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ENTREVISTA
A GUSTAVO BUENO
DOXA-20 (1997)
Manuel Atienza
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por la lgica y por las inaleniticas. Durante los primeros aos explicaba lgica; luego, tuve que explicar antropologa por ra/ones extrnsecas: cuando
se cre la Facultad de Filosofa en Oviedo no haba catedrticos, ni haba disciplina, ni gente y me encargu yo de esta asignatura. He estado casi quince
aiios con ella. Por otra parte, me interes muchsimo, claro, la escog a propsito. ltimamente me intereso mucho por cuestiones jurdicas.
M.A.-Y por cuestiones polticas.
G.B.-.S. por cuestiones de filosofa poltica y por cuestiones de filosofa de la religin, por supuesto.
M.A.-Esto desde el punto de vista temtico. Y desde el punto de vista
de la orientacin filosfica?
G.B.-De la orientacin'.' Pues bien, por las ra/ones que me ha tocado a
m desarrollar, ha sido una orientacin muy eclctica. En principio, tuve una
influencia muy grande de toda la escolstica en Salamanca. Hay que decir
que yo estaba en posiciones personales que podramos llamar de un racionalismo ilustrado tipo volteriano. Para algunos jvenes estudiantes, la formacin era Voltaire. era Anatole France; esa ideologa, en la poca de los
aos cuarenta y cincuenta, era completamente imposible manifestarla. Eramos un grupito de amigos que, ms o menos, mantenamos esa cantinela
no? Pero, independientemente de esto, la afirmacin de que a m me interes mucho la escolstica, en los aos cincuenta en Salamanca, no tiene ninguna relevancia en aquella poca donde era la doctrina oficial. Por eso puede resultar curioso o paradjico desde la posicin en la que yo estaba. Descubr aquella cantidad de infolios que yo no haba visto nunca juntos, por
una bibliotecaria que era amiga de prestrnoslos. Ahora ya aquello est como un museo; ya no dejan sacar los libros, estn encerrados. Pero en aquellos aos los libros te los podas llevar a casa. Al mismo tiempo, encontr
en Salamanca una bibliografa esplndida de lgica; Crculo de Viena, Bertrand Russell. etc.
M.A.-Podra decirse que en algn momento, vinculado con algn tipo
de suceso, usted empez a tener una concepcin materialista de la tilosota?
G.B.-Ya, muy bien. FJI Salamanca conoc a Tierno Galvn. tuve mucha
relacin con el. Mi orientacin era ms bien...
M.A.-Hablamos de los aos cincuenta'.'
G.B.-S, aos cincuenta. Mi orientacin era siempre de ndole materialista; lo que pasa es que era un materialismo sin definir; era Aristteles tomado siempre desde esa perspectiva. Era Spinoza. El tratado de Spino/a lo
lea yo metido en las tapas de un devocionario cuando haba que ir a misa,
para poderlo leer, porque aquello era imposible, de manera que para m Spinoza era una especie de libro... casi de... un devocionario, realmente haca
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las funciones de un libro de misa. El marxismo, concretamente, yo lo descubr tambin a travs de los escolsticos.
M.A.~(,A saber'.'
G.B.-Por ejemplo, un libro del Padre Llovera que debo tener en casa,
poda ser de los aiios 1912 1920. Se llamaba St>ciol<>;a Cristiana. Lo que
no me acuerdo es si estaba en latn o en espaol. Era un tratado escolstico
que deba de ser una novedad, porque la sociologa era una disciplina un poco exgena para la filosofa escolstica, pero aplicaba all aquel seor los
temas de la cuestin social, que se llamaba en el siglo pasado. De manera
que era un ndice muy atractivo porque hablaba de cuestiones polticas, sociales, ect)nmicas. de la cuestin obrera y dems. En alguno de aquellos
captulos, hablaba del marxismo. Eran quince o veinte pginas. Yo lo volv
a releer al cabo de los aos para compararlo con Martha Hannecker; con todos los respetos para Martha Hannecker, creo que era superior lo del Padre
Llovera, porque era una exposicin que ms o menos te informaba de la
plusvala, del mecanismo de la lucha de clases; luego los refutaba, pero en
fin. eso era lo de menos. Una ventaja que le he encontrado siempre a la escolstica es que, por su carcter de recoger la tradicin platnica -porque al
fin la escolstica es de tradicin platnica-, se vean obligados los escolsticos a reconocer al adversario y, entonces, a travs del adversario te enterabas de muchas cosas que si no, no podas enterarte.
M.A.-Sobre esto, a m me ha parecido, sobre todo en estas liltimas conferencias -siempre lo haba sospechado-, que usted tiene una gran formacin retrica, en el sentido digamos clsico de La Retrica de Aristteles.
G.B.-Puede ser. Puede ser tambin la costumbre. Por supuesto, me interesa mucho la retrica desde el punto de vista terico, pero no la he practicado, quiero decir que no he dado clases de retrica. Ha sido ms bien seguramente la costumbre y sobre todo la aficin: a m me gusta mucho ms
hablar que escribir, para m escribir es un tormento completamente.
M.A.-La retrica en la antigtiedad y, ahora, la nueva retrica han surgido un poco en contextos jurdicos.
G.B.-S. por supuesto, eso siempre lo vi con mucha claridad, con mucha evidencia. Por cierto, para agregar a esta pregunta que me haca al principio de mis contactos con el Derecho, yo recuerdo que he tenido, en Salamanca tambin, un amigo fiscal y un amigo juez que me invitaban a ir a un
juzgado de Primera Instancia a presenciar los juicios. Me diverta mucho
viendo aquello. Eran juicios de menor cuanta pero vea cmo funcionaba.
Y tambin he tenido contacto con el mundo jurdico como acusado: he estado en un juicio que ha durado casi seis aos, que fue desde el juzgado de
Primera Instancia hasta la Audiencia de Oviedo y hasta el Tribunal Supremo, de manera que he tenido como acusado todos los caminos del ctirsiis.
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l todo lleno de referencias jurdicas en la Crtica de la Razn Pura: el tribunal de la razn, deduccin trascendental. Yo estoy completamente convencido de que lo que se llaman argumentos de abogado proceden de estos antecedentes; incluso reglas que se utilizan en teologa y que adems
son bastante discutibles, por ejemplo: onus probandi, a quin pertenece probar un argumento, o tambin, esto que se dice varias veces sobre la existencia de Dios, que generalmente es opinin comn: la existencia de Dios
tiene que probarla quien la afirma, no quien la niega; esto es un argumento
de abogado.
M.A.-Es un argumento procesal.
G.B.-... claro, es un argumento procesal, que filosficamente tiene muy
poco valor, en este caso concreto, es simplemente una excusa: yo no quiero saber nada, yo no creo en Dios, el que afirme a Dios que lo pruebe. Pero se puede plantear del otro modo. Sin embargo, esto indica la importancia del marco jurdico, porque a fin de cuentas es la situacin en donde dos
personas sobre cosas relativamente concretas, con unas reglas del juicio, estn discutiendo. Creo que es el fundamento realmente de la dialctica. Yo
muchas veces he defendido -e incluso he orientado- a alguien que me ha
solicitado dirigir una tesis doctoral sobre casos de moral y dems, que lo
mejor que poda hacer es estudiar Derecho. En lugar de empezar a inventarse situaciones ms o menos fantsticas, como si A promete a B y ver qu
pasa ah, vaya al Derecho Romano o a la jurisprudencia del Tribunal Supremo y encontrar situaciones reales mucho ms ricas que las que se pueda usted inventar en abstracto para tratar un caso de moral completamente
inventado; como era muy frecuente entre la moral, tal y como se estudiaba
en tiempos en las Facultades de Filosofa, que eran unos casos absolutamente gratuitos inventados por el profesor en aquel momento, que no tenan
pies ni cabeza.
M.A.-Ayer usted habl en un momento de la distincin entre contexto
de descubrimiento y contexto de justificacin, y lo hizo bsicamente desde
la perspectiva crtica. Esa distincin, en Filosofa del Derecho, se ha usado
muchas veces -yo concretamente la he usado, pues me pareci que era clarificadora- para explicar la argumentacin jurdica y, en concreto, explicar
qu quiere decir que los jueces deben motivar las decisiones: que eso debe
entenderse en el contexto de justificacin y no en el de descubrimiento. Le
parece que la distincin, en ciertos contextos como ste, s que se puede o
que se debe usar?
G.B.-Sin duda, yo creo que s. Adems, yo no negu la distincin, ms
bien intent reinterpretarla desde un punto de vista dialctico, precisamente, ms o menos, en la lnea que usted apunta ahora. Es decir, la distincin
de Reichenbach tal como se elabor en el Crculo de Viena; y el uso que se
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ha hecho despus de ella, que consista prcticamente en eliminar la gnesis, las cuestiones de gnesis como impertinentes para un planteamiento de
un argumento de estructura, y, a veces, de un modo absolutamente provocativo; es que yo no s nada de historia, ni lo quiero saber, porque no tiene nada que ver con el asunto. La distincin se converta inmediatamente
en esa dicotoma de historia-descubrimiento-gnesis y estructura. Efectivamente, tiene su razn de ser. Recuerdo ahora el libro famoso de Hadamard,
Psicologa de la invencin en el conocimiento matemtico, donde va estudiando una serie de situaciones muy abundantes: recuerdo el caso de Kekul, cuando descubre los anillos de los bencenos; el de Poincar, cuando descubre las funciones fuchsianas, que es sorprendente, habiendo trabajado un
poco sobre las funciones fuchsianas, una cosa tan absolutamente intemporal, impersonal, que parece que se sostiene a s misma. Cuando se lee lo que
hizo Poincar antes de descubrirla, las cosas que le ocurrieron y cmo lo
descubri de golpe, dando vueltas a otro asunto; se le ocurre una cosa, baja de un autobs en Pars, baja distrado, entonces da un tropiezo y en aquel
momento descubre la solucin qu tiene que ver todo lo que hizo Poincar, el proceso de descubrimiento, con la estructura de las funciones fuchsianas? No tiene nada que ver. Parece que ah hay conexiones que nos dicen
que la distincin es total, evidente, pero hay otras en donde esto no ocurre,
esa es la cuestin. En general, yo creo que hay veces que hay estructuras
que incluyen a la gnesis y hay estructuras que no la incluyen, eso es sencillamente; por ejemplo, y para referirme al problema de la evolucin, a mi
me parece evidente, hasta cierto punto tambin, que las cuestiones de estructura, por ejemplo orgnica, biolgica, en tanto que constituyen un sistema termodinmico, por ejemplo, morfolgico, que est funcionando, pueden disociarse casi totalmente de las cuestiones de gnesis, es decir, de dnde procede ese organismo. Pero, por otra parte, si se quiere explicar de un
modo cada vez ms profundo porqu funciona ese organismo, es imprescindible ir a las cuestiones de gnesis, es decir, al cdigo gentico, concretamente, y la propia embriologa es la nica disciplina que ha permitido entender ciertas condiciones anatmicas que por s mismas son ininteligibles.
Ah la gnesis est incluida realmente en la estructura. Otras veces no, por
ejemplo; en situaciones fsicas. La gnesis puede ser eliminada muchas veces pero en situaciones orgnicas no, y en situaciones antropolgicas tampoco; aunque aqu est la cuestin de la historia. Cuando uno est en una
ceremonia, una experiencia que me ha ocurrido muchas veces, en la apertura de cursos de la Universidad, donde es una ceremonia solemnsima y,
como aquello dura muchsimo, para hablar de algo con el que tienes al lado le preguntas; y por qu haremos esto? por qu llevaremos estos colores, unos amarillo, otros rojo.,.? y estas borias, que tienen aspecto ecle-
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M.A.-Dejndole a usted aparte, cules dira que han sido los grandes
filsofos en Espaa, despus de la Guerra Civil? Empezando, supongo, por
Ortega.
G.B.-S, ya, por supuesto Ortega.
M.A.-Usted conoci a Ortega?
G B -S, le he visto dos veces. Es muy curioso adems el caso de Ortega... Conoc a Julin Maras tambin en Madrid. Pero con Julin Maras no
tuve trato porque no me gust su carcter, no haba qumica como se dice ahora. No me gust, lo cual no quiere decir ninguna cn'tica, simplemente que por carcter no encajaba yo con la psicologa de aquel seor.
Haba entonces una actitud muy beata hacia Ortega. Mi situacin, en
aquel entonces, era de un radicalismo sin lmites; precisamente, porque no
se poda hacer nada. Era un radicalismo verbal, intelectual, pero luego nada.
M.A.-Usted a Ortega, lo conoci en alguna conferencia?
G B -A Ortega le conoc en la conferencia del Ateneo sobre el teatro,
cuando volvi a Espaa. Y, precisamente, estuve en el Ateneo junto con
Gonzalo Fernndez de la Mora, que era muy orteguiano. Luego, fue Ministro de Obras Pblicas, me parece, en los aos setenta...
M.A.-De una manera muy sinttica, cul ha sido la mayor importancia
de Ortega?
G.B.-S, a Ortega yo lo descubr muy tarde. Por una razn: por la influencia del ambiente, como es natural. Entonces, la Facultad de Madnd era
una Facultad donde estaba el padre Ramrez, el padre Barbado, el padre
Sancho, el padre Zarageta; es decir, era como un seminario. Algunos eran
muy buenos; por ejemplo, el padre Barbado era un dominico que haba estudiado con Cajal, era bilogo y era de primera. Es pura frivolidad decir que
era una facultad de curas.
Acaba de publicarse un libro sobre Ortega de Gregorio Mora que, por
cierto, tengo que presentar en Oviedo en cuanto vuelva de Alicante. Es un libro importantsimo sobre Ortega, porque ha estado ocho o diez anos trabajando sobre l. Gregorio Mora se dedica al periodismo en Barcelona, aunque
es de origen asturiano. Se ha dedicado a hacer una reconstrticcin de la biografa de Ortega, realmente increble; y all, el libro, que es muy bueno sin
embargo adolece de tener una visin de Ortega exclusivamente poltica. El se
va preguntando qu hace Ortega en aquel momento en Pars y por qu, en Alemania en tal sitio y por qu; y, entonces, va siempre sacndole conexiones con
el franquismo. Ortega resulta una especie de prefascista o fascista entero.
Yo creo que Ortega es una figura absolutamente de primer orden, de pnmera magnitud; su importancia ha sido extraordinaria. En Espaa constituye un cambio de giro en el modo de hacer filosofa; por la actitud que tema
l frente a las ciencias naturales, frente a la historia; es decir, que haca fiManuel Atienza, Entrevista a Gustavo Bueno, 1997
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losofa a pesar de que no tuvo tiempo u ocasin y estaba consciente, perfectamente, de que tena que escribir en los peridicos para ser ledo. Muchas veces no pudo profundizar en muchas cosas; por ejemplo: no profundiz para nada en el darwinismo. Le toc la ola antidarwinista; cuando se
estaba haciendo la nueva sntesis famosa, a consecuencia de la interpretacin del mendelismo. Le toc ser antidarwinista. Y le toc ser antimarxista:
tampoco conoci bien a Marx. De manera que cuando el centenario de Ortega en 1983, y el centenario de Marx, y el de Darwin, saltaba a la vista que
Ortega haba quedado completamente marginado de las grandes corrientes,
al margen de lo que supiera de ellas, como poda ser el darwinismo y el marxismo. A pesar de esto, la obra de Ortega es fundamental. Sobre todo la actitud de Ortega ante la filosofa espaola. Creo que es un punto de referencia. Yo con Ortega, biogrficamente, estaba muy influido por el ambiente
general en donde a Ortega se le llamaba culturalista. Todava tengo un libro, precisamente de un cannigo de Alcoy, que se titulaba as: Es Don Jos Ortega y Gasset un filsofo propiamente dicho? En un montn de pginas, demostraba que no, que era un culturalista, un ensayista, etc.
Con Ortega tuve la mala suerte de leer un da, siendo estudiante en Zaragoza, la Musicalia; unas notas de Ortega, que estaban publicadas en un tomito aparte en Espasa Calpe. Y, claro. Ortega no saba nada de msica, le
pasaba lo que a Hegel, que lo ms que le gustaba era Rossini. Ortega no distingua una fusa de... y, entonces, se ve un ensayo sobre la msica encareciendo a Debussy, sin saber nada de msica y, simplemente, guindose por
criterios extemos: de si la msica de Beethoven es para las seoritas de coutures y la de Debussy... Entonces, a m me produjo muy mala impresin. Pero, en cambio, tiempo despus, vino un agente de libros y me hizo una oferta de las obras completas de Ortega. Se las compr. Le y estudi sistemticamente las obras de Ortega y lo descubr por mi cuenta.
No se puede comparar con Zubiri, por ejemplo. Yo tengo muy mala impresin de Zubiri, malsima, todo lo que se pueda pensar es poco. No digamos la que tengo de Mara Zambrano, que tanto se ha encarecido. Cuando
hubo el centenario de Zambrano, yo no perdon nunca que me mandaran las
obras completas para que hiciera una colaboracin. Tuve que pasar un fin
de semana leyendo a Mara Zambrano. Eso es un tipo de especulacin... pero claro, como aqu da igual ocho que ochenta. La filosofa de Zubiri no es
filosofa, es otra cosa distinta: es una metafsica ideolgica. Pero Ortega no.
Ortega hizo realmente cosas distintas. Ortega es la gran tradicin. Creo que
le perjudicaron sus discpulos, la orientacin de sus discpulos; aqu se confirma muy bien, aquello que yo recordaba el otro da, que no hay mejor discpulo que el que supera al maestro. No hay manera de que le superen: Julin Maras... y no digamos todos los dems.
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te del sistema filosfico, es imposible hacer nada sin esto. Mis limitaciones
en este punto las veo como una limitacin y no me gloro de ellas. Lo que
puedo decir es que tengo como hobby, aparte de leer artculos de Doxa, me
gusta de vez en cuando leer tratados de Derecho Romano, para ver cmo
funciona la Lex Aquilia y cosas de ese tipo, o el Cdigo Civil o el Cdigo
Penal... me gusta ver cmo funciona, cmo razonan, esto para recalcar que
mi posicin no es puramente retrica, es efectiva.
M. A.-Ud. ha escrito un largo artculo sobre los derechos humanos. Nos
podra resumir cul es su tesis sobre el asunto?
G.B.-En esencia, el problema que me interes era el contexto, el sintagma por as decirlo, donde estaba incluido el rtulo de los derechos humanos,
a partir de la Asamblea francesa de 1789, que era el de Derechos del hombre y del ciudadano. Ese y me llamaba mucho la atencin: es redundante? Part de la diferencia de la estructura lgica de los dos conceptos: la
estructura lgica de ciudadano era la estructura de una clase atributiva, la
idea de que una clase dividida por una relacin de equivalencia da un cociente de clases distintas: el ciudadano de Pars era distinto del ciudadano de
Berln. Ciudadano haba que traducirlo a miembro de un Estado, la polis, la civitas, etc. Los derechos del ciudadano son, entonces, los derechos de los franceses en cuanto franceses, en cuanto subditos del rey de
Francia. Mientras que el concepto de los hombres borra esas fronteras y
aparece como una clase distinta. Una imagen que poda servir para ilustrar
esto es la de un plano lleno de puntos frente a un plano reglado, de rectas
paralelas, que forman haces de rectas donde cada recta es paralela con otra;
pero, sin embargo, no dos rectas paralelas son rectas paralelas entre s, porque pertenecen a haces distintos. Los haces diferentes forman unas clases de
equivalencia que son disyuntas, es decir, no hay ningn haz que tenga una
recta en comn con otra porque entonces sera el mismo haz. En cambio, los
puntos son uniformes. En conclusin, los hombres sern los puntos y los
ciudadanos sern los haces. Inmediatamente, apareca la idea del conflicto
entre los hombres, vistos etolgicamente as, los derechos de los hombres y
los derechos de los pueblos. Esto luego se tradujo en la legislacin ulterior,
en el ao 1948, con la Declaracin de Derechos Humanos de la ONU. Ms
tarde, vino la Conferencia de Argel donde, en cierto modo, se estaban atenuando, limitando... porque los derechos de los pueblos dejan en suspenso
o determinan muchos derechos humanos. sa era la idea.
M.A.-Esa distincin sigue funcionando hoy. En la Constitucin, por
ejemplo, se supone que algunos son derechos de cualquiera y otros son, por
ejemplo la igualdad ante la ley, solamente de los espaoles.
G.B.-S, eso es. Entonces, apliqu la distincin entre tica y moral, una
distincin que venamos desarrollando hace tiempo, y que tambin est
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vas y atributivas. Es una estructura puramente lgica que, para sorpresa ma,
me pareca que funcionaba mucho ms de lo que pudiera pensarse. Tomando los artculos de los derechos humanos, resulta que prcticamente todos
los artculos son normas ticas. Has empezado por citar el sexo, la religin,
la lengua... pues, todo lo que es la ciudad. Lo que queda realmente es ese
individuo: el hombre sin atributos diramos, porque ni es francs ni nada,
pero que tiene un organismo y virtualmente puede ser cualquier cosa pero
que no es ninguna. Ahora esto, a medida que aumenta el trfico entre los
pueblos, es una realidad.
M.A.-Pasemos ahora de los derechos humanos al Derecho. De una manera muy breve, qu idea tiene usted del Derecho?
G.B.-En funcin de esto mismo que acabo de decir de la tica y la moral; me parece que en este sistema de tica y moral, suponiendo que la tica
y la moral aparecen ya en sociedades primitivas, anteriores por ejempJo a la
escritura, donde hay leyes no escritas: las leyes no escritas de Antgona, por
ejemplo; que son normas morales, son normas de la familia, de la tribu. En
estos casos hay unas normas ticas, porque la tica va apareciendo tambin
histricamente, en el contexto de la familia. El fundamento de las normas
ticas es el cuerpo, por eso aparecen en la familia, que es una organizacin
que tiene sobre todo en cuenta el cuerpo del otro: el nacimiento, el entierro,
la enfermedad, la alimentacin... son las relaciones familiares, las llamadas
relaciones ntimas, son los cuerpos. Pero el cuerpo es lo ms universal que
hay, es lo que todo el mundo tiene, el cuerpo desnudo. Aquello del Cndido de Voltaire, cuando va Cndido a Holanda y pide limosna en una puerta, aparece la seora de un pastor calvinista y le pregunta qu quieres? Y
le contesta quiero pan. Ella contina: pero, t crees que el Papa es el
Anticristo?. A lo que Cndido contesta a m qu me importa que sea el
Anticristo, yo lo nico que s es que tengo hambre. Entonces la seora le
tira el Cristo a la cabeza y dems. Ah el hombre est diciendo tengo hambre; es la relacin tica fundamental y la norma tica es ten pan si eres
calvinista como si quieres ser lo que sea. Este inters por el cuerpo, a mi juicio lo ms universal, lo que es comn a todos, este tipo de relaciones casi
orgnicas, casi de primates, donde se explicitan es en la familia sobre todo,
o en el prjimo. Cuando el individuo, aunque sea un individuo orgnico, es
lejano, se le tiende a ver como de otra raza y de otra especie. Sencillamente, las relaciones ticas no funcionan. Empiezan a funcionar cuando el trfico de unos y otros se hace mayor. Las relaciones ticas segn esto se van
desarrollando histricamente, a medida que lo hacen las sociedades. Entonces, si las normas ticas estn funcionando dentro de relaciones que prevalecen en los grupos (las costumbres), resulta que los conflictos entre la tica y la moral son constantes y, por supuesto, los conflictos entre grupos mo-
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rales; porque esos grupos son muy diferentes y, sobre todo, cuando se constituyen grupos polticos, cuando se pasa del nivel de tribu a un nivel de sociedad poltica, es porque hay una especie de confluencia de diferentes grupos prepolticos. La confluencia hace que los conflictos se agraven y ah
vendran las normas jurdicas, que tienen mucho que ver con lo que precede a la nacin. Las normas jurdicas seran en este contexto normas destinadas a coordinar, organizar, resolver los conflictos entre tica y moral y morales entre s, y, por eso, son tan heterogneas, sus lmites de aplicacin estaran en funcin de hasta dnde llega el poder de quien las impone, que son
las clases dominantes de esa organizacin. Las normas jurdicas eran fundamentales para poder funcionar a partir de un cierto nivel.
M.A.-La ltima cuestin. A Ud. que lee con cierta frecuencia escritos
de filosofa del Derecho, me gustara preguntarle: Qu ve en ellos, qu le
parece interesante con respecto a otros campos filosficos? Qu echa en
falta? Qu sugerira a los filsofos del Derecho?
G.B.-Lo que veo es, primero, un conocimiento material, en el sentido
de la materia misma del asunto; que no estn hablando de abstracciones sino que ves ah una serie de tratamientos de problemas reales, sacados de la
realidad jurdica y moral; y, por tanto, es casi como una exigencia pedida
internamente por las propias normas. Sinceramente, yo me veo en el pellejo de los filsofos del Derecho y envidindolos porque yo hara cosas parecidas. Es lo que hay que hacer. Los problemas jurdicos, por lo menos tal
como los veo, estn tan llenos de problemas enrevesados, tan difciles de establecer, por ejemplo: las relaciones entre unos grupos y otros; la prevalencia, la jerarqua de unas normas sobre otras; los episodios que tienen que
ocurrir para que una ley se promulgue o no; la fuerza de obligar de dnde
procede? Es tal la maraa de cuestiones que, viendo a los filsofos del Derecho al tanto de esta maraa, encuentro, lo que para m no es un defecto en
absoluto, una gran escolstica, que me recuerda enteramente a la Escolstica. Yo me he tragado las cosas de Surez, De Legibus, por gusto; y lo de
Domingo de Soto, De lustitita et lure; todos los clsicos del s. XVL Es
ms, la argumentacin de estos escolsticos -Surez sobre todo, Domingo
de Soto y Vitoria- que los le en Salamanca, yo encontraba que era, as como decan que Euclides era la silogstica de Aristteles funcionando, pues
esto era la argumentacin filosfica funcionando. Era una argumentacin
dialctica, donde haba opiniones en contra y donde haba que necesariamente fijar posiciones; y haba que introducir una serie de terminologa de
distinciones que si no ests muy impregnado del asunto parecen escolsticas y ad hoc, pero que son necesarias, porque si no, no puedes moverte.
Son distinciones que se van sobreaadiendo y que, al que no ha hecho un
anlisis detallado y debido, pueden parecer que son superfluas, a primera
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vista; porque parecen que son muy sencillas pero cuando empiezas a ver la
complejidad ves que son necesarias. El peligro puede ser que esa capa de
distinciones necesarias aumente, de tal manera que interponga una pantalla
entre el que est en esta especialidad y el que est fuera; es lo que pasa en
toda escolstica. Ahora, particularmente, me gusta mucho. Quiz porque es
toy un poco entrenado en estas disquisiciones escolsticas, lo encuentro
muy familiar aunque la terminologa sea diferente. Cuando lees a Bobbio y
toda esta gente, encuentro algo muy familiar, es como si fueran de la mis
ma raza. Yo veo a los filsofos del Derecho -la impresin ms rpida que
yo podra decir-, como continuadores de Domingo de Soto, de Vitoria,
cambiando las referencias.
M.A.-Muchas gracias.
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