Para KIDS READING EDITORES es fundamental el fortalecimiento tico de la

entidad y la generacin de cambios en la cultura organizacional, donde actuemos

con integridad protegiendo nuestra imagen y reputacin haciendo lo correcto,
manteniendo nuestra empresa como un lugar donde se est orgulloso de laborar.
Es importante analizar, reflexionar e identificar valores y prcticas del estado
actual de su gestin de tica, as como observar las fortalezas y debilidades del
proceso vigente, implicando un factor integrador de las fases del conocer, valorar,
preferir, actuar y evaluar e involucrando progresivamente nuevos actores dentro o
fuera de la organizacin, es decir, en el mbito empresarial de KIDS READING
EDITORES la gerencia velara y promover la calidad de los accionistas,
directivos, empleados, proveedores, entre otros, y de los procesos en cuanto a la
toma de decisiones, asignacin de recursos y dems, en el marco del concepto
actual de calidad integrada. As mismo, la gerencia podr involucrar adems de
motivar a todo personal de la empresa dentro de un marco de complejidad,
riqueza y pluralidad de sus capacidades, competencias y posibilidades.
A travs del diagnstico tico se obtiene un anlisis de percepcin que permite
identificar el estado actual de las practicas ticas y de responsabilidad social KIDS
READING EDITORES, tanto en su proceso de adopcin y vivencia de un conjunto
de valores y compromisos ticos que ubiquen y guen el quehacer de todos y cada
uno de los actores de la empresa en sus actuaciones cotidianas y en la toma de
decisiones en el desempeo de sus funciones y diferentes niveles de cargo
interactuando con los dems.
KIDS READING EDITORES aplico un instrumento de medicin (encuestas)
llamado Percepcin de la Gestion tica, que nos permite conocer la percepcin de
los colaboradores respecto a la tica de la empresa, as como tambin su nivel de
tica empresarial. Los modelos de encuestas van adaptados para que nadie se
salga de la lnea. La agrupacin de las preguntas fue adaptada segn las cinco
reas de Responsabilidad Social empresaria de KIDS READING EDITORES:

Valores y principios ticos.

Calidad de vida laboral.
Apoyo a la comunidad.
Proteccin del medio ambiente.
Marketing responsable.

ENCUESTAS..

El plan de mejoramiento, es un potente instrumento que sirve para consolidar

procesos de cambios que permiten construir una visin compartida sobre un

compromiso que posibilite el desarrollo de acciones teniendo siempre el resultado

como hilo conductor hacia el mejoramiento.
Basados en el diagnstico realizado, se pretende eliminar las debilidades
encontradas y convertirlas en fortalezas para el beneficio de la comunidad.
Optimizar mecanismos de convivencias mediante un plan de mejoramiento para el
logro de una mejor calidad de vida en los habitantes del barrio San Francisco del
Municipio de Pursima.
Determinar factores de riesgos mediante un anlisis comparativo con otros
sectores de la poblacin para dar solucin a la problemtica detectada.
Desarrollar acciones que contribuyan a la preservacin del medio ambiente
identificando condiciones de cambio para el mejoramiento del entorno.
El Plan de Mejoramiento parte del diagnstico, los principios, valores,
compromisos ticos y prcticas de los servidores de la entidad, con el propsito
de definir las acciones de orden pedaggico y comunicativo. Especfica
objetivos, responsables, recursos e indicadores de seguimiento. Es un
mecanismo de orientacin para los diferentes actores de la Entidad
comprometidos con el ejercicio de una funcin pblica que cumpla cabalmente
con los mandatos constitucionales del Estado Social de Derecho.
Es una tabla de tareas a realizar en reas especficas, elaborado por el Equipo
de Agentes de Cambio a partir de los aprendizajes organizacionales adquiridos.
Es decir en:
El anlisis del diagnstico tico
La construccin del Cdigo de tica
La formulacin de los Compromisos ticos.

Traza las coordenadas de accin que orientan a la entidad en el proceso

de mejoramiento del clima y la cultura organizacionales y de las
relaciones con los grupos de interaccin internos y externos.
Especifica los compromisos institucionales de apoyo a los lderes y los
equipos ticos, as como la asignacin de recursos para la realizacin de
las actividades planeadas.
Determina los indicadores, responsables y tiempos de desarrollo de las
acciones planeadas.
Establece responsabilidades colectivas e individuales tanto del Equipo de
Agentes de Cambio como de la entidad en general, as como los tiempos
globales y particulares que la entidad en su autonoma y dinmica propia
determine para el logro del proceso de Gestin tica.

Tiene una proyeccin de mediano plazo.

REQUISITOS:
Haber realizado el diagnstico tico y disponer de los resultados impresos de
los mismos. Disponer del Cdigo de tica y de los Compromisos ticos
logrados. Contar con el grupo de servidores pblicos que la entidad defina,
siendo prioritaria la asistencia del Equipo de Agentes de Cambio, cuyos
miembros deben poseer una comprensin bsica de los conceptos y
metodologas propuestos en el presente Modelo de Gestin tica para
Entidades del Estado. El Equipo debe tener una capacitacin bsica en las
estrategias pedaggica y comunicativa que establece el Modelo de Gestin
tica. Disponer del tiempo suficiente para desarrollar las jornadas de trabajo.
Contar con copias suficientes de las distintas matrices que resultaron del
ejercicio de construccin de compromisos ticos.