COLEGIO VIDA Y PAZ

FORMAMOS CON AMOR Y SENSIBILIDAD SOCIAL

MEDELLN ANTIOQUIA
ESTABLECIMIENTOS:
EL CORAZN - RODRIGO ARENAS BETANCUR - CENTRO
PERODO: PRIMERO

ASIGNATURA: FISICA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CLEI 5
GRUPO:
NOMBRE DEL MAESTRO: JUAN CARLOS MRQUEZ

FECHA:

1 Los elementos de un vector son:

a) metro, kilogramo, segundo
b) magnitud, direccin y sentido
c) metro, gramo, segundo
d) Longitud, masa y tiempo
2. Si se quiere representar grficamente la condicin la
misma direccin y diferente sentido, se pondra como
ejemplo:

C.
D.

7. De la grfica anterior se puede afirmar que

los tres atletas recorrieron la misma distancia.
los tres atletas estuvieron corriendo durante el mismo
tiempo.
Pablo recorri ms distancia que Pedro y ms que Juan.
Pedro corri durante menos tiempo que Juan y que Pablo.

A.
B.
C.
D.

8. Durante el entrenamiento, la mayor velocidad que

alcanz Pablo la obtuvo
en los primeros 20 minutos.
entre el minuto 20 y el minuto 30.
entre el minuto 30 y el minuto 60.
en los ltimos 40 minutos.

A.
B.

3. Popeye llena el tanque del automvil con 10,75

galones de gasolina. El galn cuesta $ 2160.
Cunto paga Popeye por la gasolina para su
auto?:
a. $ 23.200
b. $ 23.500
c. $ 23.220
d. $ 23.225
RESPONDE LAS PREGUNTAS 4 Y 5 CON BASE EN LA
SIGUIENTE INFORMACION: Dos autos A y B se desplazan
en una misma carretera como lo ilustra el grfico.

4. De acuerdo al enunciado y a la grfica se puede

deducir que:
A. los dos autos se mueven con igual rapidez
B. el auto B alcanza al auto A en 120Km
C. el auto A alcanza al auto B en 120Km
D. el auto B va con mayor rapidez
5. la distancia recorrida por el auto A de 1,0 h a 1,5 h
es:
A. 120 Km B. 40 Km C. 80 Km D. 100 Km
6.
a.
b.
c.
d.

Un da equivale a:
80000 segundos
86400 segundos
1400 segundos
3600 segundos

Entrenamiento de atletismo (preguntas 7 y 8)

La grfica muestra la distancia recorrida por Pedro Pablo y
Juan durante un entrenamiento de atletismo

9. A cuntos das equivalen 148,8 horas?

a) 5,2 das
b) 6,5 das
c) 6,2 das
d) 5,5 das
10. Al resolver 5x - 3 = 12 el resultado es:
A) -5
B) 4
C) 2
D) 3
11. Al resolver x - 2 = 7 el resultado es:
A) -9
B) -5
C) 9
D) 5
12. Al resolver 2x - 1 = 11 el resultado es:
A) -7
B) 6
C) 0
D) 5