LICEOS BICENTENARIO

SECRETARA TCNICA

Gua prctica para el alumno

8 Bsico
Unidad V

GNERO LRICO
Gua prctica I
I. Defina con sus palabras las siguientes figuras literarias y ejemplifique con
situaciones de la vida real.
1. METFORA

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________________________________________________

Ejemplo

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2. PERSONIFICACIN

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Ejemplo

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3. HIPRBOLE

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________________________________________________

Ejemplo

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4. ONOMATOPEYA

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________________________________________________

Ejemplo

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5. IRONA

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________________________________________________

Ejemplo

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II.

Lea atentamente el siguiente poema y clasifique las figuras

literarias seleccionadas. Explquelas, considerando el poema
completo.
TRES RBOLES
Tres rboles cados
quedaron a la orilla del sendero.
El leador los olvid, y conversan,
apretados de amor, como tres ciegos.
El sol de ocaso pone
su sangre viva en los hendidos leos
y se llevan los vientos la fragancia
de su costado abierto!
Uno, torcido, tiende
su brazo inmenso y de follaje trmulo
hacia otro, y sus heridas
como dos ojos son, llenos de ruego.
El leador los olvid. La noche
vendr. Estar con ellos.
Recibir en mi corazn sus mansas
resinas. Me sern como de fuego.
Y mudos y ceidos,
nos halle el da en un montn de duelo.
(Gabriela Mistral)

6. El leador los olvid, y conversan, / apretados de amor, como tres ciegos

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7. El sol de ocaso pone / su sangre viva en los hendidos leos

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LENGUAJE

COMUNICACIN OCTAVO AO BSICO 2013

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8. Uno, torcido, tiende / su brazo inmenso y de follaje trmulo / hacia otro
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_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
9. sus heridas / como dos ojos son, llenos de ruego
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III.

Identifique la rima de los siguientes poemas.

Rima XX
Sabe,
si
alguna
vez
tus
labios
rojos
quema
invisible
atmsfera
abrasada, 10. RIMA:
que al alma que hablar puede con los ojos,
tambin puede besar con la mirada.
(Gustavo Adolfo Bcquer)
Pas
En
rboles
margaritas
y

el

Por
van

el

agua
yacentes,

negra,

amapolas.
camino
tres

muerto
bueyes.
11. RIMA:

Por
el
aire,
el
ruiseor,
corazn del rbol.
(Federico Garca Lorca)
Nio con atencin
LENGUAJE

COMUNICACIN OCTAVO AO BSICO 2013

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-Ojos. Azul. Sus destellos,

de repente inquisitivos,
reservan en los archivos
de la atencin los ms bellos
datos. -y as, todos ellos
tan bellos sern reales?
-Tal azul exige tales
acordes con su belleza
que de nuevo el mundo empieza
con todos sus manantiales.
(Jorge Guilln)

12. RIMA:

POESA

Eres
la
compaa
con
de
pronto,
a
te
forman
las
que
salen
del
y del tanque de sueo en
libre hasta despertar.

quien
hablo
solas.
13. RIMA:
palabras
silencio
que me ahogo

(Javier Villaurrutia)

IV.

Lea con atencin el poema y realice las siguientes actividades.

LA PRIMAVERA BESABA
La primavera besaba
suavemente la arboleda,
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda.
Las nubes iban pasando
sobre el campo juvenil...
Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.
Bajo ese almendro florido,
todo cargado de flor
-record-, yo he maldecido

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COMUNICACIN OCTAVO AO BSICO 2013

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mi juventud sin amor.

Hoy en mitad de la vida,
me he parado a meditar...
Juventud nunca vivida,
quin te volviera a soar!
(Antonio Machado)
14. Cuente las slabas gramaticales y las slabas mtricas del poema y escrbalas
a un costado de cada verso.
15. Cuntas estrofas tiene el poema?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
16. Cuntos versos tiene el poema en total?
A) 14
B) 12
C) 16
D) 17
17. Qu tipo de rima presenta este poema?
A) Asonante.
B) Libre.
C) Consonante.
D) Mixta.
18. En cuntos versos se aplica la ley del acento final?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6

CLAVES
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LRICA (Unidad V)
Gua prctica I
8 Bsico
I.

Defina con sus palabras las siguientes

ejemplifique con situaciones de la vida real.
1

II.

figuras

literarias

5: Resolucin con el profesor(a).

Lea atentamente el siguiente poema y clasifique las figuras

literarias seleccionadas. Explquelas, considerando el poema
completo.
6. Personificacin y comparacin.
7. Metfora.
8. Personificacin.
9. Comparacin.

III.

Identifique la rima de los siguientes poemas.

10. Rima consonante 1 y 3; 2 y 4.
11. Rima asonante 2 y 6. Rima libre 1, 3, 4, 5, 7, 8 y 9.
12. Rima consonante 1, 4 y 5; 2 y 3; 6, 7 y 10; 8 y 9.
13. Rima libre en todos los versos.

IV.

Lea con atencin el poema y realice las siguientes actividades.

14. Resolucin con el profesor (a).
15. B
16. C
17. C
18. D

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