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QUIENES SOMOS LOS PROFESORES Y PROFESORAS DEL

POSTITULO EN INFANCIAS Y PRIMERAS SALAS DE NIVEL


INICIAL

Mónica Fernández

Mónica es Educadora de Nivel Inicial, Licenciada en Educación de la UBA, y está


finalizando su Doctorado en Educación en la Universidad Nacional de Entre Ríos.

Mónica tiene más de 18 años de trayectoria en Educación Maternal en Ciudad y Provincia de


Buenos Aires, además de contar con una larga experiencia en formación y asesoramiento a
equipos directivos y docente.

Ha sido Profesora en diversos Posgrados en Educación en la FLACSO, la Universidad General


Sarmiento y otras Casa de Estudios Superiores.

Además ha realizado y participado en Proyectos de Investigación sobre la Historia, las políticas y


las realidades diversas del Nivel Inicial, junto a Especialistas como Pablo Pineau, y otros-as, y es
autora de numerosos Artículos, Ponencias y Materiales referidos a estas temáticas.

Mónica nos acompañará en los Seminarios sobre Historia del Nivel inicial en Argentina y
Latinoamérica y en los Seminarios de Revisión de la Agenda didáctica para los Jardines
Maternales.

PATRICIO BOLTON

Patricio es Educador y Licenciado en Educación, cuenta con una gran trayectoria en el


campo de la Educación Popular.

Patricio ha desarrollado una vasta experiencia en programas y proyectos de Educación Popular,


estableciendo diálogo con la educación dentro del sistema formal, sus desarrollos incluyen
publicaciones como “Educación y vulnerabilidad”, numerosos trabajos, ensayos y artículos
referidos a estas temáticas.
Patricio tiene una trayectoria destacada en asesoramiento y formación docente en las temáticas
anteriormente mencionadas, tanto en el país como en otros países de Latinoamérica.

Actualmente se desempeña como Coordinador de la Escuela Lasaliana Héctor Valdivielso, en un


Proyecto de educación popular en Malvinas Argentinas - Provincia de Córdoba.

Patricio nos acompañará en los Seminarios sobre Pobreza e infancias, infancias en contextos
vulnerados, la cuestión de la Educación Inicial como un eje de exigibilidad de derechos para la
primera infancia.

Gustavo Falavigna

Gustavo es Médico Especialista en Psiquiatria de la Universidad Católica de Córdoba,


es Evaluador externo de CONEAU y Maestrando en la Carrera de Tecnologia
Informática aplicada a la Educación de la Universidad Nacional de La Plata.

Tiene una vasta formación en Terapia Familiar y es además Psicoterapeuta Psicodramático.

Gustavo forma parte del Equipo de profesionales que coordinan “Casa de Familia”, una
institución con una trayectoria de más de 15 años en Córdoba, dedicada al abordaje integral de
las problemáticas de familia.

Ha publicado numerosos Ensayos, Trabajos de investigación y Materiales sobre las temáticas


referidas. Y se ha desempeñado como profesor en diversos Seminarios sobre Terapia familiar en
la UNC.

Gustavo nos acompañará en los Seminarios referidos a Construcción social de la familia,


historias de la familia desde la modernidad a la posmodernidad, vínculos familias y escuelas

Nora Dolagaray
Nora es Licenciada en Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Río Cuarto y
actualmente está finalizando su Maestría en la UNC.

Es profesora de la UNC en la Escuela de Ciencias de la Educación y también fue Profesora en


Institutos de Formación Superior de nuestra ciudad.
Nora tiene una gran trayectoria en formación y asesoramiento docente, ha desarrollado
numerosas capacitaciones y asesoramientos a equipos técnicos en las temáticas de Psicología
genética, Juego, Educación Inicial, Educación temprana, Infancia y Crianza.

También ha trabajado en la Dirección de Políticas Educativas del Ministerio de Educación


provincial, en el diseño y ejecución del Programa de Educación Inicial.

Actualmente es Profesora de los Seminarios de “Psicopedagogía y Docencia”, “Infancia y Juego”


y de “Educación Temprana de 0 a 3 años”, de la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNC.

Nora nos acompañará en los Seminarios sobre Infancia y crianza, las problemáticas de la
escolarización temprana y los debates acerca de maternidad y nuevas formas de crianza

Silvia Vázquez
Silvia es Educadora en Nivel Inicial y Licenciada en Ciencias de la Educación de la
UNC. Es Profesora del Postítulo Docente de la Universidad Nacional de Córdoba.

Silvia tiene una gran experiencia en el Nivel Inicial como docente en Jardines de la ciudad de
Córdoba.

Fue además Directora de Colección de la Editorial Comunicarte y ha sido Docente de numerosos


Cursos y Talleres para docentes en Córdoba y en otras ciudades del país.

Ha participado como Coordinadora de los Talleres del Plan Nacional de Lectura y desarrollado
Asesoramientos en Espacios de Bibliotecas Populares.

Silvia nos acompañará en el Círculo de Aprendizaje para profundizar las temáticas sobre Proceso
socio – histórico y aportes para repensar el Nivel, cambios y permanencia; y en el Taller sobre
Infancias, familias, escuelas.

Marina Tutor
Marina es Educadora de Nivel Inicial y Profesora en Ciencias de la Educación de la
UNC.

Es además Profesora Titular de la Cátedra de Práctica Docente I del Instituto Superior de


Formación Docente Garzón Agulla y en la actualidad se desempeña como Directora por Concurso
del Jardín de Infantes Martín de Güemes de nuestra ciudad.

Marina tiene una amplia trayectoria en el Nivel Inicial, tanto en capacitación como en
asesoramiento a docentes del nivel. Ha dictado numerosos Cursos y Talleres para docentes del
Nivel Inicial y ha escrito numerosos artículos y ponencias referidas al Nivel.

También es Coordinadora de la Ludoteca Biblioteca “Salud Arte”, de Barrio Maldonado en el


marco de la Red Social de la Quinta de nuestra Ciudad de Córdoba.

Marina nos acompañará como Profesora Tutora del Postítulo y desarrollará alguno de los
Seminarios y Talleres a lo largo de la cursada.
Liliana Simari
Liliana es Educadora de Nivel Inicial y de Nivel Primario y es Licenciada en Ciencias de
la Educación de la UCC.

Tiene a su vez una amplia trayectoria en el campo de la Educación popular desarrollada en


diferentes organizaciones sociales de Córdoba.

Es Profesora Titular de las Cátedras: Práctica Docente I para Nivel Inicial y Primario; de Ciencias
Sociales y su enseñanza; y de Educación Inicial y Jardín Maternal, del Instituto Superior de
Formación Docente Sor María Antonia de nuestra ciudad.

Además ha sido autora de numerosos Artículos, Módulos y Materiales referidos a la Educación


Inicial. Se desarrollo como Coordinadora de capacitación en Ciencias Sociales para el Nivel Inicial
en la DIIE (Dirección de Investigaciones e Innovaciones Educativas) del Ministerio de Educación
de Córdoba; y cuenta con una amplia trayectoria en asesoramiento y formación docente.

Liliana es Coordinadora del Postítulo y nos acompañará en todo el trayecto de formación.

De parte de cada uno y cada una de los profesores y


profesoras de este Postítulo queremos desearles un
buen comienzo de Clases y esperamos poder cumplir con
sus expectativas, construyendo junto a ustedes un
verdadero espacio participativo de formación.

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