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Gua

para Mapas
Temticos sobre

Cambio
Climtico
ABT
Estado Plurinacional
de Bolivia

Depsito Legal: 4-2 -1705 -12


ISBN: 978 - 99954 - 778 - 6 - 8

Equipo de investigacin y trabajo:


Willi Wendt
Judith Heredia
Silvia Espinoza - PROAGRO
Marlene Barral PROAGRO
Ann-Marie Schlutz

Edicin de contenido, diseo y diagramacin finales:


Unidad Tcnica de Adaptacin al Cambio Climtico, PROAGRO
Unidad de Comunicacin y Relaciones Pblicas, PROAGRO

Esta publicacin cont con la facilitacin de informacin de FAO, SENAMHI, ACH, COOPI y ABT y ha sido realizada con el apoyo de
la Cooperacin Sueca y Alemana, a travs del Programa de Desarrollo Agropecuario Sustentable, PROAGRO, ejecutado por la Cooperacin Alemana al Desarrollo (GIZ).
Junio 2012
La Paz, Bolivia.
El contenido de esta gua no expresa necesariamente el punto de vista de la Cooperacin Sueca o Alemana. Se recomienda hacer uso
responsable del mismo, citando siempre la fuente.

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

Contenido
Introduccin .......................................................................................................................................................................... 5
1. El Chaco Boliviano - Topografa y ubicacin .............................................................................................................. 7
1.1 Descripcin ................................................................................................................................................................ 7
1.2 Preguntas y Actividades de Comprensin ....................................................................................................................... 9
2. Cambio de uso del suelo .............................................................................................................................11
2.1 Descripcin .............................................................................................................................................................. 11
2.2 Informaciones adicionales .......................................................................................................................................... 12
2.3 Preguntas y Actividades de Comprensin..................................................................................................................... 14
2.4 Conexiones al material didctico ................................................................................................................................ 14
3. Especies amenazadas .................................................................................................................................16
3.1 Descripcin .............................................................................................................................................................. 16
3.2 Informaciones adicionales ......................................................................................................................................... 17
3.2 Preguntas y Actividades de Comprensin .................................................................................................................... 19
3.3 Conexiones al material didctico................................................................................................................................ 19
4. Temperaturas ..............................................................................................................................................21
4.1 Descripcin .............................................................................................................................................................. 21
4.2 Informaciones adicionales .......................................................................................................................................... 22
4.3 Preguntas y Actividades de Comprensin..................................................................................................................... 24
4.4 Conexiones al material didctico ................................................................................................................................. 24

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

5. Precipitaciones ............................................................................................................................................................ 26
5.1 Descripcin ............................................................................................................................................................... 26
5.2 Informaciones adicionales .......................................................................................................................................... 27
5.3 Preguntas y Actividades de Comprensin ..................................................................................................................... 29
5.4 Conexiones al material didctico ................................................................................................................................. 29
6. Riesgos Ambientales ...................................................................................................................................31
6.1 Descripcin ............................................................................................................................................................... 31
6.2 Informaciones adicionales ........................................................................................................................................... 33
6.3 Preguntas y Actividades de Comprensin...................................................................................................................... 34
6.4 Conexiones al material didctico ................................................................................................................................. 35
Listado de Tablas ................................................................................................................................................................. 36
Listado de Grficos .............................................................................................................................................................. 37
Listado de Siglas .................................................................................................................................................................. 37
Glosario ............................................................................................................................................................................. 38
Referencias Glosario ............................................................................................................................................................ 41
Referencias Bibliogrficas .................................................................................................................................................... 42
Fuentes de Internet ............................................................................................................................................................... 43

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

Introduccin
La presente gua est acompaada de 6 mapas temticos sobre
el Cambio Climtico en el Chaco, que se han elaborado como
complementacin grfica del ya existente Material Didctico de
PROAGRO, publicado en el Maletn Didctico de Educacin Ambiental (2009) y el Manual Didctico sobre Cambio Climtico
(2011). La Gua tiene como objetivo apoyar a la comprensin
de estos mapas y aportar con datos adicionales, complementando adems la informacin de los materiales didcticos citados
anteriormente. El desarrollo del presente material ha sido posible
gracias a la facilitacin de informacin de la Organizacin de las
Naciones Unidas para la Agricultura y Alimentacin (FAO), Cooperazione Internazionale (Cooperacin Italiana, COOPI), Accin
Contra el Hambre (ACH-F), Autoridad Boliviana de Tierras y Bosques (ABT) y el Servicio Nacional de Meteorologa e Hidrologa
(SENAMHI).

La recurrencia e intensidad de las anomalas climticas y las


amenazas naturales producidas e incrementadas por los efectos del
Cambio Climtico en la Macro regin del Chaco la han transformado
en una de las regiones ms vulnerables de Bolivia. De igual manera,
se estima con certeza que la variabilidad climtica aumentar la
magnitud y complejidad de los impactos de la sequa, hecho que
afectar directa y negativamente a los medios de vida de las
poblaciones ms vulnerables en esta regin.
Una forma de reducir las vulnerabilidades de la poblacin del
Chaco es sensibilizar e informarle sobre el Cambio Climtico y
sus consecuencias, para que los impactos del mismo, no la tomen
desprevenida, de tal manera que se elaboren planes de adaptacin que preparen y ayuden a desarrollar medidas que reduzcan
los efectos negativos del Cambio Climtico.
En este marco, el presente material - desarrollado por la Unidad
Regional Chaco, del Programa de Desarrollo Agropecuario Sustentable, PROAGRO - tiene como finalidad fortalecer los recursos
humanos (hombres y mujeres), tcnicos, educadores y organizaciones locales sobre el Cambio Climtico y las medidas de adaptacin al mismo, por lo que el presente material educativo es un
complemento importante a este proceso de enseanza y aprendizaje.

En las descripciones, la gua diferencia con marcos de colores las


explicaciones correspondientes a los diferentes temas que representa cada mapa. Su contenido contempla informacin sencilla y
til referente al Cambio Climtico y la adaptacin al mismo; esperamos que su aprovechamiento y adecuada utilizacin se refleje
en la buena gestin y sustentabilidad de las actividades de los
municipios y las organizaciones sociales de la regin, y que sea
de beneficio de las generaciones tanto presentes como futuras.

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Mapa 1

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1. El Chaco Boliviano - Topografa y ubicacin


1.1 Descripcin
El Chaco Boliviano es parte de la macro regin del Chaco Americano, y se encuentra al sur este de Bolivia, con una superficie de 153.500
Km2. Es una eco-regin que comparten tres departamentos: Santa Cruz, Chuquisaca y Tarija, abarcando el territorio de 4 provincias y 16
municipios (ver Tabla 1.1).

Tabla 1.1: Divisin Poltica del Estado Plurinacional, en la regin del chaco boliviano
DEPARTAMENTO
Santa Cruz
Chuquisaca

Tarija

PROVINCIA

MUNICIPIOS

Cordillera

Cabezas, Lagunillas, Charagua, Boyuibe, Camiri, Cuevo, Gutirrez

Hernando

Siles Monteagudo, San Pablo de Huacareta

Luis Calvo

Villa Vaca Guzmn, Macharet, Huacaya

Gran Chaco

Villa Montes, Yacuiba, Carapar

OConnor

Entre Ros

Fuente: Elaboracin propia a base de Atlas Municipal, INE, 2005

La topografa de la regin es accidentada y tiene claramente definidos tres pisos ecolgicos: sub andino, pie de monte y llanura chaquea.
Cada piso ecolgico tiene caractersticas diferentes que podemos apreciar en la Tabla 1.2.

Mapa 1

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Tabla 1.2: Caractersticas topogrficas del chaco boliviano*

PISO
ECOLgICO

ALTITUD msnm

TEMPERATURAS
[C]

PRECIPITACIONES
[mm]

19C
(17 25C)

700 - 1200

CLIMA

CARACTERSTICA DE LA zONA

Sub
Andino

800- 2000

Pie de
Monte

450- 800

22C
(15 27C)

600 - 950

Semirido a
subhmedo

Bosque xeroftico (seco)

Llanura
Chaquea

270 - 450

24C
(16 36C)

400 - 600

Semirido a
semi- seco

Pastizales y monte bajo

Subhmedo a
semi- seco

Bosques tucumano boliviano y sub tropicales, con


abundancia de plantas epfitas.

*Los datos presentados son referenciales, no determinantes.


Fuente: Presentacin PROAGRO UR-CHACO 2011-2014, Atlas del Gran Chaco Americano, 2004

Alguito ms
La Convencin sobre los Humedales
-Convencin de Ramsar (Ramsar,
Irn, 1971) - es un tratado intergubernamental en el que se consagran los
compromisos contrados por sus pases
miembros, para mantener las caractersticas ecolgicas de los Humedales
de Importancia Inter-nacional y planificar el uso racional, o uso sostenible,
de todos los humedales situados en sus
territorios.
Fuente: www.ramsar.org

El Chaco Boliviano es una regin nica en el mundo, en la que se encuentran algunos de los ms
importantes humedales de Bolivia:
4

Baados del Isoso y el Ro Parapet, tienen una superficie de 615.882 has, a una altitud de
300 msnm. Fueron designados sitio Ramsar el 17 de septiembre de 2001.

Palmar de las Islas y Salinas de San Jos, ubicados en parte del Parque Nacional Kaa Iya. Su
superficie es de 856.754 has, designados sitio Ramsar el 17 de septiembre de 2001.

Laguna Concepcin, designada como sitio Ramsar desde el 6 de mayo de 2002, tiene una
extensin de 31.124 has. Recibe aportes de las aguas de los ros Parapet y San Pablo.

Baados de Otuquis, con una superficie de 1005.950 has que comparte con la provincia
Germn Busch y que se encuentra considerada como parte del Humedal del Pantanal Boliviano
(Fuente: Lista Ramsar: www.ramsar.org/pdf, FCBC: www.fcbc.org.bo).

Al apreciar la topografa del Chaco podemos ver que tres ros principales alimentan su territorio:
los Ros Grande y Parapet, que desembocan sus aguas en la Cuenca del Amazonas, y el Ro
Pilcomayo, que aporta a la Cuenca del Plata. En toda la regin se encuentran distribuidas poblaciones indgenas de cinco naciones o culturas reconocidas: Guaran (Ava, Simba e Isoseos)1 ,
Weenhayek, Chiquitanos, Ayoreos y Tapiet

1
La poblacin Guaran habita en el Chaco Boliviano y cuenta con una mayor poblacin que las otras comunidades indgenas. A su vez, se encuentra representada por la Asamblea del Pueblo Guaran, que agrupa 26 capitanas,
representantes de las 26 zonas reconocidas por su organizacin.

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10

Mapa 2

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2. Cambio de uso del suelo


2.1 Descripcin
En Bolivia, la deforestacin (por chaqueos, quemas y desmontes) es una de las causas del
incremento del dixido de carbono (CO2) en la atmsfera, lo que contribuye al Calentamiento
Global. Observamos, por ejemplo, que existe una reduccin significativa de superficie boscosa en
un rea del municipio de Yacuiba a lo largo de 4 aos (2006 2010), sobre todo por extensin
de la frontera agropecuaria.
Los bosques vivos capturan y acumulan CO2. Cuando se deforestan, ste CO2 se libera a la
atmsfera aumentando los efectos del Cambio Climtico y disminuyendo la capacidad del bosque
de producir oxgeno (O2), elemento vital para el ser humano y los animales. Adems de estas
funciones principales, los bosques prestan otros servicios ambientales que se muestran en el
Grfico No. 2.1.

CALENTAMIENTO GLOBAL:
Se refiere al incremento extremo de la
temperatura mundial del planeta, provocado por la emanacin excesiva de
Gases de Efecto Invernadero (GEI) a
causa de la accin humana.
Fuente: Cartilla No1, PACC 2009

Grfico 2.1. Servicios ambientales del bosque.


Regulan el microclima y limpian el aire

Retienen la humedad del ambiente

Ayudan a la cosecha de agua

Protegen las fuentes de agua

Sirven como rompe vientos

Disminuyen el ruido y dan sombra

Ayudan a reducir las plagas

Protegen las riberas de los ros

Son hbitats de diferentes especies

Producen madera, frutos, semillas y medicina

Preservan el suelo de la erosin hdrica y elica


Fuente: Elaboracin Propia

11

Mapa 21

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La forma de deforestacin, a travs de la quema, para uso en agricultura (intensiva y extensiva),


ganadera y el crecimiento urbano (por aumento poblacional), contribuyen directamente a las
emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI) en el Chaco Boliviano. Por ejemplo, podemos
mencionar que, cada da, entre agosto y diciembre de 2010 (5 meses) fueron deforestados un
promedio de 22,2 hectreas, que equivalen a 4.500 canchas de ftbol aproximadamente.
En la Tabla 2.1 podemos observar los efectos de la deforestacin en el Chaco Boliviano y su
relacin con los efectos del Cambio Climtico.

Alguito ms
La concentracin de dixido
de carbono (CO2) se increment al ao 2000 en 31%.
Este incremento es el ms alto
de los ltimos 420,000 aos,
y es muy probable que tambin sea el mximo de los ltimos 20 millones de aos.
Fuente: CMNUCC

Tabla 2.1: Efectos de la deforestacin y su relacin con el Cambio Climtico


EFECTOS DE LA DEFORESTACIN
Prdida de biodiversidad
Prdida de superficie boscosa
Prdida de cobertura vegetal
Fuente:
propia
base a ERCC, 2009
ErosinElaboracin
hdrica y elica
delen
suelo
Riesgos: como deslizamientos, erosin, etc.

RELACIN CON EL CAMBIO CLIMTICO


Variaciones en la temperatura, que producen alteraciones de los
ciclos normales de las estaciones y eventos climticos, como la
sequa.
Variaciones en las precipitaciones, que alteran los calendarios
agrcolas, el hbitat de diferentes especies y, por tanto, inciden en
la disponibilidad de alimentos.

Incremento de la sequa

Coc
ina
Mal
Acc
en
eso
a En a. Fuen
te: P
erg
r
a, 2
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EnD

ev B
olivi

a-

12

Mapa 21

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2.2 Informaciones adicionales


Dentro del desarrollo de las diferentes actividades de los sectores productivos, se plantean algunas
medidas que pueden ayudar a prevenir y reducir las emisiones de CO2 en la regin (ver tabla 2.2).

Tabla 2.2: Medidas e implicaciones en diferentes sectores


ENERgA E
INDUSTRIA

TRANSPORTE

RESIDUOS

FORESTAL

AgROPECUARIA

Sustitucin de

Uso de bio-

Aprovechamiento de

Reforestacin de

Implementacin de

combustible (p.ej.

combustibles

residuos slidos (ej:

tierras degradadas

sistemas de riego

Forestacin de reas

Adaptacin del ciclo de

nuevas

siembra

Proteccin y manejo

Siembra de plantas

de reas protegidas

de cobertura (ej:

diesel o gasolina a
gas natural)
Aprovechamiento del
combustible (p.ej.
cocinas Malena)
Centrales de
generacin elctrica,
con tecnologa que
reduzca el uso de

Transformacin
vehicular
Reduccin de
la actividad de
transporte
Incremento de la
capacidad de carga
de los vehculos

combustibles fsiles
Uso de tecnologas

fertilizantes, reciclaje
de plstico, papel o
metal)
Medidas correctivas
en manejo de rellenos
sanitarios
Metano, como fuente
de energa

Reduccin de la
deforestacin y de
los chaqueos usando
nuevas tecnologas

Educacin ambiental

(p.ej. manejo de

para la reduccin de

monte, siembra

residuos

directa)

maz-cumanda) para

Aprovechamiento de
residuos generados

Alguito ms

por actividad agro

enriquecidos )

(p.ej. paneles

Rotacin de cultivos

biogs, biol y abonos

sector productivo

v Bo
livia

proteger el suelo

ganadera (p.ej.

limpias para el

Biod
iges
tore
Acc
s.
eso
a En Fuente
:
erg
a, 2 Proyect
o En
010
De

solares, energa
elica, biogs etc.)

Monitoreo ambiental y cumplimiento de normas (por ejemplo en la construccin, apertura de caminos o en la preservacin

El Biodigestor es una tecnologa limpia


que aprovecha los residuos de la produccin agropecuaria como el estircol y restos de frutas u hortalizas, de
los cuales se producen: biol, un fertilizante orgnico, y biogs, fuente de
energa, para su uso en la cocina o
para producir luz.
Fuente: medioambientelegal.blogspot.com,

y manejo de las reas protegidas)

2012

Fuente: Elaboracin propia en base a ERCC, 2009

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Mapa 2

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2.3 Preguntas y Actividades de Comprensin


4

Por qu se deforestan los bosques?

Por qu los bosques son tan importantes para nuestra vida?

Cules de los efectos de la deforestacin y qu medidas se aplican o deben tomarse en cuenta para reducir la emisin de Gases
de Efecto Invernadero, GEI, en nuestra poblacin?

Entrevistar a una persona mayor para que comente cmo era antes la poblacin y cmo es ahora, tanto en el crecimiento
poblacional como los cambios producidos en el bosque, la fauna y las actividades humanas. Puede realizarse un mapa parlante
con los datos obtenidos.

2.4 Conexiones al material didctico


4

Maletn Didctico:
4

Cuaderno de Contenidos Bsicos: Mdulos 4.4 a 4.6. Degradacin de los suelos del Chaco Boliviano y desertificacin
=> Explicaciones de las relaciones entre diferentes procesos, como la deforestacin, el cambio de uso de suelo o las
variaciones climticas, y la degradacin/ desertificacin de los suelos en el Chaco y sus efectos.

Guas didcticas: Mdulo 2 C: El Bosque Chaqueo, un sistema gravemente afectado => Este mdulo muestra los efectos
sobre los bosques a causa del Cambio Climtico y actividades humanas.

Manual Didctico sobre Cambio Climtico:


4

Mdulo 1.1.6: Interacciones entre los componentes del sistema climtico: Ciclos bioqumicos => Explica las relaciones
de emisiones de GEI entre bosque, ganadera e industria.

Mdulo 2.2 a 2.5: Qu es el Cambio Climtico y cules son los efectos e impactos del Cambio Climtico => Estos
mdulos explican el Cambio Climtico, sus causas (como la deforestacin) y efectos e impactos, por ejemplo, para las
temperaturas, precipitaciones o ecosistemas.

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Mapa 3

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Mapa 3

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

3. Especies amenazadas
3.1 Descripcin

Sabas que?

Qu indica la prdida de biodiversidad? La reduccin en el nmero de ejemplares de una


especie animal o vegetal indica que su espacio vital ha sido alterado y que ya no tiene los medios
de subsistencia necesarios como: alimento, acceso a fuentes de agua, espacio para habitar o
construir su vivienda, temporadas de reproduccin y crianza o crecimiento.
Como sabemos, muchas de las especies de animales y vegetales han sido la fuente de alimentacin
de los pobladores de la regin, al mismo tiempo de haber servido de proteccin, vestimenta,
combustible y tambin como medicinas naturales. Por tanto, la prdida de determinadas especies
puede afectar en gran medida los medios de subsistencia de los habitantes de la regin.

El Jucumari es un animal respetado por los


indgenas guaranes como un iya del kaa
(un dos del monte). A causa de la explotacin del rbol del cedro y la cacera, el
Jucumari ha perdido algunos de sus hbitats y costumbres, por lo que es una de las
especies ms vulnerables del Chaco Boliviano.

Por ejemplo, los apreciados rboles del cedro y el soto, especies amenazadas, ya no son
encontrados fcilmente, lo que afecta a quienes requieren de su madera para diferentes usos.
Por otra parte, la disminucin de la poblacin de peces en algunos ros y riachuelos afecta a los
pobladores que se alimentan de ellos, como es el caso del Ro Pilcomayo, del cual depende la
alimentacin primaria y cuya explotacin constituye la base econmica de la poblacin indgena
Weenhayek.
En el mundo, como una forma de evitar la desaparicin de especies, la Unin Mundial para la
Conservacin de la Naturaleza (UICN), ha desarrollado investigaciones, a travs de la Comisin
de Supervivencia de Especies (CSE) sobre el nmero de ejemplares de diferentes especies por
ecosistemas, aportando a que la poblacin conozca y tome decisiones sobre la forma de proteger
principalmente el hbitat de estas especies. Estudios de otras organizaciones ligadas al tema en
Bolivia, aportan a este conocimiento, por tanto, estn incluidos en los documentos resultantes y
que se encuentran en la Lista Roja de la UICN, basados en sus Categoras y Criterios: Versin
3.1.que se muestran en el Esquema 3.1.

16

Fuente: www.yungaperdida.org/photogallery.html.

Mapa 3

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

3.2 Informaciones adicionales


Esquema 3.1: Estructura de las Categoras de la Lista Roja de la UICN
Extinta (EX)
Extinta en Estado
Silvestre (EW)

En Peligro (EN)

Evaluada

No evaluada (NE)

En Peligro Crtico
(CR)

Casi Amenazada
(NT)

Datos Insuficientes (DD)

Vulnerable (VU)

Preocupacin
Menor (LC)
Fuente: Presentacin propia a base de Categoras y Criterios de la Lista Roja de la UICN: Versin 3.1., 2001

Segn la UICN las 3 categoras que figuran como Especies Amenazadas muestran un mayor peligro de extincin: (CR) En peligro critico, (EN)
En peligro y (VU) Vulnerable, por lo que se debe dar mayor atencin a su proteccin (ver tabla 3.1).

Tabla 3.1: Explicacin de las categoras de la UICN para la Lista Roja


CATEgORIA (*)

DESCRIPCIN

Extinta (EX)

Cuando no queda ninguna duda razonable de que el ltimo individuo existente ha muerto.

Extinta en Estado Silvestre (EW)

Cuando slo sobrevive en cultivo, en cautividad o como poblacin (o poblaciones) naturalizadas completamente fuera de su distribucin original.

En Peligro Critico (CR)

Cuando la mejor evidencia disponible indica que se est enfrentando a un riesgo extremadamente alto de extincin en estado silvestre.

En Peligro (EN)

Cuando la mejor evidencia disponible indica que se est enfrentando a un riesgo muy alto de extincin en estado silvestre.

Vulnerable (VU)

Cuando la mejor evidencia disponible indica que se est enfrentando un riesgo alto de extincin en estado silvestre.

Casi Amenazado (NT)

Cuando ha sido evaluada segn los criterios y no satisface, actualmente, los considerados para En peligro crtico, En peligro o
Vulnerable, pero est prxima a llegar a esos criterios.

Preocupacin Menor (LC)

Cuando no cumple ninguno de los criterios que definen las categoras anteriores. Se incluyen especies con cantidad de individuos abundantes y de
amplia distribucin.

Datos Insuficientes (DD)

Cuando no hay informacin adecuada para hacer una evaluacin, directa o indirecta de su riesgo de extincin (distribucin, condicin o cantidad
de poblacin). Esta categora indica que se requiere ms informacin.

No Evaluada (NE)

Cuando no ha sido clasificada todava en relacin a los criterios enunciados por el CSE de la UICN.

(*) La abreviacin de cada categora (en parntesis) sigue las denominaciones en ingls cuando se traduce a otras lenguas.
Fuente: Categoras y Criterios de la Lista Roja de la UICN: Versin 3.1., 2001

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Mapa 3

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Para nuestro pas y la regin del Chaco Boliviano en particular, la lista contempla de las especies de animales y plantas amenazadas se
muestra en la tabla 3.2.

Tabla 3.2: Lista de Especies en Peligro de Extincin Chaco boliviano


TIPO
Planta

Animal

NOMBRE

CATEgORA

PELIgROS

Jacarand

VU

Deforestacin por agricultura

Cedro

EN

Deforestacin por explotacin de madera

Roble Americano

EN

Deforestacin por explotacin de madera

Lloque

VU

Deforestacin por explotacin de madera y ganadera

Lapacho, Tajibo

VU

Deforestacin para agricultura

Algarrobilla, Guayacn negro

VU

Deforestacin por explotacin de madera y ganadera

Soto

VU

Destruccin del hbitat

Paraba de frente roja

EN

Captura para comercio ilegal, deforestacin, agricultura y ganadera

Abeja suro

VU

Deforestacin y agricultura

Peji

VU

Deforestacin, agricultura y ganadera

Ciervo de pantano

VU

Deforestacin, prdida del hbitat por Cambio Climtico

Sacre

VU

Deforestacin, agricultura y ganadera

Guanaco

VU

Ganadera y prdida del hbitat

Oso bandera

VU

Deforestacin, agricultura y ganadera

Gato monts

VU

Deforestacin, agricultura y ganadera

Anta

VU

Deforestacin, agricultura y ganadera

Jucumari

VU

Deforestacin, agricultura y ganadera, caza

Solitario

EN

Caza, agricultura y ganadera

Para
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Fuente: Elaboracin propia en base a la Lista Roja de la UICN, 2012

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Mapa 3

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

3.2 Preguntas y Actividades de Comprensin


Consejos para conservar la
biodiversidad:

Qu especies (animales y vegetales) hay en nuestra regin y/o en nuestro pueblo?

Identifica las amenazas a las que estn expuestos los animales y plantas.

Anota buenas prcticas para la proteccin de especies.

Qu prcticas ponen en riesgo de extincin de las especies?

Actividad: con la informacin ms relevante, elabora un lbum de especies amenazadas.

Cumple con los calendarios de veda


para la pesca
Evita practicar el deporte de la cacera, caza slo para alimentacin y respeta los tiempos y lugares de caza
Protege los rboles semilleros y planta
rboles nativos.

3.3 Conexiones al material didctico


4

4
4

Forma o s parte de grupos que protegen la flora y la fauna

Maletn Didctico:
Cuaderno de Contenidos Bsicos: Mdulo 4.7: La
desertificacin amenaza la diversidad biolgica

Evita consumir productos que sean de


origen animal o vegetal que provengan de especies amenazadas.

Manual Didctico sobre Cambio Climtico:


4

Mdulo 5, Actividad 6: Un lbum de especies amenazadas.

Mdulo 5, Tabla 6.2: Impacto del Cambio Climtico en los


principales ecosistemas

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Mapa 4

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

20

Mapa 4

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

4. Temperaturas
4.1 Descripcin
Los impactos del Cambio Climtico no se presentan de la misma forma en todo el mundo. Por
eso, en la regin del Chaco se presentan variaciones climticas que muestran incrementos y
disminuciones en las temperaturas mnimas y mximas medias.

Tabla 4.1: Desarrollo de la temperatura mnima media


AUMENTO EN LA TEMPERATURA
MNIMA MEDIA

DISMINUCIN DE TEMPERATURA
MNIMA MEDIA

Villa Montes

Ibibobo

De14,1 a 15,9 C

De 19,2 a 18,4 C

Fuente: Elaboracin propia a base de Datos de SENAMHI.

Podemos apreciar que la temperatura media anual en el Chaco no ha variado significativamente

LA TEMPERATURA
Es uno de los elementos del clima,
que determina el equilibrio en la vida
de los ecosistemas. Relacionado con
otros elementos del clima, como la
humedad y precipitacin, nos brinda
una informacin importante para las
actividades agro productivas y otras
(tiempos de siembra, y cosecha,
perodos del receso escolar de invierno
verano, etc.).
Fuente: PROAGRO, elaboracin propia

en los ltimos aos, sin embargo las temperaturas extremas en determinados das han
aumentado en nmero e intensidad, especialmente en los ltimos 10 aos.

Tabla 4.2: Das en que se presentaron heladas durante los ltimos 50 aos, en Camiri
1960 1980 (20 AOS)

1980 2000 (20 AOS)

2000 2010 (10 AOS)

30 das

34 das

30 das

Fuente: Elaboracin propia a base de Datos de SENAMHI.

Por ejemplo, en Camiri, se observa que el aumento en la ocurrencia de heladas se ha duplicado en los ltimos 30 aos.
El incremento en la temperatura se presenta al existir ms das y meses en los cuales se registran temperaturas extremas (muy calientes o muy fros).
Por ejemplo, en la dcada de los aos 60, se presentaron 5 meses con eventos extremos de temperatura, en comparacin a los 16 meses en los aos
2000 2010, lo cual significa que su ocurrencia es 3 veces mayor (ver anlisis grfico 4.1).

21

Mapa 4

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

4.2 Informaciones adicionales


Es importante considerar que para determinar la temperatura promedio mensual se suman las temperaturas promedio diarias y se dividen entre
el nmero de das registrados. De igual manera, se procede con las temperaturas mnimas y mximas diarias. Para conocer la temperatura
media anual, se toma en cuenta las temperaturas promedios mensuales.
En el siguiente grfico (4.1) se observa la ocurrencia de eventos extremos en Camiri. Los datos corresponden a los registros de la estacin
meteorolgica Camiri desde el ao 1962. Las temperaturas promedio, mnimas y mximas no muestran una importante variacin, sin
embargo, los meses en que se han presentado das con temperaturas extremas (muy calientes o muy fros), han aumentado de 9 a 16 meses
entre la dcada 1990-2000 y 2000-2010. El promedio de la temperatura mnima diaria se encuentra entre 8 y 20 C. Una temperatura
mnima menor de 8C implica un da muy fro y una temperatura mnima mayor de 20C un da muy caliente. Siguiendo esta clasificacin,
observamos el incremento de meses que presentan ocurrencia de eventos extremos en Camiri.

Grfico 4.1: Comparacin temperaturas promedio y eventos extremos (Camiri entre 1962 y 2010)
Temperaturas mnimas y mximas en promedio
35,00
30,00
25,00
20,00
15,00
Meses de temperaturas promedias extrema
(Tmin promedio < 8,0C o > 20,0C)

10,00
5,00

5
0,00

16

62 965 968 971 974 977 980 983 987 990 993 996 999 002 005 008
1
1
1
1
1
1 1
1
1
1
2
1
2
1
2

19

Fuente: Elaboracin propia a base de datos de SENAMHI, en cooperacin con COOPI

22

Mapa 4

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

Observamos en el grfico 4.1 que en los aos 60 se presentaron 5 meses con heladas. A partir de los aos 70, se observan variaciones
reflejadas en meses con temperaturas altas, que van incrementando hasta la dcada 2000 2010, aos en los que se presentaron 6 meses de
fro extremo y 10 meses con temperaturas altas.
Los datos que brindan las estaciones meteorolgicas son de gran importancia para el monitoreo y seguimiento de las variaciones climticas
que pueden afectar a la agricultura y ganadera de la zona, adems de influir en la vida cotidiana de sus pobladores.
En la tabla 4.3 se observa las estaciones meteorolgicas que - de acuerdo a informacin del Servicio Nacional de Meteorologa e Hidrologa
(SENAMHI) - estaban en funcionamiento hasta el ao 2010.

Tabla 4.3: Estaciones Meteorolgicas en funcionamiento en el Chaco Boliviano


ESTACIONES METEOROLgICAS EN EL ChACO BOLIVIANO
DEPARTAMENTO SANTA CRUz

DEPARTAMENTO ChUqUISACA

DEPARTAMENTO TARIjA

Abap

Macharet

Aguaraycito

Tigipa*

Boyuibe*

Muyupampa

Algarrobillas*

Villa Montes Aeropuerto

Camiri Aeropuerto

Iboperenda

Crevaux*

Yacuiba Aeropuerto

Florida*

Ibibobo

Gutirrez

Ita

Mandiyuti

Palos Blancos*

San Antonio

Palmar Grande
Puerto Margarita
Sachapera*

* Estaciones que muestran slo datos de precipitacin en el periodo analizado (1970 - 2010)
Fuente: Elaboracin propia a base de datos de SENAMHI.

23

2000 2010 (10 AOS)

Mapa 4

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

4.3 Preguntas y Actividades de Comprensin


4

De acuerdo a nuestra ubicacin en el mapa, cules son las temperaturas mnimas y mximas aproximadas?

Investiga las consecuencias de las heladas, especialmente en tu comunidad.

Cmo afectan las temperaturas extremas en el clima de una regin?

Visitar la estacin meteorolgica ms cercana y conocer su funcionamiento. Investigar algunos datos recientes de temperatura para calcular, a
modo de prctica, las temperaturas promedio, mnimas y mximas.

4.4 Conexiones al material didctico


4

Maletn Didctico:
4

Cuaderno de Contenidos Bsicos - Mdulo 4.5: Desertificacin => Las variaciones climticas son una causa importante para la
desertificacin en el Chaco.

Manual Didctico sobre Cambio Climtico:


4

Mdulo 1.2 y 1.3: Elementos y Factores del Clima y Variabilidad Climtica => Explicaciones sobre los elementos y factores del clima
como temperaturas y precipitaciones. Estas explicaciones contienen efectos posibles de los cambios climticos; y en el Mdulo 1.3 se
abordan intensificaciones posibles de eventos climticos extremos.

Mdulo 2.2: Qu es el Cambio Climtico?

Mdulo 2.4: Efectos e Impactos globales del Cambio Climtico => Este mdulo contiene efectos e impactos como el cambio de las
temperaturas.

24

Mapa 5

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25

Mapa 5

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

5. Precipitaciones
5.1 Descripcin

UNA PRECIPITACIN

En el mapa podemos apreciar la relacin entre las precipitaciones y los calendarios


agrcolas en el Chaco Boliviano, donde la cantidad promedio de precipitacin anual
se ha mantenido constante (800 mm ao), pero va disminuyendo la frecuencia y
aumentando la intensidad de las precipitaciones (pluviosidad).

es la cantidad de agua que cae a la


superficie de la tierra en forma de
lluvia, granizo o nieve y se mide en
un determinado espacio geogrfico.
La temporada de precipitacin en una
regin es esencial y determinante para
el xito o prdida de la produccin
agrcola y la preservacin de los
ecosistemas.

En el chaco, los calendarios agrcolas (para la mayora de los productos) comenzaban


con la finalizacin de la estacin seca y el inicio de las primeras lluvias, y variaban
de acuerdo a la forma de presentacin de las mismas. En un ciclo normal, el tiempo
lluvioso era suficiente para llegar a la cosecha, ya que se presentaba entre octubre y
mayo, concentrndose las lluvias entre los meses de enero y febrero.

Fuente: elaboracin propia

Actualmente, las lluvias se presentan a partir de finales de noviembre - principios


de diciembre y duran menos meses (mediados de abril). Se concentran con mayor
intensidad en el mes de marzo. Estas variaciones en la intensidad pueden generar
impactos graves en la zona (prdida de cultivos por inundacin, riadas, incremento
de enfermedades, deslizamientos, desbordes, prdida de hbitat por inundaciones y
otros)
En el Chaco, la regularidad climtica permiti a los pobladores de la regin mantener
provisin de alimentos cuya base eran el maz, el zapallo y la cumanda, los que se
cosechaban, conservaban y distribuan a lo largo del ao, sobre todo durante la poca
seca, hasta esperar las lluvias. Estos cultivos tradicionales constituan la base econmica
productiva de la regin.
Al cambiar la regularidad de lluvias, los alimentos han comenzado a disminuir por
las continuas prdidas de cosechas, poniendo en riesgo la seguridad alimentaria de
los pobladores de la regin, quienes se ven obligados a migrar y buscar ingresos
econmicos y alimento en otros lugares.

26

Fuen

te: h
ttp:/
/

www
.leto

car.

com

Mapa 5

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

La disponibilidad de alimentos depende de una adaptacin a los cambios en la precipitacin, que asegure una siembra exitosa, y por tanto,
la produccin de alimento sea suficiente para los pobladores de la regin. Al conocer las posibles variaciones climticas, se pueden adaptar
los calendarios agrcolas, prevenir y disminuir los impactos mediante cultivos alternativos y tomar otras medidas para reducir la vulnerabilidad
a los riesgos climticos.

5.2 Informaciones adicionales


Grafico 5.1: Precipitaciones en el municipio de Camiri entre 1946 y 2006
Precipitaciones en Camiri Comparacin - anual y en marzo
1600
1400
Anual

1200
1000
800
600

133,62

600

118,22

93,44

Marzo
200

Ao en total

0
6
94

Tendencia linear del ao


51

19

56

19

61

19

66

19

71

19

76

19

81

19

86

19

91

19

96

19

01

20

06

20

Fuente: Elaboracin propia en base a datos de SENAMHI

En el Grfico 5.1, se observa en los meses de marzo en diferentes dcadas (aos 50, 70, 90) una tendencia DE aumento enw la intensidad y
cantidad de precipitacin, ya que del total de precipitacin anual de 759 mm, se concentra hasta 138 mm en un solo mes.

27

Mapa 5

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

Tabla 5.1: Diferencia entre precipitaciones promedias (sin subida) y eventos extremos (subiendo)
PRECIPITACIONES
ANUALES

PRECIPITACIONES EN
MARzO

DURACIN TEMPORADA SECA

EVENTOS EXTREMOS

Aos 50s y 60s

728 mm

93 mm

3,35 meses

Aos 70s y 80s

806 mm

118 mm

3,1 meses

Aos 90s y 00s

759 mm

138 mm

4,05 meses

14

(> 80mm en un da)

Fuente: Elaboracin propia en base a datos de SENAMHI

Esta ltima tabla muestra tambin que la duracin de la temporada seca ha aumentado, causando
sequas cada vez ms prolongadas.
En la tabla 5.2 se pueden observar datos registrados por algunas estaciones meteorolgicas
respecto a la precipitacin anual.

Tabla 5.2: Precipitaciones en estaciones selectas


ESTACIN

812,4

Ibibobo (solo 70 y 00)

305,3

Boyuibe

588,6

Camiri Aeropuerto

801,0

Villa Montes Aeropuerto

806,7

Yacuiba Aeropuerto

es considerada como una reduccin o


dficit temporal importante del agua y
la humedad disponible, generalmente
por debajo de la cantidad esperada
para un periodo determinado.
Se considera como una situacin climatolgica extrema, durante un periodo de tiempo prolongado, que afecta
la disponibilidad de agua para el consumo humano, actividades productivas
y otras.

PRECIPITACIONES ANUALES EN [MM]

Muyupampa

LA SEQUA

Fuente: Gobierno Autnomo Departamental Santa


Cruz, 2011

1098,6

Fuen

te: P
RO

28

AGR

O2
010

Mapa 5

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

5.3 Preguntas y Actividades de Comprensin


Explicar las consecuencias de los cambios en la frecuencia y cantidad de las
precipitaciones para la agricultura.
4

Cules son los efectos de las lluvias torrenciales en nuestra regin?

Cules son los efectos de la falta de lluvia para nuestras actividades?

5.4 Conexiones al material didctico


4

Maletn Didctico:
4

Cuaderno de Contenidos Bsicos - Mdulo 4.5: Desertificacin


=> Las variaciones climticas son una causa importante para la
desertificacin en el Chaco.

Manual Didctico sobre Cambio Climtico:


4

Mdulo 1.2 y 1.3: Elementos y Factores del Clima y Variabilidad


Climtica => Explicaciones sobre los elementos y factores del clima
como temperaturas y precipitaciones. Estas explicaciones contienen
efectos posibles de los Cambios Climticos; en el Mdulo 1.3 se
abordan intensificaciones posibles de eventos climticos
extremos.
4 Mdulo 2.2: Que es el Cambio
Climtico? => El mapa puede ayudar para
la explicacin en el tema de precipitaciones.
4 Mdulo 2.4: Efectos e Impactos globales del
Cambio Climtico => ste mdulo contiene efectos
e impactos, como el cambio de las precipitaciones.

Qu podemos hacer?
Algunas alternativas que permitan la adaptacin de los pobladores a este nuevo escenario climtico:
Implementacin y mantenimiento de sistemas de cosecha de
agua (atajados, tajamares, aljibes, tanques australianos y
otros)
Implementacin de sistemas de riego para el uso eficiente del
agua (riego por goteo)
Proteccin de fuentes de agua.
Forestacin y reforestacin para mantener cobertura vegetal,
que permitir mantener la humedad.
Ajustar los calendarios agrcolas a los cambios presentados.
Implementacin de sistemas de manejo de monte para una
ganadera sustentable.
Cultivar especies de plantas ms resistentes a los eventos
extremos y a la escasez de agua
Fuente: Gobierno Autnomo Departamental Santa Cruz, 2011

29

Mapa 6

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

30

Mapa 6

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

6. Riesgos Ambientales
6.1 Descripcin
Los riesgos ambientales son causados, entre otros, por un aumento de la poblacin y el incremento
constante de su demanda de alimentos. En el Chaco se observa el incremento de la deforestacin
para extender las reas agrcolas, apertura y construccin de caminos, aumento de zonas
urbanizadas, instalacin de campamentos petroleros.

Fuen

En el mapa, segn cada piso ecolgico, podemos observar los tipos de riesgos que enfrentan
los pobladores de la regin como consecuencia de la deforestacin, cambio de uso del suelo y
Cambio Climtico:

te: P
ROA

GRO

, Ch
a

co 2
012

En los valles y quebradas subandinas (que incluyen el pie de monte) exista un equilibrio entre la cantidad de bosque y de precipitaciones. Con
el aumento de la deforestacin y el Cambio Climtico, la misma cantidad de lluvia se concentra en menos tiempo, haciendo las precipitaciones
en los valles y quebradas ms fuertes y violentas.
En esta rea se pueden observar sobre todo los siguientes grandes riesgos ambientales:
4

Lluvias intensas que pueden causar inundaciones debido a la sedimentacin en los cursos de agua y la falta de retencin del suelo.

Erosin hdrica, sobre todo en las quebradas, suelos y riberas de los ros desprotegidos

Prdida de hbitat natural, para especies de plantas, animales y poblacin, que provoca su migracin.

Intensas heladas, por disminucin brusca de temperatura y poca cobertura boscosa, que se presenta incluso con nevada, como la ocurrida en
agosto del 2010 en gran parte de la regin del chaco.

En la llanura chaquea:
4

Escasez de agua por la falta de absorcin profunda de aguas pluviales y exposicin de fuentes de agua a la evapotranspiracin, que puede
agudizarse si adems las aguas se contaminan.

Sequas extremas por falta de humedad, variaciones en la temperatura y las precipitaciones. Como ejemplo, vemos que en los ltimos aos
varios municipios del Chaco han sido declarados en emergencia e incluso como zona de desastre.

31

Mapa 6

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

Mortandad de peces por la sedimentacin en algunos ros, que produce desfases en su


reproduccin y por las temperaturas extremas que influyen en la disminucin del caudal. Esto
produce a su vez, inseguridad alimentaria en los pobladores que los usan para su alimentacin.

Salinizacin de los suelos, que afecta su capacidad productiva.

Desertificacin gradual por erosin hdrica elica, salinizacin, prdida de cobertura vegetal
y el agotamiento de los nutrientes del suelo.

En todos los pisos ecolgicos del Chaco, tambin pueden presentarse:


4

Prdida de biodiversidad, por la deforestacin y el cambio de condiciones de sus hbitats.

Incendios forestales originados por vientos huracanados y temperaturas altas en zonas con
suelos degradados, y tambin por chaqueos y quemas no controlados.

El conjunto de los riesgos ambientales, genera otros impactos:


4

Para la salud humana: se muestra el incremento de enfermedades de tipo respiratorio y


gastrointestinal, diferentes tipos de cncer y otros relacionados con la contaminacin, que
aumentan cuando existen riesgos en el ambiente. Asimismo, aumenta la inseguridad alimentaria,
ya que las cosechas se ven afectadas por las variaciones de temperatura y precipitacin,
aadida a los riesgos mencionados.

Para la agricultura: la prdida de cosechas y el aumento de plagas (como el gusano cogollero


que ha mermado la cosecha del maz), son impactos de los riesgos explicados que afectan la
economa regional basada en algunos cultivos.

Con la prdida y destruccin de nuestros bosques estamos generando amenazas y riesgos que
pueden afectar la vida y los medios de produccin de la poblacin chaquea, como son: la erosin de
suelos, prdida de humedad, prdida de cobertura vegetal y del hbitat natural.

Frente a la realidad del Cambio Climtico en la regin, la mejor herramienta es la informacin, que ayudar a una adaptacin de la poblacin
a las amenazas y riesgos, previniendo sus impactos. La informacin y puesta en prctica de medidas de mitigacin, pero sobre todo de

32

Mapa 6

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

adaptacin al Cambio Climtico, podran reducir la vulnerabilidad de los sistemas naturales


y humanos del Chaco a los riesgos y desastres naturales que estn ocurriendo cada ao,
reduciendo a su vez la prdida de la fuente de vida: el bosque chaqueo.

6.2 Informaciones adicionales


Actualmente, existen instituciones del sector pblico y privado que estn atendiendo las emergencias
y desastres naturales en la regin. Estas instituciones tambin trabajan en la gestin del riesgo y
se conforman de manera similar en los Departamentos de Santa Cruz, Chuquisaca y Tarija. En
la tabla 6.1 podemos ver algunas organizaciones vinculadas y organizadas para actuar frente a
estos eventos en el Chaco Boliviano.

Tabla 6.1. Organizaciones vinculadas al Sector Programtico:


Preparacin y respuesta a la emergencia en el Chaco
ORGANIZACIONES SIN FINES DE LUCRO

COOPERACIN
Agencia de las Naciones Unidas para la agricultura y la alimentacin- FAO
Programa Mundial de Alimentos- PMA
OSFL:
Accin Contra el Hambre-ACH
CABI- Fundacin Ivi Iyambae
Centro de Investigacin y Promocin del Campesinado-CIPCA
Cooperazione Internazionale-COOPI
Pastoral social CARITAS
Proyectos de Areas - PDAs
Visin Mundial
World Concern Bolivia WCB
CONVENIO
Convenio de Salud
Escuela de Salud pblica del chaco Tekove Katu. Y otras.

ORGANIZACIONES SOCIALES

COEs Departamentales
COEs Municipales
Asamblea del Pueblo Guarani- APG
Federaciones y Asociaciones de ganaderos
Asociaciones y organizaciones agropecuarias
Federaciones de campesinos
Organizacin Orcaweta

Fuente: Estudio Mapeo de actores de atencin ,ACH-F, COOPI y FAO, 2011

33

Mapa 6

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

El sector programtico, en preparacin y respuesta a la emergencia, articula organizaciones que


demandan y/o desarrollan acciones en torno a mltiples situaciones de emergencia.
En general, dichas organizaciones estn vinculadas - en mayor o menor grado - a la atencin de la
sequa, incendios forestales e inundaciones, en diferentes zonas ecolgicas que conforman el territorio
chaqueo (pie de monte, zona de transicin y llanura chaquea)
Entre sus acciones ms significativas se registran las siguientes:
4

Infraestructura y equipamiento: tanques, depsitos para agua, cisternas (en perodos de emergencia).

Sistemas de informacin: elaboracin y/o revisin de instrumentos, levantamiento de informacin y


preparacin de informes (EDAN y otros).

Ayuda humanitaria: dotacin de raciones de alimentos, alimentos por trabajo, agua en cisternas,
vituallas, medicamentos, semillas de maz y frejol, abonos, fertilizantes foliares, plaguicidas.

Capacitacin: para la socializacin de la estructura organizacional y procedimientos de atencin a


la emergencia, evaluacin de daos, recojo de informacin de respaldo y evidencias, articulacin
de acciones con los COEs, emisin de demandas, otros.

6.3 Actividades y preguntas de comprensin:


4

Qu son los riesgos ambientales y cmo se presentan?

Cules son los riesgos que se pueden observar en nuestra regin y/o nuestro pueblo?

Qu impactos observamos en nuestra comunidad relacionados con los riesgos ambientales vistos?

Qu efectos tienen los riesgos y como nos afectan?

Buscar ejemplos de los riesgos que muestra el mapa en la regin o poblacin que se hayan producido
en los ltimos aos (sequas, salinizacin, riadas, etc.) y elaborar un lbum, peridico mural o
lminas ilustrativas.

Qu instituciones trabajan en prevencin y atencin de riesgos y desastres naturales en nuestra


comunidad?

34

Mapa 6

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

6.4 Preguntas y Actividades de Comprensin


4

Maletn Didctico:
4

Cuaderno de Contenidos Bsicos: Mdulo 2: El Bosque, 2.2 2.5 => Explicaciones


del sistema boscoso y su importancia en sistemas naturales; razones y consecuencias
especficas de deforestacin mundial y en el Gran Chaco, explicaciones sobre ventajas
y peligros de uso de fuego, con consecuencias para los sistemas naturales.

Cuaderno de contenidos bsicos: Mdulo 3: El agua, sustento de vida => Relaciones


entre sistemas boscosos y disponibilidad de agua; se refiere - entre otros - a los riesgos
ambientales de escasez de agua y sequa causados por deforestacin.

Cuaderno de contenidos bsicos: Mdulo 4: El suelo: un recurso con historia; 4.4


4.7 => Explicaciones de las relaciones entre diferentes procesos, como la deforestacin,
el cambio de uso de suelo o las variaciones climticas, y la degradacin/ desertificacin
de los suelos en el Chaco. Adems se muestran algunos efectos de la degradacin y la
desertificacin.

Guas didcticas: Mdulos 2 y 4 => Conexiones a los procesos de sistemas boscosos e


interconexiones con el uso de suelo.

Manual Didctico sobre Cambio Climtico:


4

Mdulo 2.4.2 y 2.4.3 Impactos globales del Cambio Climtico yCmo


experimentamos el Cambio Climtico en Bolivia? => El Mapa localiza riesgos en el
Chaco Boliviano que estn discutidos en el Manual Didctico CC en niveles ms grandes
(global y nacional).

Mdulo 4, Actividad 2 Mapa de Riesgos Comunitarios => El mapa presentado muestra


estos riesgos en el Chaco. Podra servir para fines de comparacin.

Mdulo 7 Determinar los impactos directos del Cambio Climtico sobre el sector
agropecuario => El mapa presenta los riesgos del Cambio Climtico y de la deforestacin,
que podran amenazar el sector agropecuario y la produccin alimentaria.

35

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

Listado de Tablas
Tabla 1.1:

Divisin Poltica del Estado Plurinacional, en la regin del Chaco Boliviano ............................................................... 7

Tabla 1.2:

Caractersticas topogrficas del Chaco Boliviano ..................................................................................................... 8

Tabla 2.1:

Efectos de la deforestacin y su relacin con el Cambio Climtico ........................................................................... 12

Tabla 2.2:

Medidas e implicaciones en diferentes sectores ...................................................................................................... 13

Tabla 3.1:

Explicacin de las categoras de la UICN para la Lista Roja ................................................................................... 17

Tabla 3.2:

Lista de Especies en Peligro de Extincin Chaco Boliviano .................................................................................... 18

Tabla 4.1:

Desarrollo de la temperatura mnima media .......................................................................................................... 21

Tabla 4.2:

Das en que se presentaron heladas durante los ltimos 50 aos, en Camiri ............................................................ 21

Tabla 4.3:

Estaciones Meteorolgicas en funcionamiento en el Chaco Boliviano ....................................................................... 23

Tabla 5.1:

Diferencia entre precipitaciones promedias (sin subida) y eventos extremos (subiendo) ............................................. 28

Tabla 5.2:

Precipitaciones en estaciones selectas .................................................................................................................... 28

Tabla 6.1.

Organizaciones vinculadas al Sector Programtico: Preparacin y respuesta a la emergencia en el Chaco ................ 33

36

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

Listado de Grficos
Grfico 2.1: Servicios ambientales del bosque .......................................................................................................................... 11
Esquema 3.1: Estructura de las Categoras de la Lista Roja de la UICN ....................................................................................... 17
Grfico 4.1: Comparacin temperaturas promedio y eventos extremos (Camiri entre 1962 y 2010) ............................................. 22
Grafico 5.1: Precipitaciones en el municipio de Camiri entre 1946 y 2006 ................................................................................. 27

Listado de Siglas
ABT:

Autoridad de Bosques y Tierras

ACH-F:

Accin contra el Hambre

CMNUCC:

Convencin Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climtico

COE:

Centro de Operaciones de Emergencia

COOPI:

Cooperazione Internazionale, cooperacin italiana al desarrollo

EDAN:

Evaluacin de daos y anlisis de necesidades

FAO:

Organizacin de las Naciones Unidas para la Alimentacin y la Agricultura

GEI:

Gases de efecto invernadero

INE:

Instituto Nacional de Estadstica

MSNM:

metros sobre nivel del mar

PACC:

Programa de adaptacin al Cambio Climtico

UICN:

Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza, programa que trata de influenciar, alentar y ayudar a las sociedades
de todo el mundo a conservar la integridad y diversidad de la naturaleza y asegurar que todo uso de los recursos sea equitativo
y ecolgicamente sostenible

37

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

Glosario
Cuenca: Territorio que delimita el curso de un ro y el espacio
donde se colecta el agua que converge hacia un mismo cauce,
puede subdividirse en subcuencas. Las cuencas hidrogrficas son
unidades naturales para el manejo de los recursos naturales y en
particular del agua.

Adaptacin: Ajustes en sistemas humanos o naturales como


respuesta a estmulos climticos proyectados o reales, o sus
efectos, que pueden moderar el dao o aprovechar sus aspectos
beneficiosos.
Agua pluvial: agua de lluvia.

Deforestacin: Proceso provocado generalmente por la accin


humana, en el que se destruye la superficie forestal para el
aprovechamiento de madera y ampliacin de la frontera agrcola
y ganadera

Atmsfera: Masa gaseosa que rodea un astro, especialmente


referida a la que rodea la Tierra
Biodiversidad: Variedad de especies animales y vegetales en su
medio ambiente.

Desastres naturales: Cambios geogrficos y atmosfricos que


alteran gravemente el ambiente fsico de un individuo, pudiendo
ocurrir regular o irregularmente, como terremotos y condiciones
climticas graves o extremas, ej. tornados, huracanes, tifones,
inundaciones, incendios forestales, sequas y tormentas de nieve.

Biogs: Gas metano que se origina por la accin de bacterias


sobre sustancias orgnicas.
Chaqueo: Secuencia de actividades tales como la tumba, tala,
roza, descampe y quema de rboles y matorrales, con el propsito
de implementar la agricultura y ganadera.

Desertificacin: Es la degradacin de las tierras ridas, semiridas,


y zonas subhmedas secas. Causados principalmente por
variaciones climticas y actividades humanas.

Cocina Malena: Cocinas de barro mejorado, que utilizan lea


como combustible y tienen una chimenea para la expulsin de
humo. Por su construccin y su uso eficiente de recursos energticos
minimizan los riesgos en la salud y contribuyen a la sustentabilidad
de los recursos naturales (bosque).

Dixido de carbono (CO2): Gas que se encuentra en baja


concentracin en el aire que respiramos. El dixido de carbono
se genera cuando se quema cualquier sustancia que contiene
carbono. Tambin es un producto de la fermentacin. Las plantas
absorben dixido de carbono durante la fotosntesis.

Combustibles fsiles: Se agrupan bajo esta denominacin el carbn, el petrleo y el gas natural, productos que por sus caractersticas qumicas se emplean como combustibles; los mismos que
provienen de la fosilizacin de elementos orgnicos.

Ecoregin: Unidades geogrficas con flora, fauna y ecosistema


caractersticos. Son una divisin de las grandes ecozonas o
regiones biogeografas.

Conservacin de fuentes de agua: Conjunto de procesos que


permiten conservar la regulacin del agua en los espacios
geogrficos donde nacen o confluyen fuentes de agua.

Ecosistema: Unidad integrada por los organismos y su ambiente

38

Gua didctica para Mapas Temticos sobre Cambio Climtico

fsico, los cuales interactan entre s, generando flujos de materia y


energa en un espacio y tiempo determinados.

del CO2, N2O, y CH4, el Protocolo de Kioto aborda otros gases


de efecto invernadero, como el hexafluoruro de azufre (SF6), los
hidrofluorocarbonos (HFC), y los perfluorocarbonos (PFC).

Epfitas: adj. Bot. Dicho de un vegetal: Que vive sobre otra planta,
sin alimentarse a expensas de esta; p. ej., los musgos y lquenes.

Hbitat: ecol. Conjunto de condiciones geofsicas en que se


desarrolla la vida de una especie o de una comunidad animal o
vegetal.

Erosin: geol. Desgaste de la superficie terrestre por agentes


externos, como el agua (hdrica) o el viento (elica).

Humedad: meteor. Cantidad de vapor de agua que hay en la


atmsfera.

Evapotranspiracin: Proceso por el cual el agua es transferida


desde la superficie terrestre hacia la atmsfera. Incluye tanto la
evaporacin del agua en forma slida como lquida directamente
del suelo o desde las superficies vegetales vivas o muertas.

Humedal: Terreno hmedo. Son humedales las extensiones de


marismas, pantanos y turberas, o superficies cubiertas de aguas,
sean stas de rgimen natural o artificial, permanentes o temporales,
estancadas o corrientes, dulces, salobres o saladas, incluidas las
extensiones de agua marina cuya profundidad en marea baja no
exceda de seis metros.

Forestacin: Accin de poblar un terreno con rboles.


Frecuencia: Nmero de veces que se repite un proceso peridico
en un intervalo de tiempo determinado
Frontera agropecuaria: La interfase entre tierras manejadas,
donde el sistema est motorizado por la energa del combustible,
y los ecosistemas naturales, en los que la fuente de energa es la
radiacin solar, es lo que tradicionalmente se llama frontera. La
frontera agropecuaria se ubica entre las tierras agrcola-ganaderas
y los ecosistemas naturales que las rodean.

Magnitud: fs. Propiedad fsica que puede medirse, como la altura,


la longitud, la superficie, el peso, etc.
Medidas de mitigacin: Intervencin antropognica para reducir
las fuentes o mejorar los sumideros de gases de efecto invernadero.
Metano: El metano es un gas incoloro, inflamable, no txico, cuya
frmula qumica es CH4.

Gases de Efecto Invernadero (GEI): Gases integrantes de la atmsfera,


de origen natural y antropognico, que absorben y emiten radiacin
en determinadas longitudes de ondas del espectro de radiacin
infrarroja emitido por la superficie de la Tierra, la atmsfera, y las
nubes. Esta propiedad causa el efecto invernadero. El vapor de
agua (H2O), dixido de carbono (CO2), xido nitroso (N2O), metano
(CH4), y ozono (O3) son los principales gases de efecto invernadero
en la atmsfera terrestre. Adems existe en la atmsfera una serie de
gases de efecto invernadero totalmente producidos por el hombre,
como los halo carbonos y otras sustancias que contienen cloro y
bromuro, de las que se ocupa el Protocolo de Montreal. Adems

Este gas se produce de forma natural por la descomposicin de


la materia orgnica. Los humedales, el ganado y la energa son
las principales fuentes que emiten metano a la atmsfera, donde
acta como Gas de Efecto Invernadero. El metano es adems
uno de los principales componentes del gas natural. Se extrae
fundamentalmente de yacimientos y se utiliza como combustible y
con fines industriales.
Mortandad: Multitud de muertes causadas por fenmenos naturales
o artificiales, como epidemias, cataclismos o guerras.

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Topografa: Conjunto de particularidades que presenta un terreno


en su configuracin superficial.

Piso ecolgico: Enfatiza la interrelacin entre el medio ambiente y


los seres vivos, tomando en cuenta la altitud del relieve como uno de
sus elementos.

Variaciones climticas: Variaciones en los elementos del clima:


temperatura, precipitacin, humedad, etc. que se presentan en un
rango de tiempo estudiado.

Pluviosidad: Cantidad de lluvia que recibe un sitio en un periodo


determinado de tiempo.

Veda: Periodo de tiempo durante el cual est legalmente prohibido


cazar o pescar, coincide con el tiempo en que se reproduce una
especie.

Preservacin: Conservacin o proteccin contra un dao o peligro.


Reforestacin: Repoblacin de un terreno, originalmente ya boscoso,
con plantas forestales.

Vulnerabilidad: El grado en el cual sistemas, especies, personas o


sitios son susceptibles a, e incapaz de hacer frente las presiones,
perturbaciones e imprevistos.

Salinizacin: Proceso de acumulacin de sal en los suelos. La


salinizacin se produce con frecuencia por el exceso de irrigacin
del suelo.

Xeroftico: Especies vegetales adaptados por su estructura para


resistir periodos de sequa o vivir en medios ridos.

Sedimentacin: Formacin o depsito de sedimentos.


Seguridad alimentaria: existe cuando todas las personas tienen,
en todo momento, acceso fsico y econmico a suficientes alimentos
inocuos y nutritivos para satisfacer sus necesidades alimenticias
(citado en FAO, 2006) y pueden llevar as una vida activa y sana.
Servicios ambientales o de los ecosistemas: Beneficios que la gente
recibe de los diferentes ecosistemas forestales, ya sea de manera
natural o por medio de su manejo sustentable, siendo local, regional
o global. Incluye los servicios de aprovisionamiento como aire,
alimentos y agua, servicios de proteccin contra desastres naturales
como inundaciones y control de plagas.
Tecnologas limpias: Tecnologas que no contaminen por su produccin
reducida de desechos no biodegradables y por su aplicacin sin
efectos secundarios o transformacionales al equilibrio ambiental y
a los ecosistemas. Utilizan los recursos naturales renovables y no
renovables en forma racional y auto sostenible porque reponen los
gastos ecolgicos causados por la actividad manufacturera.

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Referencias de Glosario
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Sequa:
http://www.santacruz.gob.bo/accion/buscar/contenido.php?IdNoticia=679; Acceso 16 de marzo 2012
Afecto de prdida de hbitat a especies:
http://www.conservation.org.bo/index.php?mc=95&nc=&next_p=1&cod=1; Acceso 16 de marzo 2012
Humedales del chaco:
www.fcbc.org.bo
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Artculo: 8 humedales en peligro
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Pgina siete digital en http://www.paginasiete.bo/2011-02-02/Gente/NoticiaPrincipal/113-114Gen00321-12-12.aspx; Acceso 16 de
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reas Protegidas en la Regin del bosque chiquitano:
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Especies Amenazadas
IUCN 2011. The IUCN Red List of Threatened Species. Versin 2011.2. http://www.iucnredlist.org; Acceso 16 de marzo 2012.
Temperaturas y Precipitaciones:
SENAMHI: http://www.senamhi.gob.bo; Acceso 16 de marzo 2012.

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Contactos y consultas:
Programa de Desarrollo Agropecuario Sustentable
(PROAGRO)
Cooperacin Alemana al Desarrollo
Deutsche Gesellschaft fr Internationale
Zusammenarbeit (GIZ) GmbH
Unidad Regional Chaco
Coordinador: Georg Wessling
Correo electrnico: georg.wessling@giz.de
Direccin: Ex Campamento YPFB, Camiri - Bolivia
Telfono: 00591 - 3 - 9524646
www.proagro-bolivia.org

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