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DIMENSIN PEDAGGICO-DIDCTICO:
Se puede observar
que en la pelcula Escritores de la libertad la
dimensin pedaggico-didctica,
es mayormente desarrollada por la
maestra Gruwell, esta demostr en la prctica que aplicando distintos tipos
de estrategias, obtuvo resultados positivos. Una de las formas pedaggicas
que utilizo la docente para llevar a cabo la educacin de sus alumnos fue
aprender a conocer a cada de uno de ellos y sus historias de vidas por la
cual se ven marcados; esto permiti a los alumnos comprender el entorno
que los rodea, aceptndolo y logrando desarrollar las capacidades que les
demandaba el ciclo escolar. Para llevar a cabo esto, la profesora parti de
las similitudes de sus formas de vida y problemticas, extrapoladas a otros
textos (como por ejemplo en lugar de utilizar el libro La odisea, utilizo El
diario de Ana Frank) que los mismos demuestran las consecuencias del
racismo, las pandillas y otras historias vividas por otros chicos jvenes como
ellos. Partiendo de su conocimiento previo, de tal forma que son capaces de
compartir, mostrar y comparar la problemtica.
Otra de
las maneras que empleo Erin fue Aprender a hacer, con lo cual los
estudiantes aprendieron habilidades que les permitieron en su vida futura
enfrentar diversas situaciones problemticas, encontrando la mejor manera
posible de resolverlas, as como las ventajas que se obtienen al realizar
trabajo colaborativo. Los alumnos, gracias a la docente, aprendieron lo que
es el trabajo en equipo, el respeto a la individualidad de las personas y la
diversidad de culturas, asimilando las reglas del comportamiento y la
convivencia social. Para ello, puso en prctica sus conocimientos tericos y
prcticos, relacionado a la solucin de problemas y la capacidad de
establecer relaciones entre sus alumnos, con la finalidad de aprender a
trabajar en equipo para lograr sus metas. Esto est relacionado con el
aprendizaje de aprender a convivir, ya que, el grupo estaba dividido por
razas, pandillas, enmarcadas en contextos de violencia. Para lograr estos
aprendizajes organiz excursiones y formulo e un proyecto comn
relacionado al holocausto, para que los mismos encontraran semejanzas y
coincidencias
con
lo
que
respecta
de
sus
vidas.
Y por ltimo la estrategia que utilizo, que
sin duda fue el factor
determinante del xito de la enseanza de la Maestra Erin Gruwell, fue
aprender a ser, con la cual les permiti a los alumnos adquirir la capacidad
de
conocerse
a
si
mismos,
aceptndose
y
respetndose.
En el grupo se apreciaban diversidad de personalidades y mediante el
empleo del diario, expresaron lo que vivan y sentan, cosa que les dio un
pensamiento crtico. Erin, le enseo a cada uno de ellos a hacerse
responsable de cambiar su vida, y que estaba nicamente en sus manos la
posibilidad de revertir dicha situacin. Gracias a la labor de la docente
pudieron desafiar y romper con el patrn social que dominaba su historia y
familia, afrontando los temores que tenan.
DIMENSIN ORGANIZACIONAL:
Friggerio y Poggi describen al equipo de conduccin, compuesto por los directivos y supervisores, como los
que poseen la potestad de la toma de decisiones para la conduccin de una institucin educativa. Esta
toma de decisiones refiere a la eleccin de alternativa/s de acuerdo a un asunto institucional, la que se debe
hacer bajo un marco de racionalidad relativo al sistema en que se ve envuelto. Estas decisiones pueden
enmarcarse en tres razones o tipos: decisiones estratgicas, se harn segn la influencias que stas tengan
en las propias funciones e intenciones del establecimiento; decisiones de gestin, las que hacen a la
organizacin y estructuracin de las acciones de la institucin, gestionando las formas de concretar las
estrategias de acuerdo al proyecto; y decisiones operacionales, actividades cotidianas del personal.
Asimismo, los autores proponen la toma de decisiones a travs del siguiente proceso:
Ante el exceso de tareas a realizar, plantean la delegacin de tareas, transfiriendo y atribuyendo poder
hacia otros actores (de acuerdo a su rol, perfil profesional, caractersticas personales, etc.) para que las
ejecuten. Aunque, esto se ve limitado con respecto a la delegacin de responsabilidad, ya que el equipo de
conduccin no se puede desprender totalmente de ella. De esta forma, solo se...