INSTITUCION EDUCATIVA JOSE HOLGUIN GARCES

PLAN DE AREA

ASIGNATIRA: TECNOLOGIA E INFORMATICA AREA: INFORMATICA

GRADO: 6 Y 7

INFORMATICA 6

ESTANDARES: Los primeros pasos: ventanas y menús

Empezar con programas y documentos

Descubrir y organizar el escritorio.

Carpetas, archivos y la papelera de reciclaje

Uso básico del panel de control

Archivos y recursos multimedia

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PERIOD EJES LOGROS RECURSO CRITERIOS DE METODOLOGI

O TEMATICO S EVALUACION A
S
*Componentes *Identificar los Guías
del computador. componentes y suministradas Clases magistrales
*Hardware partes de la por el docente. y ejemplos
*software computadora. *Responsabilidad
*Historia del *Explicar la *Trabajo en grupos
I PERIODO computador evolución y *Ejercicios en clase
*barra de desarrollo que ha *Disciplina en clase Tareas de consulta
herramientas tenido la
*cuadro de computadora. Exámenes cortos
dibujos *Demostrar
*Dibujos habilidad en el Aclarar dudas sobre
*Funciones de desarrollo de temas visto.
mecanografía. dibujos utilizando Equipo de Participación en
la barra de computación clases
herramientas y que contenga
Todos los temas se
funciones de paint. como mínimo
llevaran a Cabo de
Windows 95 Revisión de talleres manera interactiva
*Word
*Entrada a
Word Sustentación de
II *Descripción *Talleres en clase
trabajos: *Lecturas sobre
PERIODO ventana inicial *Sigue la ruta
*Barra de temas a trabajar
indicada para Individual *Propuesta de
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PERIOD EJES LOGROS RECURSO CRITERIOS DE METODOLOGI

O TEMATICO S EVALUACION A
S
-Formato *Ejecuta tareas de Grupal construcción
-Estándar uso mas frecuente
-Dibujo de forma rápida
*abrir archivos como: copiar,
*Escritura. pegar, guardar,
*Selección de abrir, deshacer
textos etc.
*Formato de *Identifica las
texto funciones que
cumplen las teclas
del teclado.

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PERIOD EJES LOGROS RECURSO CRITERIOS DE METODOLOGI

O TEMATICO S EVALUACION A
S
III *Responsabilidad *Talleres en clase
PERIODO *Copiar y pegar *Trabajo en grupos *Lecturas sobre
textos y gráficos *Crear *Ejercicios en clase temas a trabajar
*Configuración documentos *Disciplina en clase *Propuesta de
de pagina *Talleres en clase construcción
*Creación de donde se apliquen
carpetas y formatos de texto.
organización de *Crear carpetas y
documentos. organizar
*Deshacer y documentos.
rehacer. *Cambiar nombres
*Zoom. a documentos.

*Desplazamient *Responsabilidad *Talleres en clase

IV o barra *Trabajo en grupos *Lecturas sobre
PERIODO horizontal, *Ejercicios en clase temas a trabajar
vertical. *Disciplina en clase *Propuesta de
*Columnas Crear carpetas y construcción
*Viñetas ubicar en ellas
*Tablas documentos.

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PERIOD EJES LOGROS RECURSO CRITERIOS DE METODOLOGI

O TEMATICO S EVALUACION A
S
*Escritorio y *Insertar gráficos y
propiedades de tablas a Word.
pantalla. *Desarrollar
*Maximizar, habilidades en el
minimizar, uso del teclado
cerrar *Crear textos
donde inserte
tablas, viñetas etc.

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PERIOD EJES LOGROS RECURSO CRITERIOS DE METODOLOGI

O TEMATICO S EVALUACION A
S
Responsabilidad *Talleres en clase
*Trabajo en grupos *Lecturas sobre
*Ejercicios en clase temas a trabajar
*Disciplina en clase *Propuesta de
construcción

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INFORMATICA 8

PERIODO EJES TEMATICOS LOGROS COMPETENCIAS CRITERIOS METODOLOGIA

DE
EVALUACION
*Procesamiento *Identificar el *Crea un
de texto entorno del trabajo documento, lo
*Introducción al de Word y relaciona graba en un lugar *Responsab *Talleres en clase
I soporte de su uso con la indicado, lo cierra, ilidad *Lecturas sobre
PERIODO presentaciones solución de lo abre *Trabajo en temas a trabajar
(básico) problemas nuevamente para grupos *Propuesta de
*Identificación escolares. modificarlo si es *Ejercicios construcción
de botones en la *Manejar las necesario. en clase
barra de opciones guardar, *Disciplina
herramientas. recuperar, editar; *Digita, edita y en clase
con el editor de modifica en un
textos. documento la
*Activar tabuladores fuente, usa
y definir márgenes negrilla, subraya,
en un texto. copia, corta, pega
etc.

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*Utilizar las *Elabora

funciones avanzadas documentos sobre
del procesador de un tema dado en el
II texto. que utiliza dibujo,
PERIODO *Elaborar imágenes, gráficos, *Talleres en clase
*Procesador de documentos hipervínculos, *Lecturas sobre
texto utilizando elementos de otras temas a trabajar
(avanzado),pres herramientas aplicaciones. *Responsab *Propuesta de
entaciones graficas de tipo ilidad construcción
multimedia texto. *Diseña *Trabajo en
*Realizar una presentaciones grupos
presentación, sobre utilizando distintos *Ejercicios
un tema, integrando formatos de trabajo en clase
textos e imágenes. y presentación. *Disciplina
en clase

*Utilizar el *Realiza un trabajo

procesador de texto combinado y
para editar cualquier coherente
tipo de documento.
utilizando software
*Elaborar
para
documentos que
procesamiento de
contengan tablas
texto,
con la estructura y

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el formato apropiado presentaciones

a la multimedia.

III necesidad de la
PERIODO *Procesador de información a *Utiliza *Talleres en clase
texto, tabular. presentaciones *Lecturas sobre
presentaciones *Describir multimedia de temas a trabajar
multimedia, hoja brevemente el *Propuesta de
manara efectiva
de calculo entorno de trabajo construcción
que presenta la para comunicar los
hoja de cálculo. resultados de una *Responsab
investigación ilidad
*Trabajo en
grupos
*Ejercicios
en clase
*Disciplina
en clase

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