para comprobar si est bien algo.
Un pilotaje sirve para comprobar si se aprendi algo o no.
Sirve para dos cosas:
1. verificar si todas las preguntas son correctas o necesitan un cambio.
2. ver si las preguntas son las necesarias, sino hay que aumentarle o
sobraron.
Realizar una tabulacin
SI
10
NO
10
Apunte 7
4ps. Marketing MKT (Mercadotecnia)
d. Regionalismos
e. Contexto del producto
f. Invencin de palabras
Debe tener 3 caractersticas
1. Fcil de pronunciar
2. Palabra corta
3. Fcil de recordar
2) Logo:
a. Tipografa
b. Simbologa
c. Color
3) Eslogan:
Frase corta que representa la filosofa de la empresa.
Apunte 8
10
LNEA DE PRODUCTO
Soda
Agua
Jugos
Powerade
TAMAO DEL PRODUCTO
2 Lt.
3 Lt.
1.5 Lt.
Apunte 9
Precio
En el mundo del mercado existen 3 escenarios de precios:
1. Precio igual que la competencia.
2. Precio menor a la competencia.
3. Precio mayor que la competencia.
Problema.
La empresa el Hot Dog Correteado desea saber su punto de equilibrio
mensual, considerando que vende paquetes de hot dog (Papas, soda y dogo)
Precio pblico $50.
11
24.86 + 25.14
50 (178.99)
4500
24.86 (178.99)
Gastos fijos
Renta
2000
Gastos variables
Bimbollos
3.33
Carne
Papas
Queso
Fumigacin
150
Sueldos
6000
Agua
150
Luz
800
Ingredientes
10
Soda
250
Total
9350
28.33
28.33 + 31.67
13
60 (295.23)
9350
28.33 (295.23)
Apunte 10
PLAZA
Localizacin
Caractersticas:
Estacionamiento
Cruce peatonal
Evitar lugares muertos
Localizar cliente potencial y cautivo
Localizar reas comerciales
Plano de la localizacin:
Direccin completa y justificada.
Croquis: plano del local.
Se definen las medidas de cada lugar en general.
Las puertas se representan con una media luna.
Si la banqueta es nuestra, la puerta se abre hacia afuera.
Si la banqueta no nos pertenece se abre hacia adentro.
Si la puerta tiene
14
Precio unitario
Importe
Caja
1000 x 2
2000
Escritorio
Aire acondicionado
Apunte 11
RECURSOS HUMANOS
Horario de la empresa.
DEPARTAMENTO (actividades) Cuntos empleados habla por actividad?
Sueldo Cunto se le pagara a cada empleado?
Apunte 12
Organigrama
Vertical
15
CGPS
ea
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r
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erc
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ce
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l
l
i
n
e
Horizontal
Circular
e
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I
P
G
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4
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3
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m
p
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a
d
o
1
G
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mn
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d e
o
2
16
Contenido
1.
2.
3.
4.
5. Responsabilidades a tener
6. Esfuerzos (Fsico/Mental/Visual)
Apunte 13
Inventario Mercancas
Gastos inciales de operacin
Renta/Deposito
Rotulo/Anuncio
Publicidad/Promocin
Artculos de limpieza
Uniformes
Equipo de trabajo
Permisos
Contrato de internet/Agua/luz/cable/telfono
Decoracin
Instalacin de aires
Extintores
17
Apunte 14
Cuatro cuadros
Poner toda la informacin en medio
Informacin de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo Z
De dos columnas.
Producto
Nombre
Slogan
Logotipo
Colores contraste
Informacin general
Pg. Web
Valido hasta..
Telfono
18
Apunte 15
Balance general (Inicial)
Activo
Pasivo
$31,000
Deferido
Instalaciones decoracin
$10,000
Circulante
Todo lo que tengo en la empresa que lo
puedo convertir en efectivo rpido.
Caja, bancos, mercanca o inventarios
(lo que vas a invertir).
19
$5,000
Apunte 16
Misin
1)
2)
3)
4)
Visin
1) Siempre habla a futuro
2) Metas (medibles, como lo va hacer)
20
Practica 1
Analizar la pgina llamada Entrepreneur (Emprendedor) y seleccionar 3
ideas de negocio por cada tcnica vista en clase.
Nicho de mercado.
www.nanaplancha.com
1. Es un nuevo concepto de planchaduria, ya que contamos con los
servicios de tintorera, lavandera y costura express.
2. Sprint Soccer: renta de canchas para futbol.
3. Mondo Xtremo: un concepto de deportes extremos para toda la
familia dentro de centros comerciales ubicados estratgicamente y
con alto prestigio, con un sistema de seguridad que brinda a toda la
familia la tranquilidad de vivir la aventura con absoluto control y
seguridad.
Concepto de negocio.
1. Taco Taco: Tacos de carne asada estilo Sonora con salsas
especiales.
2. Yogulove: Nieves de yogurth saludables.
3. Soy naturista: tienda naturista con jugos y licuados.
Practica 2
En equipo se analizaron las ideas de negocio generadas con los criterios y
Practica 3
Se determinaron los atributos especficos y secundarios del proyecto y el
Practica 4
Elaboramos un reporte de la oferta relacionada con el proyecto.
Practica 5
Se aplicaron 20 encuestas.
22
CUESTIONARIO:
1) - Tiene la necesidad de adquirir material didctico?
a) si b) no
Si tu respuesta es negativa, te agradecemos mucho tu atencin.
2) Con qu frecuencia compra material didctico?
a)1 a 2 veces
b)4 a 5 veces
d) Nunca
b) FM
c) La joya
d) El estudiante e) otra:
b)no
Por qu?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________
7) Qu das le convendra ms de una papelera?
a)De lunes a viernes
semana
b) De lunes a sbado
c) Toda la
23
Practica 6
Con la prueba piloto se elaboro un reporte de investigacin del estudio de
Practica 7
En
Fecha de caducidad
nombre,
Fecha de consumo preferente
Fibra diettica
proyecto.
Funcin tecnolgica
Hidratos de carbono disponibles o
carbohidratos disponibles
Informacin nutrimental
Se
Ingesta o ingestin diaria recomendada
elaboro un (IDR)
Ingesta o ingestin diaria recomendada
contenido
(IDS)
etiqueta.
Ingrediente
Ingrediente compuesto
Leyendas precautorias
Lote
Masa drenada
Nombre de uso comn
Nutrimento
Porcin
Producto a granel
Producto pre envasado
Responsable del producto
Smbolo de la unidad de medida
Superficie principal de exhibicin
Unidad de media
Valores nutrimentales de referencia
(VNR)
Smbolos y abreviaturas
Contenido de etiqueta
Practica 8
analizo la NOM y se
cuadro sinptico con el
que debe tener una
24
Practica 9
En la novena prctica se diseo la etiqueta del proyecto.
Practica 10
Se elaboro la propuesta de lnea de producto, tamao de producto y tipo de
empaque para nuestra empresa.
Practica 11
Se elaboro el plano de localizacin, plano de local y el mobiliario y equipo
Practica 12
Aqu determinamos el horario, departamentos, empleados y sueldos del
proyecto.
Practica 13
Elaboramos el organigrama y anlisis de puestos correspondientes de
nuestro negocio.
Practica 14
Se determinaron los inventarios y gastos inciales de operacin, para el
negocio.
25
Practica 15
Analizamos el reglamento de promociones y ofertas y se elaboro un cuadro
Practica 16
Se elaboro la propuesta de promocin y/u oferta del proyecto.
Practica 17
Elaboramos el cartel publicitario del proyecto siguiendo las bases vistas en
clase.
Practica 18
Elaboramos el balance general del proyecto.
Practica 19 y 20
Por ltimo se elaboro la misin y visin del proyecto.
26
Seleccin
de
trabajos
acadmico
s
27
Tarea 1
INTRODUCCIN
Sirve para contrselo a uno mismo, para clarificar ante s mismo lo que se
a cabo.
Suele ser la forma ms eficiente de poner en marcha el negocio.
Indica las reas ms importantes a controlar en el negocio.
Suele ser muy flexible y adaptable a las circunstancias y en cualquier
a lo que se esperaba.
Es bueno para tener en cuenta a la hora de realizar estrategias de
marketing.
Es bueno para tener en cuenta en nuevos negocios o proyectos del
negocio.
Sirve adems para valorar estrategias alternativas.
Puede valorar el desempeo del negocio ya en marcha.
Sirve para valorar la empresa en caso de venta o fusin.
Las correcciones sobre la marcha evitarn que tu negocio se
estanque.
30
CONCLUSIN
Queda claro que una buena planificacin al momento de pensar en realizar un
negocio es la mejor manera de cmo llegar a que funcione de forma positiva, en
definitivo plan de negocios es algo indispensable al emprender, se tiene que tener
muy en claro el objetivo de lo que en realidad quieres para poder lograrlo y para
eso exactamente te sirve el plan de negocios para que tener todo perfectamente
claro, veas tus avances y las cosas salgan como se quiere, un punto que
considero muy importante es la confianza que se pone en el negocio deseado ya
que si no se tiene esta posible a fracasar.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFAS
Extrado el da 19 de Mayo del 2014 desde:
31
http://www.gestion.org/economia-empresa/plan-de-negocio/36308/lasventajas-y-beneficios-del-plan-de-negocios/
http://raulponce.com/5-beneficios-del-plan-de-negocios/
http://www.soyentrepreneur.com/25778-10-beneficios-de-tener-un-plan-denegocios.html
Tarea 2
Ensayo de artculo
INTRODUCCIN
32
IDEAS DE NEGOCIO
Hay cinco puntos muy importantes que ayudan a crear ideas de negocios que
pueden llegar al xito, entre estos esta primeramente, el analizar y examinar las
propias habilidades y conocimientos de la persona que quiere realizar un negocio,
por ejemplo si ya tienes experiencia en algn campo de trabajo anterior y sabes
que eso funciona te puedes guiar por el mismo camino y cambiar algunas cosas
que crees que mejorara el negocio, o bien alguna habilidad que tengas y sepas
que la haces muy bien y que tendr futuro.
Por otra parte, el estar bien informado de los cambios o acontecimientos actuales
por ejemplo ver o escuchar las noticias todos los das all te puedes dar cuenta de
lo que la gente pide o haga falta en la ciudad, es donde puede surgir una
oportunidad de negocio.
Algo innovador de hoy en da es el inventar algn nuevo producto o servicio claro
hay algunas cosas que parecen locas o atrevidas pero pueden llegar a funcionar
como un gran negocio solo es cuestin de atreverse.
Como ya se menciono anterior mente la idea de agregar algo ms a un producto
o servicio existente no est nada mal, ya que muchas personas lo han logrado con
un simple y sencillo cambio.
33
CONCLUSIN PERSONAL
Considero que son puntos muy relevantes para un futuro emprendedor, solo es
cuestin de tener en claro las ideas, as es como se ir desarrollando fcilmente el
negocio desde la planeacin hasta llevarlo a la prctica, despus se vern
avances y resultados satisfactorios.
34
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Tarea 3
Ensayo
Ideas de negocio
Introduccin
En el siguiente trabajo, se presentar el plan de negocio elaborado por
alumnas
pre-
Conclusin
Hemos llegado a la conclusin de este trabajo con un gran aprendizaje, sobre todo
porque ha sido muy detallado en los aspectos a seguir para la elaboracin de un
buen plan de negocios, ya que un plan hecho con buenos cimientos crecer
seguro y fcilmente en el mercado, claro que un punto muy importante al crear
una empresa o negocio es tener muy en claro las ideas ya sean personales o as
como de los socios que se van a tener ya que eso sera un apoyo muy grande,
nosotras nos basamos en crear un negocio innovador tal cual deseara cualquier
estudiante o profesionista donde se encontrara todo tipo de material donde no se
tenga que ir a varios lugares para surtir su lista, si no llegar a una papelera donde
sabes que podrs encontrar todo y con flexibilidades como horarios y precios. Nos
ha gustado y sobre todo motivado mucho realizar este plan de negocio, ya que
anteriormente ya tenamos una idea de esto, esperamos que sea algo progresivo.
36
Referencias Bibliogrficas
Tarea 4
Misin y visin
Introduccin
En este trabajo se presentar la misin y visin del proyecto final, lo cual ayudar
a que el plan de negocios se vea comprometido a cumplir con sus objetivos y
metas a largo plazo as como tambin tener en cuenta cules sern las
herramientas y tcnicas que realizar la empresa para dar a los clientes lo mejor,
as como de calidad y precios.
De esta manera los clientes vern que la empresa tiene metas a seguir y querrn
saber un poco ms y se acercarn a los productos. Por lo tanto se obtendrn
clientes frecuentes si es que los precios y mercanca son de calidad.
A continuacin se muestra la visin y misin de la empresa, se espera que sea de
agrado para el lector.
MISIN
La empresa est dedicada a la venta de material didctico, as como tambin
productos esenciales de oficina y escuelas mediante un excelente servicio a los
clientes.
37
VISIN
Se pretende que la empresa se convierta en una de las ms reconocidas a nivel
local, con el objetivo de que los clientes se sientan satisfechos con los productos
que se le ofrecen mejorando ao con ao el servicio que incluye precios y
mercanca.
Trabajo
final
38
Resumen Ejecutivo
PAPER DEPOT es una papelera que no requiere de grandes inversiones, pero si
de un enorme compromiso y visin para mantenerse en el mercado. Una papelera
siempre es til y necesario sobre todo si cuenta con todos los productos que se
utilizan en casa, la escuela, la oficina y la empresa; debido a que tiene a la mano
de sus consumidores todos los elementos necesarios para archivar, transcribir y
emitir todo tipo de documentos.
Este giro tiene demanda durante todo el ao.
El giro de las papeleras se divide fundamentalmente en dos y segn el tipo de
clientes que se desee tener:
Distribuidoras: Son las papeleras que abastecen a otras pero de menor tamao.
39
Papeleras para el pblico en general: Ofrecen los servicios demandados por los
estudiantes de todos los niveles, as como los oficinistas.
Es por esto que el giro de nuestra empresa es al pblico en general.
Nuestro segmento se denomina por ser local en la cuidad de Caborca, Sonora.
Con un nivel econmico para todos, para que sea accesible para todas las clases
sociales, as como para el pblico en general, ya que los productos que tenemos
son para los nios de primaria, hasta las ama de casa que ocupan de material de
textil.
40
La actividad de la
empresa: Producto o
Servicio
PAPER DEPOT, es una empresa que busca lograr cubrir todas las necesidades
que tienen las instituciones escolares as como instituciones laborales, ofreciendo
nuestro servicio de papelera, pero principalmente de materiales didcticos para
las instituciones educativas.
Ya que en nuestra localidad tenemos un grado de dificultad por encontrar este tipo
de materiales para facilitar la enseanza a los alumnos, por esto mismo Paper
Depot, busca cubrir esas necesidades y que se logre un gran desempeo en las
instituciones escolares.
Pero no todo se enfoca en ellas, si tambin en las laborales, sea como (oficinas,
hogar, etc.) brindando servicios de papelera normal y textileria para que en un
solo lugar encuentre todo lo que el cliente est buscando para un mejor
desempeo en sus actividades.
El mercado en el que estamos ubicados, no cuenta con un establecimiento que
cuente con estas cosas, si no que en varios establecimientos encontraras todo lo
que buscas, por eso Paper Depot busca que solo en el encuentre todo, sin
necesidad de que des muchas vueltas para tener todo lo que ocupa.
Nuestra empresa, no solo cuenta con buenas instalaciones, si no que aparte de
eso contara con un excelente servicio a domicilio para aquellas personas que se
les dificulta salir de sus trabajos o escuelas para ir a adquirir lo necesarios para
hacer sus actividades.
41
Y con esto esperamos tener buenos resultados por parte de la gente y que
nuestros servicios sean aprobados por ellos mismos, que nuestra empresa est
comprometida con la satisfaccin de los clientes.
Por ltimo, esperamos que Paper Depot sea una empresa que cumple con todos
los requisitos financieros y que brinde gran cambio a la economa de la localidad,
ya que pretendemos ser parte de una buena economa para el bolsillo del cliente y
esperar buenas ganancias de esto.
MISIN
La empresa est dedicada a la venta de material didctico, as como tambin
productos esenciales de oficina y escuelas mediante un excelente servicio a los
clientes.
VISIN
Se pretende que la empresa se convierta en una de las ms reconocidas a nivel
local, con el objetivo de que los clientes se sientan satisfechos con los productos
que se le ofrecen mejorando ao con ao el servicio que incluye precios y
mercanca.
42
43
El Mercado
Hoy en da los clientes potenciales de muchas papeleras han quedado
insatisfechos, es decir se han convertido en un nicho de mercado, ya que no les
brindan los suficientes recursos y materiales que ellos necesitan.
Por esta razn se ha creado un plan de negocios, el cual incluya todo aquel
material que un estudiante ya sea alumno de educacin bsica, media o superior y
trabajadores relacionados con la docencia necesitan y puedan adquirir materiales
didcticos de buena calidad, precio accesible y una infinidad de recursos, as
como tambin material de oficina lo cual incluye copias, engargolado, impresiones,
entre otras cosas.
Se analizaron diferentes puntos para poder encontrar cuales seran las
preferencias de los clientes ms frecuentes de una papelera:
1. Se cre la idea de negocio en donde se determinaron los siguientes puntos:
Nicho de mercado: personas con una necesidad.
Tcnica: mejoramiento de producto y servicios de la regin.
Economa con la que se cuenta.
Habilidad y conocimiento sobre el negocio.
Tiempo.
Proveedores.
Permisos.
Inters personal.
Criterios relacionados con la persona y negocio.
2. Segmentos y atributos, los cuales especifican ha quien va dirigido el
negocio.
3. Estudio de oferta:
Cul es nuestra competencia? Indirecta o directa.
4. Elaboracin de la pre-encuesta la cual afirmar todo lo que se necesita
saber de los clientes y de esa manera modificar distintas caractersticas del
negocio, con el fin de dar lo mejor al cliente.
5. Se aplicaron las encuestas a 20 persona, para despus realizar la
tabulacin de las respuestas, es decir, se sacaron cuntas personas
respondieron favorablemente y cuntas no.
44
Todo este proceso ayuda a mejorar un plan de negocios para obtener un gran
beneficio, pero sobre todo brindar mejor calidad de producto y servicios a los
clientes.
Estudio de Demanda
SEGMENTOS Y ATRIBUTOS
*Atributos
Materiales Didcticos.
45
Demogrfico:
*Edad: Guardera hasta instituciones.
*Sexo: Mujeres y Hombres
*Estatus econmico: ---*Segmento
Psicogrfico:
*Estilo de vida: Estudiantes, docentes, oficinistas, guarderas,
instituciones y primarias.
Geogrfico:
Zona urbana y rural.
PRE-ENCUESTA
9) Tiene la necesidad de adquirir material didctico?a )si
b)no
a)1 a 2 veces
11)
b)4 a 5 veces
d) Nunca
a)Textil
e) otra: _________
b)FM
c)La joya
d)El estudiante
12)
Regularmente, Cunto gasta en la compra de material en
las papeleras?
13)
b)no
Por qu?
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
14)
b)no
Por qu?
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
15)
b) De lunes a sbado
c) Toda la
semana
16)
b) De 4:00 pm 6:00pm
c) De 7:00am a
10:00pm
Gracias por su tiempo. Tu colaboracin nos ser muy til.
TABULACIN
Si (19)
No (1)
b)FM (7)
e)otra: (2)
b)$100 (3)
c)100-200 (3)
d)200 (6)
e)150 (1)
f) 300 o ms (1)
b) No (7)
b) No (3)
c)De 7:00 am a
10:00 pm (17)
GRFICAS
48
Si
No
95%
Justificacin:
De 20 personas que se le aplico la prueba piloto solo el 5% contesto que no
utiliza material didctico, todos los dems es de su necesidad este tipo de
material.
5% 5%
b) 4 a 5 veces
40%
50%
Justificacin:
Se pretende ver cul es la frecuencia con la que se adquiere este tipo de
material
y
ver
si
resulta
positiva
su
venta.
49
b) FM
c) La joya
20%
d) El estudiante
35%
c) Otra
25%
Justificacin:
Se pretende saber cul es la papelera con ms competencia para nosotros y
ver cules son nuestras ventajas y desventajas.
b) 100
5%5% 21%
c) 100 - 200
d) 150
e) 200
32%
16%
5% 16%
f) 300 o mas
g) Gastos varian
Justificacin:
Ver cunto se gasta en promedio en la compra del material didctico y mejorar
nosotros
los
precios.
50
No
63%
Justificacin:
Pretendemos brindar un mejor servicio a los clientes para su comodidad, y ver
si
estn
de
acuerdo
con
la
atencin
personalizada.
84%
Justificacin:
Queremos que nuestro servicio sea muy cmodo y mejorar cualquier servicio
de otras papeleras y que nuestros clientes se sientan cmodos y seguros que
tendrn
sus
materias
tiempo
en
el
lugar
que
lo
solicite.
51
11%
16%
b) De lunes y
sabado
c) Toda la
semana
74%
Justificacin:
Para mejorar horarios, decidimos ver que prefieren los clientes en que horarios
es ms cmodo para ellos este servicio y ver que nos conviene para que los
clientes se sientan satisfechos con el horario.
89%
a) De 7:00
am - 1:00
pm
b) De 4:00
- 6:00 pm
c) De 7:00
- 10:00
Justificacin:
En las busca de mejor servicio de horario nos tomamos la molestia de ver en
que horario frecuenta o le favorece a la gente el ir a la papelera para cubrir
52
sus
necesidades.
Estudio de la Competencia
EMPRESAS COMPETIDORAS
La Joya, El Estudiante, comercial FM, Textil y Papelera Imperial.
POSICIN EN EL MERCADO
La joya: Se enfoca ms en la comercializacin de regalos y material escolar.
El estudiante: vende ms productos como cuadernos, plumas y papelera.
Comercial FM: su venta est relacionada con materiales escolares, de oficina y
material ldico.
Textil: Venta de material didctico as como tambin recursos para la elaboracin
de los mismos.
Papelera Imperial: venta de material didctico y escolar, su beneficio es el horario.
54
Comercializacin
PRESENTACIN DEL PRODUCTO O SERVICIO
ETIQUETA
55
56
Unidades
Precio individual
Plumas
3 cajas
$2.50
Lpiz
1 caja
$1.50
Lapicero
2 cajas
$8
Puntillas
6 paquetes
$7
Hojas blancas
Paquete de 25 = $12
Paquete de 50 = 24
Hojas de color
3 paquetes
$1
Opalina gruesa
1 paquete
$2
Opalina delgada
1 paquete
$4
Folders T/Carta
2 paquetes de 100
$1.50
Folders T/Oficio
2 paquetes de 100
$2
Colores de cera
10 cajas
$8
Colores de palo
10 cajas
$10.50
Pinturas de agua
10 cajas
$6
Pegamento liquido
10 unidades
$10
Pegamento barra
10 unidades
$7
Cinta adhesiva
1 caja de 20
$3
Borrador
1 caja de 20
$2
Sacapuntas
2 cajas de 10
$1 3.50
5 unidades
$20 165
1 torre de 25
$5
6 unidades
$125
5 cajas
$4 6
3 unidades
$45
7 cajas
$14 29
Calculadoras
Discos
Memorias USB
Clips
Grapadora
Grapas
57
Compas
5 unidades
$12
3 cajas
$35
Juego geomtrico
5 unidades
$29.50
Corrector liquido
10 unidades
$12
5 unidades
$28.50
Cuaderno 70 hojas
15 unidades
$7
20 unidades
$13.50
Papel contact
2 rollos
$15 metro
Marca textos
1 caja de 10
$10
Marcadores
permanentes
1 caja de 10
$10
Tijeras
10 unidades
$6 35
Cutters
10 unidades
$4 - 8
Etiquetas
1 paquete de 100
$2 hoja con 2
Mapas
1 paquete de 20
$1.50
30 paquetes
$15 20
1 paquete de 15
$2 8
1 caja de 10
$12.50
2 paquetes de 25 hojas
$1.50
Pagares
1 paquete
$1.50
Rotafolio
1 paquete de 500
$1.50
Cartulinas
1 paquete de 100
$2
1 caja de 5
$10
1 paquete de 50 sobres
$1.50 6.50
3 unidades
$18
Fommie chico
8 paquetes
$2
Fommie grande
8 paquetes
$8
Broches BACO
Corrector cinta
Engargolado
Pinceles
Marcadores para
Pizarrn
Solicitud de empleo
Saca grapas
Sobres
58
Silicn
2 kilos
$2 3
Pistolita de silicn
2 unidades
$19.50
Diamantina
20 bolsitas
$10
5 rollos
5 paquetes
$.25
1 rollo de 10 metros
Papel china
$1
Papel lustre
$2
1 paquete de 12
$4.50
Papel crepe
5 paquetes de 12 piezas
$3.50
Globos ltex
1 paquete de 25
$1.50
Globo metlico
1 paquete de 10
$30
1 paquete
$1.50
$8 50
Bolas de unicel
Caja variada
$.50 59
Laminas
10 unidades
$25
Diccionario
2 unidades
$55
1 unidad
$26
Rompe cabezas
2 unidades
$35
Libros de pintar
2 unidades
$38
Cuentos
3 unidades
$13
Plastilina
2 cajas
$9
Listones
Limpia pipas
Cartn corrugado
Papel de regalo
Pasantes
Hielo seco
Constitucin
59
Produccin
INVENTARIO POR PROVEEDOR
Producto
Unidades
Precio
Plumas
3 cajas
$45
Lpiz
1 caja
$120
Lapicero
2 cajas
$72
Puntillas
6 paquetes
$180
Hojas blancas
$500
Hojas de color
3 paquetes
$45
Opalina gruesa
1 paquete
$30
Opalina delgada
1 paquete
$25
Folders T/Carta
2 paquetes de 100
$70
Folders T/Oficio
2 paquetes de 100
$80
Colores de cera
10 cajas
$50
Colores de palo
10 cajas
$60
Pinturas de agua
10 cajas
$150
Pegamento liquido
10 unidades
$50
Pegamento barra
10 unidades
$60
Cinta adhesiva
1 caja de 20
$130
Borrador
1 caja de 20
$20
Sacapuntas
2 cajas de 10
$30
5 unidades
$220
1 torre de 25
$60
6 unidades
$360
5 cajas
$15
Calculadoras
Discos
Memorias USB
Clips
60
Grapadora
3 unidades
$60
Grapas
7 cajas
$49
Compas
5 unidades
$35
3 cajas
$60
Juego geomtrico
5 unidades
$75
Corrector liquido
10 unidades
$70
5 unidades
$25
Cuaderno 70 hojas
15 unidades
$75
20 unidades
$100
Papel contact
2 rollos
$120
Marca textos
1 caja de 10
$80
Marcadores
permanentes
1 caja de 10
$80
Tijeras
10 unidades
$30
Cutters
10 unidades
$60
Etiquetas
1 paquete de 100
$120
Mapas
1 paquete de 20
$14
30 paquetes
$240
1 paquete de 15
$30
1 caja de 10
$90
2 paquetes de 25 hojas
$30
Pagares
1 paquete
$9
Rotafolio
1 paquete de 500
$300
Cartulinas
1 paquete de 100
$150
1 caja de 5
$30
1 paquete de 50 sobres
$45
3 unidades
$35
Broches BACO
Corrector cinta
Engargolado
Pinceles
Marcadores para
Pizarrn
Solicitud de empleo
Saca grapas
Sobres
Tinta para sello
61
Fommie chico
8 paquetes
$50
Fommie grande
8 paquetes
$58
2 kilos
$60
Pistolita de silicn
2 unidades
$40
Diamantina
20 bolsitas
$100
5 rollos
$45
5 paquetes
$30
1 rollo de 10 metros
$215
Papel china
$235
Papel lustre
$235
1 paquete de 12
$19
Papel crepe
5 paquetes de 12 piezas
$110
Globos ltex
1 paquete de 25
$15
Globo metlico
1 paquete de 10
$60
1 paquete
$25
$100
Bolas de unicel
Caja variada
$150
Laminas
10 unidades
$100
Diccionario
2 unidades
$60
1 unidad
$15
Rompe cabezas
2 unidades
$30
Libros de pintar
2 unidades
$26
Cuentos
3 unidades
$18
Plastilina
2 cajas
$16
Silicn
Listones
Limpia pipas
Cartn corrugado
Papel de regalo
Pasantes
Hielo seco
Constitucin
TOTAL
$6,196
62
PROVEEDORES:
Redal Distribuidores
@denisseredal@hotmail.com
Tuksonora
ventastuk@hotmail.com
$600
Uniformes x 2
$240
Volantes
$200
Instalaciones
$1300
Decoracin
$1200
Extintor
$1650
Artculos de limpieza
Trapeador
$80
Escoba
$45
Recogedor
$35
Trapos
$20
Papel de bao
$25
Papel despacho
$25
Windex
$35
Clorox
$25
Jabn de polvo
$20
$25
63
Total
5,525
Localizacin
PLANO DE LOCALIZACIN
Calle 3
N
O
R
T
E
Avenida S
Calle 2
Calle 3
Avenida
Avenida
R S
Calle 2
Calle 3
Avenida R
Calle 2
64
E
Direccin: Avenida R entre calles 2da y 3ra #51 Col. Centro
S
Justificacin: La papelera tendr esta ubicacin, ya que estn cerca varias
S
Caja
Mostrador
e
r
v
i
c
Mostrador
i
o
ESTANTES
4 Metros
Copiadora
PC
8 Metros
a
l
c
l
i
e
n
t
e
1 mt.
ESTANTES
T
A
N
T
E
Bao S
E
S
T
1 mt.
A
N
T
E
S
E
S
T
A
N
T
E
S
E
S
T
A
N65
T
E
S
MOBILIARIO
PRECIO UNITARIO
Estantes
IMPORTE
150 x 10
1500
Mostrador
2500
2500
Escritorio
800
800
Silla
450
450
Banco
250
250
Refrigeracin
3,150
3,150
Copiadora
3,735
3,735
3,500 x 2
7000
Regulador
250
250
Guillotina
500
500
Computadora
Total
20,135
66
Organizacin
Organigrama
S
G
E
o
e
m
rc
p
i
le
o
n
e
ts
a
e
d
o
1
2
Anlisis de puestos
1 Nombre del puesto: Socio
2 Funciones generales del puesto: encargados del negocio,
supervisin de las instalaciones y llevar un control del negocio.
3 Funciones especficas: administracin del negocio.
4 Perfil
a Edad: 19 a 25 aos
b Sexo: Ambos
c Escolaridad: Carrera profesional
d Experiencia: Si
e Caractersticas especiales: ganas de trabajar y buena
presentacin.
5
6
1
2
67
1
2
3
4
68
rea Financiera
BALANCE GENERAL
ACTIVO
PASIVO
Circulante
-Caja
$1000
Proveedores
-Banco
Documentos
por pagar
-0-Mercanca
$6196
$25660
$6196
$31856
$7196
Fijo
Capital
$1000
-Mobiliario y
equipo de
trabajo
$20135
$20135
Diferido
-Gastos
iniciales
$5525
$5525
TOTAL ACTIVO
$32856
PASIVO MS CAPITAL
$32856
Referencias de material:
70
https://onedrive.live.com/?
cid=D478FDAD711F8AC4&id=D478FDAD711F8AC4%21264&authkey=
%21AO7aYj9jx2JhVKM
Paginas utilizadas para trabajos y tareas:
http://www.negocios1000.com/2010/08/como-encontrar-ideas-de-negocios-5.html
http://www.gestion.org/economia-empresa/plan-de-negocio/36308/lasventajas-y-beneficios-del-plan-de-negocios/
http://raulponce.com/5-beneficios-del-plan-de-negocios/
http://www.soyentrepreneur.com/25778-10-beneficios-de-tener-un-plan-denegocios.html
Material utilizado:
Computadora
Internet
Cuaderno
Lpiz - Pluma
Revistas
Actividades de aprendizaje
EVALUACIN Y AUTOEVALUACIN
Considero mi desempeo realizado durante el mes de Mayo - Junio en la clase del
profesor lvarez Arellano Gilberto llevando la materia de Desarrollo de
71
emprendedores, como bueno al haber cumplido con todos los trabajos realizados
en clase como tambin en tareas, disciplina, asistencia y participacin durante las
secciones y actividades realizadas diariamente.
Ya que en el primer parcial logre obtener una calificacin de 94, por haber hecho
mi mejor esfuerzo por obtener un buen resultado, entendiendo los temas llevados,
en mi perspectiva espero tener el mismo resultado en este examen segundo
parcial y de calificacin al fin de modulo de 100%, ya que dado lo mejor que eh
podido para obtenerla, ahora hago saberle que logre adquirir los conocimientos de
la materia llevada a cabo y me siento capaz de ponerlos en prctica.
Le doy las gracias a mi maestro por darnos un poco de su conocimiento, como
tambin apoyarnos en cada trabajo que realizamos durante la materia impartida, y
hacer de esta fcil y comprensiva.
CONCLUSIN Y REFLEXIN
73