Lngua Portuguesa 7 ano

O texto potico
Estrutura interna/contedo
I. Texto A
Amigo
Mal nos conhecemos
Inaugurmos a palavra amigo.
Amigo um sorriso
De boca em boca,
Um olhar bem limpo,
Uma casa, mesmo modesta, que se oferece,
Um corao pronto a pulsar
Na nossa mo!
Amigo (recordam-se, vocs a,
Escrupulosos detritos?)
Amigo o contrrio de inimigo!
Amigo o erro corrigido,
No o erro perseguido, explorado,
a verdade partilhada, praticada.
Amigo a solido derrotada!
Amigo uma grande tarefa,
Um trabalho sem fim,
Um espao til, um tempo frtil,
Amigo vai ser, j uma grande festa!
Alexandre ONeill, No Reino da Dinamarca
1. L atentamente o poema.
1.1. Qual o sentimento retratado neste poema?
2. Amigo alegria, sinceridade, generosidade, perdo, verdade e companhia.
Transcreve do texto as expresses que definem cada uma destas dimenses da amizade.
3. Amigo uma grande tarefa, / Um trabalho sem fim,
Explica por palavras tuas o significado desta frase.
4. Qual a figura de estilo dominante no poema?
4.1. Transcreve dois exemplos do uso dessa figura de estilo.
II. Texto B
Lgrimas Ocultas
Se me ponho a cismar em outras eras
Em que ri e cantei, em que era querida,
Parece-me que foi noutras esferas,
Parece-me que foi numa outra vida...
E a minha triste boca dolorida,
Que dantes tinha o rir das primaveras,
Esbate as linhas graves e severas
E cai num abandono de esquecida!

Lngua Portuguesa 7 ano

E fico, pensativa, olhando o vago...
Toma a brandura plcida dum lago
O meu rosto de monja de marfim...
E as lgrimas que choro, branca e calma,
Ningum as v brotar dentro da alma!
Ningum as v cair dentro de mim!
Florbela Espanca, Poesias Completas
1. Aps a leitura do poema, responde s seguintes questes.
1.1. Diz porque razo o texto apresentado um poema.
1.2. Identifica o tema deste texto potico.
2. Caracteriza o estado de esprito do sujeito potico.
2.1. Transcreve expresses do texto que comprovem a tua resposta.
Estrutura externa
1. Identifica o nmero de estrofes dos dois poemas.
1.1. Classifica as estrofes do texto B quanto ao nmero de versos.
2. Faz a escanso do seguinte verso:
Se me ponho a cismar em outras eras
2.1. Classifica-o quanto ao nmero de slabas mtricas.
3. Faz o esquema rimtico do texto B e classifica o tipo de rima.
4. Agora, faz a escanso dos dois primeiros versos do texto A.

Lngua Portuguesa 7 ano

O texto potico - CORRECO
Estrutura interna/contedo
Texto A
1.1. O sentimento retratado a amizade.
2.
Alegria Amigo um sorriso
Sinceridade Amigo / () Um olhar bem limpo
Generosidade Uma casa, mesmo modesta, que se oferece
Perdo Amigo o erro corrigido, / No o erro perseguido, explorado
Verdade a verdade partilhada, praticada.
Companhia Amigo a solido derrotada!
3. resposta livre
A amizade no tem um tempo delimitado porque os verdadeiros amigos esto sempre ao nosso
lado, nos bons como nos maus momentos. ( uma grande tarefa e Um trabalho sem fim porque
s vezes no fcil manter uma amizade; exige sinceridade e companheirismo acima de tudo.)
4. A figura de estilo que predomina neste poema a metfora.
4.1. Dois exemplos do uso da metfora so os seguintes: Amigo um sorriso; Amigo a
solido derrotada!.
Texto B Lgrimas Ocultas
1.
1.1.O texto apresentado um poema porque est escrito em verso, sendo que estes se agrupam em
estrofes.
1.2. O tema deste poema a saudade da alegria vivida no passado pelo sujeito potico, por
contraste com a tristeza vivenciada no momento presente.
2. O sujeito potico est triste, infeliz, melanclico e nostlgico.
2.1. As expresses que comprovam a tristeza e a nostalgia do sujeito potico so as seguintes: Se
me ponho a cismar em outras eras/Em que ri e cantei () Parece-me que foi numa outra vida...;
E a minha triste boca dolorida (a personificao pretende evidenciar a tristeza do sujeito potico);
E fico, pensativa, olhando o vago...; E as lgrimas que choro.
Estrutura externa
1. O texto A tem seis estrofes e o texto B tem quatro estrofes.
1.1. O texto B composto por duas quadras e dois tercetos ( por isso, um soneto).
2. Se /me /po/nho a/ cis/mar /em/ ou/tras/ e/ras
2.1. O verso do exerccio anterior decasslabo porque contm dez slabas mtricas.
3. O esquema rimtico o seguinte: ABAB / BAAB / CCD / EED.
A rima cruzada na primeira quadra; interpolada e emparelhada na segunda quadra; emparelhada
nos dois primeiros versos de cada terceto e interpolada nos dois ltimos versos dos dois tercetos.
4. Mal/ nos/ co/nhe/ce/mos cinco slabas mtricas (redondilha maior)
I/nau/gu/r/mos /a /pa/la/vra a/mi/go dez slabas mtricas (decasslabo)