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CALCULO DIFERENCIAL

TRABAJO COLABORATIVO 1

PRESENTADO POR:

SANDRA YADIRA MARTINEZ


CODIGO
CARLOS GIOVANNI RUIZ
CODIGO 1.095.918.765
GONZALO VALENCIA
CODIGO 1.109.382.993
IAN SEBASTIAN MARTINEZ

PRESENTADO A:
CARLOS EDUARDO OTERO
100410_87

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA.


SEPTIEMBRE 2015
BOGOT DC

INTRODUCCION
Con el desarrollo de la presente gua conoceremos las definiciones de que son las
sucesiones y progresiones, as mismo los procedimientos para llegar a resolver este
tipo de ejercicios que ponen a prueba nuestro razonamiento empleando las frmulas
adecuadas, permitiendo establecer similitudes y reconocer diferencias.

1. Entre las ciudades A y B hay una distancia que resulta de multiplicar el nmero
de su grupo colaborativo por 20 km.
Dos ciclistas parten cada uno de una ciudad hacia la otra. A los cuntos das se
encuentran si el que va de la ciudad A hacia la B recorre 1 km el primer da, 2 km el
segundo da, 3 km el tercer da y as sucesivamente, el otro en sentido contrario, es
decir de la ciudad B hasta la A, recorre 5 km el primer da, 7 km el segundo da, 9 km el
tercer da y as sucesivamente?
Cuntos kilmetros recorre cada uno?
Primer ciclista
# De das

km recorridos

10

Segundo ciclista
# de das

km recorridos

12

21

32

5n+n(n-1)

Como el grupo es 87 entonces la distancia es


87*20=1740 km
Entonces

Resolvemos

+n+2

3
Utilizamos formula cuadrtica

n1 = 32.54 n2 = -35
Utilizamos el positivo

32

En el da 32 el ciclista 1 ha recorrido 528km y el ciclista 2


encontraran el da 32.

1152km asi que se

2. Halle el trmino nmero 15, 15, y la suma de esos 15 trminos, 15, de la


progresin geomtrica, cuya razn es 2, donde:
1= =
(Por ejemplo si el nmero de su grupo colaborativo es 1 el primer trmino de su
progresin es 1, si su grupo colaborativo es el nmero 2 el primer trmino de su
progresin ser 2 y as sucesivamente.)
= =2
a1 = 87 r=2
a n = a1 * rn-1 propiedad
a15=87*215-1
a15=87*214
a15=87*16384
a15=1425408

a1=87 r=2 a15=142508


sn =

s15 =

s15 =

s15 =21381033
3. Halle el primer trmino de una progresin aritmtica en donde la diferencia
comn d es -6 y el dcimo trmino
10= u 15.
a10 = 87*15
a10 = 1305; d = -6
an = a1 + (n - 1) d
a1 = an - (n 1) d
a1 = a10 (10-1)(-6)
a1 = 1305 (9) (-6)
a1 = 1305 + 54
a1 = 1359

an = 87
an = 2154
d=1
an= a1+ (n-1)d
2154 = 87 + (n-1)1
2154 = 87 + n-1
2154 87 + 1 = n
2068 * n
Numero de trminos 2068

La suma es
Sn=
Sn=
Sn=
Sn=

Sn=2317194
4. El primer trmino de una progresin aritmtica, cuya diferencia comn es 1, es
el nmero de su grupo colaborativo y el ltimo es 2.154. Halle la suma de todos
los nmeros de la progresin e indique cuntos trminos hay en ella (n).
Suma de los nmeros de la progresin

Para identificar cuantos trminos hay se emplea:

Se remplazan trminos

5. Se excav un pozo para extraer agua subterrnea. Qu profundidad tiene el


pozo si por el primer metro excavado se pag $ 15.000.000 y por cada metro
adicional se cancel el 20% ms que el inmediatamente anterior, sabiendo que en
total se pagaron $193.738.560?
RTA:
Solucin
Datos
Sn = $193.738.560
U1 = $ 15.000.000

Para obtener la razn comn procedemos as:


15.000.000 * 20% =3.000.000
15.000.000+3.000.000= 18.000.000
18.000.000/15.000.000 =1.2
Por lo tanto razn comn= 1.2
A partir de la ecuacin de sumatoria, despejamos n:
Sn = (U1(

))/(q-1)
U1 =Sn(q-1)

= (U1 +Sn (q -1))/U1


= (15.000.000+193.738.560 (1.2-1))/15.000.000
= 53.747.712/15.000.000
= 3.5831808 = log_q (3.5831808) = n = (ln(3.5831808))/(ln(1.2))
n= 7
Respuesta: el pozo tiene una profundidad de 7 metros.

CONCLUSIONES
Se pudo analizar y comprender las diferentes frmulas propuestas en la gua con el fin
de desarrollar los ejercicios planteados, cumpliendo as con las expectativas
planteadas en el mdulo de estudio.
Podemos ver las diferencias entre los procedimientos usados para el desarrollo de los
ejercicios y establecer resultados a partir de la informacin suministrada en cada punto.

REFERENCIAS
Anlisis de sucesiones y progresiones (s.f) recuperado el dia 14 de septiembre de 2015
del
sitio
web
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100410/CURSO_2014_2/Modulo_Calculo_Difer
encial_I_2010_Unidad_1.pdf

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