TEMA

Cules son los factores que determinan e

intervienen para que algunos alumnos de la
Escuela Secundaria Jos Ma. Morelos, ubicada
en el Municipio de Santiago Nuevo Len,
inscritos en el perodo escolar 2009-2012,
lleguen a convertirse en consumidores de
drogas y otras sustancias txicas, mientras
que otros, que reciben la misma educacin en
el Plantel escolar, no llegan a consumirla?

OBJETIVO GENERAL:

* Identificar los principales factores que

motivan a algunos alumnos de la Escuela
Secundaria Jos Ma. Morelos, ubicada en el
Municipio de Santiago Nuevo Len, inscritos
en el perodo escolar 2009-2012, para que
lleguen a convertirse en consumidores de
drogas y otras sustancias txicas afectando
su rendimiento escolar, sus relaciones socio
afectivas, su desarrollo fsico, su desarrollo
mental y que ponen en riesgo su salud y su
propia vida

Objetivos Especficos:

*Identificar los conocimientos previos que los

alumnos tienen sobre el consumo de las drogas y
sus efectos
*Cuantificar el ingreso promedio del grupo familiar
al que pertenecen los estudiantes
*Establecer el nivel educativo de los padres de
familia de los estudiantes
*Determinar el nivel de las relaciones afectivas,
morales, emocionales, etc. que prevalecen en el
seno de las familias de los estudiantes.
*Identificar el tipo de zona en donde residen los
estudiantes
*Identificar los antecedentes relativos al consumo
de drogas entre los familiares del estudiante
*Identificar los grupos de amistades con los que los
estudiantes se relacionan
*Identificar las ideas que se manejan sobre el
consumo de drogas y otras sustancias, en esos
grupos de amistades con los que el estudiante se
relaciona
*Identificar los puntos de riesgo para los estudiantes

MODELO DE INVESTIGACIN
Mi investigacin es de tipo EXPLICATIVO,
Mi investigacin es referente a un problema social
que hoy en da sigue aumentando, a pesar de la
informacin existente y su difusin. Por ello, debo
ser muy analtica para definir cul es el tipo de
estudio que debo realizar.
Basar mi investigacin apoyada en los siguientes
fundamentos:
* El estado del conocimiento en el tema de
investigacin que nos revele la revisin de la
literatura
Si la literatura nos puede revelar que existe una o
varias teoras que se aplican a nuestro problema de
investigacin; en estos casos, el estudio puede
iniciarse como explicativo. Por ejemplo, si pensamos
analizar por qu ciertos personas estn ms
motivados intrnsecamente que otros, hacia
determinado factoral revisar la literatura nos
encontraremos con la teora de la relacin entre las
caractersticas del factor y la motivacin intrnseca,
comentada anteriormente, la cual posee evidencia
emprica de diversos contextos.
Puedo pensar en llevar a cabo un estudio para
explicar el fenmeno en mi contexto: (ciertos
alumnos de secundaria, estn ms motivados
que otros al consumo de drogas).

* El enfoque que el investigador pretenda dar

a su estudio.
Los estudios explicativos responderan a preguntas
tales como: qu efectos tiene que los adolescentes
de la Secundaria Jos Ma. Morelos -que viven en
ciertas zonas y de cierto nivel socio econmico- se
expongan al contacto con las drogas?, a qu se
deben estos efectos?, qu variables mediatizan los
efectos y de qu modo?, Por qu prefieren dichos
adolescentes consumir drogas respecto a otros que
estuvieron en contacto con ellas y no se volvieron
farmacodependientes?,
qu
piensan
los
adolescentes del consumo de drogas?, qu
gratificaciones derivan de exponerse al consumo de
drogas?, etc.
Mi investigacin responde a los procesos de los
estudios explicativos, porque en ellos se busca
encontrar las razones o causas que provocan ciertos
fenmenos.
Porque van ms all de la descripcin de conceptos
o del establecimiento de sus relaciones; estn
dirigidos a responder a las causas de los eventos
fsicos o sociales. Como su nombre lo indica, su
inters se centra en explicar por qu ocurre un
fenmeno y en qu condiciones se da ste, o por
qu dos o ms variables estn relacionadas.
Los estudios explicativos responderan a preguntas
tales como: Qu factores motivan a los estudiantes
de secundaria a consumir drogas?
Un estudio descriptivo solamente respondera a
preguntas como cunta droga consumen y de qu
tipo?

Las investigaciones explicativas buscan encontrar

las razones o causas que ocasionan ciertos
fenmenos. Las investigaciones explicativas se dan
a la comprobacin de hiptesis causales de tercer
grado; esto es, identificacin y anlisis de
las causales
(variables
independientes)
y sus
resultados, los que se expresan en hechos
verificables (variables dependientes).
Los estudios de este tipo implican esfuerzos del
investigador y una gran capacidad de anlisis,
sntesis interpretacin, su realizacin supone el
nimo de contribuir al desarrollo del conocimiento
cientfico.
Las
investigaciones
explicativas
son
ms
estructuradas que las dems clases de estudios y de
hecho implican los propsitos de ellas (exploracin,
descripcin y correlacin), adems de que
proporcionan un sentido de entendimiento del
fenmeno a que hacen referencia.
PROBLEMATIZACIN Y CONTEXTUALIZACIN

HIPTESIS:

La disminucin del ndice de riesgo de caer en el

consumo
drogas y otras sustancias adictivas entre los
estudiantes de la Escuela Secundaria Jos Ma.
Morelos, ubicada en el Municipio de Santiago, Nuevo
Len, depende de la deteccin de los factores que
los motivan a su consumo, arriesgando su

integridad y su vida, mediante la Cobertura total de

la Aplicacin de Programas Estratgicos Preventivos
contra las Adicciones y sus Efectos y Asesoras de
Orientacin especializadas en este tema.

JUSTIFICACIN:
Existen muchas razones o factores que provocan
que alumnos que asisten con regularidad a una
escuela Secundaria, que presentan una conducta
normal, un desenvolvimiento y una trayectoria
estudiantil acorde a la edad, de pronto presentan
conductas un tanto distintas: distraccin, depresin,
cierto grado de agresividad, y
esos sntomas,
indican, y posteriormente se confirma, que son
debidas al consumo de drogas.
La drogadiccin es un problema de salud causado
por el uso frecuente de sustancias adictivas que va
provocando algunos sntomas, como:

Intoxicacin, Tolerancia, Sndrome de abstinencia

etc. que llegan a poner en peligro la vida, de
quienes las consumen.
Los alumnos de Secundaria, al ser menores de edad,
no tienen el criterio suficiente para tomar una
correcta decisin sobre si consumir drogas o no, por
ello son presas fciles para quienes primero se las
regalan, y luego ya que lograron convertirlos en
adictos, se las venden, obligndolos a realizar
cualquier tipo de actividad, ilcita, la mayora de las
veces, a fin de conseguir dinero, para comprar
dichas sustancias.
Por ello, los trabajadores sociales, los Maestros,
tenemos la obligacin moral, de trabajar en la
bsqueda de soluciones para este problema social,
que cada da cobra ms vctimas; mediante medidas
preventivas, que aplicadas con firmeza, lograrn ir
desterrando esta problemtica de nuestro pas.
La tarea no es nada fcil, pero no por ello vamos a
quedarnos cruzados de brazos debemos trabajar
para lograr nuestro objetivo.

MARCO TEORICO
El problema de las drogas debe abordarse desde diversas
perspectivas puesto que las causas van ms all de una
simple etiologa social en virtud que puede ser generado
por factores externos Las causas que influyen en este mal o
flagelo son: el desempleo, desercin escolar, impunidad,
deterioro familiar, y por otro lado la falta de protagonismo
de instituciones no gubernamentales
Segn el Dr. Alfredo Gonzlez Carrero experto en la materia
de drogas hay que tomar en cuenta lo siguiente:*Cules

son las estrategias que aplica los departamentos de

Seguridad Pblica para disminuir el alto consumo de
drogas?*Cmo ser la participacin de los ciudadanos y
ciudadanas para disminuir el alto consumo de droga?
*Cmo se orientara a los nios, jvenes y adultos para
que no caigan en el consumo de drogas?
El consumidor de droga conlleva a la persona a cometer
estos tipos de delitos: Segn el Dr. Alfredo Gonzlez Carrero
en su libro Drogas que producen Dependencias:
Violacin, seduccin, prostitucin, corrupcin de menores.
Delitos contra las personas: Homicidio, lesiones personales.
Delitos contra la propiedad: Hurto, robo, extorsin,
secuestro, estafa, apropiacin indebida, usurpaciones,
daos, etc.
reas importantes de apoyo:
1.- rea Comunal referido a la interaccin y participacin de
los miembros del grupo familiar en las situaciones internas
de la comunidad (Educativas, religiosas, recreativas,
deportivas, etc.)
2.- rea Familiar: se refiere a las relaciones psico-afectivas,
existentes en el grupo familiar:
*Normas.*Autoridad.*Relacin de pareja.*Valores, actitudes
y metas.
*Utilizacin del tiempo libre:
El estudio de estos elementos permite conocer la influencia
de las relaciones psico-afectivas de la familia, en la
problemtica del joven farmacodependiente.
INTERROGANTES:Cul es la causa de que los jvenes consuman droga?
El consumidor de droga es un adicto irrescatable?
Todo consumidor es un delincuente?
Los culpables de que existan consumidores de drogas, son
la familia, los amigos y la escuela?
El consumo de drogas ha generado algn tipo de cambios
en la comunidad estudiada?
Segn el Dr. Alfredo Gonzlez Carrero en su libro Drogas
que producen dependencias el explica estos pasos a seguir
a la comunidad:

La creacin de talleres musicales, deportivos, de

aprendizaje, comunitarios: Son unos de los objetivos de
utilizar el tiempo libre de los jovencitos y que no le d
tiempo en pensar en drogas de cualquier tipo y que ocupe
su tiempo en desarrollar sus habilidades.
Conferencias: Esta parte es muy importante con respecto a
este problema ya que hay que tratar de incentivar al joven
que sepa el peligro que acarrea el consumo de las drogas.
En nuestro pas, el consumo de drogas constituye uno de
los principales problemas de salud pblica. Los estudios
recientes
refieren tendencias que apuntan hacia dos
vertientes: por un lado, se observa que la edad de inicio en
el consumo es cada vez menor; por otro, se registra un
aumento en la facilidad de conseguir drogas ilcitas entre la
poblacin estudiantil, derivado de las nuevas estrategias de
comercializacin de la delincuencia organizada, conocidas
como narcomenudeo.
Desgraciadamente, Mxico no ha estado exento de estos
fenmenos.
Para dimensionar la magnitud del problema, se han
realizado numerosas e importantes encuestas: cuatro de
carcter nacional y diversas locales, dirigidas de manera
especial a estudiantes de secundaria y de bachillerato;
encuestas que han permitido mantener un monitoreo del
consumo en esta poblacin.
DEFINICIN DE ADICCIN
La adiccin es un estado de intoxicacin crnica y
peridica originada por el consumo repetido de una droga,
natural o sinttica caracterizada por una compulsin a
continuar consumiendo por cualquier medio; una tendencia
al aumento de la dosis; una dependencia psquica y
generalmente fsica de los efectos y trae consecuencias
perjudiciales
para
el
individuo
y
la
sociedad.

CARACTERISTICAS DEL ADICTO

En las drogas pueden caer desde los nios y los
adolescentes hasta los adultos, sin distincin de clase social

o de nivel cultural. La comunidad mdica considera la

adiccin como un desorden crnico que afecta a las
neuronas encargadas de los procesos mentales de
pensamiento, raciocinio, voluntad y placer. El adicto no es
voluntariamente adicto, ms bien es vctima de un conjunto
de circunstancias orgnicas y ambientales que lo conducen
a seguir una lnea de comportamiento y un estilo de vida
que, si bien puede abandonar, le resulta muy difcil.
PREVENCION
La educacin es, posiblemente, la mejor manera de
prevenir este flagelo; por eso es conveniente hablar con los
adolescentes sobre las sustancias adictivas como cigarrillo,
alcohol, drogas ilcitas, medicamentos etc. Mostrarles que
existen muchas formas de manejar sus emociones (deporte,
arte, msica) diferentes al uso de drogas. Discutir con ellos
acerca de los riesgos que implica el consumo de sustancias
psicoadictivas. Reforzar su autoestima, a travs de valorar
sus capacidades. Para lograr
el objetivo principal de
terminar con las adicciones, los padres deben ser el primer
y mejor ejemplo que los hijos deben seguir.
http:// http://www.google.com.mx/
http:// http://www.publispain.com/
libros: Gonzlez Martnez,Carla
Drogas y otras cosas ms, ocano mex.df 2002 5-374 pgs.
Revistas: Muy Interesante
omnilife (ome)
Drogas que producen Dependencias: Dr. Alfredo Gonzlez
Carrero

METODOLOGIA DE TRABAJO:
Mi investigacin es de tipo Cualitativo
Justificacin:
Porque desarrolla un rea: Factores que motivan a
consumir drogas a los alumnos de la Secundaria
Jos Ma. Morelos
Se hace la seleccin del lugar del estudio:
Alumnos de la Esc. Sec. Jos Ma. Morelos
Se realiza la eleccin de participantes mediante
muestra aleatoria
Se hace una inspeccin del ambiente o lugar de
estudio
Se realizar trabajo de campo
Se selecciona un diseo de investigacin (o
estrategia para desenvolverse en el
ambiente o lugar y recolectar los datos
necesarios) Encuesta, grupos Focales, Trabajo
de Campo, Observacin
Se hace la seleccin o elaboracin de un
instrumento para recolectar los datos
Se efecta la recoleccin de datos
Se realiza la preparacin de los datos para el
anlisis
Se efecta el anlisis de los datos
Se procede a la elaboracin del reporte de
investigacin
Recursos:
Para mi estudio, utilizar varios recursos, entre ellos:
La observacin, La encuesta, Grupo Focal y Trabajo
de campo

Justificacin por recurso:

* La encuesta
La encuesta es una tcnica destinada a recoger,
procesar y analizar informaciones sobre lo que se
quiere investigar, por lo que resulta muy
conveniente, para el desarrollo de mi investigacin.
Dentro de las encuestas se encuentran
cuestionarios donde se realizan preguntas cerradas
que tienen unos tems ya establecidos como
respuestas, pero tambin se pueden encontrar
preguntas semi-abiertas, donde el encuestado
contesta con una palabra o una frase. Estos tipos de
preguntas se responden por escrito en un
formulario.
Los tipos de encuesta que utilizar son:
Encuesta participativa
La utilizar y es conveniente porque es la
comunidad, la que tiene una participacin activa y
una interrelacin dialctica, con una propuesta de
labor conjunta en base a la concientizacin
participativa Se caracteriza por ser:
Una metodologa dinmica e interactiva.
Requiere de la organizacin y participacin de
la comunidad
Permite identificar las necesidades y problemas
de la comunidad

Encuesta Social:
La encuesta social, porque tiene una gran
versatilidad en cuanto a los tipos de informacin
que permite recoger y procesar, a esos tipos
corresponden variables demogrficas como lo son
(edad, sexo, origen geogrfico , estado civil)
socioeconmicas (ocupacin, escolaridad)
conductas, actividades, opiniones y actitudes etc. El
estudio de estas caractersticas pueden hacerse de
a nivel descriptivo, a nivel explicativo
*El Trabajo de Campo:
El trabajo de campo es el acercamiento ms directo
con mi objeto de estudio ya que se inicia
normalmente con el contacto que tendr de
manera directa con las personas adecuadas, con
conocimiento y cargo y sobre esta base, iniciar mi
trabajo
Etapas del trabajo de campo:
Ambientacin en el contexto
Bsqueda de informantes
Determinacin de la participacin
Conocimiento del lenguaje
Preguntas
Formulacin de hiptesis
Entrevistas informales u otras tcnicas
Registro de las observaciones y notas de campo

FUENTES: Guillermo Briones. La investigacin de

la comunidad /formacin de docentes en
investigacin educativa / ED. Convenio Andrs
bello/ Edic. 1998. Schmelkes, Corina. Manual

para la presentacin de anteproyectos e informes

de investigacin. ed. Oxford University Press