Carta de Validación

Facultad de Medicina
Escuela de Psicologa
Escuela de Post Grados
Magster Psicologa Educacional
Validacin juicio de experto
Sr. (a) Juez(a):

Nos dirigimos a usted para dar a conocer nuestra investigacin acerca de las
percepciones de la comunidad educativa acerca de la promocin y desarrollo de la
convivencia escolar en seis establecimientos de la comuna de Cerrillos y Pudahuel.
Dicha investigacin se realiza para obtener el ttulo profesional de Magister en Psicologa
Educacional en la Universidad Mayor.
Dada la importancia de contar con el criterio de un especialista y contando con su
experticia Por su experiencia profesional y mritos acadmicos nos hemos permitido
seleccionarlo para la validacin de dicho instrumento, sus observaciones y
recomendaciones contribuirn para mejorar la versin final de nuestro trabajo, es por esto
es que le hacemos entrega de nuestros instrumentos de recogida de datos, que
corresponde a un cuestionario con escala Likert, adems consideramos que para ser
operacional esta revisin hemos confeccionado una tabla de contingencia en la cual usted
debe emitir su juicio con respecto a los distintos tems y adems dar sus apreciaciones u
observaciones de acuerdo a su visin del instrumento.
Agradecemos de antemano su valioso aporte.

Atentamente
Solange Faras
Evelyn Salcedo
Identificacin del Juez(a)
Nombre Completo
Ttulo Profesional
Universidad
Grado acadmico
Institucin(es) donde se
desempea
Cargo
Fecha de revisin
Categora
Nivel Alto
Nivel
Moderado
La encuesta Se
deben
es suficiente incrementar
demostrando
algunos tems
las variables para
poder
determinadas evaluar
las
variables.
Nivel Bajo
No cumple con
el criterio
La encuesta La encuesta no
mide
es
suficiente
algunos
para medir las
aspectos de variables
o
las variables indicadores.
o
indicadores.
La
formulacin
de las
preguntas son
claras y se
comprenden
fcilmente.
La redaccin
de las
preguntas o
tems
necesitan
modificarse
en su
semntica y
sintaxis.
Suficiencia:
Las preguntas
o tems que
apuntan a las
variables
o
indicadores
bastan
para
obtener
la
medicin de
estos.
Observaciones categora suficiencia:
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________
Claridad:
Las preguntas
o tems se
comprenden
fcilmente
Se pueden
modificar
algunos
aspectos de
las preguntas
o tems.
La redaccin de
las preguntas o
tems son
insuficientes.
Observaciones categora claridad:

_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________
Coherencia:
La encuesta
tiene relacin
lgica con el
indicador que
se
est
midiendo.
El
cuestionario
tiene relacin
lgica y
coherente con
los objetivos
de la
investigacin.
El cuestionario
tiene una
relacin
coherente,
pero en
algunos
aspectos.
El
cuestionario
presenta
deficiencias
en su
coherencia y
lgica.
El cuestionario
o los tems
pueden ser
eliminados sin
verse afectado
los objetivos de
las
investigaciones.
Observaciones categora coherencia:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________
__________________________________________________________________
______
Relevancia:
La encuesta
es relevante
para llevar a
cabo
la
investigacin,
es decir, debe
ser incluida.
El
cuestionario
es relevante
para obtener
la informacin
necesaria
para la
investigacin.
El cuestionario
es
medianamente
relevante en
su aplicacin a
los sujetos de
estudio en la
investigacin.
El
cuestionario
presenta
cierta
relevancia,
pero debe
modificar
algunos
tems o
preguntas.
El cuestionario
puede ser
eliminado sin
que se vea
afectada la
investigacin.
Observaciones categora Relevancia

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________
__________________________________________________________________
______

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Agradecemos de antemano su valioso aporte.

Observaciones categora claridad:

Observaciones categora coherencia:

Observaciones categora Relevancia

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