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La propuesta de palabras centrales que dí a nuestro responsable de promoción para el día 7 de Octubre de 2015 al celebrar los 30 años de iniciarnos en este hermoso camino de ser Profesores de Educación Física y así rendir mi homenaje a todos los colegas de la especialidad en el Perú
La propuesta de palabras centrales que dí a nuestro responsable de promoción para el día 7 de Octubre de 2015 al celebrar los 30 años de iniciarnos en este hermoso camino de ser Profesores de Educación Física y así rendir mi homenaje a todos los colegas de la especialidad en el Perú
La propuesta de palabras centrales que dí a nuestro responsable de promoción para el día 7 de Octubre de 2015 al celebrar los 30 años de iniciarnos en este hermoso camino de ser Profesores de Educación Física y así rendir mi homenaje a todos los colegas de la especialidad en el Perú
Hace poco ms de 30 aos, todos quienes desde nuestra juventud, con
diferentes experiencias buenas y malas, desde las ms lejanas provincias del pas como de diferentes lugares de nuestra capital nos encontramos para compartir un proceso de formacin sui gneris en el Per de formacin de una generacin excepcional de Profesores de Educacin Fsica. Recordamos los das de los exmenes de ingreso: los tericos, los fsicos, de natacin y la entrevista personal. Y recordamos cmo nos acercamos a ver los resultados: unos contentos despus de sufrir el buscar su nombre en la relacin al mirar la lista de arriba hacia abajo, como otros sufrimos al buscar nuestros nombres de abajo hacia arriba. Algunos nos presentamos con la experiencia ventajosa y preparacin como deportistas calificados, la mayora no tenamos esa base. Nos cost un perodo de preparacin intenso, a otros nos fue suficiente con lo que traamos de nuestras condiciones fsicas e intelectuales ya que estbamos preparados en escuelas particulares ms o menos bien implementadas, y otros provenamos, la mayora, de escuelas pblicas por lo que nos cost ms esfuerzo. Me acuerdo cmo corra el sudor a diario en el plan de entrenamiento fsico al que fui sometido, por mi propio hermano que ya trajinaba los temas de sistemas de entrenamiento en nuestro propio claustro de formacin. Como en mi caso, las distintas las distintas alternativas, las distintas estrategias, para superar las pruebas, en cada uno de nosotros, funcion. Unos venamos desde el lejano oriente peruano, como de Iquitos, otros del sur como de la Ciudad Blanca de Arequipa y nevado volcn; otros de la Suecia Peruana como el Callejn de Huaylas y de Conchucos, por cierto, otros provenamos de los barrios acomodados, como de los populares de Lima Metropolitana. Muchos provenamos de familias bien estructuradas como otros de familias disfuncionales. Todos traamos en nuestros equipajes buenas y malas experiencias, de todas ellas aprendimos. Pero haba algo que a todos nos una y nos sirvi como eje conductor de nuestra formacin y eso era: el gusto, el agrado, la pasin, por la vida sana y la cultura deportiva, que nuestra profesin de Educacin Fsica la supo usar de la mejor forma para ser hoy personas, profesionales, cabezas de familias, ciudadanos de bien para nuestro pas y la humanidad. Y, a estas altura del partido de nuestras vidas, en que se
juegan, todava, los tiempos ms importantes de produccin sobre todo
intelectual, de experiencia sabiamente acumulada, es hora que tambin nos detengamos para agradecer desde los ms profundo de nuestro ser a nuestros familiares y amigos que estuvieron siempre a nuestro lado desde que empez esta bella vida, esta hermosa maratn; agradecer a nuestros sabios maestros que, algunos de los cuales, tenemos la felicidad de tenerlos hoy entre nosotros; agradecer a quienes ya nos han adelantado en este partido y estn descansando anticipadamente el juego; a nuestros amigos, a nuestros colegas que hoy recordamos tambin en la sagrada misa. Nuestra formacin fue sui gneris, decamos, porque desde el IPD, como del propio Ministerio de Educacin se facilit la presencia de connotados profesionales nacionales e internacionales que pusieron al servicio de nuestra formacin lo ms avanzado del momento en el desarrollo de la prctica deportiva y de la cultura fsica. Hoy mirado a la distancia, creemos que el Per necesita proyectos pilotos, como el CESIRED, que recogiendo nuestra experiencia y la demanda nacional de potenciar la prctica y desarrollo de una nueva cultura fsica nacional, pueda satisfacer ese enorme expectativa que ir creciendo conforme avance las mega-tendencias mundiales del presente siglo: el envejecimiento de la poblacin, el sedentarismo, la obesidad, la desnutricin y la contaminacin ambiental. Cunta experiencia acumulada en cada uno de nosotros que hemos trajinado, de seguro, desde todos los niveles y modalidades de la formacin de la Educacin Nacional; desde el mbito formativo y deportivo propiamente dicho. Desde el mbito pblico y privado. Desde el servicio y la gestin deportiva. Desde la institucionalidad de las empresas y del Estado en sus niveles nacional, intermedio y local. Desde la prctica comunal, hasta el emprendimiento privado. Los invito, esta noche de alegra y reflexin a ver, a pensar y actuar en qu ms podemos emprender desde los colectivo, usando las fortalezas que tenemos y pelear hasta el silbato final de un partido que an no acaba y que tiene buen trecho por delante. Queridos amigos, queridos maestros, queridos familiares esta noche es de profunda felicidad para cada uno de nosotros. Felicidad de tenerlos a ustedes compartiendo tambin este simblico momento, ya un ilustre personaje del Per dijo: el hombre llega a un punto, en su vida, para partir de nuevo. Esta noche, como cuando empezamos esta bella competencia, nos comprometemos tambin a partir de nuevo, a emprender ms y mayores retos con el Per y el Mundo en torno a lo que ms amamos y nos gusta hacer; es decir ser felices entregando sin medida los que tenemos como maestros de Educacin Fsica.