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INDICE
AGRADESIMENTO
DEDICATORIA
ndice general
N. de ndice
Portada!
Introduccin. 1-2
Cuerpo capitular... 3-8
Conclusiones 9
Recomendaciones..10
Anexo11-13
Glosario. 14
Bibliografa.. 15
AGRADECIMIENTO
Primeramente agradecemos a Dios todo poderoso por habernos permitido realizar
nuestro trabajo sin ninguna inconveniencia y por habernos permitido la salud y la
sabidura. Tambin agradecemos a nuestros padres que nos ha dado su apoyo
para realizar el presente trabajo. Agradecemos tambin a nuestro tutor por
habernos ayudado a corregir el presente trabajo y terminamos agradeciendo al
gran apoyo que nos brind el profesor Jeaser Men Paiz.
DEDICATORIA
INTRODUCCION
El presente estudio Investigativo, consiste en abordar una temtica de gran
impacto, que tiene y preocupa al Colegio Moravo J.A.C y a nivel acadmico el cual
tiene como tema: Desinters de los estudiantes hacia sus estudios se destaca
que:
Los estudiantes con desinters hacia sus estudios, en trmino directo, son
conocidos por su baja capacidad de aprendizaje. Es decir, esta crisis educativa
que se ha ido profundizando en estos ltimos periodos, se podra decir que la
responsabilidad que asumen los estudiantes no les permite despertar el inters
hacia sus estudios.
Por lo tanto a lo largo de este periodo los padres de familia y los docentes han
seguido una serie de medidas que consisten en hallar una manera en la que
puedan solucionar los desintereses que los estudiantes suelen presentar. Se
destaca que en la realizacin de este trabajo tuvimos que tomar en cuenta una
serie de factores y consecuencias que producen el bajo rendimiento de los
estudiantes, tambin podramos incluir la bsqueda de informacin obtenida y la
ayuda de nuestro tutor Farit Sayas para as poder desarrollar correctamente esta
investigacin documental.
Por consiguiente en esta investigacin podemos observar los efectos que puede
producir la desercin de los estudiantes tanto a nivel social como a nivel individual.
Estos efectos son interesantes ya que afecta en el desarrollo educativo, es decir,
los estudiantes que presentan este problema tienen menor capacidad de
aprendizaje, son menos competentes y muy difciles de calificar.
que los
siempre estar concentrado en cosas que les parezcan ms importantes que sus
estudios.
Es por esta razn que elegimos este tema ya que durante el transcurso de este
ao hemos observado que los alumnos de primer ao B estn desinteresados en
sus estudios ya que no hay comunicacin tanto del estudiante como los padres de
familia; maestros y la direccin del colegio. Por lo tanto este tema es muy
importante para nosotros porque de alguna manera queremos darles de entender
a los alumnos que el estudio es muy necesario para superarse para poder ser
alguien en la vida.
CUERPO CAPITULAR
1. Desinters de los estudiantes hacia sus estudios.
Es un problema educativo que afecta negativamente en el proceso de enseanzas
y aprendizaje para que haya un aprendizaje significativo tiene que ver un triangulo
didctico, es decir que la responsabilidad azumen los estudiantes, los padres de
familia y los docentes y as podemos despertar el inters de los estudiantes hacia
sus estudios.
Es
profundizando en estos ltimos aos. Por lo tanto estas medidas permiten motivar
a las estudiantes en sus estudios, y de alguna manera hacer que se esfuercen
por aprobar los niveles escolares.
3. las leyes:
Se refleja en el artculo siete, lo siguiente:
3.1 EL MINED:
la
4.1que deben saber los docentes y los padres de familia sobre las
estrategias para evitar el desinters de los estudiantes hacia sus
estudios.
Es necesario que tanto los padres como los docentes conozcan, que para poder
lograr que los estudiantes concluyan con xito sus estudios, ellos tienen que
colaborar entre ellos, ya que el acompaamiento de ellos es esencial para que los
Estudiantes avancen en sus estudios y enfrenten ms fcilmente los desafos de
este nivel educativo.
La desercin escolar tiene efectos tanto a nivel social como a nivel individual los
efectos son interesantes ya que afecta en el desarrollo educativo y es decir los
estudiantes con desercin escolar, tienen menor capacidad de aprendizaje, son
menos competentes y ms difciles de calificar, tambin es cierto que dejan de
estudiar y no se preparan, tienen un bajo rendimiento acadmico por lo tanto todo
estudiante que no tiene preparacin, que no terminan sus estudios tienen menos
posibilidades de acomodarse a niveles mayores de educacin.
CONCLUSION
Finalmente hemos llegado a la siguiente conclusin, acerca del desinters de los
estudiantes hacia sus estudios, en un serio problema que afecta a los estudiantes
del colegio moravo J.A.C en la ciudad de Bilwi puerto cabezas.
Es necesario conocer que el desinters de los estudiantes puede ser la causa por
la que los estudiantes presenten un rendimiento tan bajo en sus estudios, hasta
llegar a afectar su desarrollo educativo y provocar que tengan una menor
capacidad de aprendizaje, el desinters de los estudiantes hacia sus estudios es
RECOMENDACINES
Los docentes deberan mejorar las relaciones con los alumnos, no solo
con los que para ellos son buenos, sino ms bien deben fortalecer la
relacin con los desinteresados.
ANEXO
BOSQUEJO
1. Desinters de los estudiantes hacia sus estudios.
1.1 Por qu los estudiantes tienen desinters hacia sus estudios?
1.2 Factores que influyen para que los estudiantes tengan bajo rendimiento
en sus estudios.
1.3 Causas por lo que los estudiantes tienen desinters hacia sus estudios.
2. Medidas para evitar que los estudiantes no presenten desinters
hacia sus estudios.
2.1 En qu consiste las medidas para evitar que los estudiantes no
presenten desinters hacia sus estudios.
2.2 Por qu son necesarias las medidas para evitar que los
estudiantes no presenten desinters hacia sus estudios?
2.3 Las consecuencias que puede producir la desercin escolar.
3. Las leyes.
3.1 MINED.
3.2 La direccin y los docentes del colegio.
GLOSARIO
TRIENGULO DIDACTICO: se deriva de las literaturas que sugiere una lectura
analtica. Alumno-maestro-saber. Entendido como modelo sistemtico de la
didctica fundamental.
ESTIMULAR:1.tr.incitar, animar a alguien para que efectu una cosa.
CONSIGUIENTE: 1 adj. Que depende y se deduce otra cosa.
BIBLIOGRAFIA
1. El desinters por el estudio en los alumnos la Gaceta. La Gaceta .com.
Ar/nota/519389/opinin/desinters-estudio-alumnos.html.
2. Desinters de los alumnos por el estudio/ngeles pineda
Araceli.blogspot.com.
3. El desinters del alumno hacia el aprendizaje de la ciencia: implicaciones
en su enseanza.
4. El docente frente el reto de motivar al alumno/Fernando Arturo Snchez
Cabrera.
5. Desinters de los adolecentes en la educacin.