PLAN DE PREVENCIN Y SEGURIDAD

INTEGRAL 2010
CENTRO ESCOLAR CASERIO SAN VICENTE
DIRECCIN: CASERIO SAN VICENTE CANTON MAQUILISHUAT
ILOBASCO CABAAS
NUMERO DE MAESTROS:
MAESTRAS: 3
MAESTROS:2
CDIGO DE INFRAESTRUCTURA: 12163
TELFONO:
POBLACIN ESTUDIANTIL:
NIAS:
NIOS:
TOTAL:
DEPARTAMENTO: CABAAS
MUNICIPIO: ILOBASCO
DIRECTORA DALILA EUGENIA ANDRADE

INTRODUCCIN

El presente Plan de Emergencia y Evacuacin Escolar, se ha elaborado

con el propsito de orientan a los alumnos/as, maestros y padres de familia que
acciones tomar en cualquier caso de emergencia o por algn desastre que
pueda ocurrir como: incendios, enfermedades, epidemias, inundaciones por
lluvias, etc.
Por tal razn detallamos los diferentes comits y sus diferentes
funciones ya que es de vital importancia darla a conocer a toda la comunidad
educativa que medidas tomar en cualquier emergencia y como prevenirlas por
tanto en este plan estn redactadas las actividades, objetivos y metas que el
maestro/a y alumnos/as desarrollaran durante todo el transcurso del ao
escolar esperando con esto proteger y estar preparados ante cualquier
amenaza.

JUSTIFICACIN

El personal docente de este Centro Escolar ha considerado de suma

importancia elaborar el presente Plan de Prevencin y Seguridad Integral ya
que tenemos la responsabilidad de proteger a todos los alumnos y alumnas en
caso de algn desastre o emergencia que afecte la seguridad de los
educandos o padres de familia. Por tal razn la Comunidad Educativa debe
practicar todas las medidas de precaucin para no ser vulnerables ante los
peligros dentro del Centro Educativo y de esta manera puedan sentirse seguros
recibiendo sus respectivas clases.

OBJETIVOS GENERALES

Concientizar a alumnos, alumnas y toda la comunidad educativa sobre la

importancia de conocer las medidas de prevencin en situaciones de riesgo y
emergencia a fin de proteger la vida de los nios/as y la infraestructura del
Centro Escolar. Creando un ambiente que garantice la seguridad de todos los
educandos, maestros/as, padres y madres de familia que se encuentren en los
momentos crticos de un desastre natural.

OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Practicar las medidas de seguridad y procedimiento a siguiendo las

recomendaciones en los simulacros.
2. Evitar accidentes en el momento de evacuar las diferentes zonas de
recreo manteniendo el orden.
3. Practicar los hbitos de higinicos al auxiliar a otros en caso de
emergencia para evitar posibles contagios.
4. Brindar primeros auxilios a alumnos/as, maestros/as que lo necesiten en
caso de emergencia.

METAS

1. Que los 165 alumnos y alumnas, 140 padres y madres de familia se

sientan seguros despus de haberles dado a conocer este Plan.
2. Que los 165 alumnos y alumnas salgan ilesos en caso de vivir un sismo,
inundacin, incendio u otra emergencia, dentro de las instalaciones
escolares.
3. Que los 165 de los alumnos y alumnas pongan en prctica las
recomendaciones dadas por los maestros.
4. Que los 5 maestros desarrollen las primeras actividades del modelo de
intervencin en crisis con los alumnos y alumnas en coordinacin con
padres de familia.
5. Realizar con maestros, alumnos y alumnas los simulacros de
emergencia y evacuar a partir del mes de marzo, cada dos meses y que
los/as alumnos/as estn concientes de su necesidad.
6. Que los 5 maestros practiquen las actividades del mdulo sobre
prevencin de desastres como (incendios, epidemias, inundaciones,
delincuencia, etc.). cada simulacro tendr como duracin 1 minuto y
para evacuar 5 minutos.

Para hacer realidad las recomendaciones antes descritas se han formado

los siguientes comits integrados por maestros, alumnos y alumnas as como
padres y madres de familia que darn seguridad a todos los alumnos y
alumnas.

ORGANIGRAMA DE LA COMISIN DE PROTECCIN ESCOLAR

Comit de
Primeros
Auxilio y
Rescate
Comit de
Seguridad y
Vigilancia

Directo

Comit de
Proteccin
del Medio
Ambiente

Direccin
Direccin
Departament
Departament
al
al

Coordinador
a General
Comit de
Prevencin
de Incendios

Comisin Local
Comisin Local
de Proteccin
de Proteccin
Civil
Civil

Comit de
Evacuacin
Comit de
Apoyo
Psicosocial
(equipos de
autoayuda)

OGs, ONGs,
OGs, ONGs,
cuerpos de
cuerpos de
socorro, etc.
socorro, etc.

FUNCIONES DE LA COORDINADORA GENERAL:

Facilita la elaboracin y ejecucin participativa del Plan de Proteccin
Escolar.
Convoca a reuniones ordinarias y extraordinarias a las y los miembros
de los comits.
Coordinador acciones con las comisiones municipal y local (comunitario)
de proteccin civil, organizaciones pblicas y privadas, cuerpos de
socorro y otras entidades.
Promueve la evaluacin y actualizacin participativa del Plan de
Proteccin Escolar anualmente o cuando se requiera.

 Coordina y supervisa las diferentes acciones de los comits que integran

la Comisin.
Promueve la divulgacin del Plan de Proteccin Escolar.
Da informes a las autoridades correspondientes sobre el desarrollo del
Plan y especialmente de las decisiones que se toman en la institucin.

DISTINTIVO DE LA COORDINADORA EN CASO DE EMERGENCIA

En caso de emergencia, la coordinadora usar un
brazalete de color blanco, con un crculo con los colores que
representan a los comits que se activan en esos casos,
identificados por los colores amarillo, rojo, anaranjado, verde
oscuro, verde claro y azul.

FUNCIONES DE LOS COMITS DE PROTECCIN ESCOLAR

COMIT DE PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE:
Integrantes

Funciones

Distintivo

Docentes y alumnos

Concienciar
a
la
comunidad
educativa sobre la importancia de
reducir la vulnerabilidad ambiental
para evitar desastres o disminuir
sus daos.

El coordinador/a del comit

usara un brazalete color blanco
con un crculo verde
oscuro en el centro en
la manga derecha de
la camisa o blusa.

Identificar, eliminar y monitorear

focos de contaminacin ambiental
para
reducir
riesgos
a
enfermedades. (basureros, agua
estancada, objetos inservibles, etc.)
Identificar el estado de los recursos
naturales del Centro Educativo,
para realizar acciones encaminadas
a mejorarlos, protegerlos y realizar
las acciones necesarias para que
estos no se conviertan en factores
de riesgo para la comunidad

Las y los miembros del comit

usarn un brazalete color
blanco
con
un
tringulo color verde
oscuro en la manga
derecha
de
la
camisa o blusa.

educativa.

COMIT DE SEGURIDAD Y VIGILANCIA:

Integrantes

Funciones

Distintivo

Identificar amenazas y riesgos para

reducirlos y/o eliminarlos.

El coordinador/a del comit

usara un brazalete color blanco
con un crculo verde
claro en el centro en la
manga derecha de la
camisa o blusa.

Realizar reconocimientos de vas y

rutas de salida del centro, velar
porque se mantenga en buen
estado.
Apoyar en la evacuacin de la
poblacin escolar en caso de
emergencia y/o desastres.
Mantener el orden y prevenir
saqueos en institucin en caso de
eventos adversos.

Las y los miembros del comit

usarn un brazalete color
blanco
con
un
tringulo color verde
claro en la manga
derecha
de
la
camisa o blusa.

COMIT DE EVACUACIN:
Integrantes
Docentes y padres
de familia y cuerpos
de socorro

Funciones
Elaborar el plan de trabajo.
Disear
las
estrategias
de
evacuacin utilizando el mapa de
las rutas de evacuacin.
Facilitar la movilizacin de las y los
alumnos en forma rpida y segura a
las
zonas
de
seguridad
identificadas, evitando que se
provoque pnico.

Distintivo
El coordinador/a del comit
usara un brazalete color blanco
con un crculo amarillo
en el centro en la
manga derecha de la
camisa o blusa.
Las y los miembros del comit
usarn un brazalete color
blanco
con
un
tringulo
color
amarillo en la manga
derecha
de
la
camisa o blusa.

COMIT DE PRIMEROS AUXILIOS:

Integrantes

Funciones

Distintivo

Docentes alumnos y
padres de familia

Elaborar el plan de trabajo de

acuerdo
a
las
actividades
establecidas en el Plan de
Proteccin Escolar.

Directora y ONGS

Programar
y
participar
en
actividades de capacitacin sobre
primeros auxilios y rescate

El coordinador/a del comit

usara un brazalete color blanco
con
un
crculo
anaranjado
en
el
centro en la manga
derecha de la camisa o blusa.
Las y los miembros del comit
usarn un brazalete color
blanco
con
un
tringulo
color
anaranjado en la
manga derecha de

la camisa o blusa.

COMIT DE PREVENCIN DE INCENDIOS:

Integrantes

Funciones

Docentes Padres de
familia y directora

Definir acciones
incendios.

Directora y docentes

Distintivo

Elaborar el plan de trabajo.

para

prevenir

Coordinar con el Cuerpo de

Bomberos de El Salvador, la
capacitacin para la prevencin de
incendios y las acciones a realizar
en caso de que sucedan.

El coordinador/a del comit

usara un brazalete color blanco
con un crculo rojo en
el centro en la manga
derecha de la camisa
o blusa.
Las y los miembros del comit
usarn un brazalete color
blanco
con
un
tringulo color rojo
en
la
manga
derecha
de
la
camisa o blusa.

COMIT DE APOYO PSICOSOCIAL:

Integrantes
Docentes
DIRECCION

Funciones

Distintivo

Mantener la serenidad y la calma en

la poblacin escolar.

El coordinador/a del comit

usara un brazalete color blanco
con un crculo azul en
el centro en la manga
derecha de la camisa
o blusa.

Dar confianza a las y los alumnos,

acercndoseles y dndoles nimo.
Permitir que las y los alumnos
expresen
sus
sentimientos
(individuales y colectivos).
Organizar actividades de grupo,
juegos, cantos y otras actividades
de entrenamiento y relajamiento.
Coordinar la capacitacin
primeros auxilios.
Brindar asistencia oportuna.

en

Las y los miembros del comit

usarn un brazalete color
blanco
con
un
tringulo color azul
en
la
manga
derecha
de
la
camisa o blusa.

MAPA DE RIESGOS Y RECURSOS

El mapa de riesgos y recursos es una representacin grfica del centro
educativo, en el que se identifican las amenazas, vulnerabilidades y recursos,
as como los grupos ms vulnerables de la poblacin escolar, por ejemplo El
techo de todo el Centro Escolar Caserio San Vicente ya dio su periodo de vida
til lo que constituye un riesgo para toda la comunidad educativa
Especialmente el aula donde reciben clases cuarto y quinto grado de lo que se
describe acontinuacion.

Instrumento 1
Identificacin de amenazas en la infraestructura del Centro Educativo
Estado
Observaciones (amenazas)
Descripcin
Bueno

Laminas del techo

Vigas
Muros
Paredes
Instalaciones elctricas
Tomas corrientes
Canales de aguas
lluvias
Canales de desage, o
zanjas
Alcantarillados o
resumideros
Puertas
Ventanas
Cerraduras
Otros

Regular

Malo

x
x
X
x
X
x
X
X
X
X

Instrumento 2
Identificacin de amenazas en mobiliario y equipo del centro educativo
Descripcin
Observaciones
Distribucin de pupitres
Insuficientes
Pizarras
Deterioradas
Estantes (libretas, etc.)
Inservibles
Archivos
Deteriorados
Laboratorio
Inexistentes
Reactivos lquidos
-----------Herramientas de mecnica y ------------agricultura
Pupitres
Regulares

Instrumento 3
Identificacin de amenazas relacionadas con el entorno ms cercano al centro educativo

Descripcin
Hay zonas de deslizamiento
cercanas
Peligro de incendios por
quema de rastrojos
Inundacin por ros que se
desbordan
Basureros al aire libre

Observaciones
Un Cerro detras de la institucion
----------------------------------------------------------------------------------------------------

Estancamiento de agua lluvia

------------------------------------Estancamiento y corrientes de ----------------------------------aguas servidas

Presencia de maras,
delincuencia, drogadiccin
Otros

Si se observan

RESPUESTAS ANTE EMERGENCIAS Y DESASTRES

Estar preparada en caso de una emergencia individual, colectiva o de un
desastre, es vital para evitar vctimas y prdidas de vidas humanas y daos
materiales. Para ellos, en base con los riesgos y recursos identificados, se
determinan estrategias y acciones para responder adecuadamente en caso de
presentarse un evento adverso, o cuando ste es inminente.
TIPOS DE ALERTA
La alerta verde se da cuando las expectativas de un fenmeno natural,
permiten prever la ocurrencia de un evento de carcter

Alerta
verde

peligroso y puede suceder.

Cuando esto sucede, la Comisin de Proteccin Escolar debe
proceder a concienciar a la comunidad educativa sobre los

posibles riesgos, preparar zonas de evacuacin, obtener la informacin posible

sobre la situacin y mantener informada a la comunidad.

La alerta amarrilla se da cuando la tendencia del desarrollo del evento implica

situaciones inminentes de riesgo y por lo tanto de emergencia.
Esta alerta implica situaciones de alto riesgo para la comunidad

Alerta
amarill
a

educativa, por lo tanto la Comisin de Proteccin Escolar, debe

proceder a preparar el equipo y a identificar en el mapa de
riesgos las posibles reas de impacto en el centro educativo y

sus alrededores. Se informa a la comunidad educativa sobre las acciones de

prevencin y preparacin.
La alerta naranja se activa cuando el evento se intensifica y el riesgo llega a un
nivel crtico y la situacin de emergencia ya ha provocado

Alerta
naranj
a

daos en la zona o en el territorio nacional.

Los comits de primera respuesta: seguridad, evacuacin y
primeros auxilios realizan acciones de evacuacin, atencin y

salvamento.
Alerta roja, es cuando el fenmeno ha impactado al centro educativo
presentando efectos adversos en los bienes, en la infraestructura y el medio
ambiente del centro y los alrededores.

Alerta
roja

El

sistema

de

alarma

no

tendr

que

ser

activado

necesariamente, ya que el evento tendr implcita la activacin,

sin embargo cuando sea evento de evolucin lenta, se deber

utilizar el repique de la campana, timbre o pito reiteradamente para activar las

estrategias de respuesta.

COMIT DE PRIMEROS AUXILIOS Y RESCATE

El comit organizado adecuadamente, se ubica en una zona segura
seleccionada previamente para atender lesionados/as.

 En caso de accidentes comunes, los/as miembros del comit de cada

grado, auxilian con apoyo de su botiqun a quienes hayan resultado
lesionados.
Realiza sus operaciones desde esta zona e informa a la Comisin de
Proteccin Escolar de sus actividades.

Coordinador/a

Coordinador/a
Operativo/a

Actividades de los miembros del comit

Programar cursos de capacitacin al comit
por las entidades competentes por ejemplo:
Cruz Roja, PNC, Unidad de Salud, etc.
Solicitar colaboracin a padres de familia
sobre medicina para completar el botiqun.
Solicitar a Instituciones la colaboracin sobre
la obtencin de medicamentos.
Realizar simulacros en donde haya presencia
de victimas para proporcionarles la asistencia
respectiva.
Ayudas a los pacientes.
Retirar a los curiosos que constituyen con
frecuencia el mayor problema para atender un
lesionado.
Reunirse peridicamente con los miembros
de los comits para evaluar simulacros y
fortalecer funciones.
Una vez finalizada su labor se reportarn con
su coordinador/a operativo/a para esperar
instrucciones.

COMIT DE PREVENCIN DE INCENDIOS

El comit organizado velar por tomar las medidas de seguridad,
evitando que ingresen personas a la zona de incendio, despus de
haber evacuado el edificio.
Realizar las actividades pertinentes a la extincin de incendio (solo
personal capacitado).

Coordinador/a

Coordinador/a
Operativo/a

Actividades de los miembros del comit

Hacer uso de las tcnicas y recursos que se
tendrn a disposicin para extinguir el fuego.
Realizar charlas y campaas divulgativas en
materia de percepcin y combate de
incendios con la poblacin estudiantil.
Reunirse peridicamente para evaluar plan de
trabajo y las tcnicas y operaciones de
extincin.

COMIT DE EVACUACIN
El comit organizado evacuara a las y los estudiantes hacia las zonas
seguras seleccionadas previamente.
Realizar las actividades pertinentes a la evacuacin.

Coordinador/a
Docentes padres
de
familia
y
direccion
Direccin
y
docentes

Coordinador/a
Operativo/a

Actividades de los miembros del comit

Practicar simulacros por grado y seccin en
horas de clases y de recreo en los diferentes
turnos una vez al mes.
Practicar simulacros a nivel institucional.
Dar indicaciones sobre el comportamiento
que se debe tomar despus de la voz de
alarma.
Verificar que todos los alumnos estn
evacuados.
Reunirse peridicamente con los miembros
de los comits para avaluar simulacros y
fortalecer las funciones.
Sealizacin de los espacios de peligro,
evacuacin y zonas de seguridad.

COMIT DE SEGURIDAD Y VIGILANCIA

El comit organizado establecer los mecanismos de acceso y
determinara las medidas de seguridad.
Realiza las actividades pertinentes a la seguridad de los estudiantes y
los bienes de la institucin.

Coordinador/a

Coordinador/a
Operativo/a

Actividades de los miembros del comit

Que las zonas de riesgo no sean utilizadas
por ningn alumno/a.
Cuidar que las zonas de evacuacin estn
siempre libres de obstculos.
Verificar que la sealizacin se mantenga en
buen estado.
Velar que las puertas de las aulas se
mantengan abiertas cuando se estn
utilizando.
Revisar peridicamente las instalaciones del
Centro Escolar.
Velar por la seguridad de los alumnos/as en
las horas de entrada y salida de los alumnos
por el peligro vehicular.
Verificar que cada maestro realice las
sesiones de intervencin en crisis con los
alumnos y padres de familia.
En caso de emergencia permitir el acceso al
Centro Escolar nicamente al personal
autorizado y debidamente identificado.
Ayudar a la evacuacin de la poblacin
estudiantil.
Verificar que todos los alumnos/as estn
evacuados.
Reunirse peridicamente con los miembros
de los comits evaluaciones y fortalecer
funciones.
Sealizacin de los espacios de peligro,
evacuacin y zonas de seguridad.

COMIT DE APOYO PSICOSOCIAL

El comit organizado vigilar a las y los estudiantes en zonas seguras
seleccionadas previamente para atender a alguno que tenga problemas
emocionales.
Realizar actividades pertinentes a la atencin psicosocial. Algunas
actividades que realizan durante una emergencia se presentan en el
siguiente cuadro.

Coordinador/a
ONGS DOC
DIRECCION

Coordinador/a
Operativo/a

Actividades de los miembros del comit

Los miembros del comit se ubicaran en las
esquinas de las zonas de evacuacin para
tener mayor visibilidad de los alumnos/as con
problemas emocionales.
Con ayuda de algunos padres y madres de
familia identificarn y evacuarn hacia la zona
de atencin a los/as nios/as mas
vulnerables.
Realizar
dinmicas
participativas
de
entretenimiento y relajacin.

EVALUACIN DEL PLAN DE PROTECCIN ESCOLAR

El Plan de Proteccin Escolar se evaluara cada tres meses,
considerando los siguientes aspectos:
a) Cumplimiento de los objetivos del Plan.
b) Organizacin y funcionamiento de los comits.
c) Identificacin de fallas o vacos del Plan mediante la realizacin de
simulacros.