SILABO

I.

II.

DATOS GENERALES
1.1. Nombre de la asignatura

MATEMTICA I

1.2. Carcter

Obligatorio

1.3. Carreras Profesionales

Administracin de Empresas

1.4. Cdigo

EG0201

1.5. Semestre Acadmico

2014 - I

1.6. Ciclo Acadmico

II Ciclo

1.7. Horas de clase

06 horas (04 teora y 02 prctica)

1.8. Crditos

05

1.9. Prerrequisito

EG0101 Matemtica Bsica

SUMILLA

El curso introduce al estudiante en el conocimiento y manejo de los principales conceptos de

Geometra analtica y el Clculo infinitesimal que comprende: Lmites y continuidad de funciones
reales. Derivadas de una funcin, problemas de mximos y mnimos, aplicaciones a la optimizacin,
serie de Taylor y mtodo de Newton-Rapson para la resolucin de ecuaciones lineales.

III.

COMPETENCIA
Al finalizar el curso, el alumno es competente para interpretar y aplicar conocimientos
bsicos del clculo diferencial de las funciones reales interpretando variables y conceptos en las
aplicaciones dirigidas hasta su desarrollo personal .Razona en forma deductiva obteniendo
conclusiones lgicas en la solucin de problemas .Se expresa en forma oral y escrita con
propiedad.

Utiliza argumentacin adecuada. Demuestra actitud analtica y critica, en las intervenciones

acadmicas. Comunica orden y calidad sus trabajos, respeta la opinin de los dems .Realiza un
trabajo cooperativo.
IV.

PROGRAMACION TEMATICA

PRIMERA UNIDAD
Lmites y continuidad
COMPETENCIAS ESPECFICA
Conoce la definicin y propiedades de lmite.
Calcula el lmite de funciones.
Conoce la definicin de continuidad.
Identifica los tipos de discontinuidad.
Discrimina una funcin continua de una discontinua.

SEM

Sesin

1 (2h T)
1
2 (2h T)
3 (2h P)
1 (2h T)

2 (2h T)

3 (2h T)

Contenido Conceptuales
Lmite de una funcin: Idea
intuitiva.
Definicin de lmite.
Estimacin de un lmite a partir
de una grfica.
Lmites que no existen.
Propiedades de los lmites.
Formas indeterminadas. Caso
Ejercicios de repaso para la
sesin 1 y 2 de la semana 1.
Formas indeterminadas.
Casos:

Lmites laterales.
Lmites infinitos.
Lmites al infinito.
Continuidad. Definicin.
Tipos de discontinuidad.
Ejercicios de repaso para la
sesin 1 y 2 de la semana 2.

Contenido
Procedimental

Actividades

Se exponen
problemas que
conduzcan a un
anlisis
particularizando y
Participa
al manejo de las
activament
nociones de
e con
lmite mediante el
veracidad y
desarrollo de
honesticida
tcnicas y
d en la
mtodos
solucin de
algebraicos y
ejercicios y
geomtricos.
problemas
Se desarrolla
de los
problemas que
temas a
permiten el
desarrollar.
desarrollo del
anlisis e
identificacin de
la continuidad en
las funciones.

SEGUNDA UNIDAD
La derivada y sus aplicaciones
COMPETENCIAS ESPECFICA

SEM

Conoce la definicin y propiedades de la derivada y las aplica a problemas de su campo

profesional.
Contenido
Sesin
Contenido Conceptuales
Actividades
Procedimental
La derivada. Interpretacin
geomtrica. Definicin.
1 (2h T)
Pendiente de una curva:relacin con la
derivada.
Se exponen problemas
Reglas de diferenciacin bsicas:
que conduzcan al
constante, identidad, potencia,
concepto de derivada
3
constante por funcin, suma de
de una funcin.
2 (2h T)
funciones, multiplicacin de funciones, Se trabajaran con
divisin de funciones, exponencial y
problemas que permitan
logartmica.
que el estudiante
Participa
Ejercicios de repaso para la sesin 1 y afiance el concepto de
3 (2h P)
activamente
2 de la semana 3.
derivada y las aplique al
con veracidad
La derivada como una razn de
desarrollo de problemas
y honestidad
cambio.
de su especialidad.
en la solucin
Una primera aplicacin: marginalidad e Se explica las reglas de
de ejercicios y
1 (2h T)
incrementos.
derivacin y se explica
problemas de
Razn de cambio relativa y razn de
diversos ejemplos que
4
los temas a
cambio porcentual.
permitan afianzar el
desarrollar.
tema tratado.
2 (2h T)
Derivada: regla de la cadena.
Se establecen funciones
Ejercicios de repaso para la sesin 1 y definidas de manera
3 (2h T)
implcita que se puedan
2 de la semana 4.
Derivada de funciones trigonomtricas. derivar directamente sin
1 (2h T)
necesidad de despeje
Diferenciacin implcita.
Derivada de funciones trigonomtricas de las variables.
5
2 (2h T)
inversas.
Ejercicios de repaso para la sesin 1 y
3 (2h T)
2 de la semana 5.
6
1 (2h T)
Aplicaciones de la derivacin implcita.
Participa
activamente
Diferenciacin logartmica.
Se plantean y resuelven
2 (2h T)
con veracidad
Aplicaciones.
problemas de tasas
y honestidad
relacionadas, usando la
en la solucin
derivacin implcita y/o
de ejercicios y
Ejercicios de repaso para la sesin 1 y
la derivada de la regla
problemas de
2 de la semana 6.
de la cadena.
los temas a
desarrollar.

1 (2h T)
2 (2h T)

Tasas relacionadas. Aplicaciones.

Derivadas de orden superior.
Aplicaciones.

3 (2h P)

Ejercicios de repaso para la sesin 1 y

2 de la semana 7.

8
1 (2h T)
9

2 (2h T)
2 (2h P)
1 (2h T)

10

2 (2h T)
3 (2h P)
1 (2h T)
2 (2h T)

11
3 (2h P)

EXAMEN PARCIAL
Extremos relativos: Definicin.
Criterio de la primera derivada.
Aplicacin al trazado de curvas.
Extremos absolutos en un intervalo
cerrado.
Aplicacin al trazado de curvas.
Ejercicios de repaso para la sesin 1 y 2
Utilizar la derivada como
de la semana 9.
herramienta para poder
Concavidad: Definicin.
trazar curvas de la
Criterio de la segunda derivada.
.
forma
Aplicacin al trazado de curvas.
Trazado de curvas de la forma
usando el criterio de la primera
y segunda derivada y el anlisis de
asntotas.
Ejercicios de repaso para la sesin 1 y 2
de la semana 10.
Aplicacin de mximos y mnimos.
Aplicacin de mximos y mnimos.
(Continuacin)
Utilizar la derivada para
resolver problemas de
Ejercicios de repaso para la sesin 1 y 2 mximos y mnimos.
de la semana 11.

2 (2h T)

Diferenciales: Interpretacin geomtrica.

Definicin.
Aplicacin de las diferenciales.
Elasticidad de la demanda.

3 (2h P)

Ejercicios de repaso para la sesin 1 y 2

de la semana 12.

1 (2h T)

Plantear problemas que

permitan relacionar
razones de cambio.
Plantear ejercicios que
permita calcular
derivadas de orden
superior.

12

Desarrollar los
conceptos de
incremento de las
variables de una
funcin y utilizar la
derivada como
herramienta para el
clculo de
aproximaciones.
Utilizar la derivada para
el clculo de la
elasticidad de la

Participa
activamente
con veracidad
y honestidad
en la solucin
de ejercicios y
problemas de
los temas a
desarrollar.

Participa
activamente con
veracidad y
honestidad en la
solucin de
ejercicios y
problemas de los
temas a desarrollar.

Participa
activamente con
veracidad y
honestidad en la
solucin de
ejercicios y
problemas de los
temas a desarrollar.

Participa
activamente con
veracidad y
honestidad en la
solucin de
ejercicios y
problemas de los
temas a desarrollar.

2 (2h T)

Ceros de una funcin. Mtodo de

Newton.
Aplicaciones de la derivada al clculo de
lmites: Regla de L-Hospital.

3 (2h P)

Ejercicios de repaso para la sesin 1 y 2

de la semana 13.

1 (2h T)
2 (2h T)

Series de Taylor.
Aplicaciones de la seria de Taylor.

1 (2h T)

13

14

3 (2h P)

15

1 (2h T)
2 (2h T)

3 (2h T)

16
17

Ejercicios de repaso para la sesin 1 y 2

de la semana 14.

demanda.
Resolver ecuaciones no
lineales por un proceso
iterativo usando la
derivada como
herramienta de apoyo.
Hacer uso de la
derivada como
herramienta que permite
calcular lmites
indeterminados de la
forma o .

Establecer una funcin

real para luego
expresarlo en una serie.

Desarrollo grupal de la primera parte del

Proyecto Formativo.
Desarrollo grupal de la segunda parte
del Proyecto Formativo.

Exposicin del Proyecto Formativo.

Aplica los temas

estudiados, en la
resolucin de la primera
y segunda parte del
proyecto formativo.

EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO

Participa
activamente con
veracidad y
honestidad en la
solucin de
ejercicios y
problemas de los
temas a desarrollar.
Participa
activamente con
veracidad y
honestidad en la
solucin de
ejercicios y
problemas de los
temas a desarrollar.
Trabaja en grupo,
mostrando respeto
a sus compaeros y
responsabilidad con
las labores
encargadas.
Hace uso correcto
de la tecnologa en
la resolucin de los
problemas
planteados en su
proyecto formativo.
Expone la
resolucin de los
problemas
planteados en el
proyecto formativo,
haciendo uso de un
adecuado lenguaje
matemtico y
empresarial.

V.

METODOLOGIA

El docente acudir puntualmente con tema preparado las clases sern tericas y prcticas el
diseo de las sesiones de aprendizaje promueve el trabajo dinmico y participativo de los
estudiantes tanto individual como en equipo, mediante los mtodos inductivo deductivo,
anlisis y sntesis.
En las clases tericas utilizando la tcnica expositiva el docente sentara las bases tericas que
incluir solucin de ejercicios y problemas tipo, utilizando medios audiovisuales si es posible y
necesario en las prcticas los ejercicios y problemas propuestos en la gua de prctica sern
resueltos por los estudiantes bajo la asesora permanente del docente ya sea en forma
individual o grupal.
De ser necesario se programara clases de nivelacin acadmica a fin de superar deficiencias
acadmicas de los estudiantes.
VI.

RECURSOS
Se utilizara pizarra plumn material impreso retroproyector y equipo multimedia para el
proceso del aprendizaje del curso
VII.

EVALUACION
La evaluacin diagnostica es la prueba de entrada que se toma el primer da de clases con
la finalidad de evaluar los conocimientos previos necesarios para el desarrollo del curso la nota es
referencial permite la nivelacin y el seguimiento de mejora continua de los alumnos durante el
ciclo
Evaluacin formativa se tomarn4prcticas calificadas (P1, P2, P3 y P4),2 exmenes parciales (E1
y E2)y un sustitutorio los alumnos desaprobados en el promedio final. Tendrn derecho a dar el
examen sustitutorio que remplazara al calificativo ms bajo obtenido en el parcial o final
CRITERIOS DE CALIFICACION Y COMUNICACIN DE RESULTADOS
TEORIA

El indicador de evaluacin
sern exmenes escritos,
consistentes en un Examen
Parcial (EP) y un Examen Final
(EF), donde los pesos de cada
uno es:

Examen Parcial 30% (EP)

PRACTICA (PP)

Se tomarn cuatro prcticas

calificadas escritas de las
cuales se eliminar la menor
nota y sacar un promedio
con las tres prcticas
restantes.

Este promedio tendr un peso

del 30%.

TRABAJOS ACADEMICOS
(TA)
Se tomar en cuenta los
siguientes tems.
v Asistencia y
participacin en clases
(5%).
v Entrega de trabajos
encargados: resolucin
de casos y problemas,
autoevaluacin y
retroalimentacin
(20%).

Examen Final

30% (EF)

v Desarrollo y exposicin
del proyecto formativo
(80%).
El peso de esta nota ser del
10 %.

30(EP)+30(EF)+ 30(PP)+10(TA)
PF= ----------------------------------------------------100

BIBLIOGRFICAS
Textos bsicos
1. LeitholdL. El clculo con Geometra Analtica
2. Hoffman &Laurence.Clculo Aplicado a la economa, administracin y ciencias sociales.
Textos complementarios
1. Stewart J.Clculo de una Variable
2. Haeussler F. Matemticas para Administracin y Economa

Villa El Salvador, marzo 2014