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Referencia Bibliogrfica/Electrnica:
Arriola & Miranda Ma.A. (2007). Andragoga y tcnicas instruccionales. En Desarrollo de
Competencias en el Proceso de Instruccin (31-73). Mxico: Trillas.
debera
porque
habitualmente
en
el mbito
ser "tcnicas de
es el de "instructor", y en
segundo lugar, porque ese mismo trmino ha sido adoptado en la Norma Tcnica
Mexicana de Competencia Laboral de "Diseo e Imparticin
de Cursos
de
.
La habilidad de aprender a aprender en los integrantes de una empresa reporta
enormes beneficios a sta y a los propios trabajadores. A pesar de lo anterior, por muy
diferentes motivos, la mayora de los trabajadores no tienen
la habilidad de auto
en
que las seleccionamos. Resulta indispensable tener muy claro cul es el objetivo o
los objetivos de aprendizaje que buscamos lograr (junto con los participantes) con
la tcnica seleccionada. Tambin es importante
realizar
meticulosamente
los
Las
se
en
una
tcnicas
sesin
de capacitacin.
Consisten
en una
serie de pasos
y actividades
que
expositivas. Son
aquellas tcnicas
tpicas
de la
"educacin
de discusin
grupal.
intensa
de los alumnos,
quienes analizan
y discuten
una informacin
determinada.
Tcnicas
Tcnicas
vivenciales.
educativa
el
stas
no
se requiere la presencia de un
Las tcnicas instruccionales son muy importantes ya que las llevamos a cabo en el da a da
en nuestra vida, en casa con la enseanza a nuestra familia, en los cuidados diarios y en lo
profesional, por ejemplo, soy enfermera y desde nuestros pacientes como a sus familiares
fomentamos el autocuidado o cuidados a su vez del paciente, por ejemplo utilizamos rotafolios
para ilustrarlos, trpticos, e incluso maquetas o solo la explicacin verbal utilizando un lenguaje
claro y preciso para el tipo de personas a las que nos estamos refiriendo, de igual manera
llevamos a cabo la enseanza con nuestros estudiantes de enfermera que se encuentran en
sus prcticas profesionales de campo clnico, cursamos con el papel de instructores y aqu
nos valemos de diversos materiales y tcnicas, por lo contrario en diversas situaciones
tambin tomamos el papel de aprendices cuando estudiamos, tomamos algn curso o en la
vida laboral, ya que en el campo de la salud nunca se sabe todo y el da a da se aprende algo
nuevo.
FECHA: 17 de marzo
de 2015