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IV CONGRESO APU
17 al 19 de AGOSTO de 2006.
en una determinada relacin, con una precisa referencia temporal. Es decir, no se trataba
de recuerdos construidos.
La modificacin de esta perspectiva y el privilegio que toman las fantasas provenientes
de lo visto y lo odo lleva a un destaque de la importancia de las huellas mnmicas. Sea
como haya sido el modo de inscripcin de las huellas sobre las cuales se edificar el
recuerdo, su aparicin sobre el campo de la conciencia comporta una formacin o
construccin.
Los recuerdos no emergen de un pasado lejano sino que son formados ms tarde en una
ficcin retroactiva de nuestra memoria. Pertenecen al reino de la fantasa, son
construcciones.
En la poca que Freud otorg su estatuto a los recuerdos encubridores la teora
psicoanaltica se interesaba sobre todo por el descubrimiento fundamental de la
sexualidad infantil. Con la introduccin del narcisismo se abre un campo frtil pues, al
extenderse el concepto de sexualidad, los momentos narcisistas pasan a ocupar un papel
relevante en la estructuracin del psiquismo infantil.
En Sobre los recuerdos encubridores (1) Freud seala un hecho, por dems
interesante: .......uno ve en el recuerdo a la persona propia como un nio; pero ve a ese
nio como lo vera un observador situado fuera de la escena.
Entiendo que la posibilidad de este desdoblamiento posee el inters considerable de
acercarnos luz sobre los orgenes de la memoria e indagar acerca de la manera como se
adquiere la posibilidad de hacerse de recuerdos. Este verse a si mismo del nio de la
descripcin freudiana lleva implcito ser visto por la madre, en un movimiento
doblemente especular ya que la capacidad de verse a si mismo pasa por una
identificacin con ella.
Es en una experiencia primaria arcaica de reflexin, el nio se mira- se ve mirado y,
por lo tanto existe, donde emerge una identidad primaria, narcisista, que actuar como
un principio de organizacin bsica del psiquismo.
Cuando Freud (1) desarrolla las distintas formas de construccin de los recuerdos
describe una forma particular donde los recuerdos se arman a partir de la repeticin de
narraciones hechas por los padres a sus hijos, en relacin a sucesos acaecidos
anteriormente.
Resulta indudable que en este mbito de sostn, la madre al ofrecer su memoria
despertar tambin en ella huellas dormidas, reavivndose los recuerdos. De esta forma,
2
madre e hijo descubren, crean los recuerdos en un acto de dos que no puede ser
cumplido separadamente.
El descubrimiento de la historicidad ( Lore Schcht 1977), ( 5) como trabajo de
subjetivacin, slo se produce dentro de una relacin y prospera a travs de la
conjugacin del recuerdo compartido y comunicado.
Volver junto con su madre sobre los acontecimientos de su niez, integrarlos,
amalgamar ms o menos secretamente los recuerdos de experiencias ms inefables,
deja claro el papel importante que juega esta memoria compartida en el desarrollo del
yo y en la representacin de si.
Es de fundamental importancia el sostn libidinal y la mirada del otro dirigida al nio,
dispuesta a encontrarse con el significado emocional que ste da a su vivencia.
Al decir de Piera Aulagnier ( 4 ) mi memoria est asegurada por el complemento en la
memoria del otro. Y esto garantiza la preservacin, el valor y la verdad que sostiene la
construccin del pasado.
Cuando Ulises regresa a Itaca luego de veinte aos de ausencia, su perro Argos se
aproxima, lo huele, agita la cola, repliega sus orejas y muere. Su nodriza nota un
parecido con Ulises por la talla y la voz pero recin lo reconoce cuando, al baarlo
encuentra una antigua cicatriz de jabal debajo de la rodilla.
En cuanto a Penlope, su mujer, no lo reconoce an cuando el se da a conocer. Exige
para reconocerlo que de cuenta de un secreto que haban compartido en sus aos
juveniles: la cama matrimonial haba sido construda por Ulises con las maderas del
olivo que creca en la habitacin, tambin levantada por el propio Ulises.
Destino innegable de las huellas en el trabajo de la memoria y el olvido que solo puede
darse en aquellas experiencias de ntima relacin. La memoria de la piel, originaria y
primordial no se equivoca jams.
Fallas en el reconocimiento genealgico de la historicidad subjetiva
Las fallas en la presencia de ese otro aval del recuerdo y de memoria producen efectos
traumticos sobre el psiquismo infantil que limitan seriamente la funcin subjetivante,
ligada a la posibilidad de construir recuerdos y memoria.
El transcurrir por la organizacin psquica trae aparejado junto a la potencialidad
estructurante del traumatismo, una exposicin constante al fracaso o a los mini-fracasos
de la misma.
parecen haber sido investidos por los padres de una significacin particular: la de
proporcionar un puente o andamio para la vida, una prueba concreta que legitima su
propio sufrimiento. En este verdadero deber de memoria( Primo Levi, 1995 ) queda
alterada la funcin de transmisin estructurante, proveedora de subjetivaciones que
posee la memoria.
Tenemos que tener en cuenta que las fallas en el reconocimiento genealgico de una
historicidad subjetiva quedan estrechamente vinculadas a fallas al nivel de los
momentos narcisistas primarios que dejan impedido el camino hacia ideales ms
simblicos con una concomitante fijacin a ideales narcisistas, arcaicos.
Se tratara de una forma de transmisin donde campea el reclamo por lo idntico y
el dominio ejercido sobre el otro que remite a identificaciones patolgicas, a
traumatismos no simbolizados, a una escasa diferenciacin yo- no yo, a ideales
exigentes e hipertrofiados, que nos obliga en el anlisis a todo un trabajo de
reestructuracin sobre procesos que quedaron fuera de la simbolizacin primaria.
Cuando el trabajo psquico sobre la doble vertiente del yo: yo ideal-ideal del yo fracasa,
los ideales se coagulan bajo la forma de idealizacin, yo ideal, anulando su capacidad
de operar como espacio potencial habilitador de movimientos subjetivantes.
Con un funcionamiento en base a un yo ideal donde prospera una lgica binaria de un
todo o nada, no estarn dadas las condiciones para el ejercicio de una verdadera
memoria historizante configurada con los hijos. Aparecern tan solo mandatos, con su
ineludible correlato de persecucin y condena.
Asistimos en estas situaciones a la creacin de un ideal de redencin de los padres
imposible de cumplir ( 5 ). Son muchos los hijos de sobrevivientes que sufren la
fragmentacin y contradiccin de los traumas coagulados que los condenan a ser
vctimas en lugar de sus padres: revivir sus experiencias de degradacin y terror tanto
como se les exige triunfar sobre aquellos que haban querido su destruccin. Los
sentimientos de culpa de los padres por haber sobrevivido conduce a estos hijos a ser
una vctima sacrificial, o por el contrario, los convierte en asesinos en tanto no logren a
travs de sus vidas resucitar a los muertos.
Estos descendientes se viven como investidos de garantizar la vida psquica, y an
fsica de sus padres, estn prximos a lo que H.Faimberg nota a propsito del
telescopaje de generaciones y al proceso de las identificaciones, en cuanto a su cualidad
de intrusin tirnica de una historia que concierne a los progenitores, caracterizada por
un demasiado lleno que no se ausenta jams.
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( contina una vieta clnica que ha sido retirada para la publicacin del trabajo)
Bibliografa
FREUD S..
Aires
FREUD S. Introduccin al narcisismo
1989
TISSERON S.. El psiquismo ante la prueba de las generaciones. Amorrortu Editores
URIARTE C. Depresiones narcisistas en las neurosis. RUP.1992