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1 SOBRE O CURSO
A disciplina pretende criar um espao de discusso dos projetos de pesquisa discentes
em andamento no Programa de Ps-Graduao Mestrado Acadmico em Polticas
Pblicas e Sociedade. Espera-se, por meio do conjunto de atividades propostas, a
colaborao entre professores e estudantes do Programa, alm da participao de
diferentes pesquisadores relacionados s linhas de pesquisa do Programa e, sobretudo,
um processo de reflexo coletiva em torno dos tpicos de investigao propostos. Para
isso, o curso prev as seguintes atividades: (a) organizao de seminrios temticos ou
oficinas para a discusso de aspectos dos projetos, com a presena de docentes da
disciplina, do Programa e convidados; (b) seminrios de leitura para a discusso de
aspectos terico-metodolgicos e prticos das pesquisas; (c) indicaes bibliogrficas.
2 INDICAES DE BIBLIOGRAFIA:
BOURDIEU, Pierre. Questes de Sociologia. Rio de Janeiro. Ed. Marco Zero, 1983.
CLIFFORD, James. Sobre a autoridade etnogrfica. In: GONALVES, Jos Reginaldo
S. (Org.). A experincia etnogrfica: antropologia e literatura no sculo XX. Rio de
Janeiro, Editora UFRJ, 1998.
CARDOSO, Ruth A aventura antropolgica: teoria e pesquisa. So Paulo: Paz e
Terra, 1988.
CALDEIRA, Tereza P. A presena do autor e a ps-modernidade. Novos Estudos
CEBRAP. So Paulo, n.21, 1988
FOOTE-WHYTE, Willian. Treinando a observao participante. In: ZALUAR, Alba
(org.) Desvendando mscaras sociais. Rio de Janeiro: Liv.Franscisco Alves, 1975,
p.77-86.
GARCIA, Regina Leite (Org.) Mtodo; mtodos; contramtodo. So Paulo: Cortez,
2003.
GEERTZ, Clifford. O pensamento como ato moral: dimenses ticas do trabalho de
campo antropolgico nos pases novos. In: Nova luz sobre a Antropologia. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2001.
GINZBURG, Carlo. O Queijo e os vermes: o cotidiano e as idias de um moleiro
perseguido pela inquisio. So Paulo: Companhia das Letras, 1987.
GINZBURG, Carlo. Mitos, emblemas sinais: morfologia e histria. So Paulo:
Companhia das Letras, 1989.