Вы находитесь на странице: 1из 2

PROFESOR: LVARO GARCA V.

NIVEL: NM3
UNIDAD: NARRATIVA
EVALUACIN: CUENTACUENTOS
APRENDIZAJE ESPERADO: Producir textos orales de intencin literaria, para narrar, utilizando el
registro de habla adecuado y un vocabulario variado.

NOMBRE: Manuel
Lozano..
CURSO:3B.
FECHA:05/10.
Criterio
Viaje.
Tipo de viaje
Viaje externo e
interno

Narracin.
Estructura de la
narracin.
Elementos de la
narracin.

Oralidad.
Elementos
paralingsticos

3
El alumno presenta el
viaje tanto interna
como externamente.

1
El estudiante
presenta solo uno de
los viajes (interno o
externo).

0
El alumno no
presenta ningn
viaje.

El alumno presenta un
tipo de viaje
claramente.

El tipo de viaje no
corresponde a los
aprendidos.

El alumno presenta un
relato con inicio,
desarrollo y final de
manera comprensible.

El alumno presenta
un relato con inicio y
desarrollo pero no lo
finaliza.

El alumno presenta un
relato con personajes
claros y un ambiente
coherente con el tipo
de viaje escogido.

Los personajes no se
presentan
claramente.
El ambiente
presenta alguna
claridad.
El tono de voz
presenta algunas
elevaciones.
El volumen de la voz
es tenue,
escuchndose
algunas veces.
La modulacin del
estudiante no es
clara y realiza pocas
pausas.

El alumno presenta
un relato pero no lo
desarrolla
adecuadamente y no
presenta un final.
El ambiente no es
coherente con el tipo
de viaje.
Los personajes no
presentan relacin
con la narracin.
El estudiante
presenta un tono de
voz plano.
El volumen de la voz
es bajo.

El alumno no
presenta ninguno
de los tipos de
viaje.
El alumno no
presenta ningn
relato.

El tono y volumen de
voz es adecuado a la
situacin presentando
elevaciones cuando
sea necesario.

La meloda y el ritmo
de la voz son
adecuados a la
situacin,
presentndose
cambios dependiendo
de la narracin.
El estudiante utiliza
gestos corporales
adecuados a la
situacin,
complementando la
narracin.
El estudiante dirige
constantemente su
mirada a la audiencia.
El estudiante utiliza el
espacio de manera
adecuada,
desplazndose cuando
sea necesario.

Recepcin del
cuentacuentos.

NOTA:

2
Los viajes no se
presentan con
claridad,
presentando
ambigedad.
El tipo de viaje se
presenta con alguna
claridad.

El estudiante presenta
una correcta
modulacin y realiza
las pausas adecuadas
a la situacin.

Comunicacin
no verbal.
Kinsica
Proxmica

PUNTAJE IDEAL: 36 PTS.


PUNTAJE OBTENIDO:

El estudiante logra
que su cuentacuentos
capte la atencin de
toda la audiencia
positivamente a
travs de diversos

La voz del
estudiante presenta
algn ritmo y
meloda.

Los gestos
corporales del
estudiante
presentan alguna
complementacin
con la narracin.
El estudiante mira la
mayor parte del
tiempo a la
audiencia.
El estudiante se
desplaza en algunos
momentos por el
espacio.

El estudiante logra
que su
cuentacuentos capte
la atencin de la
mayor parte de la
audiencia.

El alumno
presenta un relato
sin personajes ni
ambiente.

El estudiante no
presenta tono y el
volumen de la voz
es imperceptible.

El estudiante
presenta
vacilaciones al
hablar y las pausas
no son apropiadas a
la situacin.
El ritmo y la meloda
no se adecuan a la
narracin.

El estudiante no
modula y no
realiza ninguna
pausa al hablar.

Los gestos utilizados


por el estudiante no
complementan la
narracin, abusando
de ellos.

El estudiante no
realiza gestos
corporales.

El estudiante mira
pocas veces a la
audiencia.

El estudiante no
mira a la
audiencia.

El estudiante no
utiliza el espacio de
manera adecuada,
desplazndose sin
ninguna coherencia
con la narracin.
El estudiante no
logra que su
cuentacuentos capte
la atencin de todos
favorablemente.

El estudiante no
utiliza el espacio,
quedndose
esttico en el
mismo lugar.

La narracin no
presenta ritmo ni
meloda.

El estudiante no
logra captar la
atencin del
pblico con el
cuentacuentos.

Total

PROFESOR: LVARO GARCA V.


NIVEL: NM3
UNIDAD: NARRATIVA
EVALUACIN: CUENTACUENTOS
APRENDIZAJE ESPERADO: Producir textos orales de intencin literaria, para narrar, utilizando el
registro de habla adecuado y un vocabulario variado.
mecanismos.
Extensin.
El estudiante presenta El estudiante
El estudiante
El estudiante
Duracin del
un cuentacuentos en
presenta un
presenta un
presenta un
cuentacuentos
3 minutos.
cuentacuentos de 2.
cuentacuentos de
cuentacuentos de
50 minutos de
2.40 minutos de
2.30 minutos o
duracin.
duracin.
menos de
duracin.

Вам также может понравиться