ESCUELAS ADMINISTRATIVAS SEGN TAYLOR Y FAYOL

La administracin tiene una historia extensa, no obstante

podemos

resumirla

por

medio

de

las

escuelas

de

la

administracin, a travs de las cuales se manifiesta las grandes

corrientes de pensamiento que han influido en la forma en la
que se ha llevado a cabo la administracin.
El enfoque tpico de la escuela de la administracin cientfica
es el nfasis en las tareas. El nombre de esta escuela obedece a
un intento de aplicar los mtodos de la ciencia a los problemas
de la administracin para alcanzar elevada eficiencia industrial.
Los principales mtodos cientficos aplicables a los problemas
de la administracin son la observacin y a la medicin. La
escuela de la administracin cientfica fue iniciada a comienzos
de este siglo por el ingeniero norteamericano Frederick W.
Taylor. A quien se le considera fundador de la moderna TGA
(teora general de la administracin), Taylor tuvo innumerables
seguidores (como Gantt, Gilbreth, Emerson, Ford, Brath y otros)
y

provoc

una

verdadera

revolucin

en

el

pensamiento

administrativo y en el mundo empresarial de su poca.

La preocupacin inicial de esta escuela fue la de tratar de
eliminar el fantasma del desperdicio y de las perdidas sufridas
por las empresas estadounidenses, y elevar los niveles de
productividad mediante la aplicacin de mtodos y tcnicas de
ingeniera industrial.
Para

Fayol,

los

procedimientos

administrativos

eran

instrumentos muy importantes para la buena direccin de toda

empresa puesto que permitan el diagnostico y la solucin de
muchas dificultades propias de las organizaciones de su tiempo.

El Fayolismo tuvo tambin una tercera expansin o etapa en

cuanto a sus postulados se refiere, cuando el propio Fayol
completo y profundizo los principios de su doctrina para hacerla
universal y aplicable tambin al campo de la administracin
pblica.

En

los

ltimos

aos

de

su

vida

se

dedic

preferentemente a escribir acerca de este tema con el fin de

indoctrinar al Estado para hacerlo ms eficiente.
Las investigaciones de Fayol se enfocaron hacia todas las
empresas y hacia el Estado. Poco a poco se convenci de que los
principios administrativos eran aplicables a todas las empresas,
cualesquiera fuese su naturaleza, objetivos y magnitud. No hay
una doctrina administrativa para la industria y una doctrina
administrativa para el Estado; no hay mas que una sola doctrina
administrativa. Los principios y las reglas que valen para la
industria valen para el Estado y viceversa.

LA ORGANIZACIN COMO SISTEMA

Las organizaciones son unidades sociales intencionalmente
construidas y reconstruidas para lograr objetivos especficos.
Existen dos tipos de sistemas:
Sistema Abierto:
Conjunto
interaccin

de
que

elementos

dinmicamente

desarrollan

una

actividad

relacionados,
para

lograr

en
un

objetivo o propsito, operando con datos, energa, materia,

unidos al ambiente que rodea el sistema y para suministrar
informacin, energa, materia.
Posee numerosas entradas y salidas. Para relacionarse con el
ambiente

externo,

indeterminados.

sus

relaciones

de

causa

efecto

son

Un sistema consta de cuatro elementos primordiales:

a. Entradas: Mediante ellas el sistema consigue los recursos e
insumos necesarios para su alimentacin y nutricin.
b. Procesamiento:

Transforma

las

entradas

en

salidas

resultados
c. Salidas: Resultado de la operacin del sistema. Por medio
de ella el sistema enva el producto resultante al ambiente
externo.
d. Retroalimentacin: Constituye una accin de retorno; es
positiva cuando la salida por ser mayor estimula y ampla las
entradas para incrementar el funcionamiento del sistema, es
negativa cuando la salida por ser menor restringe y reduce la
entrada para disminuir la marcha del sistema.
Sistema Cerrado:
Tienen pocas entradas y salidas en relacin con el ambiente
externo, que son bien conocidas y guardan entre s una razn de
causa y efecto: a una entrada determinada (causa) sigue una
salida determinada (efecto). Denominado tambin mecnico o
determinista.
No existe un sistema totalmente cerrado, ni uno totalmente
abierto.
Todo sistema depende en alguna medida del ambiente.
La Organizacin como sistema abierto es antigua.

EL ENFOQUE SISTMICO
Estudia los elementos o componentes de un sistemas y sus
interrelaciones con el ambiente.

Es decir que el enfoque

sistmico invita a estudiar la composicin, el entorno y la

estructura de los sistemas de inters.
El enfoque sistmico, adems de enseamos a identificar
grupos de elementos que podemos clasificar como subsistemas
de acuerdo a su funcin, tambin nos permite distinguir

las

caractersticas comunes a todos los sistemas que podemos

encontrar en la realidad. Dos de estas caractersticas comunes
son LA ESTRUCTURA y EL FUNCIONAMIENTO.
La primera se relaciona con la organizacin en el espacio de
los elementos del sistema, y la segunda con los fenmenos que
dependen del tiempo.

BIBLIOGRAFA

http://teoriadelossistemasmaryg.blogspot.com/2012/01/

elenfoque-sistemico-e-studia-los.html
http://html.rincondelvago.com/escuelas-

administrativas_1.html
http://administracion1d11matutino.blogspot.com/2010/0
5/escuelas-de-la-administracion.html