Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Universidad
Privada
"Alas Peruanas"
Tema:
La Etapa Cientfica de la
Criminologa
CURSO
: Criminologa
ALUMNA
CICLO
: III
ICA - PER
2015
Pgina 1
DEDICATORIA
Quiero dedicarle este trabajo
A Dios que me ha dado la vida y fortaleza para
terminar este proyecto de investigacin,
A mis Padres por estar ah cuando ms los
necesito.
A mis docentes por impartirme conocimiento da a
da.
Pgina 2
ndice
INTRODUCCIN.............................................................................................. 4
ETAPA CIENTIFICA DE LA CRIMINOLOGIA.........................................................5
I.
CRIMINOLOGIA...................................................................................... 5
II.
ETAPA CIENTFICA................................................................................. 6
2.1.
III.
3.1.
IV.
4.1.
Control social:...............................................................................11
LAS FUNCIONES DE LA CRIMINOLOGA............................................12
Encontramos entonces esta clasificacin:......................................14
PREVENCION SITUACIONAL.............................................................16
Caractersticas del modelo:............................................................17
CONCLUSIONES............................................................................................ 23
BIBLIOGRAFA............................................................................................... 24
Pgina 3
INTRODUCCIN
La conducta del hombre como todos sabemos, desde tiempos remotos siempre
ha preocupado a los estudiosos y siempre ha sido de estudio y crticas. De ah
es que intervienen las Escuelas Jurdico Penales, segn Jimenes de Asua. Los
trminos de causal - explicativos, normativos y aplicativos provienen del estudio
de la naturaleza de la conducta humana.
El desenvolvimiento humano y el origen del hecho humano son objeto de
estudio de la ciencia causal - explicativa y su nica limitacin radica en su
propio radio de estudio.
Los comportamientos que estn basados o regulados en las normas legales,
son los que estudia la ciencia normativa; y su campo de estudio es menos
amplio que el de la ciencia causal-explicativa porque no pasan del marco
normativo.
Por ultimo tenemos las ciencias aplicativas que son un conjunto de tcnicas,
que utilizan el material cientfico de que las otras ciencias aportan, para ayudar
al desenvolvimiento de las interrogantes que en ellas se podran plantear.
As tenemos que la criminologa es una ciencia causal - explicativa, el derecho
penal es una ciencia normativa y la criminalistica es una ciencia aplicativa.
Pgina 4
CRIMINOLOGIA
La criminologa es una disciplina emprica inter, trans y multidisciplinaria
que tiene como objeto de estudio al criminal, con relacin al crimen
mismo, sin dejar de lado del todo a la vctima la cual ser en todo caso
objeto total de estudio de la vctimologia, con el objetivo de entender al
criminal mismo y sus distintas motivaciones que lo llevaron a cometer
determinados crmenes.
Basa sus fundamentos en conocimientos diversos de disciplinas y
ciencias tales como lo son la sociologa, psicologa, medicina,
antropologa, etc, apoyndose de manera indirecta del derecho penal y
de otras ciencias de carcter penal o forense. Las reas de investigacin
criminolgicas incluyen el iter criminis, la incidencia y las formas o
mecanismos de los crmenes, as como sus causas y algunas
consecuencias.
El nombre de esta ciencia fue utilizado por primera vez por el
antroplogo francs Paul Topinard. Asi mismo en 1885, el profesor
italiano de derecho Rafael Garfalo acu este trmino de manera
formal.
Muy ligado a la criminologa se encuentran los logros y teoras de Cesar
Lombroso, a quien se le considera el padre de la criminologa, ya que en
sus estudios acerca de la antropologa criminal, cimento bases y teoras
que hasta nuestros das perduran, ya sea como antecedentes o como
directices mismas de la ciencia.
A pesar de ser una ciencia de relativa reciente creacin y haber sido
cuestionada en cuanto a su vinculacion y dependencia para con el
derecho penal, la criminologa ha alcanzado un carcter de ciencia
Pgina 5
ETAPA CIENTFICA
La criminologa se convierte en ciencia con la Escuela Positiva, los
italianos Lombroso, Ferri y Garofalo forman la escuela positiva italiana.
La idea que determin la escuela positiva italiana, describe al individuo
como un ser que est determinado y condenado a delinquir, que sus
acciones no son de plena voluntad y libertad, coincidieron en que la
persona est abocada a ser delincuente, se nace predeterminado a ser
delincuente o no.
Pgina 6
con claras
Pseudocriminal
El criminaloide
Pgina 7
realmente
la
voluntad
de
delinquir (equivaldra
al
delito
imprudente).
Y en cuanto a el criminaloide lo describe como un ser que no tiene
vocacin de delinquir, pero si se presenta la oportunidad lo har.
De este autor, dentro de sus innumerables obras, se resalta el tratado
antropolgico experimental del delincuente hombre y la descripcin
hacia la mujer y la criminalidad femenina, cuya inclusin natural de la
mujer delincuente est proyectada hacia la prostitucin como forma de
canalizar esas inclinaciones perversas.
Ferri por tanto plantea la tipologa del hombre delincuente similar a la
de Lombroso; en cuanto al contenido sociolgico, desarrolla la teora de
los sustitutos penales y responde a la idea de introducir alternativas a la
pena. Esta teora descansa en un ambicioso programa de criminologa
propone un abanico de medidas para la lucha contra la delincuencia
sugiriendo
medidas
preventivas
que
abarcan
diferentes
medios
Pgina 8
los
enfermos
mentales
para
ello
existen
centros
de
Pgina 9
de
aseguradora)
Vctima -activa (desea que le provoquen la muerte)
Vctima -propiciadora (cuando no se siguen las reglas para
prevenir la situacin)
Estilo de vida.
Profesin
Localizacin urbana o rural
Determinados ambientes
Pgina 10
Control social:
Pgina 11
est
Pgina 12
Pgina 13
Suministrar informacin
Programas de prevencin,
situacionales
Desarrollar tcnicas de intervencin en el hombre delincuente
postular
mtodos
preventivos
Pgina 14
tiene
lo
que
se
merece),
bajo
este
argumento
puede
Pgina 15
2.
3.
entraa
la
privacin
de
bienes
jurdicos,
refrindose
Pgina 16
PREVENCION SITUACIONAL
Este modelo surge a raz de estudios sobre suicidios en el Reino Unido,
coincide con el cambio de instalaciones de gas a travs de la
modificacin del entorno rompe as con un concepto clsico de
prevencin, que consisti en cambiar al delincuente y lo esperado como
normal en el comportamiento de este; este modelo propone un nuevo
concepto el crear un entorno hostil donde el individuo que no pueda
realizar la conducta delictiva terminar por disuadirlo.
Al cambiar los cilindros de gas por estufas de induccin se disminuye el
riesgo (se valora coste beneficio y rentabilidad).
IV.1.
Pgina 17
delincuente acta.
La prevencin mediante la modificacin del entorno o intervencin en l,
disminuye las oportunidades delictivas
La palabra oportunidad
Barreras fsicas
Control de acceso al local
Control de armas de fuego
Pgina 18
2.
3.
4.
domstica).
Control de desinhibidores (controles de venta de alcohol)
Procedimientos que facilitan la conformidad (adecuar zonas de
ocio gratuito).
Las carencias que tiene este modelo es que no es extensible a todos los
delitos, su objetivo son los delitos de oportunidad, solamente se podra
aplicar en los delitos contra la propiedad o tambin llamados
patrimoniales por ejemplo en un crimen pasional no se dan las
condiciones para aplicar este modelo.
Y otra limitacin que tendra es que acta en el entorno del delincuente
lo que provocara que l se desplazara a otro lugar y en definitiva no
desaparecen las conductas delincuenciales solamente se trasladan de
lugar.
Es de resaltar que esta propuesta tambin permite identificar que es lo
que produce el desplazamiento -sabiendo como funciona podemos
destinar recursos bloqueando as las oportunidades en los lugares se
afectan las conductas delictivas.
-
Pgina 19
en los objetos ms
vulnerables y visibles.
-
un delito.
La ley debe tener una funcin de prevencin general como
mecanismo disuasorio, solamente de este modo se podr desviar
al delincuente de una conducta delictiva.
Pgina 20
postular
mtodos
preventivos
situacionales
c) Desarrollar tcnicas de intervencin en el hombre delincuente.
La tcnica de intervencin en la persona delincuente consta en hacer
cumplir el mandato constitucional y est contenida en el artculo 2 de la
Constitucin Espaola. Las penas privativas de libertad estn orientadas
a la evolucin y la reinsercin social.
Trata de poner los medios para lograr que se cumpla la finalidad
resocializadora, de los que estn condenados a penas de prisin. A su
vez continan gozando de sus derechos fundamentales y de programas
de reinsercin social incluso se contemplan ayudas econmicas que se
convierten en una aspecto fundamental para su futura adaptacin social
a excepcin de los que estn condenados
Andrew von Horsdesarrolla una doble lnea de crtica: Los problemas de
la justicia desplegarn ms desigualdad social, ser ms notoria para la
persona que tenga menos recursos. De forma muy particular describe
que el control social debe implicar un compromiso de todos,
considerando incluso la posibilidad de generar responsabilidades para
quienes no asuman medidas de seguridad.
Escuela positiva Italiana
Etapa Cientfica de la Citologa
Pgina 21
Pgina 22
Pgina 23
CONCLUSIONES
totalmente dispersas.
Pero con todos estos contratiempos, LOMBROSO ha llegado a surgir de
las pelumbras una nueva ciencia. La cual en mi opinin le veo un gran
porvenir, por la gran variedad de corrientes que ha tenido en su camino.
As que dmosle la bienvenida a la nueva ciencia la cual esperemos en
un futuro pueda esta ser ms profundizada, LA CRIMINOLOGIA.
Pgina 24
BIBLIOGRAFA
https://es.wikipedia.org/wiki/Criminolog%C3%ADa
http://www.infoderechopenal.es/2013/12/escuela-positiva-etapa-cientificacriminologia.html
http://webs.ono.com/maco048/Criminologia_1/Crimi11.pdf
http://hablemosdederechopenitenciario.blogspot.pe/2015/01/etapa-cientifica-dela-criminologia.html
Pgina 25