FICHA N 01

MONITOREO: FICHA DE MONITOREO DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

DATOS DE IDENTIFICACIN
DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:
NOMBRE DE LA I.E.CETPRO SANTA ROSA DE LIMA
DIRECCIN: CALLE REAL N 457 - CHILCA
FORMA: EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA
DATOS DEL OBSERVADOR
Director (
) Subdirector (
)
1. Cargo del Coordinador acadmico (
) Jefatura . De Taller (
observador Otro cargo (
)
Especificar:_______________________

CDIGO MODULAR:
UGEL: HUANCAYO
DRE:JUNIN

2. Fecha del
monitoreo

15

04

2015

Da

Mes

Ao

Datos del docente observado Datos a ser registrados consultando al docente

3.- Apellidos y
4.Especialida
d
Nombres:
Datos de la sesin observada Datos a ser registrados mediante la observacin
5. rea o reas desarrolladas Anotar en el siguiente espacio
6. Aprendizajes :
7. Modulo:
6. Turno

8. semestre:
M Maana( )

Noche (

) 7. Duracin de la sesin observada:

9. Seccin:
_______ hrs., ______min.

NIVEL DE AVANCE

Logrado
En proceso
En inicio

Cumple con lo previsto en el tem

Cumple parcialmente con los requerimientos del tem
Cumple en un nivel incipiente con los requerimientos
del tem.

3
2
1

Inicio
En proceso
logrado
16
17-32
33-48
I. DESARROLLO DE LA SESIN DE APRENDIZAJE
COMPROMISO 4: Uso Pedaggico del tiempo en las sesiones de aprendizaje Datos a ser
registrados mediante la observacin y la revisin del documento de planificacin, segn
corresponda:
Complete los tems 01 - 04 mediante la observacin de la sesin.
El/la docente utiliza mayor tiempo en actividades de aprendizaje, que generan aprendizajes
01
significativos en los estudiantes, sobre las no pedaggicas, durante la sesin de aprendizaje.
El/la docente dosifica el tiempo de las actividades pedaggicas teniendo en cuenta las
02
caractersticas de los procesos pedaggicos.
El/la docente cumple y respeta el horario establecido de acuerdo a la programacin
03 modular (Educacin tcnica Productiva) y respeta el nmero de horas establecido de
acuerdo a la unidad didctica.
Complete el tem 05 referido a la planificacin.
El/la docente planifica sus actividades pedaggicas (carpeta pedaggica) dosificando el tiempo en
04
la actividad de aprendizaje de modo que responda a los procesos pedaggicos.
Sub total

Valoracin
1

Valoracin
1

12

COMPROMISO 5: Uso de herramientas pedaggicas por los profesores durante las sesiones de
aprendizaje Datos a ser registrados mediante la observacin y la revisin del documento de
planificacin, segn corresponda
Complete los tems 05 10 mediante la observacin de la sesin.
El/la docente problematiza y/o plantea el reto o conflicto cognitivo segn las orientaciones de
05
las Programaciones y Capacitaciones Modulares
El/la docente comunica con claridad el propsito de la actividad de aprendizaje previstas en la
06
programacin modular.
El/la docente desarrolla estrategias, basadas en los procesos de enseanza aprendizaje de
07 capacitaciones modulares, para recoger saberes y generar nuevos aprendizajes, teniendo en
cuenta, el enfoque pragmtico.
El/la docente acompaa a los estudiantes segn su ritmo de aprendizaje teniendo en cuenta
08 sus intereses y necesidades, utilizando para ello las orientaciones planteadas en las
actividades de aprendizaje.
El/la docente teniendo en cuenta las competencias y capacidades terminales, ejecuta procesos
09
de evaluacin formativa a los/as estudiantes en las actividades de aprendizaje.
El/la docente adeca si es necesario las estrategias metodolgicas de las actividades de
10
aprendizaje en funcin de las necesidades e intereses de los estudiantes.
Complete los tems 11 12 se monitorea mediante la revisin del documento de
planificacin, al final de la observacin de la sesin. En caso no se cuente con ningn documento

Valoracin
1

Valoracin

de planificacin deber marcar En inicio.

11 El/la docente cuenta con su planificacin curricular (carpeta pedaggica).

El/la docente presenta en su planificacin curricular criterios que respondan al proceso de
12
evaluacin formativa de capacitacin.
Sub total

16

24

COMPROMISO 6: Uso de materiales y recursos educativos durante la sesin de aprendizaje Datos

a ser registrados mediante la observacin y la revisin del documento de planificacin, segn
corresponda
Valoracin
Complete los tems 13 - 15 mediante la observacin de la sesin.
El/la docente utiliza materiales y/o recursos educativos, de manera oportuna, que ayudan al
1
2
3
13
desarrollo de las actividades de aprendizaje.
El/la docente acompaa y orienta, a los/as estudiantes, sobre el uso de los materiales en
1
2
3
14
funcin del aprendizaje a lograr.
El/la docente usa modelos elaborados en la participacin de estudiantes para el desarrollo de
1
2
3
15
los aprendizajes.
Complete el tem 16 mediante la revisin del documento de planificacin, al final de la En
En
Logrado
inicio proceso
observacin. En caso no se cuente con ningn documento de planificacin deber marcar En inicio.
El/la docente presenta la planificacin (carpeta pedaggica) en la que se evidencia el uso de
1
2
3
16
materiales y recursos educativos en relacin al propsito de la actividad a desarrollar.
4
8
12
Sub total

Total Final

16

32

48

(*) COMPROMISO 7: Gestin del clima escolar en la Institucin Educativa Datos a ser registrados
mediante la observacin segn corresponda.
Valoracin
Complete los tems 01-03 mediante la observacin de la sesin
El/la docente escucha y dialoga con atencin a los estudiantes, en el momento oportuno y de
01
manera equitativa, de acuerdo a sus necesidades de aprendizaje.
1
2
3
El/la docente reconoce el esfuerzo individual o grupal de los estudiantes mediante una
02
comunicacin estimulante y/o positiva (mediante palabras o gestos motivadores).
1
2
3
El/la docente promueve relaciones horizontales, fraternas, colaborativas entre los estudiantes
03
creando un clima de confianza y armona.
1
2
3
Sub total
(*): Los datos que resulten de sta tabla, no se tomarn en cuenta en la valoracin de la matriz de monitoreo de los
compromisos 4,5 y 6 que corresponde a la segunda parte del Aplicativo en Excel. Dicha informacin se tomar en cuenta
para evidenciar el clima que se desarrolla dentro de la sesin de aprendizaje.

Comentarios

Compromisos

Encargado(a) del monitoreo

Compromisos
Compromiso 4:
Compromiso 5:
Compromiso 6:
Total

Docente monitoreado(a)

En inicio

Puntaje
En proceso

Logrado