A lo largo de la trayectoria que han tenido

las nuevas tecnologas sobre las

derechos del autor se ha visto que muchas de ellas han corrompido sus derechos
ya que se encuentran al instante con la nueva modalidad que es el internet, hacia
todas las personas que realizan investigacin con fines acadmicos, para dar a
conocer todo tipos de obras a los ciudadanos de diferentes artistas u autores, pero
tambin muchos veces se n visto que solo piratean la informacin haciendo pasar
como si fueran los autores sin serlo, se han dedicado a realizar plagio, copiar y
pegar informacin de diferentes artculos publicados en la web sin el
consentimiento del autor.Todas las ramas jurdicas relacionadas con el entorno
sean sometido a distintas revisiones y actualizaciones, con vista a la contricin de
nuevas reglas que, partiendo del derecho ya consolidado cumplieran con esa
funcin.
En este sentido, el derecho del autor, la propiedad intelectual, no puede
permanecer ajeno a esta evolucin normativa, dada su profunda implicacin en
los medios de comunicacin, especialmente en las reas audiovisual y
multimedios donde la complejidad de las producciones requiere un mayor esfuerzo
educativo. (Comunicacin y Sociedad. jun2001, Vol. 14 Issue 1, p125-153. 29p.)
En una economa de comercio, la escena central la constituye el intercambio
oneroso del objeto, el paso de mano a mano del don, del bien, contra la entrega
de unidades significativas de valor econmico. En el curso de esa escena se
verifica () un cambio en la propiedad, el objeto deja de ser una pertenencia de
A para convertirse en una pertenencia de B. En una economa de distribucin, la
escena primordiales, en cambio, la del acceso a una informacin que circula, que
se ofrece disponible, y no hay intercambio oneroso de objeto ni cambio alguno en
cuanto a su propiedad. Es esta caracterstica impropiedad la que en su horizonte
permite acariciar el sueo restituido de una economa cooperativa, de la
propiedad compartida. (Brea 71).
El uso del Internet por los profesores, tanto dentro como fuera del aula, como
herramienta para la enseanza y la investigacin, entraa riesgos como el de
incumplir gravemente las leyes actuales que regulan la propiedad intelectual y

Tania c.t

protegen los derechos de autor en Europa. Esto no es debido a la voluntad

infractora de los docentes, sino, en gran parte, a que la legislacin actual no
resulta adecuada, clara ni realista en los usos de obras que permite o no. Caso de
especial estudio son los canales de Vdeo On Demand (en adelante VOD) o
Internet TV de universidades espaolas para la educacin y la investigacin,
herramienta de amplias posibilidades, cada vez ms accesible para los profesores
tanto espaoles como del resto del mundo, y que presenta sus particularidades en
cuanto a los usos que pueda hacerse o no de contenidos generados por terceros
-los User Generated Contents (en adelante UGC)- y contenidos cuyos derechos
de propiedad intelectual estn en manos de personas distintas a quien pretende
usarlos, y en cuanto a las limitaciones y excepciones a los derechos de propiedad
intelectual que la Ley, tanto espaola como europea, establece. Especficamente
se estudian los canales e-Televisin y TV-Doc. de la plataforma Videoma de la
Universidad Complutense de Madrid. (Revista de Estudios de Comunicacin.
may2011, Vol. 16 Issue 30, p153-169. 17p.)
Los diarios, al igual que los sitios de TV (ver Cuadro 1) o Radio on line del mundo
entero han crecido en nmero de usuarios, en horas dedicadas por el espectador
o escuchante, en detrimento o no de la difusin convencional de sus medios.
Ahora el objetivo actual es fidelizar a los lectores y anunciantes, de modo que el
producto no pierda valor sino que se monetice. Este es en la actualidad el
problema del sector editorial: cmo recuperar un retorno lquido de la difusin que
alcanzan los sitios, micro sitios o blogs de sus peridicos y revistas y cmo
cobrar a los lectores o clientes sin desmotivarles bien sea por el precio o por las
condiciones de suscripcin o compra. As como otros tipos de fuentes o empresas
por las cuales se exportan y transmiten diferentes artculos.No es lo mismo
observar lejanamente una ley y confiar en ella por sus principios, nobleza e
historia, que adentrarse en ella por necesidad personal y descubrir sus carencias.
Ligada al terreno de la comunicacin, la Ley Federal del Derecho de Autor es, sin
duda, una til herramienta que requiere una ciruga para cumplir a cabalidad con
el espritu que le inspira. (Revista Mexicana de Comunicacin. oct/nov2006, Vol. 19

Tania c.t

Issue 101, p58-60. 3p.) Por lo cual hay que ser responsables sobre como
actuamos con la informacin que recolectamos para un fin acadmico.

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