SYLLABUS

OFERENTE:

PROGRAMA DE CONTADURIA PBLICA

ACTIVIDAD ACADMICA: SOFTWARE CONTABLE HELISA

CICLO:
CDIGO:

TCNICO
6X102

NMERO DE CRDITOS: 2
PROFESOR:
CORREO ELECTRNICO:
HORARIO:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Tienen los alumnos las herramientas necesarias para poder defenderse en el
mundo laboral, teniendo en cuenta que la gran mayora de empresas utiliza un
software contable para el registro de sus operaciones, y por lo tanto, para la
elaboracin de los Estados Financieros? (Se sita la asignatura en el contexto
profesional, regional e internacional, aclarando la problemtica fundamental que se
desarrollar en la actividad acadmica)
PROPSITOS DE APRENDIZAJE
-

Manejar correctamente las herramientas informticas aplicadas a la

profesin.
Conocer los diferentes paquetes contables en el mercado, conocer sus
diferencias y determinar cul le conviene a una organizacin en particular.
Dominar el registro correcto de las operaciones contables en el software
contable.
Prepara Estados Financieros apoyado en el paquete contable, cumpliendo los
requisitos legales.
Corregir las transacciones en el paquete contable correctamente.
Analizar la informacin que el paquete contable arroja, para una correcta
toma de decisiones.

PROBLEMAS QUE SE ABORDARN EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

ACADMICA.
Instalacin y parametrizacin del software en empresas de los diferentes sectores
econmicos.
Creacin de la las empresas con casos reales.
Desarrollo del ciclo contable con un ejercicio prctico real.

Produccin de los informes para anlisis de la informacin.

Interpretacin y manejo de las diferentes herramientas que da el software para la
toma de decisiones.
(Proponer los problemas que guiarn la construccin de competencias y la discusin
en torno a las problemticas disciplinares y profesionales y su aplicacin en los
contextos regionales)
COMPETENCIAS
(En trminos de actuaciones y construcciones cognitivas, ejemplo:
COMPETENCIA COMUNICATIVA: Interpreta las diferentes herramientas que posee el
software para la toma de decisiones.
COMPETENCIA ARGUMENTATIVA: Comprende el funcionamiento del sistema de
informacin contable y su aplicacin dentro de la organizacin.
COMPETENCIA ENCICLOPDICA: Consulta los manuales para llevar a cabo todo el
trabajo de parametrizacin y dems con el software.
ARTICULACIN DE LA ACTIVIDAD ACADMICA CON OTRAS REAS DE
CONOCIMIENTO
(Ejemplo: rea de conocimiento:
rea econmica y financiera.
rea jurdica
Relacin con otras Actividades Acadmicas:

Administracin general.
Gerencia del talento humano.
Administracin de la produccin.
Planeacin estratgica.)

METODOLOGA DE APRENDIZAJE
(Ejemplo: Caso o problema objeto de estudio. El estudiante har el anlisis de una
empresa simulada o real, interpretando la problemtica actual. Posteriormente
argumenta y propone soluciones basadas en la temtica desarrollada)
PLANEACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
NUCLEOS
DE
APRENDIZAJ
E

PRESENTA
CION
DE
LA
ASIGNATUR
A

PRESENTA
CIN
BASICA

PROPOSITOS
FORMACIN

DE

COMPETENCIA
S
(ACTUACIONE
S)

PROBLEMAS
O
PREGUNTAS
PROBLEMATIZAD
ORAS

ACCIONES
A
DESARROLLAR
(DESCRIPCIN
DE
ACTIVIDADES Y
CATEGORAS
DE
APRENDIZAJE

EXPOSICION
DE LOS
OBJETIVOS
DEL CURSO
Y
METODOLO
GIA A
UTILIZAR

LOS
ESTUDIANTES
CONOCEN LOS
OBJETIVOS DEL
CURSO Y LA
METODOLOGA
A
DESARROLLAR
?
CONOCEN LAS
CARACTERSTIC
AS QUE

CONVERSATO
RIO

HELISA GW

DESCRIPCION
DEL PAQUETE
CONTABLE Y

HELISA GW

CONOCER
EL PAQUETE
CONTABLE

TIEMPOS DE
TRABAJO POR
CRDITOS:
TUTORA,
TRABAJO
AUTNOMO,
TRABAJO
COLABORATIV
O

BIBLIOGRAFA

DEL
PROGRAMA

HELISA Y
SUS
CARACTERIS
TICAS
PRINCIPALES

CREACION
DE
UNA
EMPRESA

PASOS PARA
CREAR UNA
EMPRESA EN
EL PAQUETE
CONTABLE

REVISION Y
MODIFICACI
ON DE
PARAMETRO
S

PARAMETRI
ZACION
BASICA AL
INICIAR
UNA
COMPAA

USUARIOS
Y
OPCIONES
DE
SEGURIDA
D

PRIMER
PARCIAL
6

DOCUMEN
TOS
7

MODULO
TERCEROS
8
REGISTRO
CONTABLE
9

DIFERENCIAN
EL PAQUETE
CONTABLE
HELISA CON
OTROS
PAQUETES DEL
MERCADO?
CMO SE
CREA UNA
EMPRESA EN
EL SOFTWARE
CONTABLE
HELISA?
CULES SON
LOS
PRINCIPALES
PROCESOS
QUE SE DEBEN
PARAMETRIZAR
AL CREAR UNA
EMPRESA EN
EL SOFTWARE
CONTABLE
HELISA?

CREACION,
MODIFICACI
ON Y
ELIMINACIO
N DE
USUARIOS Y
CONFIGURA
CION DE
OPCIONES
DE ACCESO

CUL ES EL
PROCESO PARA
CREAR,
MODIFICAR Y
ELIMINAR
USUARIOS?

EVALUACION
DE LOS
OBJETIVOS
PLANTEADO
S

EL
ESTUDIANTE
HA
COMPRENDIDO
LO VISTO
DURANTE LAS
CLASES Y LO
PUEDE APLICAR
EN LA
PRCTICA?
CMO SE
CREAN LOS
DISTINTOS
DOCUMENTOS
Y COMO SE LE
DA FORMATO
EN EL
SOFTWARE
CONTABLE
HELISA?
CMO
FUNCIONAL EL
MDULO F2 TERCEROS?
CUL ES LA
FORMA
CORRECTA
PARA

CREACION Y
EDICION DE
LOS
DISTINTOS
DOCUMENT
OS

MANEJO DEL
MODULO
TERCEROS
CONTABILIZ
ACION EN EL
PAQUETE
CONTABLE

COMPARACIO
N CON
OTROS
PAQUETES EN
EL MERCADO
EJERCICIO DE
CREACION DE
EMPRESA

HELISA GW

CUENTAS
CON
TERCEROS A
CANCELAR,
DETERMINACI
ON DE
CUENTAS
CON
TRATAMIENTO
ESPECIAL,
FORMAS DEL
CODIGO Y
NATURALEZA
PARA CADA
GRUPO
EJERCICIOS
DE CREACION
Y
MODIFICACIO
N DE
USUARIOS Y
DETERMINAR
OPCIONES DE
SEGURIDAD
PARA CADA
UNO
EVALUACION
PRACTICA EN
EL
COMPUTADO
R

HELISA GW

TALLER DE
CREACION Y
CONFIGURACI
ON DE
FORMATOS
EN LOS
DOCUMENTO
S

HELISA GW

ESTUDIO Y
EJERCICIOS
DEL MODULO
F2 TERCEROS
EXPLICACION
Y TALLERES
DE
REGISTROS

HELISA GW

HELISA GW

HELISA GW

HELISA GW

CORRECCI
ON
DE
REGISTRO
S
CONTABLE
S

10

SEGUNDO
PARCIAL
11

ELABORACI
ON
DE
INFORMES
DE
CONTABILI
DAD

MODULO
DE
CUENTAS
POR
COBRAR

MODULO
DE
CUENTAS
POR
PAGAR

INTEGRACI
ON DE LOS
DIFERENTE
S
MODULOS

12

13

14

15

EXAMEN
FINAL
16

CONOCER
EL PROCESO
CORRECTO
PARA
CORREGIR
REGISTROS
CONTABLES
EN EL
PAQUETE
CONTABLE
EVALUACION
DE LOS
OBJETIVOS
PLANTEADO
S

CREACION Y
CONFIGURA
CION DE
INFORMES
CONTABLES
CON EL
PAQUETE
CONTABLE
HELISA
MANEJO
CORRECTO
DEL
MODULO
CUENTAS
POR
COBRAR
MANEJO
CORRECTO
DEL
MODULO
CUENTAS
POR PAGAR
CONCILIACI
ON ENTRE
CONTABILID
AD Y
CUENTAS
POR
COBRAR Y
PAGAR

EVALUACION
DE LOS
OBJETIVOS

REGISTRAR
OPERACIONES
CONTABLES EN
EL SOFTWARE
CONTABLE
HELISA?
E
CMO SE
CORRIGE UN
DOCUMENTO
QUE SE HA
INGRESADO EN
FORMA
INCORRECTA?

EL
ESTUDIANTE
HA
COMPRENDIDO
LO VISTO
DURANTE LAS
CLASES Y LO
PUEDE APLICAR
EN LA
PRCTICA?
CULES SON Y
COMO SE
ELABORAN LOS
INFORMES
CONTABLES EN
EL SOFTWARE
HELISA?

PARA QUE
SIRVE Y COMO
SE USA EL
MODULO
CUENTAS POR
COBRAR?
PARA QUE
SIRVE Y COMO
SE USA EL
MODULO
CUENTAS POR
PAGAR?
COMO SE
CONCILIAN LOS
DIFERENTES
MODULOS
(CONTABILIDAD
, CUENTAS POR
COBRAR Y POR
PAGAR) EN EL
SOFTWARE
HELISA?
EL
ESTUDIANTE
HA

CONTABLES

DESCRIPCION
Y EJERCICIOS
DE LOS
PASOS PARA
CORREGIR Y
REAFECTAR
LA
INFORMACIO
N CONTABLE

HELISA GW

EVALUACION
PRACTICA EN
EL
COMPUTADO
R

HELISA GW

ANALISIS DE
LOS
DIFERENTES
INFORMES
QUE EL
PROGRAMA
CONTABLE
PRESENTA Y
EJERCICIOS
PRACTICOS
EJERCICIOS
DE MANEJO
DEL MODULO
CUENTAS POR
COBRAR Y
ELABORACIO
N DE
INFORMES
EJERCICIOS
DE MANEJO
DEL MODULO
CUENTAS POR
PAGAR Y
ELABORACIO
N DE
INFORMES
TALLER Y
ANALISIS DE
CONCILIACIO
N ENTRE
CONTABILIDA
D, CUENTAS
POR COBRAR
Y POR PAGAR

HELISA GW

EVALUACION
PRACTICA EN
EL

HELISA GW

HELISA GW

HELISA GW

HELISA GW

PLANTEADO
S

COMPRENDIDO
LO VISTO
DURANTE LAS
CLASES Y LO
PUEDE APLICAR
EN LA
PRCTICA?

COMPUTADO
R

CRITERIOS DE EVALUACIN
Evaluacin diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante
tiene a cerca del tema.
Evaluacin formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y
debilidades.
Evaluacin sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institucin para cualificar el
nivel de competencias y est compuesta por tres cortes, Primer corte 30%,
segundo corte 30% y tercer corte 40% y la escala de las mismas es de 1 a 5.
Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodologa, los acuerdos
pedaggicos logrados al inicio del curso y lo consagrado en el reglamento
estudiantil.