Tema 1- Historia de la evaluacin psicolgica

Historia de la evaluacin psicolgica

Introduccin
Desde el principio de la historia humana se ha reconocido que
las personas difieren en cuanto a sus aptitudes cognitivas
caractersticas de personalidad y comportamiento.
Los griegos son los precursores del razonamiento y la
civilizacin, ya que daban explicaciones totalmente alejada de
prejuicio y sin miedo a contradecir a
las religiones, ellos
imponan filosofa acerca, la existencia, la naturaleza y el
cosmos.
Hace 2500 aos Platn y Aristteles escribieron acerca de las
diferencias individuales, e incluso ya tenan como antecesores
de esta actividad a los antiguos chinos.

Historia de la evaluacin psicolgica

Durante 3000 mil aos, el sistema abierto y competitivo de
exmenes que prevaleci en China atendi la valoracin de las
destrezas en areas como: Msica, arquera, equitacin,
escritura, aritmtica. Tambin se examinaban las destrezas en
relacin a la habilidad para mejorar los ritos y ceremonia de la
vida pblica y social, leyes civiles, asuntos militares, agricultura,
rentas pblica, geografa. En la antigua China hace miles de
aos existi una civilizacin que mostro evidencias de una
preocupacin por algunos
de los mismo principios
de la
psicometra que interesan y se manejan en la actualidad.
Antes de la invencin de instrumentos precisos y automticos
para medir y registrar acontecimientos fsicos la precisin de
las mediciones cientficas, dependan en gran medida de las
habilidades de persecucin motrices de los observadores
humanos. La mayora de estos observadores estaban muy
capacitados y eran sumamente cuidadosos al realizar
mediciones pero aun as estn variaban en forma considerable
hacer efectuadas por distintas personas o incluso por el mismo
observador en ocasiones diferentes.
Impulsados por los escritos de Charles Darwin sobre el origen
de las especie y por el surgimiento de la psicolgica clnica, el
inters por el estudio de la diferencias individuales creci
durante la ltima parte del siglo XIX.
El estadounidense llamado James Mckeen Catell, estudiante de
Wundt manejo el concepto de sus tesis doctoral que trabaja
sobre las diferencias individuales. Mckeen Catell ms que
ninguna otra persona fue responsable de que las pruebas
mentales se abrieran paso en estados unidos.

Charles Spearman:
Se le atribuye haber sido el creador de concepto psicomtrico de
la confiabilidad de la prueba, as como la construccin del
marco de los factores .

Vctor Henri:
Contribuyo con Alfred Binet en los artculos que sugeran la
forma en que las pruebas mentales podan ser utilizada para
medir procesos cognitivos superiores.

Emil Kraepelin:
Fue uno de los primeros que experimento con la libre asociacin
de palabras como una forma de prueba psicolgica formal.

Lightner Witner:
Fund la primera clnica psicolgica en Estados Unidos.
Al inicio del siglo XX surgi el nacimiento de las primeras
pruebas formales de inteligencia. En este siglo hubo una gran
receptividad para los instrumentos que subexpuestamente
podan medir caractersticas mentales; al principio, inteligencia
y ms adelante otras caractersticas como aquellas relacionadas
con las personalidad inrtereces actitudes y valores.

Alfred Binet:
Fue la personas que tuvo la visin de amplan las pruebas para
incluir la medicin de capacidades cognoscitivas, provocando
con sus informes posteriores una verdadera revolucin no solo
en las pruebas de inteligencia sino, que tambin en todas las
pruebas clnicas.
Binet junto con su colaborador Theodore Simn publico en el
1905 una escala de medicin de la inteligencia, que constaba de
30 reactivos diseados para ayudar a identifican a nios de
edad escolar, con deficiencia mental.
Alfred Binet tena la esperanza de su test se utilizara para
mejorar la educacin de los nios, aunque tema que se

empleara para etiquetarlos y en consecuencia se limitaran sus

oportunidades.

En el 1939, David Wechsler, psiclogo clnico del hospital

Bellevue en la ciudad de Nueva York, introdujo una prueba
diseada para medir la inteligencia de los adultos, definida
como la capacidad agreda o global de individuo para actual en
forma propositiva y pensar en forma racional.

La pruebas de inteligencia grupales aparecieron en Estados

Unidos en respuesta de la necesidad del ejercito para obtener
un mtodo eficiente para la explorar la capacidad intelectual de
los reclutas en la primera guerra mundial y posteriormente en la
segunda guerra mundial.
La primera guerra mundial no solo trajo la
necesidad de
explorar el funcionamiento intelectual de los reclutas sino
tambin la relacionada con la necesidad de explorar sus
problemas de personalidad.
Despues de
personalidad
Woodworth.
personalidad

la guerra, Woodworth elaboro una prueba de

de uso civil y la llamo inventario psiconeurotico de
Este inventario fue la primera prueba de
de uso civil basada en un informe personal.

Luego, surgieron varios mtodos que cubrieron la necesidad de

medir la personalidad, sin basarse en el informe personal. Unos
de eso mtodos o enfoques para evaluar la personalidad de
describi como de naturaleza proyectiva.
La prueba proyectiva es aquella en la se asume que un individuo
proyecta en algn estimulo ambiguo sus propias e individuales
necesidades, temores, esperanza y motivaciones.

Conclusin
A travs de la historia de la evaluacin psicolgica de puede
observar que la imaginacin no es una sensacin es una
potencia y se manifiesta como una faculta intermedia entre la
sensibilidad y la razn pero se halla vinculada a la memoria.

Cuando un estimulo externo a dejado de obrar, los movimientos

sensoriales se prolongan y al estar reforzada estas sensaciones
retardadas por la aportacin de sensaciones semejantes se
constituyen un complejo de imgenes.
La perfeccin es la esfera del pensamiento que trabaja como un
estimulante de la bsqueda de belleza de la verdad.

Toda actividad es fuente de placer

Comprensin Personal
Teora de los Test, es una materia muy interesante e importante
para quienes estudiamos psicologa.
esta es una base muy esencial en lo que es el inicio de los test
psicolgicos.
La historia de la evaluacin psicolgica nos muetra como en
china existi una forma primitiva de prueba en el 2200 ac. El
emperador chino conduca un programa de prueba que
implicaban algunas formas de examen para funcionarios
pblicos.
En el comienzo del siglo XX surgi el nacimiento de la primeras
pruebas formales de inteligencia. Alfred Binet fue la persona que
tuvo la visin de ampliar las pruebas para incluir la medicin de
capacidades cognoscitivas. Binet tena la esperanza que sus
test se utilizara para mejorar la educacin de los nios, aunque
senta temor de que se utilizara para etiquetarla.
En la segunda guerra mundial surgi la necesidad de evaluar a
los recluta.
La medicin es el acto de asignar nmeros o smbolos o
caractersticas , personas, eventos o lo que sea por esto una
escala es un conjunto de smbolos.

Escala nominales: Son las formas ms simple de medicin.

Escala ordinales: Adems de permitir su clasificaron, permiten

un ordenamiento por rangos.

Escala de intervalos: Adems de las caractersticas de las

escalas nominales y ordinales, esta escala contiene un intervalo
igual entre sus nmeros.

Escala de Razn: Aparte de tener las misma propiedades de

las dems escala esta tiene un punto cero verdadero.

Validez: Es un concepto que hace referencia a la capacidad de

instrumento de medicin para cuantificar de forma significativo
y adecuada el rasgo cuya medicin ha sido diseado.

Sesgo: Direccin o rumbo que toma un asunto, especialmente

si es desfavorable.

Confiabilidad: Es confianza, seguridad, consistencia. La

confiabilidad en psicometra, es la proporcin de la varianza
verdadera.

La medida de Test-retes es apropiada cuando se valora la

confiabilidad de una prueba que pretende algo relativamente
estable a lo largo de tiempo, como un rasgo de personalidad.

En el desarrollo de pruebas puede aprender lo que es un estudio

piloto. Este hace referencia a la investigacin preliminar en
torno a la creacin de un prototipo de prueba. Este proceso
puede implicar la creacin, revisin y eliminacin de muchos
reactivos de la prueba.

El sistema nervioso centrar est compuesto por el celebro y la

medula espinal, y es el mecanismo central del cuerpo para el
control de la conducta voluntaria (El pensamiento y el
comportamiento) el sistema nervioso autnomo regula las
actividades involuntarias.

El rea de Wernicke, situado en la corteza temporal inferior,

donde se le da un significado al lenguaje.

El rea de Broca produce el habla.

La amgdala
agresividad.

participa en el control de las emociones

y a la

El hipocampo es la estructura es la celebrar responsable de la

memoria del pasado inmediato, entre otros.

Todas la unidades d esta materia las disfrute, y fueron todas y

cada una muy importante. De cada unidad me quedaron casos
muy interesante el cual estarn conmigo para toda la vida.

Francia Espinal.
Matricula: 13-2754.