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FUNDACIN UNIVERSITARIA SAN MARTN FACULTAD

DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA Educacin


a travs de escenarios mltiples PROGRAMA DE
CONTADURIA PUBLICA
AGENDA DE APRENDIZAJE AUTNOMO
TUTOR:

MARTHA CECILIA NAVARRETE MELO.

ASIGNATURA: ESTADISTICA Y PROBABILIDAD TIPO: T


SEMESTRE:
Perodo Acadmico:
Correo Electrnico:

VI_
I-2011

_ CREDITOS:
CICLO:

T
XP

_ RELACION _
0

_ PROG: A

martha.navarretem@gmail.com

FINALIDAD
Esta Agenda de trabajo tiene como objetivo guiarle en el desarrollo de las actividades que se realizarn en
este semestre en la asignatura ESTADISTICA Y PROBABILIDAD, con ello se busca que mejore sus
competencias como Contador Pblico.
COMPETENCIAS:
COGNITIVA.

Describir un grupo de datos para diagnosticar, interpretar y explicar el


Comportamiento de una variable, con el fin de contribuir a la solucin de
Problemas.
Aplicar los conceptos bsicos de probabilidad como herramientas que
Permitan, realizar inferencias sobre los parmetros poblacionales a partir
de una muestra.
Introducir al alumno al comportamiento de las Distribuciones de
Probabilidad y sus aplicaciones en su contexto profesional.
COMUNICATIVA.

Est relacionada con la facultad de expresar ideas, argumentos en procesos orales o


escritos, resaltando las competencias interpretativas, argumentativas o propositivas.
Establece los procesos para la recoleccin e interpretacin de la informacin y la forma de
presentacin de las distribuciones estadsticas, de esta manera
inferir resultados que
fundamenten la toma de decisiones.
VALORATIVA.

Est asociada a la integralidad del individuo en un proceso valorativo, participativo, dando


nfasis al saber, al saber ser y al saber hacer, como un proceso de continuo avance en pro
de la excelencia acadmica y profesional
1

CONTEXTUAL.

Est asociada la capacidad de utilizar el conocimiento


para ubicarnos en un contexto
especfico, es decir, ser capaces de transformar y adaptar el conocimiento a situaciones
muy particulares, es la extrapolacin de lo aprehendido.
Plantear y resolver diferentes situaciones de la ciencia, la tecnologa y la sociedad dentro
del contexto de la estadstica y la probabilidad.
Utilizar apropiadamente recursos tecnolgicos en la solucin de problemas relacionados
con la estadstica y la probabilidad
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTONOMO
SESION 1 Actividades de auto aprendizaje

Actividades de aprendizaje
colaborativo
Actividades de Investigacin
formativa
Seguimiento de las Actividades
de
Aprendizaje Autnomo
SESION 2
CUANTITATIVAS
Y GRAFICAS
Actividades de auto
aprendizaje
Actividades de aprendizaje
colaborativo

Actividades de Investigacin
formativa
Seguimiento de las Actividades
de
Aprendizaje
SESIN
3 Autnomo

TEMA: Fascculo 1: LA ESTADISTICA


Establecer con la participacin del grupo, la manera
como trabajar durante el curso, as como dejando el
claro los criterios de evaluacin; para que sean
congruentes
con los objetivos
la asignatura.
Definicin, conceptos
bsicos, de
objetivos,
clasificacin,
mtodo de recoleccin de datos, instrumentos para
la recoleccin de Datos, aplicaciones.
Formar equipos de trabajo para dar inicio al proyecto de
investigacin de tipo estadstico. Se entregan los puntos a
tener en cuenta durante el proyecto de investigacin.
Aclaracin de dudas del proyecto de investigacin.
CUADRO DE FRECUENCIAS PARA VARIABLES
Realizar lectura y actividades sugeridas por el tutor.
Variables cuantitativas discretas, Variables cuantitativas
continuas, cuadro
de frecuencias para variables cualitativas. Graficas de
barras o histogramas, graficas de puntos y lneas o
polgonos.
Ojivas,
pictogramas.
Aplicar
tema
visto pastel,
en el proyecto
de Investigacin.
Revisin y seguimiento al proyecto de investigacin
estadstico.

PRIMER PARCIAL. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL


Actividades de auto aprendizaje Resolver los ejercicios propuestos en clase por el tutor.
Actividades de aprendizaje
Estudio de las medidas de tendencia central. Media
colaborativo
Aritmtica, mediana,
Moda, media geomtrica, media armnica, media
cuadrtica,
media cubica.
Actividades de Investigacin
Aplicar las medidas
de tendencia central en el proyecto de
formativa
investigacin.
Seguimiento
de las Actividades
Entrega
del primer avance del proyecto de Investigacin.
de
Aprendizaje
SESIN
4 Autnomo
MEDIDAS DE POSICION
Actividades de auto aprendizaje
Actividades de aprendizaje
colaborativode Investigacin
Actividades
formativa
Seguimiento de las Actividades
de
Aprendizaje Autnomo

Resolver los ejercicios propuestos en clase por el tutor.


Estudio de Cuartiles, Deciles y percentiles.
Aplicacin proyecto de Investigacin estadstico
Correccin primer avance proyecto, seguimiento.

SESIN 5
Actividades de auto aprendizaje
Actividades de aprendizaje
colaborativo
Actividades de Investigacin
formativa
Seguimiento
de las Actividades
de
Aprendizaje
SESION
6 Autnomo

MEDIDAS DE VARIABILIDAD
Lectura y solucin del fascculo.
Varianza, desviacin estndar, coeficiente de variacin,
sesgo, curtosis,
Diagrama
covarianza.
Aplicacin de
de caja,
las medidas
de variabilidad en el proyecto de
investigacin.al informe final del proyecto de investigacin.
Seguimiento

Actividades de auto aprendizaje


Actividades de aprendizaje
colaborativo
Seguimiento de las Actividades
de
Aprendizaje
Autnomo
SESIN
9

Lectura y solucin del fascculo.


Teorema de probabilidad total, teorema de Bayes, numero
ndices, ndices agresivos simples, ndices ponderados,
ndices
precios.
Entregarponderados
actividadesde
y auto
evaluacin del fascculo.
Desarrollo ejercicios extras entregados por el tutor.

Segundo Parcial. REGRESION Y CORRELACION.


Actividades de auto aprendizaje Lectura del fascculo.
Actividades de aprendizaje
Mtodos de los mnimos cuadrados, regresin lineal,
colaborativo
regresin exponencial, regresin polinomial, series de
tiempo, tendencia lineal, tendencia parablica
Actividades de Investigacin
Entrega final del proyecto de investigacin.
formativa
Seguimiento de las Actividades
Entregar actividades y auto evaluacin del fascculo. Informe
de
del proyecto
Aprendizaje Autnomo
de investigacin probabilstico. Desarrollo ejercicios extras
entregados por el
SESIN 7
INTRODUCCION
A tutor.
LAS PROBABILIDADES.
Actividades de auto aprendizaje Lectura y solucin del fascculo.
Actividades de aprendizaje
Definiciones, teoremas, tcnicas de conteo, cuadro de
colaborativo
contingencia, probabilidad condicional.
Actividades de Investigacin
Ejercicios de aplicacin.
formativa
Seguimiento de las Actividades
Desarrollo de Autoevaluacin Fascculo 7 y ejercicios extras.
de
Aprendizaje
SESIN
8 Autnomo
EVENTOS INDEPENDIENTES.

EXAMEN FINAL.

NOTA: Es responsabilidad del estudiante realizar la totalidad de las actividades de cada fascculo y las
autoevaluaciones respectivas. Las fechas de cada sesin tutorial estn establecidas en el calendario
acadmico y deben cumplirse estrictamente, personalmente y en el saln de la tutora.
Quienes NO puedan presentar la pruebas parciales y el examen final en la fecha programada, debe
informar y gestionar dentro de las cuarenta y ocho (48) horas siguientes a la coordinacin del programa,
para la respectiva autorizacin y programacin del supletorio.

CRITERIOS DE EVALUACION:
1. Sustentacin de Actividades: 10%
Se deben presentar y sustentar las actividades de los fascculos y Trabajos
indicados por el tutor, las calificaciones sern sumadas y promediadas para
obtener el 10 %.
2. Primera Evaluacin. 30%:
15% Evaluacin escrita. Desarrollo y sustentacin de los temas vistos.
15% Primer avance proyecto de Investigacin.
3. Segunda Evaluacin: 30%
Evaluacin escrita. Desarrollo y sustentacin de los temas vistos. Entrega Final
proyecto de Investigacin
4. Evaluacin Final. 30%
Evaluacin escrita. Desarrollo y sustentacin de los temas vistos.
BIBLIOGRAFIA.
Martnez, Ciro. Estadstica y Muestreo. Ecoe Ediciones. Onceava Edicin 2002.
Mendenhall, William y Sincich, Terry. Probabilidad y Estadstica para ingeniera y
ciencias. Editorial Prentice
Hall. Cuarta Edicin, 1997.
Millar, Irwin y Freund, Richard. Probabilidad y Estadstica para ingenieros. Editorial
Prentice Hall, cuarta edicin, 1992.
Montgomery, Douglas y Hines William. Probabilidad y Estadstica aplicada a la
Ingeniera. Editorial
McGraw Hill. Cuarta Edicin, 1993.

-------------------------------------------------------------MARTHA CECILIA NAVARRETE MELO.


TUTOR

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