RESUMEN DEL ARTICULO CIENTIFICO SALUD BUCAL EN PACIENTES

PORTADORES DE PROTESIS. IMPACTO DE UNA STRATEGIA EDUCATIVA

Despus de la perdida dentaria la restitucin protsica del desdentado es de gran importancia, ya
que es necesario preservar los tejidos de soporte. Tambin es necesario advertir a los pacientes
sobre el uso, higiene y cuidado de sus prtesis, adems se debe acudir al estomatlogo, para que
de una vigilancia peridica para poder anticiparse a las alteraciones que se logran remediar con
el tiempo, es fundamental que exista una participacin comunitaria efectiva. En el amito de la
comunidad hay que lograr el conocimiento de la vulnerabilidad o susceptibilidad de la
poblacin a los riesgos de las enfermedades bucales. El odontlogo moderno debe realizar
fundamentalmente actividades de promocin de salud especifica, implementar estrategias de
intervencin educativa para promover el cambio de un estilo de vida poco saludable. METODO.
Se realizo un estudio de intervencin en el consultorio 12 del rea de salud Oeste del Municipio
de Camagey, en la clnica estomatolgica Provincial Docente Ismael Clark y Mascaro desde
abril del 2002. El universo estaba constituido por 62 personas portadoras de prtesis de los
cuales 43 personas cumplieron el criterio de inclusin. El examen que se realizo fue en higiene
protsica segn Vigil, ndice de o leary y una entrevista personal. A partir del diagnostico
educativo se desarrollo una estrategia de intervencin educativas afectivo participantes durante
ocho meses. Fue una evaluacin una evaluacin a corto plazo, para determinar la efectividad de
la estrategia. Los datos se procesaron en una computadora IBM compatible mediante el
procesador estadstico SPSS Windows, estadstica descriptiva, con una confiabilidad del 95% y
un error de 0,05. RESULTADOS. En el 69,8% de los entrevistados la informacin higinicosanitaria-bucal fue evaluada de mal antes de la intervencin educativa, despus solo un 7% se
encontraba en esa categora. En cuanto a la higiene de prtesis el 27,9% de los pacientes
presentaron buena higiene, despus de la intervencin ascendi en 65.1%. Al comparar la
eficiencia de cepillado dental solo el 13 % se considero aceptable despus de la intervencin
subi a un 69,6%. La mayora catalogo como beneficiosa las acciones educativas realizadas,
reconocieron haber cumplido con sus expectativas y todos pudieron expresar lo que sentan y
pensaban. DISCUSION. Investigaciones realizadas en Brasil y Dinamarca lograron mejorar la
higiene de las prtesis en 6 meses, ya que el xito de la labor educativa se debe medir no en
trminos de lo que el paciente sabe o dice, sino en lo que hace para ello es necesario motivarlos.
La ganancia en informacin higinico-sanitaria-bucal que obtuvieron los pacientes pone en
manifiesto que con la aplicacin de programas educativos se puede lograr un proceso de
aprendizaje, mejorar la salud y calidad de vida del individuo. En cuanto al cepillado dental
nuestros resultados demuestran una adquisicin de una mejor destreza y habilidad para los
pacientes. Los resultados del grupo focal en sentido general hubo una percepcin favorable,
manifestada en expresiones ya actitudes. CONCLUSIONES. Con la implementacin de la
estrategia educativa se logro mejorar la calidad de casi todas las personas, en ms de la mitad de
las personas fue evaluada de buena la higiene de la prtesis despus de la intervencin, los
portadores de prtesis en su mayora catalogaron como beneficiosa las acciones educativas
realizadas. Y el impacto de la intervencin educativa fue evaluado como positivo en el grupo de
estudio.
BERAUN QUINTANILLA EMILIOJOSE PROTESIS PARCIAL REMOVIBLE