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Squence 4
Sance 1
Sance 2
Sance 3
Sance 4
Sance 5
Sance 6
Sance 7
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Franais
sance 1
Squence 4
Sance 1
Lire et comprendre
coute le texte tout en le lisant.
La nouvelle
Cette anne, il y a une nouvelle lve au collge.
Tatiana et Stessy, la cousine de Nino, lont tout de suite remarque, car elle
a une allure particulirement gracieuse avec sa jupe longue qui souligne
sa silhouette fine et lance. De magnifiques cheveux chtains ondulent
le long de son dos et saccordent parfaitement avec ses yeux noisette.
Tatiana engage trs vite la conversation en la bombardant de questions.
Bonjour, comment tappelles-tu ? Quel ge as-tu ? Dans quel collge
tais-tu lan pass ?
- Je mappelle Elsa. Jai treize ans et depuis lan dernier je suis les cours par
correspondance du Cned.
- a alors, comme moi ! Tes parents sont-ils aussi itinrants ? Vis-tu en
caravane ? interroge Stessy.
- Non, jhabite dans un appartement tout prs dici, mais je fais de la
danse classique et je mentrane plusieurs heures par jour. Comme je ne
peux pas aller en classe toute la semaine, je suis inscrite au Cned, mais jai
un horaire amnag, ici au collge Django Reinhardt.
- Tu veux tre ballerine, alors ? As-tu un tutu ? lui demande Tatiana trs
curieuse.
- Jai une passion pour les ballets et je dsire devenir chorgraphe. Au fait,
cela vous dirait-il de venir avec moi un spectacle ? Jai reu des invitations
pour la comdie musicale Notre-Dame de Paris.
Tatiana est enchante. Elle a lu et beaucoup aim le clbre roman de
Victor Hugo qui a inspir ce spectacle. Elle apprcie particulirement le
portrait de Quasimodo, personnage monstrueux et attirant la fois.
Stessy est surtout fascine par le personnage dEsmeralda et aimerait
beaucoup pouvoir assister ce spectacle, mais ses parents sont souvent
rticents ce quelle participe des sorties, sauf si ses cousins Marco et
Nino laccompagnent. Accepteront-ils de venir avec elle ?
Cned, Mise niveau 3
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Squence 4 sance 1
Franais
Vocabulaire :
la silhouette : la forme du corps
Un ou une chorgraphe est celui ou celle qui compose des
chorgraphies, cest--dire des danses et des ballets, au moyen de pas et
de figures. Ce mot vient du grec chor (la danse) et graphie (crire).
tre rticent : dsapprouver, ne pas tre daccord
1- Souligne la ou les bonnes rponses.
a) Elles ont suivi les cours du Cned.
Tatiana et Elsa
Elsa et Stessy
Stessy et Tatiana
b) Elsa souhaite :
enseigner la danse
danser
un roman
un crivain
un chorgraphe
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un musicien
Franais
sance 1
Squence 4
87
Squence 4 sance 2
Franais
Sance 2
Histoire de la langue
Ltymologie Les langues latines (ou romanes)
Ltymologie est la science qui tudie lhistoire et lorigine des mots.
Italien
porta
cielo
calore
luna
Espagnol
puerta
cielo
calor
luna
Portugais
porta
cu
calor
lua
Franais
porte
ciel
chaleur
lune
Franais
sance 2
Squence 4
Le latin est aujourdhui une langue morte, cest--dire une langue qui
nest plus parle, mais il y a environ 150 ans, les tudes se faisaient
encore en latin dans la plupart des universits europennes.
1- Relie chaque mot franais au mot latin dont il drive.
chapeau
pied
fort
nuit
cl
mre
pedem
noctem
capellus
clavem
foresta
mater
89
Squence 4 sance 2
Franais
Franais
sance 2
Squence 4
Autres langues :
de lhbreu : allluia (Gloire Dieu), amen (ainsi soit-il, en vrit)
du japonais : judo, kimono
du chinois : ketchup, typhon
du hindi (nord de lInde) : shampooing, bungalow
romani /tsigane (nord de lInde) : rupin (riche), surin (couteau)
du tamoul (sud de lInde) : catamaran, mangue
du cinghalais : cornac
du malais : bambou, th
du bantou (Afrique) : banane, macaque
dAustralie : boomerang, kangourou
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Squence 4 sance 2
Franais
2- Mots croiss.
1- Lespagnol, le portugais, litalien et le franais sont des langues
2- Mot franais qui signifie En vrit en hbreu.
3- Science qui tudie lhistoire et lorigine des mots.
4- Mot romani qui a le mme sens que couteau
5- La plupart des termes savants sont des mots
a
c
f
1
b
4
5
a- alcool, chiffre, coton, gazelle et zro viennent de l
b- caravane en anglais.
c- mot francique qui dsigne la couleur du ciel.
d- mot grec qui signifie loin .
e- chips, football, jogging, parking, sandwich et scooter sont des mots
emprunts l
f- pantalon, dessin, balcon, solfge, vermicelles, chou-fleur, radis,
saucisson et pizza sont des mots
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Franais
sance 3
Squence 4
Sance 3
Vocabulaire
La formation des mots : radical, prfixes et suffixes
A Le radical
Le radical ou la racine est la partie du mot qui porte le sens principal de
ce mot.
Place : remplacer, remplacement, replacer, dplacer, irremplaable
Les mots qui ont le mme radical ont la mme origine. Ils sont de la
mme famille tymologique.
1- cris le radical des mots suivants.
Radical :
juste
Radical :
Radical :
Radical :
Radical :
Radical :
93
Squence 4 sance 3
Franais
B Prfixes et suffixes
Un prfixe ou un suffixe est une suite de lettres.
Ces lettres ne veulent rien dire toutes seules. Elles prennent un sens
lorsquon les ajoute au dbut ou la fin dun mot existant pour former
un mot nouveau.
prfixe
radical suffixe
place
re
place
rem
place
place
place
ment
place
ment
rem
place
ment
irrem
pla
able
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Franais
sance 3
Squence 4
SENS
rptition
trs
avant - devant
contre
qui protge de
en arrire
sens ngatif
SENS
action, rsultat
-able -ible
qualit tat
diminutif (petit)
-e
-eur -ateur
contenu
personne qui fait
EXEMPLES
redire, refaire
surdou, surestim
prnom, prfixe
antitabac, antimite
parapluie, parachute
rtroviseur
anormal, illgal,
dloyal, mcontent,
malvoyant
EXEMPLES
atterrissage,
dclenchement,
punition
lavable, lisible
sportivit, quitude,
allergie
africain, franais,
niois, parisien
clochette chaton
bestiole
assiette bole
dessinateur
mini-
surnager : ..
rejeter : ...
mcontent : ...........
malheureux : ..........
prdestin : ............
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Squence 4 sance 3
Franais
-iste
lavable : .
anglais : .
fillette : ..
dessinateur : .
ourson : .
6- Forme un nouveau mot. Aide-toi des tableaux des prfixes et suffixes
ci-dessus.
Ex. : faire :
dfaire
ou
refaire
ou
faisable
dent : ..
dire : ...
normal : .
bord : ..
lire : .....
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Franais
sance 4
Squence 4
Sance 4
Le dictionnaire
Se reprer dans un dictionnaire
A Lordre alphabtique
Les mots sont classs par ordre alphabtique.
En haut des pages du dictionnaire, je remarque :
Le premier mot de la page
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Squence 4 sance 4
Franais
a b c ..........................................................................................
.......................................................................................................
2- Indique quelles sont les lettres placer avant et aprs dans lordre
alphabtique.
__ t __ / __ g __ / __ e __ / __ c __ / __ r __ / __ m __
3- Mets ces mots dans lordre alphabtique et place le mot cole au
bon endroit :
chaussure - th - mre - facteur
.......................................................................................................
.......................................................................................................
4- Range les mots dans lordre alphabtique.
se trouve entre
ressort et retarder
pourparlers et praline
fourbu et fraction
coupole et courroie
pension et perdre
origine et osseux
ou entre
rorganiser et rpter
poster et pouce
fleuve et foi
crmaillre et criard
perdreau et priscope
ossuaire et oursin
Franais
sance 4
Squence 4
B Verbes linfinitif
Pour chercher un mot dans le dictionnaire, il faut aussi savoir que les
verbes sy trouvent linfinitif.
6- Transforme les phrases avec les verbes aller, savoir, pouvoir et vouloir
au prsent, comme dans lexemple.
infinitif : croire
Infinitif ....................................................................................
Infinitif ....................................................................................
Infinitif ....................................................................................
Exemple :
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Squence 4 sance 4
Franais
100
Franais
sance 5
Squence 4
Sance 5
Expression crite
Le portrait
A Quest-ce quun portrait ?
Certains artistes sexpriment travers la photographie, le cinma, la
peinture, la sculpture ou la danse Les crivains le font laide des
mots
Le portrait est la description dune personne ou dun animal.
Pour faire un bon portrait, il faut essayer de se reprsenter, de dessiner
dans sa tte le personnage rel ou imaginaire que lon veut dcrire.
Il faut donner des traits gnraux et des dtails sur le physique et le
caractre de la personne (ou de lanimal) qui vont permettre au lecteur
de limaginer, davoir limpression de le voir rellement.
Un autoportrait est le portrait que lon fait de soi-mme.
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Squence 4 sance 5
Franais
102
Franais
sance 5
Squence 4
Identit
Traits physiques
Traits psychologiques
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Squence 4 sance 5
Franais
Il sagit d......................................................................................
Il a lair .........................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
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Franais
sance 6
Squence 4
Sance 6
la dcouverte dune uvre littraire
Notre-Dame de Paris de Victor Hugo
A La cathdrale Notre-Dame de Paris
La construction de ce clbre monument parisien a
dbut au XIIe (12e) sicle sur la dcision de lvque
Maurice de Sully et sest acheve deux sicles plus tard.
Les dimensions de la cathdrale Notre-Dame de Paris
sont imposantes : 130 mtres de long, 48 mtres de
large et 35 mtres de hauteur. Elle slve le long des
rives de la Seine, lextrmit de lle de la Cit, centre
historique de la ville, dans le quatrime arrondissement de Paris.
Au XVIIe (17e) sicle, le roi Louis XIV (14) entreprit de la rnover en
supprimant quelques lments gothiques quil jugeait passs de mode.
Lors de la Rvolution franaise, un sicle plus tard, la cathdrale
fut prise dassaut et pille. Il tait alors interdit de sy rendre pour
prier : on transforma Notre-Dame en entrept. Toutefois, en 1804,
Napolon fut sacr Empereur dans cette cathdrale : les dgts suite
la Rvolution furent masqus par de grands draps. Suite cela, les
dirigeants de la ville de Paris voulurent labattre, mais Victor Hugo,
convaincu de limportance dun tel monument, en fit le lieu principal de
lun de ses romans, quil intitula simplement du nom de la cathdrale :
Notre-Dame de Paris. Elle fut donc rnove et prit lapparence que nous
lui connaissons aujourdhui. Notre-Dame de Paris demeure lun des
monuments gothiques les plus clbres travers le monde.
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Squence 4 sance 6
Franais
B Lauteur
Victor Hugo est un clbre crivain du XIXe (19e) sicle (1802-1885)
qui vcut dans la rgion rouennaise. Il a rdig de nombreuses uvres
et sest essay beaucoup de genres littraires : le roman (Notre Dame
de Paris, Les Misrables), le thtre (Hernani, Ruy Blas) ou encore la
posie (Les Orientales, Les Contemplations). Il est lun des plus grands
auteurs franais car il a renouvel la littrature en proposant des
uvres nouvelles, qui ne respectaient pas les rgles tablies depuis fort
longtemps. De plus, il tait un crivain engag, cest--dire un crivain
qui dnonait les injustices. Il a t membre de lAcadmie franaise, et
ses cendres ont t transfres au Panthon, monument parisien connu
pour abriter de nombreuses personnalits dcdes.
C Luvre
Au XVe (15e) sicle Paris, Esmeralda, une jeune et belle gitane, danse
sur le parvis de la cathdrale Notre-Dame de Paris. Elle fait chavirer les
curs de Claude Frollo, archidiacre (chef des curs) de la cathdrale, et
de Quasimodo, le sonneur de cloche bossu.
Pour obtenir les faveurs dEsmeralda, Frollo ordonne Quasimodo de
lenlever : Phoebus de Chteaupers et ses archers (officiers chargs de
faire respecter lordre de la ville) la sauvent de justesse, et Esmeralda et
Phoebus, pourtant fianc une jeune fille noble, Fleur-de-Lys, tombent
amoureux lun de lautre.
Afin de profiter de cet amour, les deux jeunes gens se retrouvent
dans une petite maison labri des regards, mais Frollo les trouve et
poignarde Phoebus mort. Cest hlas Esmeralda qui est accuse du
meurtre : elle prfre tre punie pour ce crime quelle na pas commis
plutt que daccepter les avances de Frollo. Toutefois, le jour o la
jeune gitane doit tre supplicie, Quasimodo lenlve et la mne dans
la cathdrale, o ils sont protgs. Malheureusement, Frollo finit
par semparer delle, mais comme elle refuse toujours ses avances, il
labandonne une vieille femme habitant le Trou-aux-Rats. Cest alors
que cette vieille femme reconnat en Esmeralda sa propre fille et dcide
de la protger.
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Franais
sance 6
Squence 4
107
Squence 4 sance 6
Franais
2- Mots croiss.
1
c
2
e
3
4
5
6
Franais
sance 7
Squence 4
Sance 7
la dcouverte dune uvre littraire
Deux portraits : Quasimodo et Esmeralda
coute les textes tout en lisant.
Quasimodo
Toute sa personne tait une grimace. Une grosse tte hrisse de cheveux
roux ; entre les deux paules une bosse norme dont le contre-coup se
faisait sentir par devant ; un systme de cuisses et de jambes si trangement
fourvoyes quelles ne pouvaient se toucher que par les genoux, et, vues
de face, ressemblaient deux croissants de faucilles qui se rejoignent
par la poigne ; de larges pieds, des mains monstrueuses ; et, avec toute
cette difformit, je ne sais quelle allure gnrale de vigueur, dagilit et
de courage ; trange exception la rgle ternelle qui veut que la force,
comme la beaut, rsulte de lharmonie. Tel tait le pape que les fous
venaient de se donner. On et dit un gant bris et mal ressoud.
Vocabulaire :
contre-coup : vnement malheureux provoqu par un autre : ici, la
bosse que Quasimodo a dans le dos le fait pencher en avant.
fourvoyes : qui se sont gares, trompes de chemin. Les jambes de
Quasimodo nont pas lapparence de jambes normales.
faucille : Instrument form dune troite lame dacier lisse ou
dentele, courbe en demi-cercle, monte sur une poigne de
bois et qui sert couper lherbe, les crales.
vigueur : force physique, nergie.
agilit : rapidit, souplesse.
1- Rponds oralement aux questions.
a) Pourquoi le narrateur indique-t-il que Quasimodo ressemble
une grimace ?
b) Quest-ce qui caractrise le dos de Quasimodo ?
c) quel outil les cuisses de Quasimodo sont-elles compares ?
d) Comment sont les pieds et les mains de Quasimodo ?
e) Quelles sont, malgr tout, les qualits de Quasimodo ?
Cned, Mise niveau 3
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Squence 4 sance 7
Franais
Identit
Traits physiques
Traits psychologiques
Esmeralda
En ce moment, Brangre de Champchevrier, svelte petite fille de sept
ans, qui regardait dans la place par les trfles du balcon, scria :
Oh ! voyez, belle marraine Fleur-de-Lys, la jolie danseuse qui danse l sur
le pav, et qui tambourine au milieu des bourgeois manants !
En effet, on entendait le frissonnement sonore dun tambour de basque.
Quelque gyptienne de Bohme, dit Fleur-de-Lys en se dtournant
nonchalamment vers la place.
Beau cousin, ne nous avez-vous pas parl dune petite bohmienne que
vous avez sauve, il y a deux mois, en faisant le contre-guet la nuit, des
mains dune douzaine de voleurs ?
Je crois que oui, belle cousine, dit le capitaine.
Eh bien, reprit-elle, cest peut-tre cette bohmienne qui danse l dans
le parvis. Venez voir si vous la reconnaissez, beau cousin Phoebus.
Franais
sance 7
Squence 4
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Squence 4 sance 7
Franais
clatait pas moins chaque instant dans leurs gestes et leurs propos.
Nanmoins, comme elles taient toutes peu prs dans la mme mesure
de beaut, elles luttaient armes gales, et chacune pouvait esprer la
victoire. Larrive de la bohmienne rompit brusquement cet quilibre.
Elle tait dune beaut si rare quau moment o elle parut lentre de
lappartement il sembla quelle y rpandait une sorte de lumire qui lui
tait propre. Dans cette chambre resserre, sous ce sombre encadrement
de tentures et de boiseries, elle tait incomparablement plus belle et plus
rayonnante que dans la place publique.
Ctait comme un flambeau quon venait dapporter du grand jour dans
lombre. Les nobles damoiselles en furent malgr elles blouies. Chacune
se sentit en quelque sorte blesse dans sa beaut.
.
Aussi laccueil fait la bohmienne fut-il merveilleusement glacial. Elles la
considrrent du haut en bas, puis sentreregardrent, et tout fut dit. Elles
staient comprises. Cependant la jeune fille attendait quon lui parlt,
tellement mue quelle nosait lever les paupires.
Le capitaine rompit le silence le premier. Sur ma parole, dit-il avec son
ton dintrpide fatuit, voil une charmante crature ! Quen pensezvous, belle cousine ?
Cette observation, quun admirateur plus dlicat et du moins faite
voix basse, ntait pas de nature dissiper les jalousies fminines qui se
tenaient en observation devant la bohmienne.
Fleur-de-Lys rpondit au capitaine avec une doucereuse affectation de
ddain : Pas mal.
Vocabulaire :
svelte : mince et lgante.
gyptiens, Bohmiens : Noms donns aux anctres des Manouches
et Gitans au moment de leur arrive en France au XVe (15e) sicle. Ces
familles taient en ralit originaires dun Royaume du nord de lInde.
Ces Indiens qui avaient des professions trs utiles pour les armes
comme par exemple forgerons ou soigneurs de chevaux, avaient t
rapts et dports par les Turcs au XIe (11e) sicle. Ceux-ci leur ont
donn le nom de Tsiganes, ce qui signifie soigneurs de chevaux . Leurs
descendants sont les Roms, les Manouches et les Gitans. Leur langue est
le romani.
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Franais
sance 7
Squence 4
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Squence 4 sance 7
Franais
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Franais
sance 7
Squence 4
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