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Curso de Competencias TIC para Profesores

Potencia tus habilidades docentes


Presentacin
Inicio del curso: 10 de marzo de 2014
Dificultades
nuevas

para

aprovechar

tecnologas

como

las

profesor

Informacin Acadmica
Tel. 91 169 70 97 (10-14h L-V)
noelia.cabezas@cursoticprofesores.com
www.cursoticprofesores.com

dentro y fuera del aula? Te sientes


abrumado
aplicaciones

con
y

la

cantidad

herramientas

de

online

disponibles?
Aprender a integrar la tecnologa en el aula
puede intimidar y resultar en constantes

Informacin Matrcula
Fundacin UNED
Tel. 91 386 72 76
jdolera@fundacion.uned.es
www.fundacion.uned.es

frustraciones con tantas posibilidades y falta de formacin especializada.


Las instituciones educativas han invertido en ordenadores, pizarras digitales y
porttiles en los ltimos aos y ahora incluso han empezado a introducir cada vez
ms las tabletas en el aula. Como profesor dispones de potentes herramientas para
ensear y colaborar con los estudiantes de todas las edades, pero es frecuente
presenciar enfoques equivocados en el uso de las TIC.
Encontrar aquellas tecnologas que ofrecen mayor potencial educativo y que
merecen tu tiempo es la parte difcil. Separar el grano de la paja se convierte en un
proceso abrumador de bsqueda y experimentacin.

Pgina

Fundacin UNED, Curso de Competencias TIC para Profesores 3 Ed. Marzo 2014, www.cursoticprofesores.com

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La Fundacin UNED desarrolla este curso Online multimedia para formar a docentes
y educadores de cualquier curso en las competencias digitales imprescindibles en el
aula del siglo XXI.
La finalidad del curso es que desarrolles las habilidades tcnicas para incorporar
cualquier tecnologa en tus clases y seas capaz de crear con total confianza
experiencias de aprendizaje activas que despierten la motivacin y la participacin
de tus estudiantes en clase.
Adicionalmente descubrirs el gran potencial de las TIC en productividad y
organizacin personal, curacin de contenidos, consumo de informacin, creacin
de presentaciones y tutoriales multimedia y, sobre todo creatividad a la hora de
compartir informacin con los estudiantes en un tema.
En este curso todas las sesiones de formacin estarn apoyadas con video
tutoriales y presentaciones multimedia, adems de introducir numerosas prcticas
y participaciones a travs de foros y tutoras. Sers siempre el protagonista de tu
aprendizaje.

Objetivos

Aprovechar el potencial de las nuevas tecnologas para conseguir un mayor


nivel de motivacin, colaboracin y aprendizaje en el aula con los
estudiantes

Estar a la vanguardia de tecnologa educativa y entrar a formar parte de una


comunidad virtual de educadores para compartir experiencias de xito y
fracaso

Aprender una metodologa de trabajo muy productiva para la preparacin de


clases y proyectos de aula y el registro de datos de los estudiantes y el
curso

Integrar la tecnologa mvil en el trabajo diario para descubrir su potencial


educativo e incentivar un aprendizaje contextualizado, multimedia y sin
barreras de tiempo y geografa.

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A quin va dirigido

Docentes, formadores, educadores, coordinadores TIC, directores de


instituciones educativas y catedrticos que quieren familiarizarse e introducir
las nuevas tecnologas en su trabajo diario y en el aula

Profesionales interesados en mejorar su productividad y organizacin


personal a travs de las TIC y la tecnologa mvil

Padres que desean comprender el potencial de las nuevas tecnologas y


redes sociales para educar a sus hijos en el buen uso de las mismas

Precio
Matrcula de 575 , precio final. Se establece un nico pago.

Descuentos y Bonificaciones
Descuentos y
Bonificaciones

100%

Quien puede aplicarlo


Trabajadores en Activo: Curso bonificable a travs de la Fundacin
Tripartita.
Ms informacin: bonificacin@fundacion.uned.es (T. 91 509 85 03).

40%

Antiguos alumnos del Curso de Comunity Management de la


Fundacin UNED.

Personas en situacin de desempleo (el alumno deber aportar


documento justificativo).

20%

Profesionales autnomos (el alumno deber aportar documento


justificativo).
Alumnos y antiguos alumnos de la UNED y Fundacin UNED (el
alumno deber aportar documento justificativo).
Personal UNED (el alumno deber aportar documento justificativo).

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Qu es la Fundacin UNED
La Fundacin UNED junto con la UNED son los encargados de disear, promover y
realizar todos aquellos estudios que son necesarios en pro del desarrollo cientfico,
cultural, social, econmico, de la investigacin y de la formacin profesional, tanto
de la sociedad espaola como de aquellos pases con los que mantiene relaciones
de cooperacin.
Para ampliar la informacin, visitar www.fundacion.uned.es.

Metodologa
La metodologa de este programa formativo es Online.
Los alumnos recibirn sus claves para acceder a la
plataforma

Online

que

servir

de

soporte

para

descargar material docente, crear foros de debate,


poder plantear dudas, interactuar con otros alumnos,
colgar y/o descargar otros materiales relacionados con las materias abordadas a lo
largo del curso, etc.
Adems, se establecern horarios de tutoras semanales para poder dar soporte a
todas las demandas que tenga el alumnado.
Podrs vivir la experiencia del aprendizaje compartido donde los alumnos, los
materiales pedaggicos y tecnolgicos crean una sinergia de gran valor para el
afianzamiento

ampliacin

del

aprendizaje.

Compartirs

tus

experiencias,

problemas, resolvers y plantears dudas a tus compaeros, siempre tutelado por


profesionales expertos.

Recursos que vas a necesitar para las clases del curso


Este curso incluye video tutoriales. Por favor asegrate que tienes acceso a un
ordenador

con los requisitos necesarios para ver videos y que tienes instalados

altavoces o auriculares para poder escuchar el sonido.

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Para realizar las actividades prcticas del curso, utilizaremos herramientas gratuitas
como Twitter, Evernote y Dropbox, entre otras. En su gran mayora requieren de la
creacin de una cuenta con el regsitro de un correo electrnico vlido.
En el curso hablaremos de una pedagoga mvil y mostraremos el potencial de los
dispositivos mviles o la tableta en la educacin. Aunque no es necesario tener
estos dispositivos mviles para seguir el curso, su disponibilidad te ofrecer ms
posibilidades de experimentar y aprender.

Modelo de Evaluacin
Se trata de una evaluacin continua de carcter fundamentalmente prctico:

Terica
A lo largo del curso se aportan amplios conocimientos tericos que se evalan
fundamentalmente en su aplicacin prctica. Por ello, la evaluacin puramente
terica constituye una pequea parte de la evaluacin.

Prctica
Se realizarn gran cantidad de casos prcticos y ejercicios ya que la finalidad
principal del curso es que los estudiantes sean capaces de poner en prctica los
conocimientos tericos.
El grueso de la evaluacin ser de carcter prctico.

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Profesorado
Meritxell Vias Pinto
Licenciada en Direccin y Administracin de Empresas por la Glasgow
Caledonian University y Master en Estadstica y Ciencias Actuariales por
la City University en Londres.
Asesora y formadora en nuevas tecnologas aplicadas a la educacin.
Autora del blog Recursos TIC para profesores, Embajadora de Evernote
para la Educacin

y Cofundadora de TotemGuard, una

empresa

tecnolgica que lleva 10 aos ayudando a profesores y coordinadores


TIC en proyectos de tecnologa para el aula y la gestin de equipos y redes
informticas.
Colabora

y escribe artculos en prensa y en blogs temticos sobre la educacin

como El Mundo, New Europe Technology, Revista CYL, Ser Padres, Peques y
Ms y Evernote Espaa entre otros.

Enrique Ibez Castillo


Ingeniero Superior en Informtica por la Universidad Autnoma de
Barcelona y Degree Thesis en Sistemas de la Informacin por Linaeus
University en Suecia.
Curso Superior en Participative Thinking, Data Mining y Business
Intelligence por Vxj University en Suecia.
Coordinador e implementador de proyectos educativos a nivel nacional
de nuevas tecnologas aplicadas al aula.
Formador de nuevas tecnologas para profesores en Totemguard y
presenciales en la Universidad de Barcelona
Especialista en la creacin y diseo Wordpress, en la aplicacin de nuevas
tecnologas en el aula, analtica Web y SEO para redes sociales y blogs.

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Rafael Chacn Almeda


Experto en e-learning por la Universidad de Sevilla

y licenciado en

Matemticas (Estadsticas e Investigacin Operativa) por la Universidad


de Granada.
Actualmente es Consultor e-learning, administrador de plataformas
Moodle, administrador de blogs

y docente especializado en ofimtica,

diseo Web, as como en la aplicacin de las TIC a la formacin on-line,


trabajando para empresas especializadas en la formacin on-line (AFP
Pharmaceutical Development, CPPC Memphis, Aulaned Asesora elearning, Incentiva Formacin) y para centros de formacin tanto pblicos
(CPFE de Montilla, Andaluca Emprende, Ayuntamientos) como privados
(Incentifor, Emcofeantran, IDIT Consultores, Innovalora,).
Especialista en consultora TIC, e-learning y Moodle, tanto a nivel tcnico como
docente.

Programa
1. Cmo crear un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
El PLE se trata de una forma personal, informal y autnoma de aprender en la red.
Originalmente nuestro entorno de aprendizaje ha sido principalmente la familia, los
amigos y los educadores. Ahora con Internet y las herramientas 2.0, el alcance, el
tamao y la disponibilidad de esta red se ha ampliado.
Tu PLE y el de tus estudiantes no est limitado a un cdigo postal, est disponible
24 horas y te permite sentirte acompaado en tu trabajo. Te conecta con
educadores, compaeros y expertos de todo el mundo, los cules estn listos para
compartir materiales y experiencias contigo.
En este curso te explicamos de forma prctica una nueva forma de entender cmo
sucede el aprendizaje:

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A. Cmo utilizar un Entorno Personal de Aprendizaje (PLN) como


educador
B. Qu herramientas te pueden ayudar a construir tu PLN

Redes sociales

Microblogging

Perfiles profesionales

Blogs

RSS Reader

Nings

Marcadores sociales (Diigo, Delicious, Symbaloo)

YouTube para escuelas y Vimeo

Audiolibros y podcasts

Seminarios online
o

Google hangout

Skype en el aula

MOOCs

Google Alertas

2. Estrategias para la gestin de la informacin digital y


en papel
Hoy en da ests expuesto a enormes cantidades de informacin en papel y en
formato digital y multimedia. La avalancha de informacin te llega a travs del
correo electrnico, libros, revistas, documentos de trabajo, artculos online,
pginas web, videos y redes sociales.
La seleccin, lectura y archivo de toda esta informacin y tareas a realizar supone
un reto de organizacin y productividad personal, que no siempre es fcil
de gestionar. Una mala gestin de la informacin hace que no puedas aprovecharte
de ella.
La mayora de educadores no utilizan un slo lugar central para para archivar
documentos,

hacer

listas

de

tareas

pendientes,

anotar

su

calendario

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capturar informacin online.


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En casi todos los casos todo est dispersado en diferentes sitios: cuenta de
correo electrnico, agenda, papeles escritos, carpetas del ordenador, telfono
mvil, archivadores, navegador web, etc.

Esta dispersin imposibilita recuperar

una informacin concreta, tanto digital como en papel, cuando la necesitas sin
perder mucho tiempo, concentracin y energa mental.
En este curso te mostramos las mejores herramientas para la organizacin personal
del profesor y para compartir material educativo en infinidad de formatos con los
estudiantes y compaeros de trabajo. Conocers un flujo de trabajo que aumentar
radicalmente tu productividad, eliminar el gran volumen de papel que se maneja
en tu profesin y te simplificar enormemente el trabajo de investigacin y la
preparacin de clases.

A. Bsqueda rpida y fiable de informacin y contenido educativo


Buscas informacin en Google y te conformas con las primeras respuestas?
Internet es sin duda una gran base de datos de informacin acadmica esencial
para la educacin. Pero en este curso aprenders cmo y dnde buscar y adems
comprobar la fiabilidad de la informacin obtenida.

Trucos y tcnicas avanzadas de bsqueda en Google

Ebooks y audiolibros gratuitos: Google Books, Amazon, ivoox y ms

Sitios web ms tiles para educadores

B. Captura y gestin de informacin en formato digital y en papel


Cmo capturas contenido educativo para tus lecciones? Cmo eres productivo
con el diluvio de artculos, emails, documentos o revistas que pasan en frente tuyo
cada da?
En este curso te explicamos el mejor flujo de trabajo para capturar material
educativo y crear tu propia biblioteca de recursos para aprovechar en tus clases.

Funciones desconocidas para navegar la Web a mayor velocidad

Tcnicas y herramientas imprescindibles (Evernote, Pocket, Apps mviles,


extensiones,...)
o

Captura de contenido web

Captura de archivos

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Captura de audio

Captura de notas escritas y papeles

Captura de imgenes y fotografas

Captura de videos

Captura para lectura offline

C. Organizacin personal y curacin de contenidos educativos


Quieres eliminar esos momentos frustrantes de bsqueda en decenas de carpetas
en tu PC de escritorio, cuenta de correo electrnico o navegador web en busca de
un documento, foto o mensaje?
En este curso te enseamos cmo clasificar y encontrar tus materiales educativos,
pginas web o documentos, tanto en formato digital como en papel, en segundos,
sin perder tiempo. Asimismo descubre cmo registrar y acceder a los datos de tus
estudiantes con facilidad como las notas de exmenes, asistencia, autorizaciones,
contacto de los padres o proyectos asignados.

Poner orden en el correo electrnico: Gmail

Servicios de almacenamiento en la nube


o

Evernote

Uso de etiquetas como sistema de clasificacin de contenidos

Dropbox

Google Drive

Herramientas de curacin de contenidos

Uso de YouTube EDU para guardar y compartir videos

D. Creacin y presentacin de lecciones audiovisuales y videos para


involucrar a los estudiantes
En este curso te enseamos a sacar todo el potencial de aprendizaje de la
tecnologa creando tus propias lecciones, videos tutoriales, mapas mentales,
podcasts y presentaciones. Asimismo te mostramos cmo aprovechar la movilidad
de las tabletas y dispositivos mviles para hacer fotos, grabar audio o realizar un
video en cualquier lugar y de forma muy sencilla.

Creacin de infografas sin saber diseo grfico: Presentacin de datos


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Creacin y edicin de videotutoriales para un aprendizaje multimedia

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Creacin de mapas mentales

Creacin y edicin de podcasts con dispositivos mviles

Creacin de encuestas y evaluaciones online

Uso de herramientas de anotacin

Uso de herramientas de colaboracin para la construccin y edicin de


textos

3. Compartir y difundir contenido educativo dentro y


fuera del aula
El correo electrnico ya ha dejado de ser el nico mtodo de comunicacin y
colaboracin entre profesores y estudiantes.
En este curso te enseamos la mecnica de las plataformas y aplicaciones que
permiten compartir y publicar contenido educativo y documentos, ya sea de forma
pblica o privada, que facilitarn el debate, las correcciones, el trabajo en grupo y
la asignacin de proyectos.

Blog de aula: WordPress

Plugins imprescindibles para el blog de aula

Creacin de una wiki

Creacin de un sitio web

Compartir libretas en Evernote y Dropbox

Redes sociales para compartir e intercambiar experiencias

4. Pautas de seguridad digital en la red


Estar preparado para moverse por un mundo virtual es importante. El profesor
debe educar a los estudiantes con un estndar de comportamiento elevado y

Netiqueta: Pautas de comportamiento en la red

Consejos de seguridad para proteger tu imagen en Internet

Cmo gestionar contraseas seguras

Respetar la legalidad y los derechos de autor

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garantizar unas medidas de seguridad en el aula:

Herramientas de gestin y control de Internet en el aula

5. Manejo de Plataformas de e-Learning


Actualmente Moodle es la plataforma de gestin para la formacin (LMS) ms
difundida a nivel mundial, independientemente del nmero de inscripciones y de las
modalidades de imparticin.
Este tipo de herramientas de gestin nos van a permitir integrar en nuestras aulas
muy diversos recursos y actividades, fcilmente accesibles y atractivas para el
alumnado.
Con ella vamos a aprender a estructurar el curso, organizando su formato,
distribuyendo las actividades, diseando cuestionarios y habilitando las opciones
necesarias para gestionar los expedientes acadmicos de forma cmoda y
transparente, tanto para el equipo docente como para el alumnado.
A. Ventajas de la utilizacin de Moodle como recurso educativo
B. Primeros pasos con Moodle

Tipos de perfiles de acceso

Navegacin bsica

Entorno de un curso

Bloques /Mdulos

Recursos y actividades

Operaciones bsicas

Ajustes generales del curso

Resumen del curso / Formato del curso

Nmero de semanas/temas. Temas ocultos

Opciones acerca de las calificaciones y los informes de actividad.

Trabajo con grupos dentro del curso

Personalizacin del entorno

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C. Configuracin de un curso

D. Diseo del curso en Moodle

Cabecera o ttulo del curso

Generacin de los mdulos

Integracin de contenido eLearning en la plataforma


a. Subida simple de archivos
b. Enlaces a URL
c. Elaboracin de lecciones

Actividades disponibles

E. Elaboracin bsica de cuestionarios

Tipos de preguntas

Configuracin de un cuestionario

F. Herramientas de comunicacin en Moodle

Foros

Chat

Correo interno

Mensajera

G. Herramientas de seguimiento y evaluacin

Evaluacin de las tareas

Evaluacin de los cuestionarios

Seguimiento bsico del alumno

H. Mdulos extra:

Diseo de contenidos en formatos SCORM y HTML con eXelearning

Tratamiento de imgenes: herramientas bsicas de Paint.net

Casos prcticos
Se realizarn gran cantidad de casos prcticos y ejercicios: se crear un Entorno
Personal de aprendizaje, un blog de aula o personal, mltiples lecciones
biblioteca

de

recursos

educativos,

un

canal

de

videos

personalizado y todo preparado y optimizado para compartir y difundir en la red.


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una

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audiovisuales,

Tambin se llevarn a cabo prcticas reales en Moodle donde el alumno podr


desempear su papel como docente en este entorno.

Matrcula e Inscripcin
Periodo de matriculacin: hasta el da 3 de marzo de 2014.
Duracin del curso: del 10 de marzo al 7 de julio de 2014.
Inscripcin:
Podrs formalizar tu matrcula va telemtica en la pgina web del curso
www.cursoticprofesores.com o bien en la pgina oficial de la Fundacin UNED
www.fundacion.uned.es.

Informacin Acadmica
Tel. 91 169 70 97 (10-14h L-V)
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Informacin Matrcula
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