Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Pg.
CONFERENCIAS MAGISTRALES
REAS TEMTICAS
CIENCIAS AGROPECUARIAS
CIENCIAS BIOLGICAS Y DEL MAR
CIENCIAS DE LA EDUACIN
CIENCIAS DE LA SALUD Y EL DEPORTE
CIENCIAS DEL MEDIO AMBIENTE Y EL HBITAT
CIENCIAS ECONMICAS Y ADMINISTRATIVAS
CIENCIAS EXACTAS Y DE LA TIERRA
CIENCIAS HUMANAS, SOCIALES Y JURDICAS
INGENIERAS Y TECNOLOGAS
LINGSTICA, ARTES Y LETRAS
12
17
22
39
48
56
60
74
92
106
ONFERENCIAS
MAGISTRALES
TIC EN EDUCACIN
Juan Silva
Universidad de Santiago de Chile. juan.silva@usach.cl
El desarrollo profesional y humano en la sociedad actual, caracterizada por acceso
a una gran cantidad de informacin, generacin de nuevo conocimiento, e interacciones
sociales, requiere que los estudiantes desarrollen competencias en el uso de las
tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC) para apoyar su insercin en la sociedad
y los procesos de enseanza y aprendizaje. Los estudiante de hoy se encuentran insertos
en una sociedad altamente tecnologizada, donde las aplicaciones informticas (lase web
2.0), les permite entretenerse, formarse y comunicarse de manera permanente (dentro y
fuera del entorno escolar).
La insercin de las TIC abarca todas las actividades de la vida diaria: sociales,
educativas y productivas. La introduccin y uso de las TIC en los sistemas educativos es
parte de las polticas educativas en pases desarrollados como aquellos en vas de
desarrollo. Las razones que se argumentan para la introduccin de las TIC son diversas y
variadas; sin embargo, existe consenso en cuatro argumentos (OECD, 2001): a) las TIC son
una competencia bsica para desenvolverse en el mundo actual, tan bsico como la
lectura, escritura y matemtica; b) las TIC representan una oportunidad de desarrollo
econmico y un requisito para el empleo; c) Las TIC son una herramienta para la gestin
escolar; d) Las TIC son una herramienta que mejora el proceso de enseanza y
aprendizaje.
Jvenes en la Era Digital
Estamos en presencia de una nueva generacin de jvenes, la cual est
fuertemente identificada y familiarizada con el uso de las tecnologas. Son los llamados
nativos digitales, una generacin de jvenes que se han formado y han crecido en la era
digital. Sus principales caractersticas son: los estudiantes superan a sus profesores en el
dominio de estas tecnologas y tienen ms fcil acceso a datos, informacin y
conocimientos que circulan en la red; viven en una cultura de la interaccin y su
paradigma comunicacional se basa ms en la interactividad al usar un medio instantneo y
personalizable como Internet. Estos jvenes estn ingresando a la educacin superior y al
igual que en la escuela el aprendizaje informal difieren en gran medida del aprendizaje
formal en el aula.
Por tanto es necesario realizar esfuerzos por unir estos dos mundos el que viven
los estudiante fuera del aula y que se da en el aula, de modo de no perder a estos jvenes
y aprovechas al mximo su creatividad y potencialidad. Se requiere que las Instrucciones
de Educacin hagan un uso creciente e inteligente de las TIC para enriquecer la docencia a
partir de la innovacin. Las metodologas pueden verse potenciadas con el uso de las TIC,
no se crean metodologas nuevas ms bien las ya existentes se potencian (Salinas, Prez, y
de Benito, 2010). Lo anterior a partir de las posibilidades que ofrecen las TIC de
interaccin, colaboracin y ampliar la clase ms all de las fronteras del aula.
permanente (2006) definen competencia digital como el uso seguro y crtico de las
tecnologas de la sociedad de la informacin (TSI) para el trabajo, el ocio, y la
comunicacin. Se sustenta en las competencias bsicas de materia de TIC: el uso de
ordenadores para obtener, evaluar, almacenar, producir, presenciar e intercambiar
informacin, y comunicarse y participar en redes de colaboracin a travs de Internet. La
idea de alfabetismo y de digital no son demasiado apropiados, son conceptos en plena
transformacin y discusin (Buckingham, 2010)
La experiencia ha demostrado que contar con TIC en los hogares y en los centros
educativos no es suficiente para que los estudiantes adquieran las competencias digitales
e insertar las TIC de forma innovadora en su vida personal, acadmica y profesional.
Tener acceso a las TIC es una condicin necesaria pero no suficiente para disminuir la
brecha digital asociada ya no al acceso, sino al uso de las TIC. Sera un error suponer que,
dado que los estudiantes usan las TIC frecuentemente, van a saber cmo usarlas para
aprender y apoyar su desarrollo personal. El manejo de TIC por parte de los estudiantes
slo garantiza un uso instrumental de las TIC. Por otra parte, resulta valiosa y oportuna la
reflexin de Trucano (2005), quien seala en InfoDev (publicacin del Banco Mundial) que:
an no se ha demostrado el impacto positivo del uso de las TIC en la educacin. En
general, y a pesar de los miles de estudios de impacto que se han realizado, el impacto del
uso de las TIC en el rendimiento de los estudiantes sigue siendo difcil de medir y abierto a
debate.
Los factores para insertar las TIC en Educacin
Para Muir-Herzig (2004) las barreras para usar la tecnologa en la educacin
incluyen: falta de tiempo del docente, acceso limitado y costo de los equipos, falta de
visin o razn para el uso de tecnologa, falta de formacin de los docente y apoyo
tcnico, valoracin de las prcticas actuales que no pueden reflejar qu se aprende con la
tecnologa. Este autor considera que en este contexto, la necesidad de capacitar a los
docentes y la falta de especializacin son las mayores barreras para usar el computador y
el equipamiento relacionado
Los docentes son claves para el xito de la insercin de TIC en la docencia
universitaria, lo primero es una formacin en las competencias bsicas, la alfabetizacin
digital que a estas alturas la mayora posee. Si bien estas competencias son la base, lo que
se necesita es que el docente conozca estrategias metodolgicas y didcticas relacionadas
a los procesos de enseanza y aprendizaje con TIC y, las posibilidades que ests ofrecen
de innovar en su rea de conocimiento. Salinas (2004) seala que durante los primeros
aos de utilizacin de las TIC, los proyectos se han centrado en la innovacin tcnica para
crear entornos de aprendizaje basados en la tecnologa. Ahora el foco es el alumno
mismo, as como la metodologa. El nuevo pensamiento implica demanda de una slida
formacin, metodolgica, al mismo tiempo que un enfoque centrado en el alumno.
Posibilidades de las TIC
Los centros educativos y las Universidades cuentan con laboratorios
computacionales, acceso a internet va WIFI en todo el campus, los equipos se renuevan
peridicamente, un % de alumnos posee notebook o netbook, tablets, algunas salas estn
equipadas con proyector otras con pizarras interactivas. Sin embargo, el uso de estas
tecnologas es escasa, utilizndose generalmente para apoyar un modelo transmisivo de
rev.invest.univ.quindio (Vol.24. Nmero 1 Suplemento 02)
III Simposio Internacional de Investigaciones TIC en la Educacin Memorias Septiembre 5 y 6 de 2013
4. Garcia; I, Gros,B; Escofet,A (2012). La influencia del gnero en la cultura digital del
estudiantado universitario. Athenea Digital: revista de pensamiento e investigacin
social. Vol. 12, N. 3, 2012 , pg. 95-114
5. Gulek, J. C. & Demirtas, H. (2005). Learning with technology: The impact of laptop use
on student achievement. Journal of Technology, Learning, and Assessment, 3(2).
6. Hinostroza J. & Labb C. (2011). Polticas y prcticas de informtica educativa en.
Amrica Latina y El Caribe. CEPAL, Divisin de Desarrollo Social. Serie polticas sociales
N
171.
Extrado
el
20
de
agosto
de
2013
desde
www.eclac.cl/publicaciones/.../sps171-politicas-practicas-de-tic-may2011.pdf
7. Horizon.Iberoamerica (2012) Perspectivas tecnolgicas. Educacin Superior en
Iberoamrica 2012-2017 http://elchr.uoc.edu/
8. Muir-Herzig, R.G. (2004) Technology and its impact in the classroom, Computers &
Education, 42, 111131
9. Oblinger, D. G., & J. L. Oblinger, (2005). Educating the Net Generation. Washington,
D.C.: EDUCAUSE
10. Pedr, F. (2006). The new millennium learners: Challenging our Views on ICT and
Learning. Extrado el 14 de agosto de 2013 desde
http://www.oecd.org/edu/ceri/38358359.pdf
11. Salinas, J. (2004). Innovacin docente y uso de las TIC en la enseanza universitaria.
Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). [artculo en lnea]. UOC.
Vol.
1,
n
1.
Fecha
de
consulta:
28/10/10].
http://www.uoc.edu/rusc/dt/esp/salinas1104.pdf
12. Silva Juan(2011). Diseo y moderacin de Entornos Virtuales de Aprendizaje,
Barcelona: Editorial UOC.
13. Sharples, Mike, et al. (2012), Innovating Pedagogy makers. Open University
10
11
IENCIAS
AGROPECUARIAS
12
13
Las tendencias actuales en nutricin, han hecho que la industria de productos crnicos se
encuentre en un proceso de implementacin de tcnicas que le permitan monitorear el
contenido de sal en sus productos. La sal es el aditivo de mayor utilizacin en la industria
crnica, cumple funciones de preservacin e induce cambios estructurales a travs de las
interacciones entre los iones de Na+, Cl- y las protenas. Muestras de lomo de cerdo en
forma de cubos de 2x2x2 cm3, con un peso promedio de 20 g, fueron sumergidas en
soluciones de NaCl con concentraciones de 5, 10 15 % (g/g), por periodos de tiempo
variantes desde 0 hasta 8 horas. Las mediciones de textura y color fueron realizadas en
muestra fresca y despus de 4 y 8 das de salado. Los resultados obtenidos indican que a
medida que se incrementa la concentracin de salmuera se aumenta la fuerza inica del
medio, lo cual podra provocar una precipitacin de las protenas, una mayor
rev.invest.univ.quindio (Vol.24. Nmero 1 Suplemento 02)
III Simposio Internacional de Investigaciones TIC en la Educacin Memorias Septiembre 5 y 6 de 2013
14
15
16
IENCIAS
BIOLGICAS Y
DEL MAR
17
18
19
subgrupos (273-800 UFC). La cantidad de coliformes totales fue la misma para los
subgrupos A, C y D (23 NMP/g), sin embargo no se observ presencia de coliformes
fecales en ninguno de los hongos obtenidos. Conclusin: Se demostr que a partir de
residuos orgnicos domsticos se puede obtener Pleurotus ostreatus, con caractersticas
similares a los producidos en otros sustratos.
Palabras clave: Caracterizacin fisicoqumica y microbiolgica, Produccin de hongos
Pleurotus ostreatus, degradacin, sustrato.
ANLISIS DE LOS EFECTOS LA ENFERMEDAD PUDRICIN BASAL DEL FRUTO A TRAVS DE LOS
PARMETROS DEL MODELO DE COLE-COLE
ANALYSIS OF BASAL ROT OF FRUIT DISEASE EFFECTS THROUGH THE PARAMETERS OF THE
MODEL OF COLE-COLE
Henry Andrs Cortes Pez 1, Roci Stella Surez Roman2, Jos Humberto Castillo1
1
Programa de Fsica: Grupo de Materiales Magnticos & Nanoestructuras
2
Programa de Licenciatura Biologa
Universidad del Quindo, A.A. 460, Armenia Colombia
20
colectaron hojas maduras de cada individuo marcado, a las que se les determin sus
valores de grosor, pesos hmedo y seco, cociente largo/ancho (CLA), el rea, humedad y
rea foliar especfica (AFE). Los mayores valores de crecimiento se obtuvieron en la
subzona I, donde se midi la menor pendiente y los mayores valores de Ca, K, P, N, pH, y
los porcentajes de materia orgnica, y porcentaje humedad del suelo. Para los rasgos
foliares, la subzona IV, donde el crecimiento arbreo fue intermedio, tuvo los menores
promedios de CLA, rea foliar especfica y peso seco. La subzona I present los menores
valores grosor y rea foliar, y los mayores para porcentaje humedad foliar. Los mayores
promedios de peso seco, CLA y AFE fueron para la subzona V. Se concluye que el
crecimiento de G. arborea estuvo altamente afectado por las pendientes, las cuales
influyeron en la humedad y la concentracin de algunos nutrientes del suelo. Esta especie
crece bien bajo las condiciones de La Tebaida (Quindo).
Palabras clave: Foliar, humedad, nutrientes.
MUSEO VIRTUAL FILANDIA BIODIVERSA
UNA ESTRATEGIA PARA LA EDUCACIN AMBIENTAL EN EL MUNICIPIO DE FILANDIA
QUINDO
Lpez-Gonzlez Ana Luca1, Villa-Monsalve Paula Andrea2, Quintero-Snchez Katherine3.
1
21
IENCIAS
DE LA EDUCACIN
22
23
RESUMEN
Algunos autores consideran la didctica como una teora de la enseanza, heredera y
deudora de muchas otras disciplinas, lo que dificultad diferenciar corrientes o escuelas
didcticas, haciendo que algunas simplemente se encuentren ligadas a los modelos
pedaggicos propuestos por sus autores y otras sean teoras aisladas, poco sustentadas o
ausentes de aceptacin general. En sus diversas acepciones, la didctica, ha generado
amplios estadios de confrontacin entre quienes la consideran como una disciplina y
quienes afirman que es la forma de hacer despliegue de una propuesta pedaggica.
Esto tambin ha emigrado hacia la educacin virtual, que en contraste con la presencial,
aparentan ser dos escenarios que discrepan, sobre todo en aspectos como su
dependencia de los medios tecnolgicos, la flexibilidad en aspectos como el tiempo,
espacios o encuentros, as como en las opciones de formacin en autonoma y
autorregulacin; lo que llevara a pensar que las didcticas que implementan los docentes
en la virtualidad presentan variaciones o son muy diferentes a las de la educacin
presencial.
Frente a esta nueva realidad, a la cual nuestra regin no es ajena, este proyecto de
investigacin busc dar respuesta a la pregunta: Qu didcticas estn implementando
los docentes virtuales, de las instituciones de educacin superior con sede en el eje
cafetero?, demostrndose que el reto debe ir ms all de transformar cursos presenciales
a formatos hipermedia para su desarrollo a travs de la red, el gran desafo reside en un
nuevo modelo de enseanza que nos permita reconceptualizar los procesos educativos
desde la virtualidad.
Palabras claves: Didcticas en la virtualidad, Enseanza, Aprendizaje, Estrategias
Didcticas, Educacin Virtual
MODELO PREDICTIVO DE LA EDUCACIN AMBIENTAL
PREDICTIVE MODEL OF ENVIRONMENTAL EDUCATION
Leidy Carolina Cardona Hernndez
Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes. Programa Trabajo Social Universidad del
Quindo. lccardona@uniquindio.edu.co
RESUMEN
Los modelos matemticos aportan el lenguaje y la estructura conceptual necesaria para
expresar reglas generales de comportamiento y obtener predicciones de validez general;
desde dicha consideracin y teniendo datos concretos generados en la consecucin de
tcnicas e instrumentos en el proceso de investigacin, entre las que se precisan:
Diagnstico territorial participativo, cartografa social, observacin participante, entrevista
abierta, matrices de relacionamiento matemtico, evaluacin territorial rpida; se busc
rev.invest.univ.quindio (Vol.24. Nmero 1 Suplemento 02)
III Simposio Internacional de Investigaciones TIC en la Educacin Memorias Septiembre 5 y 6 de 2013
24
en
Matemticas.
Universidad
del
Quindo.
Resumen
El presente resumen sintetiza una investigacin llevada a cabo con estudiantes de grado
sptimo de la I.E. CASD de la ciudad de Armenia (Q), sobre el aprendizaje del sistema
aditivo y multiplicativo de los nmeros enteros a travs de Objetos Virtuales de
Aprendizaje (OVA). Muestra la transformacin de unidades de aprendizaje a objetos
virtuales aprendizaje, los cuales sirven como eje motivador para el desarrollo de las clases.
Reconociendo que la educacin matemtica est en continuo cambio, se parte de un
conjunto de estrategias metodolgicas para abordar el objeto de estudio, hasta llegar al
aprendizaje del mismo a travs de la mediacin tecnolgica como estrategia para
fortalecer el aprendizaje.
Como marco terico se tomaron, de un lado las competencias matemticas establecidas
por los estndares fijados por el Ministerio de Educacin Nacional, y de otro lado, los
aportes del aprendizaje colaborativo y en particular la teora de los campos conceptuales
de Gerard Bernaud. Con estos postulados se hizo una adecuacin e implementacin de las
25
26
27
de
RESUMEN
El proyecto de investigacin El juego como una estrategia didctica para desarrollar el
pensamiento numrico en las cuatro operaciones bsicas permite desarrollar distintas
habilidades y relaciones para familiarizarse y reforzar las operaciones bsicas (adicin,
sustraccin, producto y cociente) en estudiantes de grado quinto, asumiendo el hecho de
que el juego ocupa un lugar primordial entre las mltiples actividades del nio(a).
El proyecto se desarroll en la Institucin Educativa HENRY MARIN GRANADA del
municipio de Circasia (Quindo) y se enmarca en la modalidad experimental, adems
exploratoria por cuanto se implement una estrategia didctica que sirvi de ayuda a las
dificultades encontradas en los estudiantes al abordar las operaciones bsicas, y
reconocer hasta dnde la estrategia permite comprender con mayor claridad la temtica
tratada. La estrategia didctica consisti en trabajar una serie de actividades y/o juegos
28
29
RESUMEN
Este estudio de caso hace parte de una investigacin que se realiz con estudiantes
universitarios de Ingeniera de Sistemas, con el propsito de analizar cmo llegan a la
comprensin/construccin del concepto de parbola como una cnica, desde las
dimensiones epistemolgicas, didctica y cognitiva. El estudio se fundamenta en el
marco terico de las situaciones didcticas y la metodologa de la Ingeniera didctica, se
aplica para ello como instrumentos: unos
cuestionarios, una entrevista y
videograbaciones, y la asistencia de un entorno informtico utilizando el software
Geogebra.
Palabras claves: parbola, comprensin, situaciones didcticas, Ingeniera Didctica.
APRENDIZAJE DE CONCEPTOS MATEMTICOS EN EL MARCO DE UNA INGENIERA
DIDCTICA
LEARNING MATHEMATICAL CONCEPTS IN THE FRAMEWORK OF A DIDACTIC
ENGINEERING
Jackeline Cupitra Gmez1, Elicer Aldana Bermdez2
Institucin Luis Carlos Galn Sarmiento, Armenia Quindo. cupitra83@gmail.com
2
Docente Universidad del Quindo. eliecerab@uniquindio.edu.co
RESUMEN
El presente estudio hace parte de una investigacin ms amplia que est en proceso y se
viene implementando desde hace 3 aos en estudiantes de grado sexto y sptimo; tiene
como propsito generar destrezas para que los estudiantes desarrollen procesos lgicos
analticos, a travs de la resolucin de problemas en el contexto de los nmeros enteros;
aplicando una ingeniera didctica basada en el marco terico de los registros de
rev.invest.univ.quindio (Vol.24. Nmero 1 Suplemento 02)
III Simposio Internacional de Investigaciones TIC en la Educacin Memorias Septiembre 5 y 6 de 2013
30
31
informacin. A partir del anlisis y de los resultados se muestran algunas dificultades que
ellos ponen de manifiesto en la resolucin de problemas y el logro de la competencia de
representacin entorno a la funcin lineal.
Palabras clave: Funcin lineal, Ingeniera Didctica, Representacin, Situaciones
Didcticas, Competencias.
32
RESUMEN
Uno de los retos en la educacin matemtica es buscar nuevas estrategias que faciliten la
comprensin de conceptos matemticos que se han enseado de forma mecnica. En esta
investigacin se orientaron los temas de productos notables y la factorizacin utilizando
la estrategia ya conocida como es la geometrizacin del lgebra, a travs de ayudas
didcticas de fcil acceso, como son las figuras geomtricas elaboradas en cartulina plana.
Adems, dado que la tecnologa est presente en cada momento de nuestra vida, surge la
necesidad de incorporar estrategias que permitan al estudiante tener un trabajo dinmico
e interactivo; para tal fin se ha implementado el software geometra de polinomios
como
estrategia de enseanza-aprendizaje de los productos notables y de la
factorizacin de polinomios de segundo grado. Esta estrategia brinda una alternativa
didctica diferente e innovadora que propicia en los estudiantes la consecucin de un
aprendizaje significativo de estos temas, dejando a un lado la enseanza tradicional e
incorporando dos elementos facilitadores como son la manipulacin de material concreto
y la utilizacin de un software, diseado para el desarrollo de este proyecto. Adems, se
elabor una cartilla que presenta diferentes actividades para la utilizacin del material
concreto y un manual para el manejo del software.
Palabras clave. Productos, Factorizacin, Geometrizacin, didctica, Software.
33
RESUMEN
Esta investigacin busca propiciar el aprendizaje del objeto matemtico de magnitud y
cantidad en menores trabajadores. Para ello, se ha utilizado como objeto de investigacin
el planteamiento y la resolucin de problemas en contextos especficos, porque el
objetivo es el de potenciar en los menores trabajadores el desarrollo de un pensamiento
matemtico, mediante la resolucin de problemas matemticos cercanos a su entorno
inmediato; pues este tambin ha sido uno de los objetivos de la educacin matemtica,
as como lo plantean diversas publicaciones de comunidades cientficas matemticas1, en
este sentido, reconociendo la condicin psicolgica y cognitiva de esta poblacin y
respondiendo a los lineamientos de atencin educativa a poblaciones vulnerables2, se
parte del contexto mismo del joven para fortalecer este concepto matemtico de manera
que l se identifique con las diferentes situaciones planteadas y logre apropiarse del
objeto matemtico de estudio.
En esta investigacin los aspectos psicolgico, histrico, epistemolgico, didctico y
cognitivo juegan un papel importante, pues el ser humano es el principal actor y por
ende su comportamiento, sus necesidades y conocimientos previos son esenciales para
saber cmo aprende un estudiante. Por tanto, en este estudio se utiliza como marco
terico las situaciones didcticas y como metodologa una ingeniera didctica apoyada
en la resolucin de problemas reales. Los resultados nos permitirn encontrar un
mejoramiento en los planes de enseanza y comprender cmo aprenden los estudiantes
menores trabajadores, para ayudarles desde su contexto en el aprendizaje de los
conceptos matemticos.
Palabras clave: Resolucin de problemas, magnitud y cantidad, menores trabajadores.
34
RESUMEN
Este estudio de caso hace parte de una investigacin que se est realizando con
estudiantes sordos de grados octavo y dcimo, con el propsito de lograr la
rev.invest.univ.quindio (Vol.24. Nmero 1 Suplemento 02)
III Simposio Internacional de Investigaciones TIC en la Educacin Memorias Septiembre 5 y 6 de 2013
35
36
argumentos que presentan los estudiantes cuando se ven enfrentados a tareas diferentes
a las habituales en el aula de clase.
Palabras claves: Optimizacin, aprendizaje, situaciones didcticas, ingeniera didctica.
PROYECTO DE DOTACIN DE CONTENIDOS DIGITALES A LA MEDIDA PARA TABLETAS DE
LAS SEDES EDUCATIVAS OFICIALES EN EL DEPARTAMENTO DEL QUINDO COMO
ESTRATEGIA PARA LA APROPIACIN PEDAGGICA DE DISPOSITIVOS DIGITALES EN
ENTORNOS EDUCATIVOS EN CONVENIO CON LA ESCUELA DE ADMINISTRACIN Y
MERCADOTECNIA DEL QUINDO (EAM)
Juan David Montoya Montealegre1, Jos Julin Londoo Calle2
1
37
contar con una base de datos que permita determinar la usabilidad que el docente
realiza del dispositivo mvil, lo que facilitar el proceso de seguimiento y verificacin de
apropiacin de la herramienta y de sus contenidos pedaggicos.
Palabras clave: digital, educacin, interaccin, dispositivos mviles.
38
IENCIAS DE
LA SALUD
Y
EL
DEPORTE
39
40
Seccional
Armenia.
Correspondencia:
anthonyJoshua@hotmail.com.
3
Estudiante de Dcimo Semestre del Programa de Psicologa de la Universidad San
Buenaventura
Medelln
Seccional
Armenia.
Correspondencia:
alejandrabarreto18@hotmail.com.
4
Docente-Investigadora del Programa de Psicologa de la Universidad San Buenaventura
Medelln Seccional Armenia. Correspondencia: silvanatenorio5@yahoo.com.
5
Estudiante de Dcimo Semestre del Programa de Psicologa de la Universidad San
Buenaventura Medelln Seccional Armenia. Correspondencia: valengallg@hotmail.com
RESUMEN
La drogadiccin se ha considerado un problema de salud pblica a nivel mundial y en
Colombia su estudio desde la neuropsicologa ha venido en incremento. El inters de esta
investigacin, parte de la comprensin a partir de la neurobiologa y las afectaciones en el
sistema de recompensa cerebral, centrndose en obtener informacin sobre el efecto
de las variables intervinientes en el funcionamiento cognitivo alterado, para poder
desarrollar mejores programas de intervencin. Diversos estudios han mostrado que
como trastorno psicorgnico crnico, la drogadiccin produce alteraciones en diversos
procesos neuropsicolgicos incluyendo la memoria y los sistemas cerebrales involucrados.
Esta investigacin, busca aportar al conjunto de investigaciones desde las neurociencias
sobre esta problemtica, analizando las alteraciones en los diferentes tipos de memoria y
describiendo la relacin con el tipo de sustancias consumidas y la combinacin entre ellas.
Se parte de la tesis que plantea la importancia de comprender las alteraciones de
memoria como un aspecto prioritario para entender el funcionamiento cognitivo de los
adictos, sus procesos de adaptacin social e incluso las recadas en su proceso de
recuperacin. Como aporte social, la investigacin busca contrastar esta tesis,
suministrando conocimientos desde la neuropsicologa para la comprensin del
policonsumo y de esta manera, favorecer los protocolos de intervencin. Siendo
relevante mencionar que, la comprensin sobre dichas alteraciones en los procesos de
memoria, direcciona el actuar teraputico sobre uno de los elementos bsicos de la clnica
rev.invest.univ.quindio (Vol.24. Nmero 1 Suplemento 02)
III Simposio Internacional de Investigaciones TIC en la Educacin Memorias Septiembre 5 y 6 de 2013
41
42
43
RESUMEN
Los plaguicidas oganoclorados (OCPs) presentan efectos txicos en humanos y animales,
alta persistencia, bioacumulacin y biomagnificacin en tejidos lipdicos. El anlisis de los
OCPs en muestras grasas puede usarse como parmetro de evaluacin del riesgo y factor
de contaminacin ambiental, pero este monitoreo se dificulta por la complejidad de la
matriz. Se Estableci un mtodo rpido y acorde con los conceptos de la qumica analtica
verde para extraccin de OCPs de una muestra de tejido adiposo. Se evaluaron diferentes
solventes en la extraccin asistida por ultrasonido (UAE) y el clean up con cartuchos de
florisil, C18 y slice para extraer plaguicidas organoclorados (OCPs) de tejido adiposo. Los
extractos obtenidos en cada caso se analizaron por cromatografa de gases con detector
de microcaptura de electrones (GC-ECD). Se valid el mtodo estableciendo para un
mtodo multiresiudo de 20 plaguicidas organoclorados los nmeros analticos de mrito.
Se obtuvo Lmites de deteccin (LOD) por debajo de 0,58 ppb y lmites de cuantificacin
(LOQ) desde 1,75-0,45. La recuperacin promedio de los plaguicidas fue de 86,23%.
Palabras clave: plaguicidas organoclorados, biacumulacin, bioamagnificacin, tejido
adiposo, validacin, extraccin asistida por ultrasonido.
44
45
46
47
IENCIAS
DEL MEDIO
AMBIENTE
Y EL HBITAT
48
49
RESUMEN
INTRODUCCIN: El papel es una estructura obtenida en base a fibras vegetales de
celulosa. Actualmente la pasta de papel es obtenida principalmente de la madera lo que
ha generado un fuerte impacto ambiental y social.OBJETIVO: El propsito de este trabajo
fue la elaboracin de una pasta de celulosa a partir de un sustrato mixto de pseudotallo y
raquis de pltano Dominico-Harton (MussaAAB Simonds). MTODOS: Se realiz la
caracterizacin al sustrato evaluando los parmetros de humedad, cenizas, fibra cruda,
lignina, celulosa y nitrgeno.La pasta de celulosa se obtuvo por el mtodo de papel kraft
reemplazando el reactor por un autoclave, a presin de 20Psi y utilizando hipoclorito de
sodio comercial para el blanqueo. RESULTADOS: Los valores medios de estos parmetros
fueron: humedad 92.189%, cenizas 6.59%, lignina 65.13%, celulosa 70.51%, nitrgeno
43,82%, fibra cruda 14.72%. El rendimiento de la pasta de celulosa fue de
aproximadamente 83,76%. CONCLUSIN: Se pudo obtener pasta de celulosa a partir del
sustrato mixto de pseudotallo y raquis de pltano Dominico-Harton (Mussa AAB Simonds).
Palabras clave: papel, parmetros fsicos-qumicos, blanqueo, fibra vegetal.
META-ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LOS ANDES EN LA ESTRUCTURA Y DIVERSIDAD
GENTICA EN PLANTAS Y ANIMALES
META-ANALYSIS OF THE ANDEAN INFLUENCE ON THE DIVERSITY AND POPULATION
GENETIC STRUCTURE IN PLANTS AND ANIMALS
,3Katherine Chacn Vargas, ,3Mnica Vargas Montes, 2,3,4 Vctor Hugo Garca-Merchn.
Estudiantes de Biologa, Universidad del Quindo, 2Docente, rea de gentica evolutiva,
Universidad del Quindo. 3 Grupo de Ecologa, Gentica y Evolucin de la Universidad del
Quindo GEGEUQ. 4 Grupo de Investigacin y Asesora en Estadstica. Universidad del
Quindo, Carrera 15, Calle 12N, Armenia (Quindo-Colombia) Contacto:
katheryn8317@gmail.com, monvarmon@gmail.com, victorhgarcia@uniquindio.edu.co
RESUMEN
50
51
RESUMEN
La declaracin del Paisaje Cultural Cafetero (PCC) como patrimonio de la humanidad por
parte de la UNESCO plantea una serie de retos y desafos a varios niveles para la Ecoregin del Eje Cafetero colombiano y el pas en general. Este reconocimiento implica
compromisos profundos con el mantenimiento y persistencia de la fauna y flora de los
ecosistemas, toda vez que las especies que conforman la matriz generada a travs del
tiempo entre cultivos (por ejemplo caf y pltano) y uso ganadero vs. reas boscosas que
existen a travs de todo el paisaje, han sido reconocidas como un atractivo turstico,
comercial, econmico y de inversin para ciudadanos nacionales y extranjeros. As, como
no es posible pensar y/o dimensionar el PCC colombiano sin caf, tampoco es posible
pensarlo sin las especies clave y representativas de los ecosistemas de alta montaa de
los bosques andinos. Dynomis branikii, una especie en peligro de extincin y con
distribucin en los Andes neotropicales es un modelo de estudio adecuado para conocer
el rol del paisaje en la estructuracin de la conectividad gentica y la divergencia,
comprendiendo as patrones biogeogrficos y de diversidad en paisajes con un alto grado
de intervencin. A partir de metodologas de secuenciacin de nueva generacin,
especficamente pirosecuenciacin 454 se pretende identificar gran cantidad de
secuencias contigs, a partir de las cuales mediante tcnicas bioinformticas se
identificarn regiones potenciales de microsatlites para aplicar en estudios de
diversidad gentica, estructura poblacional y la interaccin con estudios ecolgicos a nivel
de modelamiento de nicho ecolgico.
Palabras claves: Dinomys branickii, Gentica del paisaje, Pirosecuenciacin 454.
ANLISIS FILOGENTICO DE CUATRO ESPECIES DE ESCARABAJOS COPRFAGOS
NEOTROPICALES DEL GNERO OXYTERNON (COLEOPTERA: SCARABAEIDAE:
SCARABAEINAE) BASADO EN REGIN PARCIAL 28S Y COI
PHYLOGENETIC ANALYSIS OF FOUR DUNG BEETLE SPECIES OF NEOTROPICAL GENUS
OXYTERNON (COLEOPTERA: SCARABAEIDAE: SCARABAEINAE) BASED ON 28S AND COI
PARTIAL REGIONS
,3Sebastin Cuadrado-Ros, ,3Katherine Chacn Vargas, ,3 Csar Augusto Londoo
Gonzlez, 2,3,4 Vctor Hugo Garca-Merchn.
Estudiantes de Biologa, Universidad del Quindo, 2Docente, rea de gentica evolutiva,
Universidad del Quindo. 3 Grupo de Ecologa, Gentica y Evolucin de la Universidad del
Quindo GEGEUQ. 4 Grupo de Investigacin y Asesora en Estadstica. Universidad del
Quindo, Carrera 15, Calle 12N, Armenia (Quindo-Colombia) Contacto:
cuadradosebastian@hotmail.com, kchaconv@uqvirtual.edu.co; cesarlond@gmail.com,
victorhgarcia@uniquindio.edu.co
RESUMEN
Oxystenon es un gnero neotropical con once especies, distribuido entre el norte del
Trpico de Capricornio y el este de los Andes. Fue evaluada la monofilia de cuatro
especies de Oxysternon usando regiones parciales de genes 28S ARN y citocromo oxidasa I
(COI). Las secuencias fueron alineadas bajo el criterio de GENEIOUS (software Geneious
rev.invest.univ.quindio (Vol.24. Nmero 1 Suplemento 02)
III Simposio Internacional de Investigaciones TIC en la Educacin Memorias Septiembre 5 y 6 de 2013
52
53
54
55
IENCIAS
ECONMICAS
Y
ADMINISTRATIVAS
56
57
58
59
IENCIAS
EXACTAS Y
DE L A
TIERRA
60
61
RESUMEN
Se estudia por el principio del mximo de Pontryaguin, un problema de control optimo por
prevencin y tratamiento de un brote de dengue clsico. Incluyendo en un funcional de
costos-beneficios exponencial el cual es ms aproximado a los costos beneficios reales de
un control. La dinmica del proceso infeccioso en el tiempo se modela a travs de
ecuaciones diferenciales ordinarias no lineales, el problema de contorno se soluciona con
Software especializado.
Palabras clave: Control ptimo, Dengue Clsico, Principio del Mximo de Pontryaguin,
funcional.
MODELO DE SIMULACIN CON ESTRUCTURA
DE PARCHES PARA EL DENGUE
SIMULATION MODEL WITH PATCH STRUCTURE FOR DENGUE
Maribel Restrepo Trivio1, Anibal Muoz Loaiza2, Humberto Colorado Torres3
1
62
RESUMEN
tiene un
La dinmica poblacional del Aedes aegypti (Diptera: Culicidae)
comportamiento con las caractersticas de un sistema complejo por lo que su
abordaje debe realizarse con herramientas analticas adecuadas que tengan en
cuenta este comportamiento. En este caso se muestra un modelo de ecuaciones
diferenciales no lineales para representar la dinmica de crecimiento poblacional de
este vector con una tasa de desarrollo que depende del tiempo. El modelo tiene en
cuenta que este vector ante situaciones adversas del medio es capaz de adaptarse y
permanecer sin actividad biolgica por ms de un a o (quiescencia), este hecho
rev.invest.univ.quindio (Vol.24. Nmero 1 Suplemento 02)
III Simposio Internacional de Investigaciones TIC en la Educacin Memorias Septiembre 5 y 6 de 2013
63
se tiene en cuenta para realizar diversas simulaciones con los parmetros histricos
reportados por la literatura.
Palabras clave: Aedes aegypti, dengue, quiescencia, inactividad
biolgica,
simulaciones.
MODELO SIS CON DISPERSIN
SIS MODEL WITH DISPERSION
Mario Hernn Lpez A., Bernay Grajales A., Anibal Muoz Loaiza., Humberto Colorado
Torres
Maestra en Biomatemticas, Facultad de Ciencias Bsicas
Universidad del Quindo, Colombia. Grupo de Modelacin Matemtica en Epidemiologa
(GMME).
Facultad
de
Educacin,
Universidad
del
Quindo,
Colombia.
anibalml@hotmail.com
RESUMEN
Se formula y realiza el anlisis de estabilidad local de un modelo terico SIS, con base en
ecuaciones diferenciales no lineales para las magnitudes promedio, correspondiente a un
proceso estocstico continuo de nacimiento y muerte homogneo con estados discretos y
tasas de transicin de flujos de Poisson. Se modela el trmino de transmisin mediante la
ley potencia de Taylor y el ndice de crecimiento medio de LLoyds. El anlisis de
estabilidad local se complementa con las simulaciones en MAPLE y MATLAB del sistema
con valores hipotticos para los parmetros.
Palabras clave: Estabilidad local, Estabilidad global, Ley potencia de Taylor, ndice de
crecimiento medio de LLoyds, Dispersin, Proceso estocstico continuo.
MODELADO MATEMTICO PARA LA VACUNACIN CONTRA EL DENGUE
MATHEMATICAL MODEL FOR VACCINATION AGAINST DENGUE
Omar Alejandro Arce Serna, Anibal Muoz Loaiza, Oscar Marino Garca Arias
Facultad de Ciencias Bsicas y Tecnologas. Grupo de Modelacin Matemtica en
Epidemiologa (GMME). Universidad del Quindo. oaarce@uniquindio.edu.co
RESUMEN
El virus del dengue, es uno de los ms importantes patgenos arbovirales que afectan las
regiones tropicales y subtropicales del mundo. En la actualidad no existe una vacuna que
prevenga la enfermedad, sin embargo se espera contar con esta en un periodo de no ms
de 5 aos y de igual forma con programas de vacunacin que disminuyan la morbilidad y
permitan el ahorro de los costos por tratamiento y manutencin de la enfermedad. Por
razones ticas los experimentos y pruebas de campo en humanos no se consideran viables
para fundamentar dichas estrategias de vacunacin, por eso los modelos matemticos son
rev.invest.univ.quindio (Vol.24. Nmero 1 Suplemento 02)
III Simposio Internacional de Investigaciones TIC en la Educacin Memorias Septiembre 5 y 6 de 2013
64
65
Programa
de
Fsica.
Universidad
del
Quindo,
Armenia,
Colombia.
edgarvillegas5@gmail.com, jhcastillo@uniquindio.edu.co
2
Tecnologa en Instrumentacin en Electrnica. Universidad del Quindo, Armenia,
Colombia. ramy@uniquindio.edu.co
RESUMEN
Electrolitos polimricos conductores de iones de litio, basados en alcohol de polivinilo
(PVA-OH) complejado con la sal Li2SO4 y diferentes relaciones de porcentaje en peso de
plastificante PEG400 ha sido preparados por la tcnica de moldeamiento por solventes
utilizando agua desionizada como disolvente comn. Los espectros de termogravimetra
(TGA) muestran que la estabilidad trmica de los electrolitos depende del porcentaje de
plastificante. Los formalismos de la conductividad y permitividad elctrica obtenidos a
una frecuencia de 1KHz, muestran un proceso de relajacin asociado con la dinmica de la
transicin vtrea (Tg), relajacin- , cuando el sistema se enfra por primera vez. Si el
sistema se envejece fsicamente por debajo de la temperatura de transicin vtrea, la
respuesta al tratamiento trmico permite poner de manifiesto la existencia de una doble
transicin vtrea, debido a la existencia de una regin amorfa interlamelar situada entre
las lmelas cristalinas y una zona amorfa entre las esferulitas constituida por cadenas
moleculares en un estado desordenado.
Palabras claves: Impedancia elctrica, bateras de polmero de ion-litio, transicin vtrea.
66
programa
de
Fsica.
Universidad
del
Quindo,
Armenia,
Colombia.
edgarvillegas5@gmail.comjhcastillo@uniquindio.edu.co
2
Tecnologa en Instrumentacin en Electrnica. Universidad del Quindo, Armenia,
Colombia. ramy@uniquindio.edu.co
RESUMEN
Algunas de las ventajas del uso de electrlitos polimricos tales como la ausencia de fugas
de material, alta densidad de energa, geometra flexible y bajo riesgo de seguridad, han
llamado la atencin de los investigadores para desarrollar bateras polimricas. En el
presente estudio, complejos electrolitos polimricos conductores de iones de litio,
basados en alcohol de polivinilo (PVA-OH) ms la sal Li2SO4 y diferentes relaciones de
porcentaje en peso de plastificante PEG400 han sido preparados por la tcnica qumica de
solucin. La caracterizacin dielctrica se realiza en un rango de frecuencia de 40 a 5
MHz, un rango de temperatura entre 300 y 150 K y un potencial de 1 voltio. Los espectros
del mdulo elctrico indica la naturaleza no-Debye del material, un proceso de relajacin
dominante es visible y est asociado con la transicin vtrea dinmica, -relajacin. El
mximo de cada pico se desplaza a frecuencias ms altas cuando la temperatura aumenta,
debido a un aumento de la movilidad dipolar en el origen de los movimientos
cooperativos al incrementar la temperatura. La dependencia de la parte real de la
conductividad elctrica como funcin de la frecuencia exhibe una ley de potencias en un
amplio rango de temperaturas, esta variacin es ajustada a la expresin Jonscher '()
=0[1+ (/p)n] donde 0 es la conductividad DC, p es la frecuencia angular caracterstica
de la relajacin y n es un exponente fraccional entre 1 y 0.
Palabras claves: Relajacin dielctrica, mdulo elctrico, transicin vtrea, relajacin
universal de Jonscher.
67
68
69
70
O
+
K2CO3
130C - 120C
K2CO3
DMF/H2O
71
CHO
MeO
aldehdo ()
MeO
aldehdo ()
3-(4-methoxyphenyl)-2-methylpropanal 2-(4-methoxyphenyl)butanal
72
73
IENCIAS
HUMANAS,
SOCIALES Y
JURDICAS
74
75
76
Profesor
Universidad
del
Quindo,
Grupo
de
Investigacin
rparra@uniquindio.edu.co
2
Estudiante IX semestre Universidad del Quindo. Lauraany2009@hotmail.com
3
Estudiante IX semestre Universidad del Quindo.Carolinam2m@hotmail.com
4
Estudiante IX semestre Universidad del Quindo.Stephany3621@hotmail.com
GIGA.
RESUMEN
La investigacin busca correlacionar factores claves del funcionamiento de cualquier
entidad como lo son la cultura organizacional y la motivacin del personal con el nivel de
desempeo obtenido por los funcionarios administrativos de la organizacin, aplicando
los conceptos tericos establecidos en dichos temas de estudio en el caso especfico de la
Universidad del Quindo.
Para lo anterior se realizaron los estudios necesarios para conocer la situacin actual de la
empresa en el periodo comprendido entre Enero y Junio de 2013 en las reas
mencionadas y se encontr, mediante la aplicacin de diferentes instrumentos, la
caracterizacin de la cultura organizacional que resulta adecuada para una institucin
como la Universidad y una motivacin que, aunque no alcanza la excelencia, no produce
insatisfaccin. Con lo cual se puede concluir que la incidencia tanto de la cultura como de
motivacin organizacional es positiva en el desempeo de la institucin.
Palabras Claves: Administracin, Cultura Organizacional, Desempeo, motivacin
rev.invest.univ.quindio (Vol.24. Nmero 1 Suplemento 02)
III Simposio Internacional de Investigaciones TIC en la Educacin Memorias Septiembre 5 y 6 de 2013
77
78
Estudiantes de sexto semestre de Trabajo Social, Universidad del Quindo, Integrantes del
Semillero de Investigacin del Grupo de Investigacin en Desarrollo.
RESUMEN
La ponencia presenta una caracterizacin de la violencia intrafamiliar que se ejerce a
nios, nias y adolescentes, entendida como toda accin u omisin que entorpece el
desarrollo integral (fsico, mental o emocional), de persona menor de 18 aos, causada de
forma voluntaria por parte de los padres o adultos responsables, o cualquier persona con
quien tenga relacin de subordinacin, produciendo lesin con o sin discapacidad, se
incluyen bofetadas, empujones, golpes, heridas con armas, entre otros actos. Algunas
descripciones y anlisis se realizan sobre la informacin publicada anualmente (Forensis)
por el Centro de Referencia Nacional sobre Violencia del Instituto Nacional de Medicina
Legal y Ciencias Forenses. Las descripciones y anlisis ms detallados sobre otras variables
(manera, sexo, edad, escolaridad, ocupacin, escenario, actividad, circunstancia,
mecanismo, objeto, posible agresor y razn de la violencia) se elaboran sobre los 1203
dictmenes atendidos y registrados en el INMLCF, seccional Quindo, cuyo hecho ocurri
en el municipio de Armenia en el periodo 2005 a 2012.
Al igual que el panorama nacional, las mujeres en la ciudad de Armenia son las principales
vctimas, particularmente, aquellas que estn en el rango de edad entre los 13 y 17 aos.
En relacin con el presunto agresor, la madre se registra como la mayor agresora seguida
por el padre. La vivienda es el lugar ms frecuente en el cual se ejerce este tipo de
violencia. En cuanto a los barrios de la ciudad de Armenia, se destacan Las Colinas, La
Fachada y el barrio Granada.
Palabras Clave:
Violencia Intrafamiliar, Violencia a Nios, Nias y Adolescentes, Violencia a Menores,
Violencia Fsica.
79
Estudiantes de sexto semestre de Trabajo Social, Universidad del Quindo, Integrantes del
Semillero de Investigacin del Grupo de Investigacin en Desarrollo.
2
Universidad del Quindo, Grupo de Investigacin en Desarrollo- Observatorio Social, Tutor
Semillero de Investigacin leonardovega@uniquindio.edu.co
RESUMEN
La ponencia presenta una caracterizacin de la violencia de pareja, es decir, toda accin
u omisin protagonizada por uno de los miembros que conforman la pareja y que
transforma en maltratantes las relaciones entre ellos causando dao fsico, emocional,
sexual, econmico o social, se incluyen bofetadas, empujones, golpes, heridas con armas,
entre otros actos. Algunas descripciones y anlisis se realizan sobre la informacin
publicada anualmente (Forensis) por el Centro de Referencia Nacional sobre Violencia del
Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. Las descripciones y anlisis ms
detallados sobre otras variables (manera, sexo, edad, escolaridad, ocupacin, escenario,
actividad, circunstancia, mecanismo, objeto, posible agresor y razn de la violencia) se
elaboran sobre los 2.613 dictmenes atendidos y registrados en el INMLCF, seccional
Quindo, cuyo hecho ocurri en el municipio de Armenia en el periodo 2005 a 2012.
Al igual que el panorama nacional, las mujeres en la ciudad de Armenia son las principales
vctimas de la violencia de pareja y, particularmente, aquellas que estn en el rango de
edad entre los 25 y 29 aos, que se encuentran en unin libre, son amas de casa y su nivel
de escolaridad es secundaria completa. En relacin con el presunto agresor, el compaero
permanente se registra como el mayor agresor seguido por el esposo. La vivienda es el
lugar ms frecuente en el cual se ejerce este tipo de violencia. En cuanto a los barrios de la
ciudad de Armenia, se destacan Centro, La Fachada, Las Colinas y Simn Bolvar.
Palabras Clave: Violencia Intrafamiliar, Violencia de pareja, Violencia Domstica, Violencia
Fsica, Agresiones.
80
Estudiantes de sexto semestre de Trabajo Social, Universidad del Quindo, Integrantes del
Semillero de Investigacin del Grupo de Investigacin en Desarrollo.
2
Universidad del Quindo, Grupo de Investigacin en Desarrollo- Observatorio Social, Tutor
Semillero de Investigacin leonardovega@uniquindio.edu.co
RESUMEN
La ponencia presenta una caracterizacin de la violencia intrafamiliar que se ejerce
entre otros parientes, entendida como la lesin o muerte producida por algn miembro
de la familia, diferente a la pareja. Se excluyen los casos de violencia a menores de edad.
La violencia a personas mayores, es entendida como la agresin fsica o psicolgica que
puede generar lesin, producida a personas mayores de 60 aos por algn miembro de la
familia, cuidadores o cualquier persona que ejerza una relacin de poder sobre el adulto
mayor. Se incluyen bofetadas, empujones, golpes, heridas con armas, entre otros actos.
Algunas descripciones y anlisis se realizan sobre la informacin publicada anualmente
(Forensis) por el Centro de Referencia Nacional sobre Violencia del Instituto Nacional de
Medicina Legal y Ciencias Forenses. Las descripciones y anlisis ms detallados sobre otras
variables (manera, sexo, edad, escolaridad, ocupacin, escenario, actividad, circunstancia,
mecanismo, objeto, posible agresor y razn de la violencia) se elaboran sobre los 1.183
dictmenes atendidos y registrados en el INMLCF, seccional Quindo, cuyo hecho ocurri
en el municipio de Armenia en el periodo 2005 a 2012.
Al igual que el panorama nacional, las mujeres son las principales vctimas con un 67,7% y,
particularmente, aquellas que estn en el rango de edad entre los 20 y 24 aos, amas de
casa y su nivel de escolaridad es secundaria completa. En relacin con el presunto agresor,
los hermanos y los hijos se registran como los mayores agresores. En cuanto a los barrios
de la ciudad de Armenia, se destacan Centro, La Patria, Simn Bolvar y La Fachada.
Palabras Clave: Violencia Intrafamiliar, Violencia entre otros parientes, Violencia al adulto
mayor, Violencia Domstica, Violencia Fsica, Agresiones.
81
82
Social-Periodismo.
Universidad
del
Quindo,
Social-Periodismo.
Universidad
del
Quindo,
Social-Periodismo.
Universidad
del
Quindo,
RESUMEN
Se ha creado el estereotipo de que los adultos mayores son lejanos a las TIC, desde este
criterio se quiso averiguar qu pasa cuando existe una motivacin como la necesidad de
comunicarse con un pariente migrante. Cules son los mecanismos de apropiacin y el
alcance de los criterios de uso que desarrollan estos adultos, son parte de las preguntas
que se trataron de resolver en esta investigacin.
Para alcanzar el objetivo se acudi a autores como Cabrera (2006), Capra (2002), Castell
(2009), Gaviria (2005), Madarriaga, Abello y Sierra (2003) y Sluzki (1996), a travs de sus
teoras y aplicando una investigacin de tipo etnogrfico con enfoque cualitativo se
llegaron a conclusiones tales como que la modificacin de las redes sociales personales a
travs del uso de redes sociales virtuales tiene que ver con el fortalecimiento de los
vnculos emotivos, tambin que la presencia de un adulto mayor hace que la relacin en
las redes sociales virtuales de carcter familiar ellos se configuren como el nodo central,
pero quiz lo ms interesante es descubrir que ellos no quieren aprender sobre el
rev.invest.univ.quindio (Vol.24. Nmero 1 Suplemento 02)
III Simposio Internacional de Investigaciones TIC en la Educacin Memorias Septiembre 5 y 6 de 2013
83
funcionamiento de las TIC y que se encuentran conformes con la dependencia que han
desarrollado.
PALABRAS CLAVE: adulto mayor, migrantes, redes sociales, internet, familia.
DIAGNOSTICO PSICOSOCIAL Y FAMILIAR DE UN BARRIO EN LA CIUDAD DE ARMENIA.
DIAGNOSIS PSYCHOSOCIAL AND FAMILIAR OF A NEIGHBORHOOD IN THE CITY OF
ARMENIA.
Mara Catalina Echeverri Londoo1, Julia Raquel Meneses Ariza2
1
84
85
86
87
Ciencias Humanas y Bellas Artes. Se cont con los datos proporcionados por el Instituto
Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, Direccin Seccional Quindo (INMLCFDSQU), sin los cuales no habra sido posible esta aproximacin inicial al fenmeno. Como
se ha manifestado en otros escenarios acadmicos de la regin En el mapa mundial de las
tasas de suicidio al ao 2011 de la Organizacin Mundial de la Salud, el Quindo comparte
el color amarillo, similar a pases como Chile, Argentina, Canad, Estados Unidos,
Australia, India y Suecia, al encontrarse en el rango de tasas entre 6,5 y 13 personas por
cien mil habitantes. En los ltimos cinco aos el Quindo no solo supera por casi 6 puntos
el promedio nacional de acuerdo con el INMLCF, sino que presenta tasas superiores a los
departamentos de la regin (Risaralda, Caldas y Tolima).
Palabras Clave: Violencia autoinfligida, suicidio, comportamiento suicida mortal y
Quindo.
ASPECTOS DE EQUIDAD DE GNERO, PRESENTES EN LA PARTICIPACIN LABORAL DE
HOMBRES Y MUJERES EN LA EMPRESA PRIVADA, EN EL MUNICIPIO DE ARMENIA,
QUINDO EN EL AO 2013
GENDER ISSUES, LABOR PARTICIPATION OF MEN AND WOMEN IN THE PRIVATE SECTOR
IN THE MUNICIPALITY OF ARMENIA IN THE YEAR 2013 QUINDO
Lorena Cardona Gaviria
Corporacin Universitaria Alexander von Humboldt, Grupo de Investigacin en
problemticas clnicas y psicosociales. Semillero Salud mental-vulnerabilidad y exclusin
social. lorecard48@cue.edu.co, cardonagaviria76@gmail.com
RESUMEN
La investigacin pretende aportar a la proteccin de los derechos y a la prctica de
procesos de no discriminacin/ inclusin, como una forma de no violencia, desde una
perspectiva de gnero y una mirada psicosocial del mbito organizacional, que permita
como reto inicial visibilizar las caractersticas de la participacin laboral en las empresas
privadas en la ciudad de Armenia. El estudio se encuentra en fase de pilotaje, es de tipo
descriptivo con una orientacin cuantitativa, el cual en un primer momento busca
describir el comportamiento de demanda y ocupacin de cargos a nivel de las empresas;
en un segundo momento se realizar una descripcin de las empresas con respecto a los
procesos de gestin humana en cuanto a los indicadores de equidad de gnero
propuestos por los organismos internacionales a nivel de gestin empresarial; finalmente
se pretende identificar la caractersticas de participacin entre los colaboradores
hombres y mujeres en las empresas, incluyendo las caractersticas socio familiares que
puedan marcar elementos distintivos en la condiciones de participacin laboral.
Palabras Clave: Equidad de gnero, gestin del talento humano, responsabilidad social
empresarial.
88
89
90
91
NGENIERAS Y
TECNOLOGAS
92
93
RESUMEN
El cambio climtico es en la actualidad una de las preocupaciones de mayor importancia,
puesto que el clima mundial se caracteriza cada vez ms por el incremento de condiciones
extremas. La comunidad cientfica ha avanzado en la comprensin y modelacin del
sistema climtico, como respuesta a la alta probabilidad de que las actividades humanas
afecten la composicin de la atmsfera y del clima, repercutiendo en mltiples aspectos
de la economa y los ecosistemas naturales, en especial los impactos sobre el recurso
hdrico generando cambios en las intensidades y valores extremos de precipitacin,
perodos de sequa, aumento de la evaporacin, y variaciones de la humedad del suelo y
de la escorrenta.
El avance de la tecnologa permite el desarrollo de modelos que proporcionan da a da
mejores proyecciones del clima, como los Modelos de Circulacin General (MCG), que son
capaces de modelar completamente el sistema climtico mundial. Aunque estos an
cuenten con limitaciones para describir matemticamente los complejos procesos
atmosfricos, ocenicos y qumicos, adems de las limitaciones para estudios regionales
por su resolucin espacial.
Los estudios realizados en Colombia, se han basado en los siguientes modelos de
circulacin general: ECHAM5/MPI-OM (Max Planck Institute for Meteorology) de
Alemania, CCSM3 (National Center for Atmospheric Research) de Estados Unidos, UKMOHadGEM1 (Hadley Center) de Reino Unido y MIROC3.2 hires (Center for Climate System
Research, National Institute for Environmental Studies, and Frontier Research Center for
Global Change) de Japn. El principal criterio de seleccin de los modelos anteriores es su
alta resolucin espacial atmosfrica.
Palabras Claves: Modelos de Circulacin General (MCG), Cambio Climtico, Recurso
Hdrico, Modelacin Hidrolgica, procesos atmosfricos, ocenicos y qumicos.
94
Profesor
Programa
Ingeniera
christiancandela@grid.edu.co
2
Director
Programa
Ingeniera
lesepulveda@uniquindio.edu.co
3
Profesor
Programa
Ingeniera
carloseg@uniquindio.edu.co
4
Profesor
Programa
Ingeniera
jcmarin@uniquindio.edu.co
de
Sistemas
Universidad
del
Quindo.
de
Sistemas
Universidad
del
Quindo.
de
Sistemas
Universidad
del
Quindo.
de
Sistemas
Universidad
del
Quindo.
RESUMEN
En el ya conocido mercado de los motores de bases de datos ha entrado un nuevo
jugador, ste ha trado ventajas muy interesantes que se hace difcil no prestar atencin.
rev.invest.univ.quindio (Vol.24. Nmero 1 Suplemento 02)
III Simposio Internacional de Investigaciones TIC en la Educacin Memorias Septiembre 5 y 6 de 2013
95
Aunque los motores de base de datos relacionales (RDBMS de aqu en adelante) han
prevalecido durante 40 aos estos ltimos aos han tenido que compartir el
protagonismo con un tipo de motores muy especial: NoSQL. Los motores de bases de
datos NoSQL precisan un tipo de almacenamiento completamente diferente a los RDBMS
y especializado a diferentes necesidades que comnmente se encuentra en la empresa.
Este tipo de almacenamiento especial antes que comprometerse con el manejo de las
transacciones e integridad de la informacin, lo hace con la escalabilidad, disponibilidad y
tolerancia a fallos. Ya son prueba fehaciente de la implementacin de este tipo de
tecnologas empresas tan importantes como Google, Facebook, Twitter, Amazon lo cual
infiere que los problemas o complejidades tcnicas contra los que se afrontaron no
pudieron ser respondidas o atendidas completamente por un RDBMS.
La comprensin de esta nueva tendencia, tecnologa o alternativa si la podemos llamar as
debe ser caso de estudio desde las universidades de forma que se tenga pleno
conocimiento de una nueva carta en la bajara de posibles soluciones para dar respuesta a
una necesidad o caso de negocio que implique la implementacin de un motor de base de
datos en un mundo invadido por la inmediatez y la informacin, donde sta ltima trae
consigo grandes retos para los profesionales de esta rea.
Palabras Clave: NoSQL, Motor de Base de datos, escalabilidad, informacin.
SELECCIN DE ACCESS POINT EN REDES 802.11 BASADO EN RESTRICCIONES DE ANCHO
DE BANDA UTILIZANDO TEORIA DE JUEGOS
ACCESS POINT SELECTION IN 802.11 NETWORKS BASED ON BANDWIDTH RESTRICTIONS
USING GAME THEORY
Evelio Astaiza Hoyos1, Hctor Fabio Bermdez Orozco2, Auramaria Londoo Cano3
1
96
garantizar una calidad del servicio total, deben considerarse adicionalmente aspectos
referentes a retardo, variacin del retardo y potencia. En el desarrollo del algoritmo se
asume un mapeo adecuado de las tasas de transferencia de informacin desde los niveles
superiores, con el fin de encontrar y evaluar el modelo del sistema que permita dar
solucin al problema planteado.
El desarrollo de este trabajo es de gran importancia, dado que representa una innovacin
en los proyectos de aplicacin de la teora de juegos y constituye una solucin a un tipo
de problemtica que se presenta hoy en da en cualquier red 802.11 y en general en
cualquier tecnologa inalmbrica.
Este tipo de algoritmos son de gran aplicacin en las futuras generaciones de tecnologas
WLAN Cognitivas.
Palabras Claves: Teora de Juegos, Seleccin de Punto de Acceso, Ancho de Banda, Calidad
de Servicio (QoS), Gestin de Recursos Radio (RRM).
DESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA DE INFORMACIN HDRICA
DEVELOPMENT OF A TOOL OF WATER INFORMATION
Elkin Anbal Monsalve Durango, Gabriel Lozano Sandoval1, Jenny Carolina Ramrez2, Leidy
Viviana Osorio, Hctor H. Hernndez Orozco3 Laura Cristina Giraldo, Laura Fernanda
Rivera, Karen Liliana Salazar Gmez, Luisa Mara Montes Arias4
1
97
98
99
100
101
102
103
104
105
INGSTICA,
ARTES Y
LETRAS
106
107