UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

ESTUDIOS CULTURALES

ACTIVIDAD II
APUESTAS EPISTEMOLOGICAS Y COMUNICACIONALES

DIRECTOR
EVER MIGUEZ

TUTORA
MARIA FERNANDA MEDELLIN

ESTUDIANTES
GLORIA MARIA TOVAR CASTIBLANCO COD. 52801329
ANGELO JAMPIER PABON COD.1012322791
CESAR ARTURO SOSA MARIN COD.
CLARA MERCEDES PAEZ COD.

ABRIL
2015

INTRODUCCION
Los estudios culturales cobran gran importancia en cada una de nuestras vidas por tratarse de temas
que son vitales en cada uno de los entornos en los cuales habitamos, ya sea a nivel social,
estructural, econmico y cultural de una comunidad o cada espacio del cual se hace parte.
La discriminacin de las personas de clase baja, es un fenmeno sociocultural de afectacin en
todos los lugares del mundo, pues no todo es igual ni estasignado de manera equitativa en la vida,
los bienes econmicos estn tan mal distribuidos que el porcentaje de pobreza es muy grande, lo cual
genera en las personas pertenecientes a las llamadas clases altas un poder ms ante quienes son
necesitados de un trabajo, quienes son llamados jefes o grandes empresarios que en ciertas
ocasiones por gozar de un tirulo profesional, un buen nombre, una posicin econmica e incluso a un
grupo social reconocido tratan a las dems personas como en la antigedad con humillacin
palabras grotescas y gritos.
Las personas pobres, de color y con costumbres arraigadas a sus antepasados son discriminados,
maltratados, menospreciados y cohibidos a llevar una vida digna por el solo hecho de no poder
acceder a una educacin o una posicin social y cultural que les permita superarse y con trabajo y
dedicacin lograr progresar, pero desafortunadamente las prohibiciones y perjuicios sociales no lo
permiten

2.1. MAPA SEMANTICO

CMO SE ENTIENDE EL PODER EN EL MARCO DE LOS FENMENOS SOCIOCULTURALES EJEMPLIFICADOS EN

TAMBIN LA LLUVIA?
De acuerdo a la pelcula Tambin la lluvia el poder se entiende como el abuso entre las personas que
gozan de un ttulo o trabajo que estipula y muestra ante las dems personas el derecho a ejercer
autoridad cometiendo abusos desde el punto de vista poltico, social y econmico, creyndose con el
derecho a humillar, esclavizar e imponer impuestos exagerados, ocasionando muertes y marginacin a
personas que no estn a su mismo nivel econmico o de clase social.
Por otro lado tenemos que en cuanto a las personas que buscan filmar su pelcula tambin ejercen un
poder: el poder del dinero, pues ellos expresan y actan siempre en funcin del dinero, ya que buscaron
grabar la pelcula en Cochabamba porque all conseguiran indgenas que trabajaron por poco dinero,
adems cuando Daniel fue a la crcel, lo solucionaron con dinero y as mismo pretendan que Daniel; ese
Indgena sindicalista dejara morir su pueblo y su familia de sed a cambio de dinero, pues ellos crean
ejercer poder comprndolo todo.
GLORIA MARIA
TOVAR C.

Desde los fenmenos socioculturales el poder ejercido en Tambin la lluvia se logra evidenciar en la
forma de como en la actualidad, donde pensamos que ya se ha abolido la esclavitud, an existen
personas y grupos de clase sociales que creen que por el simple hecho de pertenecer a una raza o grupo
tnico pueden esclavizar y comprar con dinero.

ESTUDIANTE
GLORIA MARIA TOVAR

CONCLUSION
Para concluir se tiene que en un fenmeno
sociocultural se implican elementos importantes los
cuales
tienen como base la vinculacin de
ideologas, el grupo tnico, la clase social, la
estructura del pensamiento y diversos elementos
ms de una sociedad o comunidad, donde se
estudia el desempeo del ser humano en un
espacio y tiempo determinado en cuanto al entorno
social y cultural, determinando cada realizacin
humana til para llevar o constituir una vida en
comunidad dndole significado y enfoque a la
misma.

ANYELO JAMPIER
PABON

Podemos concluir que la ficcin es una copia de la

realidad que en la actualidad se vive, puesto que
estos tipos de poderes que se ven reflejados en la
pelcula son los mismos que an se viven, muchos
creemos que la esclavitud fue abolida hace
muchsimos aos atrs, pero no nos damos cuenta
que en la actualidad estamos siendo esclavos de
nosotros mismos y de las personas que elegimos
como gobernantes puesto que estos se centran en
saciar sus intereses individualistas y se
despreocupan por el bienestar de la comunidad y
del pueblo.

CESAR ARTURO
SOSA

Podemos
concluir
que
los
fenmenos
socioculturales estudiados en esta actividad
permiten darnos cuenta que en nuestra sociedad
an existe la discriminacin e ignorancia que nos
hace pensar que el hecho de tener un poco ms
que otros nos da la libertad de tratarlos como nos
d la gana hasta el punto de pisotear su dignidad y
pasar por encima de ellos. Para lo que hace falta
abrir los ojos y darnos cuenta que todos somos
iguales y tenemos derechos por igual, que
debemos aprender a vivir en comunidad y a
respetar las diferencias de los otros.

MOMENTO
2.2SINTESIS DE
DISCUSIN

ESTUDIANTE

GLORIA
TOVAR

ANYELO
PABON

CESAR
SOSA

Qu fenmeno sociocultural me incomoda ms y despierta mayores emociones y

tensiones en m? Por qu razones?
Actualmente existen muchas personas que miran las culturas indgenas, mestizos e
incluso de negros como una raza a la cual se le puede marginar y esclavizar por unos
cuantos pesos sometindolos a extremas horas de trabajo, sobras de comida e incluso a
golpearlos por el simple hecho de mirar hacia tras y descubrir que en los antepasados
estas razas eran tratadas as de mal. La actual sociedad solo piensa en sus comodidas,
su bienestar y posicin econmica, llevndolos a buscar personas que les produzca y
presten servicios a las condiciones a los cuales ellos impongan, a su vez miran la gente
de pocos recursos provenientes del campo como personas mnimas o desagradables
para ellos discriminndolas por su hablado, sus costumbres en manera de vestir, comer o
de sacar sus hijos adelante, convirtiendo a estas personas como desagradables ante una
sociedad por no pertenecer a grupos sociales altos o de renombre.
La discriminacin y opresin que ejercen las clases altas o personas que tienen el poder
en sus manos sobre las ms dbiles en este caso de la pelcula los indgenas puesto
que a pesar de que en la actualidad no existe la esclavitud, estas demostraciones o
fenmenos hacen que estn presentes y se manifiesten como se presenta en esta
pelcula, es evidente que detrs de la filmacin de la pelcula hay intereses netamente
econmicos que se ven afectados por las manifestaciones y protestas de los afectados
con el incremento del valor del agua, si bien este es un recurso que nos da la naturaleza
y es de todos no entiendo por qu intentan privatizarlo, puesto que no solo se vern
afectados los indgenas o personas de las clases bajas, si no todos, ya que este fue el
motivo para incurrir en la guerra de la misma en la cual se derramo mucha sangre sin
ningn tipo de eleccin o preferencia.
La discriminacin puesto que esta es factor de desplazamiento que conlleva a otro tipo
de fenmenos como los mencionados anteriormente como la transculturacin causante
de la perdida de costumbre e identidad de los distintos grupos tnicos, sociales,
culturales entre otros, por lo que en la actualidad, hay un abismo muy grande entre lo que
fueron nuestros antepasados y lo que ahora somos, por lo que en un futuro no muy
lejano nuestros descendientes no tendrn ningn tipo de identidad y habr un hueco en
la historia con la cual se dar por extinguida nuestras expresiones culturales.

FENOMENO
SOCIOCULTUR

Discriminaci
cultural, socia
econmica

Discriminaci
Opresin de
clases altas

Discriminaci

REDISEO DE MAPA SEMANTICO

ARTICULACION SUJETO Y MOMENTO HISTORICO

Aspecto de mayor inters que convoca al grupo desde la sntesis desarrollada.
El aspecto de mayor inters que convoca al grupo c respecto a la discusin realizada es la discriminacin
en todos los aspectos, como lo es social, econmico, poltico y cultural, visto en cada punto diferente pero
aun el ms importante es la marcada diferencia entre los pobres y los ricos, llevando siempre a la clase
marginada a ser quienes tienen que estar en precarias condiciones de vida, a trabajar horarios extremados
por obtener un sustento para sus familias y poder sobrellevar el diario vivir.
Sumado a esto tenemos que las personas de color an son maltratadas y explotadas por otras razas que
creen que an estamos en los antepasados en donde los afrodescendientes eran esclavizados y
humillados.
El problema ms relevante hallado por los estudiantes
La discriminacin de personas de clase baja, es decir las personas que por una y otra razn son tratadas
con menosprecio y de una manera injusta ya que todos somos seres humanos sin importar la condicin
econmica, social, poltica y cultural.

ARBOL DE PROBLEMAS

CONCLUSIONES

Con el desarrollo del presente trabajo se logr identificar y sintetizar los diferentes temas
tratados en la unidad 2 del curso de estudios culturales con la pelcula tambin la lluvia
dentro de los cuales encontramos temas como la transculturacin, abuso de poder,
discriminacin, entre otros.

La realizacin de un debate en el que se exponen los diversos factores presentes en la

pelcula y los que existen en la vida real en el contexto donde vive cada estudiante integrante
del grupo colaborativo, con lo cual se pudo llegar a la conclusin de que el factor ms
relevante es el de la discriminacin y abuso de poder presente por algunas empresas o
sectores econmicos sobre las clases menos favorecidas, quienes los explotan y los ponen a
vivir en condiciones deplorables, solo por lograr sus intereses econmicos.

BIBLIOGRAFIA

Estudios y otras prcticas intelectuales latinoamericanas en cultura y poder. Daniel Mato

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES Estudios Culturales-401105
Mdulo del curso 130 (compilador). CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias
Sociales, Caracas, Venezuela. 2002. Disponible en la Word Wide Web:
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/cultura/rios.doc

Ros, Alicia (2002)

Latina. En: Daniel
Latinoamericanas en
Sociales (CLACSO)

Conley, Tom (1988) Preface. The Writing of History. Michel de Certeau. New York: Columbia
University Press. pp: 16-17.

Cornejo Polar, Antonio 1997 Mestizaje e hibridez: los riesgos de las metforas, en Revista
Iberoamericana (Pittsburgh) N 180, Julio-Septiembre.

Los Estudios Culturales y el estudio de la cultura en Amrica

Mato (coord.): Estudios y Otras Prcticas Intelectuales
Cultura y Poder. Caracas: Consejo Latinoamericano de Ciencias
y CEAP, FACES, Universidad Central de Venezuela