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PROCESO DE GRUPO
Teniente:
Hctor Snchez
Estudiantes:
Jeison Uzcategui CI: 24.782.687
Marian Suarez CI: 23.494.705
Wendy Contreras CI: 24.524.519
ING-PQ-6S-D-A
INTRODUCCIN
PROCESO GRUPAL
En el campo de la enseanza, el grupo se adiestra para aprender y
esto slo se logra en tanto se aprende, es decir, mientras se opera. El grupo
operativo tiene propsitos, problemas, recursos y conflictos que deben ser
estudiados y atendidos por el grupo mismo, a medida que van apareciendo.
El factor humano tiene una importancia primordial, ya que constituye el punto
de partida de todo trabajo, es decir, "es el instrumento del instrumento".
El iniciador de esta tcnica fue Pichn Riviere, el cual parte de su
infancia. Su obra se inicia en el psicoanlisis. Tiene bases del principio del
vnculo y trata de explicar la estructura de la visin del mundo de cada
individuo y un elemento que no poda dejar fuera era la sociedad misma y
por lo tanto inicia el estudio de la psicologa social y parte del materialismo
dialctico, el cual dice que el hombre se crea en la praxis.
El proceso grupal dentro del proceso de enseanza-aprendizaje, se va
a dar conforme a los roles o conductas que en ese momento tenga cada
individuo. Partiendo del conocimiento de estos dos elementos es como se va
a ir construyendo un aprendizaje grupal. Se deben tomar en cuenta la
facilidad que cada integrante tenga para asumir sus actitudes, y los
momentos por los cuales estn pasando. Por momentos son los siguientes:
Momento paranoide
Momento fbico
Momento contrafbico
Momento obsesivo
Momento confusional
Momento esquizoide
Momento depresivo
Momento epileptoide
DESVENTAJAS
La presin social que se genera.
El predominio que ejercen los lderes informales del grupo sobre los
dems.
Los propsitos ocultos, que muchas veces influyen en las opiniones:
intereses personales, polticos, etc.
La manipulacin del compromiso, con la finalidad de llegar a una decisin
ms rpidamente.
Algunos puntos que se sugieren para lograr que funcione la Toma de
Decisiones en Grupo:
Realizar
reuniones
Semanales
Bisemanales
para
mantenerse
decisiones.
Mayor diversidad de puntos de vista: Adems de mayores insumos, los
grupos pueden aportar heterogeneidad al proceso de decisiones. Esto
brinda la oportunidad de que se tomen en cuenta otros puntos de vista y
otras alternativas.
Mayor aceptacin de una solucin. Muchas decisiones fracasan despus
de haberse hecho la seleccin final porque no se acepta la solucin. Sin
embargo, si las personas que se ven afectadas por una decisin y que
son elemento vital en su implantacin pueden participar en la decisin
misma, es ms probable que la acepten y alienten a otras personas a que
la acepten. Esto se traduce en ms apoyo para la decisin y mayor
satisfaccin entre aquellos que se ven obligados a implantarla.
Mayor legitimidad. La sociedad estadounidense y muchas otras tambin
capitalistas valoran los mtodos democrticos. El proceso de toma de
decisiones en grupo es consistente con los ideales democrticos, por
tanto, pueden percibirse como ms legtimas que las decisiones tomadas
por una sola persona. Cuando quien toma individualmente las decisiones
no consulta con otras personas antes de hacerlo, puede dar la impresin
de que se tom una decisin autocrtica y arbitraria.
difciles.
Se comparte la responsabilidad al buscar soluciones desde diferentes
puntos de vista.
Es ms gratificante por ser partcipe del trabajo bien hecho.
Se comparten los incentivos econmicos y reconocimientos
profesionales.
Puede influirse mejor en los dems ante las soluciones individuales que
hecho.
Las decisiones que se toman con la participacin de todo el equipo tienen
forma separada.
El trabajo en grupo permite distintos puntos de vista a la hora de tomar
DESVENTAJAS
resultados negativos.
Problemas de comunicacin y falta de asertividad.
Agresividad (irona, desprecio, acoso laboral, indiferencia).
Desercin, aislamiento.
Divisin, exceso de llamados de atencin.
es posible. Esto quiere decir que es el que establece los papeles y las
demarcaciones del trabajo de los dems, y tambin el que ve las lagunas y
toma medidas para llenarlas.
Habla fcilmente y es fcil hablar con l: es un buen comunicador
en ambos sentidos, no es un hablador compulsivo ni un "hombre de pocas
palabras", pero ciertamente sabe escuchar.
Su rol en un grupo es el de clarificar los objetivos del grupo y
establecer su programa, l elige los problemas que debe considerar el
equipo y establece prioridades, pero no intenta dominar la discusin.
Tambin tiene como fin motivar y conducir al grupo guindolo al logro de los
objetivos Sus primeras contribuciones suelen presentarse en forma de
preguntas, ms que como afirmaciones o propuestas. Escucha, resume los
sentimientos del grupo y articula los veredictos del mismo, y si debe tomarse
una decisin, la toma firmemente despus de que todos han podido hablar.
CONCLUSIN
En nfasis, el director de un grupo es el que preside el equipo y
coordina sus esfuerzos para cumplir los objetivos exteriores, se distingue de
los dems individuos porque se preocupa por los objetivos, su rol es
clasificar los objetivos del grupo, elige los problemas que debe considerar el
equipo, pero no intenta dominar la discusin. Tiene como finalidad motivar y
conducir al grupo, guindolo al logro de los objetivos.
As mismo, las ventajas que tiene un individuo en un grupo es que
trabaja con menos tensin al compartir los trabajos ms duros y difciles, se
comparte la responsabilidad al buscar soluciones desde diferentes puntos de
vista, es ms gratificante por ser partcipe del trabajo bien hecho, entre otras.
Su desventaja es que trae conflictos al tener que interrelacionarse con otros,
diluye responsabilidades al tomar al equipo como escudo frente a resultados
negativos, agresividad (irona, desprecio, acoso laboral, indiferencia).