artigo de reviso

REFLEXES ACERCA DAS RELAES

ENTRE REPRESENTAO TEMTICA E
DESCRITIVA
Giovana Deliberali Maimone*
Naira Christofoletti Silveira**
Maria de Ftima Gonalves Moreira Tlamo***
RESUMO

Palavras-chave:

Apresenta a importncia da integrao da representao

temtica e descritiva na recuperao da informao, revelando
aspectos tericos e prticos destas disciplinas e traando
relaes entre as mesmas. Teve como objetivo discorrer
sobre os modelos conceituais Functional Requirements for
Bibliographic Records (FRBR), Functional Requirements for
Subject Authority Data (FRAD) e Functional Requirements
for Subject Authority Data (FRSAD), exemplificando-os
com a busca da informao realizada pelo usurio em um
sistema. Ressalta-se que o conhecimento especfico de
cada rea deve prevalecer, porm sem se perder a viso
de ambas como sendo complementares. A fundamentao
terico-metodolgica encontra-se apoiada na pesquisa
terica e conceitual das temticas debatidas para analisar
os fatos disponveis na literatura e discorrer sobre sua
aplicabilidade. Conclui-se que existe uma feliz e necessria
integrao entre as representaes temtica e descritiva que
otimizam o acesso informacional, embora a representao
descritiva ainda seja considerada, por muitos, como sendo
pura descrio fsica em catlogos manuais.
Representao descritiva. Representao temtica. Modelos
conceituais de representao. FRSAD.

1 INTRODUO

[...] os prprios cdigos de catalogao,

portadores deste nome e editados
por
instituies
biblioteconmicas
respeitveis, no abordam o ngulo
contedo [...] A classificao e a

Doutoranda em Cincia
da Informao, Escola de
Comunicao e Artes da
Universidade de So Paulo
(ECA/USP). Bolsista CAPES.
gdmaimone@usp.br

**

Professora da Universidade
Federal do Estado do Rio de
Janeiro (UNIRIO). Doutoranda
em Cincia da Informao,
Escola de Comunicao e
Artes da Universidade de So
Paulo (ECA/USP).
naira_csilveira@yahoo.com.
br

*** Doutora e Mestre em Cincias

da Comunicao (ECA/USP).
Bolsista de Produtividade em
Pesquisa do CNPq - Nvel 2.
Docente aposentada da Escola
de Comunicaes e Artes da
Universidade de So Paulo,
onde atua na ps-graduao
em Cincia da Informao
como docente e orientadora.
mfgmtala@usp.br

indexao,
embora
componentes
da
catalogao,
alcanaram
desenvolvimento prprio, com grandes
avanos relacionados teoria da
informao (MEY, 1987, p. 4-5).

termo catalogao est intimamente

relacionado ao termo catlogo, porm,
o catlogo no se constitui apenas das
partes identificadas nos cdigos de catalogao:
descrio bibliogrfica e ponto de acesso, exceto
pontos de acesso para assuntos. Os catlogos
tambm apresentam o assunto de um item. As
questes referentes ao contedo do item no so
atribudas ao termo catalogao porque

Desse modo, a parte da catalogao

destinada catalogao de assunto passou a
ser designada como Representao Temtica e a
catalogao descritiva passou a ser designada
como Representao Descritiva. Mesmo que,
em sentido amplo, o termo catalogao envolva
todos os procedimentos para a representao de
um item em catlogos, bibliografias ou outros
produtos provenientes da anlise documental,
com o tempo, o termo catalogao foi comumente

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Giovana Deliberali Maiomone, Naira Christofoletti Silveira, Maria de Ftima Gonalves Moreira Tlamo
atribudo apenas descrio bibliogrfica e aos
pontos de acesso de ttulo e de responsabilidade.
Estas denominaes, em partes, vm sofrendo
alteraes, j que, a maioria dos currculos dos
cursos de bacharelado em Biblioteconomia
alteraram o nome da disciplina catalogao
para representao descritiva.
Portanto, a representao da informao
pode ser subdividida em representao
descritiva e representao temtica. A primeira
representa as caractersticas especficas do
documento, denominada descrio bibliogrfica,
que permite a individualizao do documento.
Ela tambm define e padroniza os pontos de
acesso, responsveis pela busca e recuperao
da informao, assim como pela reunio de
documentos semelhantes, por exemplo, todas as
obras de um determinado autor ou de uma srie
especfica. A segunda detm-se na representao
dos assuntos dos documentos a fim de aproximlos, tornando mais fcil a recuperao de
materiais relevantes que dizem respeito a temas
semelhantes. Neste contexto, so elaboradas
as linguagens documentrias, instrumentos de
controle vocabular a fim de tornar possvel a
conversao entre documentos e usurios.
Ambas se unem para possibilitar a eficiente
recuperao de informaes pelos usurios
dos centros de informaes1. Desta forma
infere-se que as representaes documentrias
so, simultaneamente, complementares e que
a viso segmentada destas tem funo no
ensino e aprendizagem, pois, cada qual, requer
conhecimentos especficos, mas necessrio
entend-las em seu contexto amplo para que a
representao da informao seja plena.
A representao da informao um
processo que pode utilizar linguagem especfica
uma vez que possui caractersticas prprias e seu
principal objetivo proporcionar a comunicao
entre os documentos e os usurios da informao.
Sendo assim, tanto os cdigos de catalogao
quanto os tesauros utilizam-se de linguagens
que lhes so prprias, padronizando e criando
assim bases para recuperao e acesso
informao. A linguagem pode ser considerada
como o princpio organizativo do conhecimento,
uma vez que seleciona alguns termos ao invs de
outros semelhantes e funciona como dispositivo
de controle terminolgico, visando ao tratamento
1 Por centros de informaes entendem-se aqui todos os locais que podem
oferecer informaes teis aos seus pblicos.

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e recuperao de informaes, remetendo

o usurio ao material de interesse e, ainda,
oferecendo conhecimento de novos termos.
possvel declarar ento que, no ambiente
de representao da informao, as Cincias
Documentais cumprem papel fundamental no
trato de informaes, j que lidam com a essncia
que originar o conhecimento. Este quadro
conceitual situa a representao da informao
como atividade propulsora de novos cenrios
intelectuais, pois permite reproduzir o contedo
dos documentos visando sua recuperao e
assimilao por parte dos usurios. Neste sentido
preciso ressaltar que as informaes circulam
entre mundos diversos e carecem do uso de
linguagens compatveis para interconectar estes
universos, ou seja, necessrio estabelecer uma
comunicao.
A
representao
descritiva
e
a
representao temtica possuem bases tericas
com caractersticas prprias que, em alguns
momentos, se entrelaam. Em 1998 foram
publicados os Functional Requirements for
Bibliographic Records (FRBR), em 2007 a verso
preliminar e em 2009 a verso impressa dos
Functional Requirements for Subject Authority Data
(FRAD) e em 2010 os Functional Requirements
for Subject Authority Data (FRSAD), estes
trs modelos conceituais no segmentam a
representao da informao em descritiva
e temtica, tais modelos abarcam ambas,
enfocando a descritiva nos FRAD e a temtica
nos FRSAD.
Diante deste contexto, pretende-se, como
objetivo deste trabalho, exemplificar e discorrer
sobre a aplicao dos modelos conceituais
FRBR, FRAD e FRSAD na representao
documental, ressaltando a importncia de
conhecimentos especficos, sem perder a viso
geral da representao bibliogrfica. Para tal
empreendimento, recorreu-se pesquisa terica
e conceitual para analisar os fatos disponveis e
discorrer sobre sua aplicabilidade prtica.

O CONHECIMENTO NA CINCIA:
O CASO DA REPRESENTAO DA
INFORMAO

A pesquisa cientfica pautada pela

integrao de conhecimentos tericos e prticos
de uma determinada rea do conhecimento.

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Reflexes acerca das relaes entre representao temtica e descritiva

A antiga condio excludente que envolvia a
cincia bsica e aplicada est em desuso, pois j
se constata que ambos os conhecimentos esto
inter-relacionados e que um pode instigar o
outro.
Dentro da cincia da informao h
espao tanto para o terico como para
o prtico, e claramente ambos so
necessrios. A teoria e a prtica esto
inexoravelmente relacionadas; cada
um alimenta-se do trabalho do outro
(BORKO, 1968, p. 3, traduo nossa).

Embora esta correspondncia seja clara

atualmente, nem sempre foi assim. Em um
primeiro momento, a cincia moderna (do
paradigma dominante) introduziu a questo
do mtodo, que conduzia a pesquisa com
objetividade, neutralizando a ao do sujeito.
Posteriormente, a mesma comea a se aproximar
do senso comum, visando ao entendimento
do mundo, deixando de lado a questo
do controle. J a cincia ps-moderna (do
paradigma emergente) utiliza uma pluralidade
metodolgica, cuja caracterstica principal
resolver os problemas advindos da modernidade
e das tecnologias. Segundo Wersig (1993) a
nomenclatura ps-modernismo decorrncia
das mudanas no papel do conhecimento para
indivduos, organizaes e sociedade, e revela
quatro traos significativos que caracterizam
este momento, so eles: a despersonalizao
do conhecimento (tecnologia da comunicao);
a crena no conhecimento (tecnologia da
observao); a fragmentao do conhecimento
(tecnologia de apresentao); e a racionalizao
do conhecimento (tecnologia da informao).
A evidente importncia da unio entre
teoria e prtica remete ainda ao elo complementar
que traam a informao e a Cincia, j que, a
cincia promove o desenvolvimento de produtos
do conhecimento (como livros, peridicos, bases
de dados, etc.) e a informao registrada o meio
de acesso a esse conhecimento.
O desenvolvimento social, cientfico
ou tecnolgico depende do conhecimento
acumulado formalmente. A sociedade registra
seu conhecimento em algum suporte - argila,
papiro, pergaminho, papel, fitas magnticas, etc.
- visando ao seu uso imediato ou futuro, em prol
da humanidade, ou, em prol da manuteno do
poder de um determinado grupo.

O
conhecimento
registrado
cresce
progressivamente e precisa estar organizado
para ser recuperado e utilizado. As tcnicas
empregadas no gerenciamento desses registros
informacionais, inicialmente estavam focadas no
controle dos suportes que, durante muito tempo,
no apresentavam grandes variaes de forma ou
estrutura quando os cdices apareceram foram
se extinguindo o uso de rolos de papiros e os
peridicos cientficos surgem somente a partir do
sec. XVII.
O advento da exploso bibliogrfica
ocorrido aps a 2 Guerra Mundial (em meados
de 1948) e o aumento exacerbado de documentos,
acarretou um nmero incontrolvel de materiais
que eram lanados em grande escala no mercado.
Sendo assim, comeou-se a ter o crescimento
do conhecimento cientfico e tecnolgico,
trazendo problemas quanto ao armazenamento
e recuperao destas informaes. A partir
da, iniciou-se, por necessidade, a criao de
mecanismos de controle bibliogrfico com a
construo de linguagens prprias, como as
linguagens documentrias.
Atualmente, nos deparamos com vrios
suportes (eletrnicos, impressos, digitais, etc.)
e de variadas estruturas (artigos de peridicos,
teses e dissertaes, impressas ou em meio
eletrnico). Desse modo, a organizao e a
recuperao da informao desassociaram-se
de seu suporte e tornaram-se mais complexas,
exigindo maior controle.
Dentre
as
inmeras
contribuies
para o controle, organizao e recuperao
da informao, certamente se destacam
a Classificao Decimal Universal (CDU)
e o princpio monogrfico, que prope
a desobstruo da informao. A CDU,
desenvolvida no incio do sec. XX com base
na Classificao Decimal de Dewey (CDD),
busca representar e organizar o conhecimento
humano universal. Trata-se de um [] sistema
de conceitos hierarquicamente estruturados em
grandes classes, destinado classificao do
conhecimento e dos suportes fsicos de registros
[] (SILVA; GANIM, 1994, p. 4).
Embora baseada na CDD, ela possui uma
estrutura diferenciada, permitindo que cada
Instituio a utilize conforme sua necessidade.
A CDU permite flexibilidade na notao, por
meio a adoo de nmeros, letras e smbolos.
Introduz tambm [] o conceito de relao e dos

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Giovana Deliberali Maiomone, Naira Christofoletti Silveira, Maria de Ftima Gonalves Moreira Tlamo
recursos para represent-la atravs da sntese, que
permite a formao de notaes compostas para
representar conceitos novos no previstos no
sistema (SILVA; GANIM, 1994, p. 6).
Outra contribuio significativa o
princpio monogrfico ou desobstruo da
informao, na qual no importa a estrutura
ou forma em que esteja uma informao,
seu contedo intelectual mais importante
e sempre ser recuperado. Neste caso
importante ter em mente o fundo e a forma. O
fundo so os materiais acumulados e a forma
so as estruturas sob as quais se apresentam
(OTLET, 1937). Ao analisar uma informao
desconsiderando seu fundo ou forma, o
princpio monogrfico promoveria a disperso
dos dados no sistema se no fosse pela
presena de uma estrutura lgica representada
pela CDU, que serviria tanto para organizar o
armazenamento das informaes como para
recuper-las (SANTOS, 2006, p. 56).
No importa em qual fundo ou forma
esteja a informao, ela sempre dever ser
recuperada. Nos FRBR o princpio monogrfico
proposto por Otlet parece ganhar vida, quando
separa o documento em quatro entidades
distintas: obra, expresso, manifestao e item.
As duas primeiras possuem caractersticas
independentes de seus suportes e as duas ltimas
apresentam as caractersticas relacionadas ao
suporte, ou seja, o princpio monogrfico
aplicado tambm na representao descritiva.

OS
MODELOS
CONCEITUAIS
FRBR, FRAD E FRSAD

A partir da dcada de 1960 busca-se

estabelecer princpios e padres para facilitar
a cooperao de registros bibliogrficos e
agilizar o processo de elaborao de catlogos
e outros produtos bibliogrficos, assim como
viabilizar maior controle bibliogrfico em mbito
internacional. Nesse ambiente de mudanas e de
discusses, em 1998, desenvolveu-se o modelo
conceitual denominado Requisitos Funcionais
para Registros Bibliogrficos (FRBR Functional
Requirements for Bibliographic Records), o primeiro
modelo terico internacional para a catalogao.
Influenciados pelos FRBR, outros dois
grupos de trabalho foram formados pela IFLA
(International Federation of Library Associations
and Institutions) com o propsito de desenvolver
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outros modelos conceituais para o universo

bibliogrfico.
Institudo em abril de 1999, o grupo de
trabalho Functional Requirements and Numbering of
Authority Records (FRANAR) tem como objetivos:
definir os requisitos funcionais para registros de
autoridade, estudar a viabilidade de um nmero
internacional para os registros de autoridade,
o International Standard Authority Data Number
(ISADN), e servir como uma ligao oficial
da IFLA com outros grupos interessados em
registros de autoridade. Em 2007 o FRANAR
apresentou como resultado uma verso do
preliminar documento intitulado Functional
Requirements for Authority Data: a conceptual model
(FRAD), em 2008 apresentou uma verso final em
espanhol e em 2009 foi publicado pela K. G. Saur.
Outro grupo de trabalho foi estabelecido
em 2005, os Functional Requirements for Subject
Authority Records (FRSAR), responsvel por
desenvolver um modelo conceitual para as
entidades presentes nos FRBR que representam
os assuntos de uma obra. Tal modelo tem sua
verso publicada em 2010, intitulada Functional
Requirements for Subject Authority Data (FRSAD)
(IFLA FRSAR, 2010).
Nos modelos conceituais do tipo entidaderelacionamento so apresentadas as entidades,
seus atributos e seus relacionamentos. Esses
trs elementos so desenvolvidos a partir das
necessidades dos usurios, transpostas para as
tarefas dos usurios. Como o objetivo principal
deste trabalho discorrer sobre esses modelos
na representao da informao de forma
integrativa (descritiva e temtica), os detalhes de
tais modelos sero revelados na medida em que
forem sendo discutidos. Porm, cabe aqui uma
breve explanao sobre tais modelos. Os modelos
apresentam as entidades, os atributos e seus
relacionamentos.
Peter Chen (1990, p. 20) define entidade
como [...] uma coisa que pode ser distintamente
identificada. As entidades so vistas como
objetos-chave que interessam ao usurio do
registro bibliogrfico, entendida como uma
coisa ou um objeto no mundo real que pode
ser identificada de forma unvoca em relao a
todos os outros objetos. Uma entidade pode ser
concreta ou abstrata. Os atributos so as diversas
caractersticas que um tipo de entidade possui,
ou propriedades descritivas de cada membro de
um conjunto de entidades. Podem ser inerentes

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Reflexes acerca das relaes entre representao temtica e descritiva

entidade (aspectos fsicos) obtidos atravs
do exame do item; ou externos ou imputados
entidade, identificadores que requerem outras
fontes para estabelec-los. Relacionamento a
associao entre uma ou vrias entidades, o
que permite o usurio navegar entre os registros
(IFLA FRBR, 1998).
Neste trabalho no sero abordadas todas
as entidades descritas nos modelos, nem seus
atributos ou relacionamentos, devido s suas
inmeras possibilidades de anlise. Entretanto,
cabe ressaltar que os FRBR apresentam dez
entidades, divididas em trs grupos, sendo:

GRUPO 1 as entidades que representam

os produtos de trabalho intelectual ou
artstico: obra, expresso, manifestao e
item.
GRUPO 2 as entidades que representam
os responsveis pelo contedo, produo,
disseminao e guarda das entidades do
primeiro grupo: pessoa e entidade coletiva.
GRUPO 3 as entidades que representam os
assuntos de uma obra: conceito, objeto, evento
e lugar.

Destes grupos, o Grupo 1 se destaca

ao distinguir em um nico documento suas
caractersticas intelectuais (obra e expresso)
de suas caractersticas fsicas (manifestao e
item). Outros trabalhos abordam tais conceitos
detalhadamente, quando necessrio, eles sero
retomados na forma de exemplos.
Deve-se destacar as tarefas dos usurios
nestes modelos, uma vez que elas direcionam a
construo dos registros bibliogrficos. Para se
alcanar os objetivos dos FRBR (proporcionar
um quadro estruturado, claramente definido,
para relacionar os dados contidos nos registros
bibliogrficos com as necessidades dos usurios
desses registros), foram definidas quatro tarefas
genricas dos usurios:

encontrar entidades que correspondam

ao critrio de busca estabelecido pelo
usurio, ou seja, localizar uma entidade ou
um conjunto de entidades, atravs de um
atributo ou de um relacionamento;
identicar uma entidade que permita ao
usurio confirmar se encontrou aquilo que
procurava, distinguindo entre duas ou mais
entidades com caractersticas similares;

selecionar uma entidade adequada s

necessidades do usurio, isto , escolher
uma entidade que atenda s especificaes
do usurio quanto ao contedo, formato
fsico, etc. ou rejeio de uma entidade
que no atenda suas necessidades;
obter uma entidade que permita ao usurio
adquirir a entidade descrita, seja atravs
de uma compra, emprstimo ou atravs
do acesso eletrnico remoto (IFLA FRBR,
1998).

Ao estipular as tarefas dos usurios os

FRBR revelam quais so as necessidades dos
usurios dos registros bibliogrficos. O catlogo
e os registros bibliogrficos devem possibilitar
aos usurios a realizao de tais tarefas. A
determinao das tarefas dos usurios comprova
que a partir dos FRBR o foco da catalogao est
no usurio.
As tarefas realizadas pelos usurios
tambm so especificadas nos FRAD, sendo que
duas delas esto presentes nos FRBR. So elas:

encontrar uma ou um grupo de entidades

que correspondam a um critrio de busca
do usurio;
identicar uma entidade, confirmando se a
entidade recuperada condizente com a
procurada, distinguir entre duas ou mais
entidades similares para validar a forma
do nome usada para o ponto de acesso
controlado;
contextualizar uma entidade, esclarecendo
a relao entre uma ou mais entidades e
saber por qual nome uma entidade mais
conhecida, por exemplo, um nome usado
na religio e um usado fora dela;
justicar o arquivo de autoridade,
fornecendo a justificativa da escolha e da
forma do nome atribudo a uma entidade
e em que se baseia o ponto de acesso
controlado (IFLA FRANAR, 2009).

A base fundamental deste modelo est

nas entidades bibliogrficas apresentadas
nos FRBR que so conhecidas por nomes ou
por identificadores. Durante o processo de
catalogao esses nomes e identificadores so
usados como base para a construo de pontos
de acesso controlados (IFLA FRANAR, 2009).

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Giovana Deliberali Maiomone, Naira Christofoletti Silveira, Maria de Ftima Gonalves Moreira Tlamo
As tarefas realizadas pelos usurios
tambm esto especificadas nos FRSAD:

Find one or more subjects and/or their

appellations, that correspond(s) to the
users stated criteria, using attributes and
relationships;
Identify a subject and/or its appellation
based on its attributes or relationships
(i.e.,to distinguish between two or more
subjects or appellations with similar
characteristics and to confirm that the
appropriate subject or appellation has been
found);
Select a subject and/or its appellation
appropriate to the users needs (i.e.,
to choose or reject based on the users
requirements and needs);
Explore relationships between subjects
and/or their appellations (e.g., to explore
relationships in order to understand the
structure of a subject domain and its
terminology) (IFLA FRSAR, 2010, p. 9).

A seguir, discorre-se sobre aplicao

destes modelos na recuperao da informao.
Maiores explanaes sobre tais modelos sero
apresentadas no decorrer da anlise, quando
julgadas necessrias.

4 APLICAO DOS MODELOS

Tendo em vista que os modelos FRBR,
FRAD e FRSAD e seus elementos constitutivos
foram desenvolvidos como uma viso geral do
universo bibliogrfico, relacionando os dados
contidos nos registros bibliogrfico de acordo
com as necessidades dos usurios, julga-se
relevante iniciar esta sesso a partir das tarefas
dos usurios. Optou-se por exemplificar, a seguir,
uma suposta pesquisa em uma base de dados
realizada por usurio:
Exemplo 1: Um usurio deseja pesquisar
sobre obras do pintor Henri Matisse (entidade
denominada pessoa que possui diversos
atributos e relacionamentos). Tal busca recupera
vrias pinturas (ou seja, vrias obras) como:
Msica, O torso de Gesso, A conversao,
Carmelina, etc. Dentre as muitas opes
recuperadas pelo sistema, primeiro o usurio
32

identifica se o sistema recuperou o Henri

Matisse que ele estava realmente buscando.
A partir desta confirmao, verifica quais obras
e expresses o sistema possui deste pintor. Entre
suas opes o usurio seleciona o documento
que ser efetivamente consultado, ou seja,
aquele documento considerado pertinente.
Algumas vezes, o prprio sistema fornece uma
cpia digital do documento selecionado, neste
caso a obteno ser via formato digital. Outros
momentos, o usurio ser remetido sala na
qual ir encontrar tal pintura (que poder ser
o original de arte ou uma reproduo, ambos
considerados itens).
Acima, esto relacionadas as tarefas
dos usurios com as entidades do Grupo
1 e Grupo 2 dos FRBR. Em obras de arte
muito comum encontrarmos reprodues dos
originais. Uma reproduo de arte trata-se de
uma nova expresso da mesma obra (original do
autor). O usurio necessita saber se trata de um
original ou de uma reproduo e se for uma
reproduo quem so os responsveis por ela.
Esses caminhos se entrelaam e denominam-se
relacionamentos. So os relacionamentos que
permitem ao usurio navegar pelo catlogo
e recuperar documentos do mesmo autor, do
mesmo assunto etc.
O ponto de partida do usurio foi o nome
do pintor (atributo da entidade pessoa) funo de
maior relevncia para o pesquisador, neste caso.
Esta busca permitiu ao usurio conhecer todas as
obras deste autor disponveis no catlogo.
No sistema, existem dois tipos
de registros: o registro bibliogrfico, com
a representao temtica e descritiva do
documento; e o registro de identidade (tambm
chamados de registros de autoridade), que
abarca os responsveis, os ttulos ou os assuntos
que sero utilizados nos registros bibliogrficos,
cujo objetivo controlar a forma de um nome,
termo etc., proporcionando a padronizao nos
pontos de acesso e eliminando a sinonmia e a
ambigidade dos termos do sistema.
As tarefas dos usurios dos FRBR
focam o registro bibliogrfico enquanto que
os FRAD e os FRSAD focam os registros de
identidade ou autoridade. As tarefas dos
usurios encontrar, identificar, selecionar e obter
um registro bibliogrfico segundo o critrio de
busca do usurio esto nos FRBR. Os FRAD

Inf. & Soc.:Est., Joo Pessoa, v.21, n.1, p. 27-35, jan./abr. 2011

Reflexes acerca das relaes entre representao temtica e descritiva

apresentam outras tarefas, relacionadas mais
especificamente padronizao do registro
de autoridade, a saber: encontrar, identificar,
contextualizar e justificar. Por exemplo,
poderiam existir outras pessoas com o nome
Henri Matisse registradas no sistema ou
ainda a mesma pessoa possuir vrias escritas
(denominsaes) diferentes daquela escolhida
pelo usurio no momento de sua busca. A busca
poderia ser feita pelo nome completo, apenas
pelo sobrenome ou partes do nome, no importa
como o usurio formula sua busca, o sistema
deve recuperar a informao em suas diferentes
possibilidades. O nome completo deste pintor
Henri mile Benot Matisse, este dado sobre o
autor, assim como outras formas de seu nome,
sua data e local de nascimento, so atributos que
permitem ao usurio identificar e contextualizar
se o sistema recuperou o pintor que o usurio
estava procurando. Alm disso, o registro deve
fornecer ao usurio a justificativa da escolha da
forma do nome mais conhecido do pintor no
sistema ao invs de seu nome completo, assim
como fornecer as regras em que se baseou a
padronizao do cabealho deste autor.
Neste exemplo o critrio de busca
utilizado pelo usurio foi uma responsabilidade
especfica, isso ocorre quando o usurio j possui
alguma referncia de autoria, quando isso
no ocorre o critrio de busca se iniciaria, mais
comumente, pela Temtica. Assim, ao invs de
buscar Henri Matisse seria buscado o termo
Fauvismo, movimento artstico do qual Henri
Matisse foi um de seus representantes.
O modelo conceitual FRSAD focaliza
a forma controlada para o termo Fauvismo.
As tarefas encontrar, identificar e selecionar
so similares dos demais modelos, incluise neste a tarefa explorar as relaes. O que
significa, de modo resumido, que ao recuperar
registros que possuam Fauvismo o usurio
seja capaz de percorrer no catlogo ou bases
de dados as relaes entre este termo e outros
relacionados, assim como reconhecer o que
Fauvismo representa neste sistema e suas
relaes com outros termos adotados pelo
sistema, compreendendo as relaes deste
domnio.
O usurio ainda deve ser capaz de
encontrar outras obras derivadas de uma obra
especfica deste autor, devido relao entre as
obras, ou ainda, a biografia de Henri Matisse.

Enfim, a representao da informao deve

ampliar as possibilidades do usurio revelando
informaes at ento desconhecidas e que
lhe sero teis. Tais modelos, ao embasarem
conceitualmente a representao, sem isolar a
temtica da descritiva, possivelmente fornecem
melhor compreenso dos registros bibliogrficos
e de identidade tanto para o profissional quanto
para o usurio, beneficiando em especial este
ltimo.
Exemplo 2: Uma usuria realiza
uma pesquisa sobre os grandes pintores do
expressionismo americano (da Amrica). Sabe de
incio que, Diego Rivera fez parte deste grupo,
porm precisa de mais referncias para trabalhar
de forma consistente. Procura ento pelo termo
Expressionismo na Amrica (entidade conceito
presente nos FRBR) e encontra relacionada a
esta temtica, vrios grandes nomes, como:
Jos Clemente Orozco, David Siqueiros,
Cndido Torquato Portinari, Anita Malfati,
Lasar Segall, entre outros. De posse desta
nova informao a usuria passa a navegar pelo
catlogo segundo as relaes estabelecidas entre
as entidades. Essas relaes so fundamentais
para encontrar novos documentos, percorrendo
todas as etapas (encontrar, identificar, selecionar)
at obter o documento conforme as polticas da
Instituio.
J neste contexto, preferiu-se a pesquisa
por Escola Artstica, j que era mais conveniente
para a investigao. Independente da opo do
usurio responsabilidade, ttulo ou assunto
ele deve ser capaz de acessar as informaes
desejadas. O usurio nem sempre percebe
a diferena entre a representao temtica e
descritiva, ele explora ambas e migra seus
critrios de busca constantemente, dependendo
de cada caso. Muitas vezes, buscas truncadas so
realizadas, mas para o usurio, a segmentao
temtica ou descritiva passa despercebida.
As explanaes tericas e prticas contidas
neste trabalho evidenciam a contribuio
fundamental que ambas as representaes
(temtica e descritiva) oferecem no que diz
respeito ao acesso fsico e intelectual da
informao, visto que, alm de auxiliarem o
usurio no encontro do material desejado,
tambm proporcionam o aprendizado mtuo de
duas disciplinas separadas para fins didticos.

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Giovana Deliberali Maiomone, Naira Christofoletti Silveira, Maria de Ftima Gonalves Moreira Tlamo

5 CONSIDERAES FINAIS
A representao da informao, tanto
temtica quanto descritiva, utiliza-se de uma
linguagem prpria para atingir seu principal
objetivo, que proporcionar a comunicao eficaz
entre sujeito e objeto (usurio e documento).
Podemos ir alm, proporcionar a comunicao
entre o conhecimento registrado no passado e
o tempo presente para a construo do futuro.
O conhecimento registrado (ou o documento)
criado devido necessidade do seu autor (ou
qualquer outro responsvel, pintor, tradutor
etc.) se comunicar com o mundo. Deste modo o
documento o veculo que transporta as idias
do autor at o usurio, trata-se, portanto, de um
dilogo.
Para os modelos conceituais FRBR,
FRAD e FRSAD foram estudadas formas de se
representar o universo bibliogrfico integrando
as representaes temtica e descritiva, pois
ambas intentam otimizar o acesso informacional
atravs destas ferramentas, conhecendo a teoria e
aplicando-a na prtica.
Apesar da brevidade desta explanao
possvel, atravs dela, evidenciar a existncia
de uma feliz e necessria unio entre as
representaes descritiva e temtica para o acesso
informacional, embora a representao descritiva
ainda seja considerada, por muitos, como sendo
pura descrio fsica em catlogos manuais.
Considerao muito limitada se pensarmos nas

possibilidades que as relaes existentes entre os

registros bibliogrficos proporcionam.
Observa-se que a representao temtica
possui maior representatividade em pesquisas
no Brasil, enquanto que pesquisas tericas
relacionadas com a representao descritiva
so em menor nmero, conforme revelado por
Ortega (2009).
Incentivar pesquisas em ambas as reas
tende a fortalecer a representao como um
todo, proporcionando busca e recuperao
da informao mais eficazes aos usurios. A
recuperao da informao plena quando
todas as suas formas (temtica e descritiva) so
exploradas e desenvolvidas.
Enfatiza-se que tais disciplinas, embora
segmentadas para fins didticos e de pesquisa,
ocorrem na prtica de modo integrado e at
simultaneamente, sem que o usurio perceba
que se trata de formas diferentes de representar
a informao.
A exemplificao dos modelos conceituais,
a partir das necessidades (tarefas) dos usurios,
permite clarificar as relaes existentes entre
aspectos fsicos e intelectuais que uma pesquisa
pode oferecer. Os exemplos aqui apresentados
podem sem expandidos ou ainda analisados por
diferentes olhares, porm sua funo principal neste
momento foi oferecer uma simulao de busca
relacionando as tarefas dos usurios propostas
pelos modelos conceituais e destacar as relaes
entre a representao descritiva e temtica como um
movimento contnuo realizado pelo usurio.

REFLECTIONS ABOUT THE RELATIONS BETWEEN THEMATIC AND DESCRIPTIVE

REPRESENTATION
Abstract

Keywords:

It presents the importance of integrating the thematic representation into the descriptive one, revealing
the theoretical and practical aspects of these disciplines and tracing relationships between them. The
goal of this work is to discuss the conceptual models Functional Requirements for Bibliographic Records
(FRBR), Functional Requirements for Subject Authority Data (FRAD) and Functional Requirements for
Subject Authority Data (FRSAD), illustrating them with the work of information search done by the
user on a system. It emphasizes the importance of specific knowledge, without losing the viewpoint
of both areas as complementary ones. The theoretical and methodological approach is based on the
theoretical and conceptual research on the discussed thematics so as to analyze the facts available
in the literature as well as to consider their practical applicability. We conclude that there is a happy
and necessary integration between the thematic and descriptive representations that optimizes the
informational access, though the second discipline is still regarded by many as pure physical description
in manual catalogs.
Descriptive representation; Thematic representation, Conceptual models of representation; FRBR.

Artigo recebido em 20/10/2010 e aceito para publicao em 11/05/2011

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Reflexes acerca das relaes entre representao temtica e descritiva

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