FSICA I

CONCEPTOS:
Fenmeno:
Es el cambio o modificacin que sufren los cuerpos de la
naturaleza bajo la influencia de las diversas formas de
energa.
Denominamos fenmeno a todo cambio que se produce en el
universo. Los cambios en el universo pueden ser de distinto
orden: Fsico, qumico, biolgico, social, poltico, etc. Cuando
estos cambios se producen sin la intervencin del hombre se
llaman fenmenos naturales. Ej.: Fenmeno del Nio.

Fenmeno fsico o material:

Es el cambio que sufre la materia sin experimentar una
alteracin en su estructura a nivel de sus tomos, se
caracteriza por ser reversible.
Es todo cambio que se produce en la naturaleza observable
en donde las sustancias que intervienen, en general, no
cambian. Ej.: Cuando la luz se propaga pasando del agua al
aire, experimenta un cambio de direccin llamado refraccin
de la luz, pero conservando su naturaleza inicial.
La fuerza ejercida por un cuerpo sobre otro.
La deformacin elstica de una barra de metal.
La cada de agua de una catarata.
El deshielo de los nevados andinos.
La trasformacin del hidrogeno en helio (fusin nuclear).
Existen fenmenos fsicos donde las sustancias que
intervienen si cambian, pero a nivel subatmico, es decir, a

nivel

del

ncleo

de

los

tomos

intervinientes.

Estos

fenmenos se llaman reacciones nucleares.

Ej.: Aurora boreal.

Fenmeno qumico:
Es el cambio que sufre la materia experimentando una
alteracin en su estructura a nivel de sus tomos, se
caracteriza por ser irreversible, es decir, el cuerpo no vuelve
a ser jams lo que inicialmente era.
Es aquel tipo de fenmeno en donde las sustancias
intervinientes cambian al combinarse entre s. En los
fenmenos qumicos los cambios se producen a nivel de la
estructura interna, a nivel de los electrones, conservndose
los ncleos pero originndose nuevas sustancias. En la
mayora de los casos los fenmenos qumicos suelen ser
irreversibles, es decir, las sustancias cambian de modo que
no pueden volver a su estado o condicin anterior.

Ej.:

Cuando introducimos el jugo de la uva en toneles de madera

se produce un cambio en la estructura ntima de los lquidos
dando lugar a nuevas sustancias como gases y vino.
La digestin de los alimentos.
La respiracin.
La oxidacin.
La combustin.
La elaboracin de jabones.
Ej.: La combustin de un fsforo.

 Fenmeno biolgico:
Si el cambio est relacionado con las diferentes formas de
vida. Ej.: El desarrollo de un embrin.

Fenmeno fisicoqumico:
Tiene caractersticas unas veces de fenmeno fsico y otras
veces de fenmeno qumico. Ej.:

Magnitud:
Es todo aquello que se puede medir. Ej.: La altura de una ola.

Estimacin:
Es el clculo aproximado de una magnitud sin utilizar un
instrumento de medida. Ej.: Las dimensiones de una casa.

 Medir:
Es la comparacin de dos magnitudes tomando una de ellas
como unidad base o patrn. Ej.: Medir la manga de una
prenda.

Medida:
Es

el

resultado

de

la

medicin,

es

un

nmero

real

acompaado del nombre de la unidad de medida que se

realiz. Ej.: a = 7m, b = 8kg, c = 9 mc3, etc.

Unidad de medida:
Es la cantidad tomada como base de comparaciones. Ej.:
Mltiplos y submltiplos del metro (m).

 Materia:
Todo aquello que ocupa un lugar en el espacio e impresiona a
nuestros sentidos, tiene masa, peso, volumen.
Se llama materia a una categora filosfica que designa a
toda realidad existente ajena a la conciencia y pensamiento
del hombre.
La materia presenta dos caractersticas fundamentales:
espacio y tiempo.
- Espacio: Es una caracterstica intrnseca de la materia,
inherente a la misma, vale decir existe espacio porque
existe materia, expresa la existencia de la materia. Ej.: La
superficie o extensin de una sabana.

Tiempo: Es otra caracterstica propia de la materia,

inherente a la misma que expresa la evolucin de la
materia, es decir, la materia evoluciona en el tiempo. El
tiempo

es

eterno

aproximadamente

(sucesin

infinita

unidimensional,

de

fluye

de

instantes)
manera

irreversible del pasado hacia el futuro, de modo que puede

ser representado por el cono del tiempo. Ej.:

Cuerpo:
Toda porcin limitada de materia. Ej.: Una silla.

 Masa:
Cantidad de materia que tiene un cuerpo. Resistencia que
ofrece un cuerpo a la variacin de su velocidad. Es una
magnitud escalar.
La unidad de medida de la masa es el kilogramo (Kg), el cual
viene a ser la masa de un cilindro de platino iridiado que se
conserva en la Oficina de Pesas y Medidas de Sevres,
Francia. Ej.:

Longitud:
Es la distancia entre dos puntos.
Aunque existe diversas unidades de medida para la longitud,
la que actualmente se recomienda es el metro (m).En el
museo

de

pesas

medidas

de

Pars

existe

una

representacin del metro, es una barra de platino iridiado, la

distancia que existe entre dos marcas de esta es lo que
llamamos metro.
Otra forma de dar la idea del metro es la siguiente:
Considerando la longitud de onda de la radiacin rojo
anaranjada del kriptn 86, entonces: 1m = 1650763,73
longitudes de onda. Ej.:

 Volumen:
Porcin del espacio ocupado por un cuerpo.
El litro (l) es una unidad que nos permite medir capacidades
o volmenes. Se define como el volumen que ocupa un
kilogramo de agua a la presin atmosfrica normal y a la
temperatura de 4C, cuando su densidad es mxima. Es
importante que se aclare que 1 litro es ligeramente mayor
que 1 dm3 de arista, es decir: 1l = 1,000028 dm3. Ej.:

Peso (fuerza):
Producto de la masa de un cuerpo por la gravedad de un
cuerpo celeste. Ej.:

Trabajo:
Esfuerzo fsico o mental.
En mecnica
clsica,

se

dice

que

una

fuerza realiza trabajo cuando altera el estado de movimiento

de un cuerpo. El trabajo de la fuerza sobre ese cuerpo ser

equivalente
manera

la energa necesaria

acelerada.

El

trabajo

es

escalar que se representa con la letra

para desplazarlo1 de
una magnitud

fsica

(del ingls Work) y

se expresa en unidades de energa, esto es en Julios o

Joules (J) en el Sistema Internacional de Unidades.
El trabajo es una magnitud escalar que expresa la capacidad
de un sistema para producir alguna forma de movimiento y
puede ser: Trabajo mecnico (para producir movimiento
mecnico) y trabajo (trmico, electromagntico, qumico,
etc.). Ej.:

Mtodo cientfico:
La ciencia es esencialmente experimental tal como lo
planteaba Bacon (1561 1626) y lo practicaba Galileo (1564
1642).
La Fsica hace uso de la hiptesis, emplea abstracciones y
adems utiliza la deduccin matemtica.
El mtodo cientfico consta de los siguientes

pasos:

Observacin, hiptesis, prediccin, verificacin, replicacin.

1. Observacin del fenmeno.
2. Medida con instrumentos adecuados y registro de datos.
3. Anlisis de los datos mencionados y aplicacin de
principios matemticos que llevan a la formulacin de una
hiptesis que explique cmo se produce el fenmeno.
4. Prediccin del futuro y comprobacin mediante

la

reproduccin de los fenmenos experimentalmente en el

laboratorio.
Si esta ltima

etapa

paso

se

lleva

cabo

satisfactoriamente, la hiptesis pasa a ser un hecho

comprobado y puede ser una ley de la Fsica que se

enuncia mediante frmulas matemticas.

Cantidad fsica:
Es aquella porcin limitada de una magnitud. Tiene medida o
tamao definido.
Es todo aquello susceptible de medicin. Ej.: La estatura de
una persona, el volumen de una habitacin, la masa de un
cuerpo, la duracin de un evento, etc.

Magnitud fsica:
Es todo aquello susceptible de ser medido teniendo en
cuenta que este debe ser inmaterial. Ej.: La pizarra no es
magnitud fsica, porque es materia, en cambio la longitud de
la pizarra s es magnitud fsica, porque es inmaterial.
Clasificacin de las magnitudes fsicas:
A). Por su origen o dimensiones: Son de tres clases:
** Magnitudes fundamentales: Son aquellas que sirven de
base para escribir las dems magnitudes.

Son de dos clases:

- Absolutas: Son aquellas consideradas fundamentales y
-

son: L, M, T.
Gravitatorias (tcnica): Tambin se consideran como
fundamentales y son: L, F, T.

** Magnitudes derivadas: Son aquellas expresadas en

funcin

de

las

fundamentales.

Ej.:

Velocidad,

presin,

potencia, etc.

** Magnitudes auxiliares: Sirven de complemento a las

magnitudes fundamentales y derivadas. Ej.: ngulo plano,
ngulo slido.

B). Por su naturaleza o forma geomtrica: Son de tres clases:

** Magnitudes escalares: Quedan determinadas por su

mdulo y unidad de medida. Las magnitudes escalares son
aquellas que quedan bien establecidas conociendo solamente
su valor y unidad. Ej.: El tiempo, la temperatura, la longitud,
la carga elctrica, etc. Cuando decimos que un alambre mide
5 m, entendemos que el valor de la longitud es 5 y que la
unidad es el metro (m). Ej.: 20 m.

** Magnitudes vectoriales: Quedan determinadas por su

mdulo,

direccin,

sentido,

origen.

Las

magnitudes

vectoriales son aquellas que aparte de su valor y unidad

requieren de cierta direccin (sentido) para quedar bien
definidas. Ej.: Velocidad, fuerza, induccin magntica, etc.
Cuando decimos que el peso de una persona es de 700 N,
entendemos que el valor del peso es de 700 y la unidad el
Newton (N), pero sabemos tambin que el peso se dirige
hacia abajo, siendo esta su direccin (sentido). Ej.:

** Magnitudes tensoriales: Se manifiesta en todas las

direcciones. Ej.: Presin.

 Medicin:
Es el conjunto de procedimientos realizados por el hombre
directa o indirectamente para averiguar las veces que una
cantidad contiene a su unidad de medida.
Es la comparacin de la cantidad que se desea medir con
otra que se escoge previamente como referencia, a la cual
denominaremos unidad de medida. Ej.:
Clases de medicin:
- Medicin directa: Es aquella en la cual se obtiene la
medida exacta mediante la comparacin con la unidad
-

patrn.
Medicin indirecta: Es aquella que se obtiene mediante
ciertos aparatos o clculos matemticos.

Valor verdadero:
Es aquel que no tiene ninguna clase de error. En realidad
este error verdadero no se conoce ni se conocer jams,
debido a la imposibilidad humana de apuntar al punto
preciso o de leer exactamente una escala.

Exactitud:
Es el grado de aproximacin a la verdad o grado de
perfeccin a la que hay que procurar llegar.

Precisin:
Es

el

grado

de

perfeccin

de

los

instrumentos

y/o

procedimientos aplicados.

Error:
Toda medicin est afectada de cierto error. Es la incerteza
en la determinacin del resultado de una medicin.
Causas de los errores:

Naturales:

Ocasionados

por

las

variaciones

meteorolgicas. Ej.: Lluvia, viento, temperatura, humedad,

-

etc.
Instrumentales:

instrumentos de medicin.
Personales: Debido a las limitaciones de los sentidos

Debido

la

imperfeccin

de

los

(vista, tacto,).
Clases de errores:
-

Propios: Proviene del descuido, torpeza o distraccin del

observador.
Sistemticos: Debido a la imperfeccin de los aparatos
utilizados, as como la influencia de agentes externos. Ej.:

Viento, calor, humedad, etc.

Accidentales o fortuitos: Debido a causas ajenas a la
pericia del observador. Por tal motivo se recomienda tomar
varias lecturas de una misma medicin, generalmente
suelen ser diferentes.

Error absoluto (E):

Se obtiene sacando el promedio de las desviaciones de cada
medicin, esto es: E = d. Se calculan las desviaciones d en
valor absoluto (todas positivas), donde:
d = |x x|; x: medicin y x: media aritmtica o promedio de
las mediciones.