TRABAJO DE GRAFOS

TUTOR
ING. MARIO MACEA ANAYA

SANDY GONZALEZ MEJIA

SERGIO ANAYA ROMERO
JOSE RUIZ URANGO

UNIVERSIDAD DE CORDOBA
INGENIERIA DE SISTEMAS
SEDE LORICA
2015

INDICE
CONTENIDO

1.

Introduccin a la teora de grafos

1.1. Elementos Y Caractersticas De Los Grafos
1.1.1. Grafo
1.1.2. Componentes De Un Grafo
1.1.2.1. Vrtices
1.1.2.2. Aristas
1.1.2.3. Aristas Adyacentes
1.1.2.4. Aristas Mltiples O Paralelas
1.1.2.5. Aristas Incidentes
1.1.2.6. Bluque O Lazo
1.1.3. Funcin De Incidencia
1.1.4. Cruces
1.2. Clasificacin de los Grafos
1.2.1. Grafo Vaco
1.2.2. Grafo Simple
1.2.3. Grafo Trivial
1.2.4. Grafo K-Regular
1.2.5. Grafo Completo
1.2.6. Grafo Bipartito
1.2.7. Grafo Bipartito Completo
1.3. Grados de un vrtice
1.3.1. Vrtice Aislado
1.3.2. Vrtice pendiente
1.3.3. Grados total de un grafo
1.4.

Teorema de Havel-Hakimi

1.5. Subgrafo
1.5.1. Vrtices Disyuntos
1.5.2. Aristas Disyuntas
1.6. Operaciones Entre Grafos
1.6.1. Unin
1.6.2. Interseccin
1.6.3. Suma Anillo
1.6.4. Adicin De Aristas
1.7.

Conexin En Grafos

1.7.1.
1.7.2.
1.7.3.
1.7.4.
1.7.5.
1.7.6.
1.8.

Ruta
Cadena
Cadena Simple
Ruta Cerrada
Ruta Ciclo
Ciclo Simple

Grafos Conexos Y No Conexos

1.9. Distancia En Un Grafo

1.9.1. Longitud
1.9.2. Mtrica
1.9.3. Excentricidad
1.9.4. Dimetro
1.10. Problema De La Cadena Mnima
1.10.1. Grafo pesado
1.10.2. Algoritmo de Dijkstra

1. INTRODUCCIN A LA TEORIA DE GRAFOS

La teora de grafos tiene su origen en el problema de los siete puentes de
Knigsberg resuelto por Leonhard Euler.Ms tarde, otros problemas influyeron
en el desarrollo de la teora de grafos como el estudio de las redes elctricas,
la enumeracin de ismeros de hidrocarburos etc. [1]
La teora de grafos (tambin llamada teora de las grficas) es un campo de
estudio de las matemticas y las ciencias de la computacin, que estudia las
propiedades de los grafos, estructuras que constan de dos partes,
el conjunto de vrtices, nodos o puntos; y el conjunto de aristas, lneas o lados
que pueden ser orientados o no [2]

1.1 ELEMENTOS Y CARACTERISTICAS DE LOS GRAFOS

1.1.1. Grafo
Estructuras que constan de dos partes, el conjunto finito de vrtices, nodos o
puntos; y el conjunto finito de aristas, lneas o lados que pueden ser orientados
o no [2]. Un grafo se representa grficamente como un conjunto de puntos
(llamados vrtices o nodos), unidos por lneas (aristas).
Con la notacin G(A,V,fg ) podemos representar un grafo.
Donde
A representa el conjunto de aristas
V representa el conjunto de vrtices
fg representa la funcin de incidencia

As por ejemplo en la Figura.1. Representamos el grafo correspondiente a los

colegios con media acadmica de lorica. Donde los puntos en rojo representan
los vrtices y las lneas negras representan las aristas que unen dichos puntos.

Fig.1.

Para mayor claridad en la ejemplificacin de los temas que siguen haremos las
siguientes sustituciones en nuestro grafo original:
V1=LACIDES,V2=ITA,V3=ALMIRANTE,V4=ST.CRUZ,V5=CONAL,V6=ICIL,V7
=PAULOVI,V8=ENCANTO,V9=NORMAL,V10=POLITEC,V11=S.TERE,V12=D.
SANCHEZ
As como tambin nombramos las aristas, quedando el grafo de la siguiente
manera:

Fig.2.
1.1.2. Componentes de un grafo

1.1.2.1.

Vrtices

Un vrtice tambin llamado nodo es la unidad fundamental de la conformacin

de los grafos, en la figura 3, los vrtices representan dos escuelas de lorica.
As por ejemplo los colegios Lacides e Ita son dos vrtices.

Fig.3.
1.1.2.2.

Aristas

Son consideradas las uniones entre vrtices, en el grafo de los colegios de

lorica las aristas estn representadas en las rutas que unen a los colegios.
Miremos por ejemplo en el siguiente grafo arista a17 une a V10 con V9.

Fig.4.
1.1.2.3.

Aristas adyacentes

Se dice que dos aristas son adyacentes si tienen un vrtice en comn.

En la figura.5. Las aristas a17 y a18 son adyacentes porque tienen en comn al
vrtice V10.

Fig.5.

1.1.2.4.

Aristas Mltiples o Paralelas

Dos aristas son mltiples o paralelas si el vrtice inicial y el vrtice final son el
mismo. En nuestro Grafo original no tenemos aristas con estas caractersticas
pero para ejemplificar miremos la figura 6:

Fig.6.

1.1.2.5.

Aristas Incidentes

Una arista es incidente a un vrtice, si sta lo une a otro vrtice. Nuestro grafo
est conformado por aristas incidentes, todas unen vrtices entre si. Un ejemplo
podra ser el representado en la figura 7, donde la arista a17 incide en en el
vrtice V10 y V9.

Fig.7.

1.1.2.6. Bluque o Lazo

Es una arista cuyos extremos inciden sobre el mismo vrtice.
Nuestro grafo original no tiene bluques, pero tomaremos el vrtice V5 para
ejemplificar.

Fig.8.

1.1.3. Cruces
Son intercepciones de las aristas en puntos diferentes a los vrtices.As por
ejemplo para ejemplificar en la siguiente figura 9 vemos que existe un cruce
entre la arista a10 y la arista a8.

Fig.9.

1.2.

Clasificacin de los grafos

1.2.1. Grafo vaco

Un grafo vaco es aquel que no tiene aristas. Si por ejemplo en nuestro grafo
original eliminramos las aristas que conectan a los vrtices V1,V2,V3,V4. Nos
quedara un grafo vaco como lo muestra la figura 10.

Fig.10.
1.2.2. Grafo simple

Un grafo simple es aquel que no posee aristas paralelas ni aros o bluques.

Nuestro grafo de los colegios es ejemplo de grafo simple.

Fig.11.
1.2.3. Grafo trivial
Un grafo trivial es un grafo vaco con un solo vrtice. Si quitramos al vrtice
V12 de nuestro grafo original las aristas incidentes en l, tendramos un claro
ejemplo de un grafo trivial.

Fig.12.

1.2.4. Grafo k-regular

Un grafo k-regular es aquel donde cada vrtice tiene el mismo nmero de
aristas incidentes. Un grafo 0-regular consiste en un grafo con vrtices
desconectados, un grafo 1-regular consiste en un grafo con aristas
desconectadas, y un grafo 2-regular consiste en un ciclo o unin disjunta de
ciclos. Un grafo 3-regular se conoce como grafo cbico [3]. As como se
ejemplifica en la figura 13.

Fig.13.
1.2.5. Grafo completo
Un grafo completo es aquel con una arista entre cada par de vrtices. Es decir
desde cualquier vrtice podemos encontrar un camino hacia otro vrtice con
solo recorrer una arista. Tomemos como ejemplos la figura 14

Fig.14.

1.2.6. Grafo Bipartito

Un grafo bipartito es un grafo cuyos vrtices se pueden separar en dos
conjuntos disjuntos es decir que no tienen ningn elemento en comn, de modo
que no haya adyacencias entre vrtices pertenecientes al mismo conjunto.
Tomares un ejemplo de nuestro grafo original, en donde si vemos la figura 2 los
vrtices ubicamos el subgrafo representado en la figura 15 donde V5 y V7 se
pueden separar en conjuntos disjuntos como lo muestra la figura 16.

Fig.15.

Fig.16.

1.2.7. Grafo bipartito completo

Un grafo es bipartito completo si es bipartito y todos los vrtices del conjunto 1
estn unidos al conjunto 2. Como ejemplo tomaremos el subgrafo de la figura
17, donde los vrtices V4 y V2 se pueden representar como Bipartitos
completos en el grafo de la figura 18.

Fig.17.

1.3.

Fig.18.

Grados de un vrtice

Los grados de un vrtice se miden por el nmero de aristas incidentes en el

mismo. As por ejemplo si en el vrtice V10 de nuestro grafo de colegios inciden
dos aristas ese valor corresponde al grado de dicho vrtice.
1.3.1. Vrtice aislado

Es un vrtice de grado cero o en otras palabras que no es adyacente a ningn

otro vrtice. As por ejemplo un grafo trivial es de grado cero y por lo tanto un
vrtice aislado como el que citamos en la figura 12.

Fig.12
1.3.2. Vrtice pendiente
Es aquel grafo que contiene slo una arista, es decir tiene grado 1. La figura 7
representa vrtices pendientes.

1.3.3. Grados total de un grafo

El grado total de un grafo est dado por la sumatoria de todos los grados de
cada uno de los vrtices que conforman al grafo. Nuestro grafo de colegios
tiene grado 38 ya que tenemos 19 aristas incidiendo cada una en dos vrtices.
Esto quiere decir que la suma de los grados de un grafo es igual al doble del
nmero de aristas as:

Miremos nuestro grafo:

Fig.11.
Calculemos cuantas aristas inciden en cada uno de los vertices
V1=3

V4=5

V7=5

V10=2

V2=2

V5=3

V8=5

V11=2

V3=2

V6=4

V9=2

V12=3

Si sumamos esto nos dar 38.

1.4.

Teorema de Havel-Hakimi

Determinar la secuencia
555433322222 dibujar un grafo que tenga esa secuencia
1. Organizamos la secuencia.
2. 5+5+5+4+3+3+3+2+2+2+2+2=38 verificamos que la sumatoria total de los
grados nos d un nmero par.
3. Verificamos que el # total de vrtices sea mayor al vrtices con mayor grado
(n-1)(12-1)=11 como vemos no hay vrtice con mayor grado a 11
4). Verificamos el # de vrtices impares sea un numero Par tenesmo que los
nmeros impares en la secuencia son 5, 5, 5,3, 3, 3=6
G1=5
Sacamos el vrtice con grado 5 de la secuencia y le restamos -1 a los 5 primeros
vrtices

555433322222
44322322222 ordenamos la secuencia
44332222222(1)

1. Organizamos la secuencia.
44332222222
2. 4+4+3+3+2+2+2+2+2+2+2=28 verificamos que la sumatoria total de los grados
nos d un nmero par.
3. Verificamos que el # total de vrtices sea mayor al vrtices con mayor grado
(n-1)(11-1)=10 como vemos no hay vrtice con mayor grado a 10
4. Verificamos el # de vrtices impares sea un numero Par tenesmo que los
nmeros impares en la secuencia son 3, 3=2
G2=4
Sacamos el vrtice con grado 4 de la secuencia y le restamos -1 a los 4 primeros
vrtices
44332222222
3221222222 ordenamos la secuencia
3222222221(2)

1. Organizamos la secuencia.
3222222221
2. 3+2+2+2+2+2+2+2+2+1=20 verificamos que la sumatoria total de los grados
nos d un nmero par.
3. Verificamos que el # total de vrtices sea mayor al vrtices con mayor grado
(n-1)(10-1)=9 como vemos no hay vrtice con mayor grado a 9
4. Verificamos el # de vrtices impares sea un numero Par tenesmo que los
nmeros impares en la secuencia son 3, 1=2
G3=3
Sacamos el vrtice con grado 3 de la secuencia y le restamos -1 a los 3 primeros
vrtices
3222222221

111222221 ordenamos la secuencia

222221111(3)

1. Organizamos la secuencia.
222221111
2. 2+2+2+2+2+1+1+1+1=14 verificamos que la sumatoria total de los grados nos
d un nmero par.
3. Verificamos que el # total de vrtices sea mayor al vrtices con mayor grado
(n-1)(9-1)=8 como vemos no hay vrtice con mayor grado a 8
4. Verificamos el # de vrtices impares sea un numero Par tenesmo que los
nmeros impares en la secuencia son 1, 1, 1, 1=4
G4=2
Sacamos el vrtice con grado 2 de la secuencia y le restamos -1 a los 2 primeros
vrtices
222221111
11221111 ordenamos la secuencia
22111111(4)
1. Organizamos la secuencia.
22111111
2. 2+2+1+1+1+1+1+1=10 verificamos que la sumatoria total de los grados nos d
un nmero par.
3. Verificamos que el # total de vrtices sea mayor al vrtices con mayor grado
(n-1)(8-1)=7 como vemos no hay vrtice con mayor grado a 7
4. Verificamos el # de vrtices impares sea un numero Par tenesmo que los
nmeros impares en la secuencia son 1, 1, 1, 1, 1,1=6
G5=2
Sacamos el vrtice con grado 2 de la secuencia y le restamos -1 a los 2 primeros
vrtices
22111111
1011111 ordenamos la secuencia
1111110(5)

1. Organizamos la secuencia.
1111110
2. 1+1+1+1+1+1+0=6 verificamos que la sumatoria total de los grados nos d un
nmero par.
3. Verificamos que el # total de vrtices sea mayor al vrtices con mayor grado
(n-1)(7-1)=6 como vemos no hay vrtice con mayor grado a 6
4. Verificamos el # de vrtices impares sea un numero Par tenesmo que los
nmeros impares en la secuencia son 1, 1, 1, 1, 1,1=6
G6=1
Sacamos el vrtice con grado 1 de la secuencia y le restamos -1 a los 1 primeros
vrtices
1111110
011110 ordenamos la secuencia
111100(6)

1. Organizamos la secuencia.
111100
2. 1+1+1+1+0+0=4 verificamos que la sumatoria total de los grados nos d un
nmero par.
3. Verificamos que el # total de vrtices sea mayor al vrtices con mayor grado
(n-1)(6-1)=5 como vemos no hay vrtice con mayor grado a 5
4. Verificamos el # de vrtices impares sea un numero Par tenesmo que los
nmeros impares en la secuencia son 1, 1, 1, 1=4
G7=1
Sacamos el vrtice con grado 1 de la secuencia y le restamos -1 a los 1 primeros
vrtices
111100
01100 ordenamos la secuencia
11000(7)
1. Organizamos la secuencia.

11000
2. 1+1+0+0+0=2 verificamos que la sumatoria total de los grados nos d un
nmero par.
3. Verificamos que el # total de vrtices sea mayor al vrtices con mayor grado
(n-1)(5-1)=4 como vemos no hay vrtice con mayor grado a 4
4. Verificamos el # de vrtices impares sea un numero Par tenesmo que los
nmeros impares en la secuencia son 1, 1=2
G8=1
Sacamos el vrtice con grado 1 de la secuencia y le restamos -1 a los 1 primeros
vrtices
11000
0000 ordenamos la secuencia
0000(8)

Graficamos las secuencias

1. 0000

2. 11000

3.111100

4. 1111110

5. 22111111

6) 222221111

7. 3222222221

8. 44332222222

9. 55543332222

1.5.

Subgrafo

Un subgrafo es un grafo que esta contenido dentro de otro grafo y que se obtiene
eliminando algunas aristas y vrtices del grafo principal.

Grafo G
subgrafo de G

1.5.1. Vrtices disyuntos

1.5.2. Aristas disyuntas

1.6.

Operaciones Entre Grafos

1.6.1. Unin
La unin de un subgrafo G, G1 y G2 nos dar como resultado un grafo G3 est
definida como la unin de los sus conjunto de vrtices y aristas
Para dos grafos G1=(V1,E1) y G2(V2,E2) su unin est definida de la siguiente
manera G1UG2=(V1UV2, EiUE2)

1.6.2. Interseccin
La interseccin de dos grafos est definida de la siguiente manera: Para dos
grafos G1 = (V1, E1) y G2 = (V2, E2), G H = (V1 V2 , E1 E2 )

1.6.3. Suma Anillo

1.6.4. Adicin De Aristas

Sea G = ( V, A, f ) un grafo y u y v dos vrtices de G. El grafo G+f, donde f(a) = uv
denota el grafo cuyo conjunto de vrtices es V(G) y cuyo conjunto de aristas es
A(G) U {f} esta operacin se llama adicin de una arista a.

1.7.

Conexin En Grafos

1.7.1. Ruta
Una ruta es una secuencia de vrtices dentro de un grafo tal que exista una
arista entre cada vrtice y el siguiente. Se dice que dos vrtices estn
conectados si existe un camino que vaya de uno a otro, de lo contrario

estarn desconectados. Dos vrtices pueden estar conectados por varios

caminos. [1]
En nuestro proyecto una ruta est reflejada una va por las cuales se lleguen
a dichos vrtices en este caso los colegios
Dado nuestro grafo establecemos un vrtice inicial el cual sera la I.E Lacides
y el vrtice final es el colegio politcnico. Vemos primero nuestro grafo en la
figura, 1.0 y de ah buscamos las rutas existentes que hay para llegar al
vrtice final

Fig. 1.0
Ahora buscamos las diferentes rutas para llegar al vrtice final (politcnico)
empezando por el vrtice inicial (Lacides) como veremos en la figura 1.1

Fig 1.1

Como podemos ver una de las rutas existentes para llegar al politcnico esta
denotada por la lnea azul, y los vrtices por los cuales recorre estn
detonados por un borde verde

Veamos otro ejemplo en la figura 1.2 de las rutas existentes para llegar al
vrtice final politcnico iniciando por el Lacides

Vj

Vi

Como podemos ver en la figura 1.2 podemos ver dos rutas por las cuales
podemos llegar al vrtice final (politcnico) empezando desde el vrtice
inicial (Lacides), las dos rutas existentes estn denotadas por una lnea azul
y la otra naranja y de ah los vrtices recorridos estn denotados con un
borde verde. Estas son unas de las mltiples rutas que hay para llegar a
dicho vrtice.

1.7.2. Cadena
Un secuencia de vrtices y aristas para recorrer desde un nodo inicial hasta
un nodo final donde se repite vrtices pero no aristas.
Primero sustituimos los nombres de los vrtices detonados de la siguiente
forma para hacerlo de forma ms entendible y acadmica.

Grafo principal.

Lo reemplazaremos por otra denotacin en los vrtices los cuales sern:

Lacides= V1; ITA= V2; Almirante =V3; ST. CRUZ= V4; CONAL =V5; ICIL=V6;
PABLO VI =V7; ENCANTO= V8; NORMAL= V9; POLITECNICO= V10; S.
TERESITA= V11; D. SANCHEZ = V12
Para mayor entendimiento veremos la siguiente denotacin en la figura 2.0
donde estarn los colegios en la secuencia que acabamos de dar.

Fig. 2.0

Ahora para identificar una cadena en nuestro grafo como veremos en la

figura en nuestro grafo partimos desde el vrtice inicial Lacides en este
caso V1
y llegaremos al vrtice final politcnico en este caso V10
teniendo en cuenta que en la cadena se pueden repetir vrtices pero no
aristas
La cadena la denotaremos con una lnea azul.

Fig 2.1

1.7.3. Cadena Simple

Un secuencia de vrtices y aristas para recorrer desde un nodo inicial hasta
un nodo final donde no se repiten vrtices ni aristas, como por ejemplo en
nuestro grafo, partimos desde el vrtice inicial ITA en este caso V2 y
llegamos al vrtice final ENCANTO en este caso V8 teniendo en cuenta que
en la cadena simple la cual es la ms ptima, no se pueden repetir ni artistas
ni vrtices, tenemos que saber que la cadena simple es la ms ptima eso
quiere decir la que tenga menor longitud o numero de aristas recorridas, en
este caso lo veremos ilustrada en la figura 2.1

Fig 2.1
Como vemos la cadena simple mas optima es de longitud 3 , donde
recorremos la siguiente secuencia V2 a1, V1 a10, V7 a11.

1.7.4. Ruta cerrada

Una ruta cerrada es una secuencia de vrtices dentro de un grafo tal que
exista una arista entre cada vrtice y el siguiente la ruta cerrada se identifica
porque el vrtice inicial es igual al vrtice final sin repetir aristas ni vrtices,
en nuestro grafo como veremos en la figura 2.2 iniciamos desde el PABLO VI
en este caso V7 y finalizaremos en este mismo sin repetir ni aristas ni
vrtices

Fig 2.2

Otro ejemplo lo veremos iniciando desde el vrtice V7 y finalizaremos en el

mismo a travs de otra ruta cerrada como lo veremos en la figura 2.3

Fig 2.3

La ruta cerrada denotada por la lnea verde.

1.7.5. Ruta ciclo

Ciclo es un grafo que se asemeja a un polgono de n lados. Consiste en un
camino cerrado en el que no se repite ningn vrtice a excepcin del primero
que aparece dos veces como principio y fin del camino. Un Grafo ciclo de n
vrtices se denota Cn.
En nuestro grafo la figura 2.4 iniciamos en el vrtice V1 y finalizamos en el
mismo (V1)

Fig 2.4

1.7.6. Ciclo simple

Un ciclo simple es un ciclo donde los vrtices no se repiten a excepcin del
vrtice del que parte y al cual llega y su longitud es la ms corta en el que el
vrtice inicial coincide con el vrtice final.
Como por ejemplo en nuestro grafos en la figura 2.5 partiremos desde el
vrtice V7 y llegaremos al el mismo, veremos al igual que existes mltiples
ciclos simples en nuestro grafo.

Fig 2.5
Otro caso que podremos identificar de un ciclo simple lo veremos en ese mismo
grafo en la figura 2.5.1

Fig 2.5.1
Otros dos ciclos simples los podremos observar en la siguiente figura

Podemos observar los ciclos simples uno denotado por la lnea azul y el otro con
la lnea verde

1.8.

Grafos Conexos Y No Conexos

Un grafo G se llama Conexo si dados dos vrtices cualquiera Vi y Vj de G existe

una cadena C (Vi, Vj) En caso contrario el grafo G se llama No conexo.
Se dice que un grafo es conexo si puedes recorrer todos los vrtices , en nuestro
caso nuestro grafo es un grafo conexo ya que para llegar a un vrtice existen
muchas rutas al igual que se pueden recorrer todos los vrtices como lo veremos
a continuacin.

Como podemos ver en nuestro grafo es un grafo conexo ya que se pueden

recorrer todos los vrtices y llegar a un vrtice deseado a travs de sus rutas
existentes, como por ejemplo podemos observar que podemos partir desde el
vrtice V1 y llegar a cualquier vrtice sin importar donde se inicie, en la imagen
ilustrada vemos que partimos de V1 y llegamos a V9 al igual que se llega a V5 y a
V4, algunas de sus rutas estn sealadas con los colores en el grafo
En dado caso de que no se pudiese llegar a un vrtice sera un grafo No conexo

1.9.

Distancia En Un Grafo

En un grafo conexo G, la distancia de (Vi, Vj) entre dos de sus vrtices Vi y Vj es la

cadena simple ms corta entre ellos, es decir, d (Vi,Vj) = min (CS) donde CS (Vi,
Vj)
Por ejemplo en nuestro grafo identificaremos las distintas cadenas existentes para
ir de V1 a V8 y tomaremos la ms ptima es decir la cadena de menor longitud
que es el menor nmero de aristas

Ejemplo d (V1, V8) =?

CS1: V1a10V7a11
CS2: V1a10V7a12V12a16
CS3: V1a4V4a7V5a13V8
CS4: V1a4V4a8V7a9V6a13V8
CS5:V1a1V2a2V3a3V4a5V5a14V8

(C1) = L2
(C2) = L3
(C4) = L3
(C3) = L4
(C5) = L5

Por lo tanto: d (V1, V8) = (CS) L2

1.9.1. Longitud
El nmero de aristas de una cadena.
1.9.2. Mtrica
La distancia entre dos vrtices de un grafo conexo G puede ser considerada como
una funcin que asigna a cada par de vrtices de grado G un numero entero no
negativo. Esta funcin asi definida satisface las condiciones
1. d(Vi,Vj) 0 y d (Vi,Vj) =0 si y solo si Vi=Vj
2. d(Vi,Vj)= d (Vi, Vj)
3. d(Vi,Vj) =d (Vi, Vk) + (Vk, Vj) para algn Vk
La funcin que satisface estas tres propiedades se le conoce como Mtrica.
Nuestro grafo cumple con estas tres propiedades si las interpretamos cualquier
distancia des mayor a cero o puede ser igual a cero si no se recorre otro vrtice, la
segunda la distancia del vrtice inicial al vrtice final es igual a este misma, y la
tercera la distancia del vrtice inicial al vrtice final es igual a la distancia de un
vrtice intermedio sumado con el vrtice final. Por lo tanto procedemos a definir y
calcular los siguientes trminos:

1.9.3. Excentricidad
Es la distancia que hay de V al vrtice mas lejano a v en el grafo G, es decir E(v)
=max. d(V,Vi) donde Vi V(G)

1.9.4. Radio
Es la excentricidad mnima en el centro de un grafo
1.9.5. Dimetro
El dimetro de un grafo conexo G, es la mxima distancia entre dos pares de
vrtices de G esto es D(v) =max. D(V,W) V,W V(G)
En nuestro grafo identificaremos cada uno de estos valores viendo que cumpla
con dichas propiedades

Tomamos dos pares de vrtices Vi y el su mas lejano Vj en este caso V2 y

V10

Excentricidad

Radio
Radio: Es la excentricidad mnima en el centro de un grafo, lo sealamos con la
lnea rosada
En nuestro Grafo se tiene:
Excentricidad: E(V1)= E(V2) =E(V3) E(V4)= E(V5) E(V6)=E(V7)=E(V8) E(V9)=
E(V10) =E(V11) E(V2)= 5, E(V6)= E(V4) =E(V8)= 2
Radio: De nuestro grafo es 1 Los grafos centros son V6, V4, V8
Dimetro: Es 5

1.10. Problema De La Cadena Mnima

1.10.1.

Grafo pesado

Un grafo pesado es un grafo G(V,E,F), en donde cada arista se le asigna un valor

real no negativo.

1.10.2.

Algoritmo de Dijkstra

El algoritmo de Dijkstra, tambin llamado algoritmo de caminos mnimos, es un

algoritmo para la determinacin del camino ms corto dado un vrtice origen al
resto de vrtices en un grafo con pesos en cada arista.
Ejemplo utilizaremos el grafo que se hizo con los colegios de lorica donde iremos
de un punto a otro con la ruta ms corta
En nuestro ejemplo mostraremos la ruta ms corta desde el colegio
POLITECNICO hasta el ST.CRUZ utilizando algoritmo de Dijktra paso a paso.

Marcamos con colores los vrtices adyacentes al vrtice inicial

De los vrtices ya visitados escogemos el que tenga menos peso en este caso el
vrtice NORMAL

Marcamos con el color azul los vrtices adyacentes el vrtice (Normal) excepto el
vrtice POLITEC ya que este fue etiquetado como permanente en este caso sera
el vrtice Encanto

Nos quedara de la siguiente manera

Marcamos con azul los vrtices adyacentes al vrtice ENCANTO los cuales seran
CONAL, ICIL, PAULO VI Y D.SANCHEZ

Seleccionamos el vrtice con menos peso

Marcamos el vrtice como permanente

La distancia ya no se puede mejorar marcamos nuestro punto de llegada

Nuestra distancia seria

D(ST CRUZ-POLITECNICO)=POLITECNICO+NORMAL+ENCANTO+ICIL+ST
CRUZ

Referencias
[1 [En lnea]. Available: https://sites.google.com/site/cursomatematicasdiscretas/5] 1.
[2 [En lnea]. Available: https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_grafos.
]
[3 wikipedia, [En lnea]. Available: https://es.wikipedia.org/wiki/Grafo_regular.
]
[4 wikipedia, wikipedia, 2015 agosto 2015. [En lnea]. Available:
] https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_grafos.